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校園的一角小學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-24 13:51:11 林惜 作文 我要投稿

校園的一角小學(xué)作文(通用27篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的校園的一角小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

校園的一角小學(xué)作文(通用27篇)

  校園的一角小學(xué)作文 1

  我的學(xué)!Q鳴山小學(xué)是一所名校,這里有茂密的樟樹(shù)林、高大的鶴學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、內(nèi)容豐富精彩的文化墻……當(dāng)然,還有一群群小天使般的同學(xué)們。

  面對(duì)學(xué)校各個(gè)可愛(ài)而又美麗的地方,我還是最喜歡那五彩斑斕的'美麗花壇。冬爺爺悄悄地離開(kāi)了我們,而春姐姐拿著仙女棒來(lái)到了我們身邊,哇!春姐姐讓美麗的桃花開(kāi)放在我們面前,不起眼的四季桂散發(fā)出了整整清香,這些美麗的花兒從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢,不留一點(diǎn)兒空隙,陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉……夏天,火辣辣的太陽(yáng)烤著大地,我們教室門都不敢出,可花壇里的植物一點(diǎn)兒也不怕熱,在花壇里懶洋洋地曬著太陽(yáng)。秋天,花壇里的植物都落葉了,金黃色的葉子落在花壇里,像鋪了一塊金子做的地毯。冬天,植物葉子落光了,上面還有一些白雪,你仔細(xì)看著它們,它們好像在說(shuō):“我把一生的美麗都奉獻(xiàn)給了你們,可我并不傷心,我感到非常自豪,因?yàn)槲易屇銈兾盏搅诵迈r的空氣,還讓你們欣賞到了美麗的花兒。”

  我愛(ài)我美麗的學(xué)校,更愛(ài)學(xué)校里的花壇,它不但讓我看到了美麗的花兒,還讓我知道了要多多關(guān)心別人。美麗的花壇,我愛(ài)你!

  校園的一角小學(xué)作文 2

  校園,多么親切的名字,我們都愛(ài)自己的校園。每當(dāng)我來(lái)到校園,最使我心動(dòng)的是那小水池,它一年四季都是美麗動(dòng)人的。

  我看過(guò)波瀾壯闊的大海,玩賞過(guò)水平如鏡的西湖。雖然小水池沒(méi)有大海和西湖美,但在我眼里,小水池是最美的。小水池可清了,清得能看見(jiàn)水底的沙石,小水池的水可靜了,讓您感覺(jué)不到它在流動(dòng)。五顏六色的小魚(yú)在水里歡快的游來(lái)游去,有的在吹泡泡,有的'在比賽游泳,還有的在玩捉迷藏,幾條小魚(yú)在快速的游動(dòng),有幾條小魚(yú)躲到石頭底下,還有一條黑色的小魚(yú)利用樹(shù)木的陰影和自己的膚色融合起來(lái),如不仔細(xì)觀察,會(huì)讓您完全忽略了它的存在。

  在小水池的上方,有一些怪石嶙峋的假石。這些石頭形態(tài)萬(wàn)千,有的像房子、有的像石猴、有的像石龜,假石山上還有龜背竹,萬(wàn)年青等植物。

  小水池旁還種了一些花朵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像鋪了金燦燦的金子。仔細(xì)一看,!原來(lái)是雛菊,風(fēng)一吹,香味迎面撲來(lái),還有碧綠的紫薇,有比火還紅的木棉花,火紅的日日紅等。

  我們的校園一角,花香四溢,姿態(tài)不一,嫵媚動(dòng)人。我愛(ài)我的校園一角,您呢?

  校園的一角小學(xué)作文 3

  我們學(xué)校是個(gè)美麗的校園,它叫東華小學(xué)。學(xué)校里面有兩座美麗的大花壇,它們一年四季香氣逼人,很遠(yuǎn)你就可以聞到一股花香。但是最美的要數(shù)三年級(jí)教學(xué)樓前面的那四棵大柏樹(shù),還有那一大片草坪。

  那四棵大柏樹(shù),聽(tīng)老師說(shuō)那是老師的老師在上學(xué)的時(shí)候栽的,到現(xiàn)在都有九十多年的歷史了,但還健康地生長(zhǎng)著。大柏樹(shù)非常高,非常粗,最粗的要像我這樣高的四個(gè)同學(xué)手拉在一起才能抱得住。

  那四棵大柏樹(shù)特別綠,我們?nèi)昙?jí)同學(xué)活動(dòng)課時(shí)在前面操場(chǎng)玩累了,就去那四棵大柏樹(shù)下休息。那枝葉茂盛的大柏樹(shù)像撐開(kāi)的大傘,太陽(yáng)光剛好能被遮住。樹(shù)的綠色把我們映成綠色,非常涼爽。

  那四棵大柏樹(shù)像四位老爺爺手拉手站在一起。雖然大柏樹(shù)都很老了,但是卻站得筆直。

  還有陪伴那四位“老爺爺”的一片草地,綠油油的.一片,像是鋪了一大張綠毯子。小草從地下鉆出來(lái),風(fēng)一吹小草就左右搖晃,像是在做操,又像是在向“老爺爺”問(wèn)好。

  大柏樹(shù)和綠草地不僅可以美化環(huán)境,還可以凈化空氣,而且為東華小學(xué)構(gòu)建了一道美麗的風(fēng)景線。

  我愛(ài)美麗的校園,更喜歡那四棵大柏樹(shù)和那片綠草地。

  校園的一角小學(xué)作文 4

  我們的校園整潔美麗,在學(xué)校的圍墻內(nèi)有一片小樹(shù)林,一年四季都很美!

  春天,干枯的樹(shù)枝上,露出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠芽,就像“春精靈”在說(shuō):“寶貝們出來(lái)吧,來(lái)欣賞大自然。”春天的“孩子們”聽(tīng)見(jiàn)媽媽的呼喚,就爭(zhēng)先恐后地向外鉆,終于眼前一亮,“孩子們”鉆出了枝條,露出了一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋。它們急切說(shuō):“春天好美啊!”漸漸地小綠芽長(zhǎng)大了,嫩綠的枝條被微風(fēng)吹得輕輕地?cái)[動(dòng),迎來(lái)了夏天。

  夏天,小樹(shù)林長(zhǎng)滿了茂密的樹(shù)葉,連成了一片綠色的海洋。在我們跑得都汗流浹背的時(shí)候,同學(xué)們就坐在大樹(shù)下乘涼,慢慢就涼快了。夏天的炎熱,逐漸過(guò)去了,迎面而來(lái)的是秋天的涼爽和落葉。

  秋天,是豐收的季節(jié),也是落葉的季節(jié)。秋風(fēng)一吹,落葉滿地,就像鋪了一層彩色的地毯,太美了!同學(xué)們?cè)谶@里可以盡情地玩耍,有的拔根、有的踩落葉……秋天的涼爽又送走了我們的歡樂(lè),冬天的歌聲來(lái)了。

  冬天,那白皚皚的`雪落在大樹(shù)上,好像要把大樹(shù)的枝條折斷,又好像一團(tuán)一團(tuán)的銀花簇錦,更像是給大樹(shù)蓋了一層厚厚的被子,溫暖著大樹(shù),發(fā)誓第二年要讓嫩芽長(zhǎng)得又快又好!

  我喜歡校園的這一角,這一角帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)和想像。

  校園的一角小學(xué)作文 5

  要說(shuō)起我們的學(xué)校那里有廣闊的操場(chǎng),有孔子的雕塑,還有一座座樓,其中最讓我喜愛(ài)的是求美樓后面的小花園。

  那里四季都很美麗,春天那可愛(ài)的春姑娘來(lái)了,他下著毛毛細(xì)雨,好像給,小草、小花、小樹(shù),送信來(lái)了,小草看完信,慢慢的,慢慢的從松軟的土地里探出頭來(lái),那翠綠的小草像一個(gè)害羞的.小姑娘,時(shí)時(shí)也不肯抬起頭來(lái)。一朵朵野花開(kāi)放了,這兒一叢那兒一簇很不少。一顆小樹(shù)也正在成長(zhǎng)。

  夏天火辣辣的太陽(yáng)直射大地,曬得我眼睛都睜不開(kāi),小草在陽(yáng)光下舒舒的曬著太陽(yáng),好像在說(shuō):“真舒服。 币蝗盒『鸵蝗涸诨▍仓恤骠嫫鹞,有的在玩耍;有的在吸蜜還有的把蜜送回家吸完蜜的小花發(fā)出了淡淡的香味,好像香水一樣,一只小鳥(niǎo)在大樹(shù)上來(lái)回的找小木枝,在大樹(shù)的枝干上做一個(gè)窩。陽(yáng)光照在樹(shù)下是那么的細(xì)碎。

  秋天,小草、小花、小樹(shù)的葉子慢慢枯萎了,他們躺在大地,母親的懷抱里。

  冬天下起了鵝毛大雪,也在地上像小花,小草,小樹(shù)都,有了一塊白色的被子,緊緊的蓋著他們慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!

  這就是校園的一角那美麗的小花園!

  校園的一角小學(xué)作文 6

  我們的校園處處有美景。有高大的教學(xué)樓,有平坦的操場(chǎng),有挺拔的樹(shù)木,有鮮艷的花朵。但是最吸引我眼球的還是校園里的小廣場(chǎng)。

  小廣場(chǎng)在操場(chǎng)的'東南方向,小廣場(chǎng)正中間是一顆高高立起的桂花樹(shù),差不多有一層樓那么高,兩層大理石圍的花壇像甜甜的大蛋糕,桂花樹(shù)栽在上面就像大蛋糕上插了一根大蠟燭。桂花樹(shù)開(kāi)花時(shí),花香十分濃郁,它的香味都可以散布到整個(gè)校園。花壇外圍鋪有鵝卵石,有大的,有小的,有白的,有黑的,有黃的……大小不一,顏色各異;脫掉鞋踩上去,仿佛到了足浴館,像有人在給你按摩似的,舒服極了!

  花壇四周分布著留個(gè)人頭雕像,有孔子、貝多芬、聶耳、牛頓、愛(ài)因斯坦、魯迅這些名人。其中,我比較喜歡孔子,他是中國(guó)人人皆知的智者。他頭戴帽子,身穿長(zhǎng)袍,面容慈祥,眼睛凝視遠(yuǎn)方,若有所思的樣子。

  廣場(chǎng)周圍栽滿了植物,有楊梅、石榴、碧桃……各式各樣。我很喜歡掛滿小果果的枇杷樹(shù),它的葉子像鐵扇公主的扇子,下面是快枯萎的老葉,上面是嫩嫩的新葉,它們一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒空隙;葉邊有一排小刺看上去很危險(xiǎn),但是輕輕地摸上去癢癢的,有趣極了!

  這就是校園的一角,多么有創(chuàng)意的一角。

  校園的一角小學(xué)作文 7

  每個(gè)同學(xué)都喜歡自己校園的一角,因?yàn)樗鼈兌几饔懈鞯拈L(zhǎng)處,而我卻喜歡校園里不怎么引人注意的小花園。

  走進(jìn)小花園,映入眼簾的是翠綠的,高大的竹子,那些竹子十分俊俏挺拔,秀麗極了!在竹子的下方是一張石桌和石凳子,凳子上還刻了幾幅精美的圖畫(huà),真是別具一格!

  再往里走是一個(gè)橢圓形的`魚(yú)池,也許是天氣的緣故吧,它們都顯得不怎么活躍,沉在水底,這兒三條,那兒五條,像是在休息。到夏天的時(shí)候,池塘里的荷花競(jìng)相開(kāi)放,像一位亭亭玉立的少女,婀娜多姿。到秋天的時(shí)候,池塘旁邊的桂花樹(shù)就開(kāi)花了,翠綠的葉子襯托著淡黃的花朵,散發(fā)著淡淡的迷人的幽香,正是這幽香才讓我天天如癡如醉,真是流光溢彩,飄香四溢。在桂花樹(shù)的旁邊還有一塊大石頭,上面寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)字,似乎在時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)。

  走進(jìn)小花園深處是幾棵茶樹(shù),當(dāng)茶樹(shù)開(kāi)花時(shí),一朵朵顏色各異的茶花,一朵比一朵美,有的像蝴蝶有的像蜜蜂,有的像一位少女,真美!

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園的小花園!

  校園的一角小學(xué)作文 8

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間四年的時(shí)光已經(jīng)飛過(guò)了,學(xué)校處處地方都留下了我那雜亂無(wú)章的足跡,特別是那美麗的桃李大道,真令人回味無(wú)窮。

  桃李大道真是美若畫(huà)!早上,桃樹(shù)的莖深深地扎入了肥沃的土里,筆直筆直地矗立這著,多么宛若一位盡職盡責(zé)的士兵,堅(jiān)守著自己的領(lǐng)土。樹(shù)干長(zhǎng)到了上半部分的時(shí)候,它又分成了很多細(xì)長(zhǎng)的枝干,上面長(zhǎng)出了一撮撮嫩綠的小草,包裹著一部分的枝干。還有一些枝干上冒出了一朵朵粉如霞的桃花,真是千姿百態(tài)。河械氖且粋(gè)小小的花骨朵,仿佛就是一個(gè)還在睡夢(mèng)中沒(méi)有蘇醒的姑娘;有的還是一朵半開(kāi)半合的花骨朵兒,仿佛就像一個(gè)半睡半醒的羞澀的姑娘;還有的是一朵完完全全綻開(kāi)笑容的桃花,看上去優(yōu)雅極了!李樹(shù),也十分不甘示弱,一棵棵爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)了自己的美姿。李樹(shù)上不知不覺(jué)的冒出了一朵白的`可以勝過(guò)雪的李花,李花的姿態(tài)也真是不可計(jì)數(shù)。簶(shù)上的李花真白呀,白的可以勝過(guò)一顆無(wú)暇的珍珠;是不是讓李花真香啊,香的可以傳到十萬(wàn)八千里外和九霄云外呢!樹(shù)上的李花真美啊,美得可以讓人流連忘返。人山人海的游客來(lái)觀賞這里一派別具一格的美景,情不自禁地嘖嘖贊嘆。桃李大道果真名不虛傳,有桃有李,還有莘莘學(xué)子,真應(yīng)了那句桃李不言,下自成蹊。

  唉,只剩下兩年的時(shí)光了,我的心情既郁悶又沉重,等我以后上了中學(xué),我一定不會(huì)忘記我的母;ǔW(xué)。

  校園的一角小學(xué)作文 9

  我的學(xué)校美,可是有哪一處校園的景物能比綜合樓前的青春廣場(chǎng)美呢?

  青春廣場(chǎng)中央有一個(gè)水池子。平時(shí),它是個(gè)若無(wú)其事的“鍋”。可是,每到節(jié)日,它就會(huì)灑出許多亮晶晶的水珠,噴出一朵朵白蓮,變成一朵朵蘑菇,讓青春廣場(chǎng)更有氣氛。這水池子還是一張舒適的床呢!我平時(shí)沒(méi)才藝,做完作業(yè)后,我就會(huì)躺在里邊,其他人甭想找到我。

  每到早晨,風(fēng)刮開(kāi)云朵時(shí),一縷縷陽(yáng)光照在青春廣場(chǎng)上,那是青春廣場(chǎng)最美的時(shí)候。綜合樓的四五年級(jí)的同學(xué)在上面玩耍,小草小花在地磚旁的縫隙下面長(zhǎng)出來(lái),構(gòu)成了青春廣場(chǎng)的一道美麗風(fēng)景線。

  中午,幼兒園的小朋友常來(lái)青春廣場(chǎng)曬太陽(yáng),吹吹風(fēng),玩玩游戲,這讓青春廣場(chǎng)增添了許多春意。陽(yáng)光灑滿了大地,照耀著我們?cè)趯W(xué)習(xí)中茁壯成長(zhǎng),照耀著小草,讓它比以往更加翠綠,讓老師們顯得比以往更加青春。

  晚上,中加高中的大哥哥大姐姐在青春廣場(chǎng)上散步。月光照在大地上,仿佛人間變成了天堂,那么美,那么浪漫。同學(xué)們都睡了,小草也睡了,只有月亮沒(méi)有睡,它還在照著青春廣場(chǎng)……

  新的'一天開(kāi)始了,我們的青春廣場(chǎng)還是原貌,它在祝愿我們天天青春。

  我愛(ài)我的學(xué)校,但是,我更愛(ài)這校園的一角!

  校園的一角小學(xué)作文 10

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,在哪里是幸福的,就是我們的校園。因?yàn)橹挥行@才能給我們更多的知識(shí)。

  在校園中,也有許多美麗的風(fēng)景,而我喜歡的就是那后花壇的花草樹(shù)木。

  走進(jìn)學(xué)校的大門,走在通往操場(chǎng)的小道上,停在辦公樓的后窗,就會(huì)看到花壇里的一排排花樹(shù),每棵樹(shù)下都圍繞著一排綠色的矮樹(shù)叢,除外全是一層綠油油的草地。

  在春光的照耀下,那花樹(shù)發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)紅色的嫩芽。站在不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上,看著那枝連枝的花樹(shù),就像看著一個(gè)個(gè)紅色的毛線團(tuán)。樹(shù)下的綠草地在溫暖的陽(yáng)光下也不安寧,個(gè)個(gè)脫掉了去年的舊葉,伸展出了嫩綠色的小葉。站在花壇邊上,用手觸碰一下那矮樹(shù)的嫩葉,會(huì)使你感到像軟尺一樣的柔軟而結(jié)實(shí)。

  三四月間,那些花樹(shù)長(zhǎng)出嫩葉,開(kāi)出了白色的小花。一陣春風(fēng)吹來(lái),把邊上的花瓣吹得到處都是,許多同學(xué)都拿起筆盒小袋,來(lái)到樹(shù)叢下來(lái)?yè)焓靶』ā?/p>

  春季中期,仍和初夏一樣炎熱,但是我們來(lái)到花壇時(shí),就會(huì)感到無(wú)比的涼爽。陽(yáng)光照在樹(shù)頂?shù)腵縫隙上,又使人感到溫暖。有時(shí),橫射來(lái)的刺眼而又炎熱的光,也被樹(shù)下的矮樹(shù)叢給擋住了。

  在炎熱的六月,復(fù)習(xí)完功課的我們都會(huì)在那花壇的小樹(shù)和花樹(shù)的陰涼之下,享受到植物給我們帶來(lái)的好處。

  我們?cè)趯W(xué)校的花壇里,度過(guò)了許許多多快樂(lè)的日子,我也希望我們的學(xué)校永遠(yuǎn)地繁榮。

  校園的一角小學(xué)作文 11

  我愛(ài)美麗的教學(xué)樓,愛(ài)那整潔的宿舍,愛(ài)那學(xué)校里高高飄揚(yáng)的五星紅旗,更愛(ài)那小巧玲瓏的花壇!

  我愛(ài)小巧玲瓏的花壇!冬天過(guò)去了,這時(shí),春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到校園的花壇里,頓時(shí),萬(wàn)物復(fù)蘇,花壇里生機(jī)勃勃。小草從土里探出頭來(lái)伸了一個(gè)懶腰說(shuō):“多美的春天!“蝴蝶在花朵上跳舞說(shuō):”每一朵花都是我的舞臺(tái)!

  我愛(ài)小巧玲瓏的花壇!夏天,夏弟弟帶著熾熱的'激情趕來(lái)了,花壇里草木欣榮,綠樹(shù)成蔭。花開(kāi)的更加艷麗了,好像在比美。真是美不勝收啊!誰(shuí)看了都會(huì)立刻產(chǎn)生愛(ài)慕之心。

  我愛(ài)小巧玲瓏的花壇!秋天,秋姑娘拂去了夏天的炎熱,花壇里樹(shù)木的葉子大部分都變得金燦燦的,然后,落了下來(lái)像給大地鋪上了一層金黃的地毯,有時(shí)你會(huì)在“地毯”中看見(jiàn)帶有一絲綠色的葉子,可能是它看見(jiàn)其他同伴紛紛飄落下來(lái),它急了,便跳了下來(lái)!

  我愛(ài)小巧玲瓏的花壇!冬天,冬爺爺帶來(lái)了禮物——雪,他把禮物撒在世界各個(gè)角落,整個(gè)世界就變得白花花的了,花壇里也不例外,可樹(shù)木依然挺拔的站在那里像守護(hù)著校園!

  小巧玲瓏的花壇!你的美陪伴著我一年又一年,我為你感到自豪!

  校園的一角小學(xué)作文 12

  我們可愛(ài)的校園里,有一個(gè)迷人的小花園。如果沒(méi)有這個(gè)小花園,校園一定會(huì)失去它一半的美。

  小花園里有許多植物,有粉的月季花,紫紅的牡丹花,米黃色的`迎春花,還有那四季常青的三葉草,也散發(fā)出陣陣清香。濃郁的香氣散發(fā)出來(lái),把勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶都吸引來(lái)了。微風(fēng)一吹,花在動(dòng),蜂在飛,蝶在舞,美麗極了。

  花園的中間是一只酷似大眼睛的湖,人們管它叫"眼睛湖"。眼睛湖上架著一座小石橋,石橋下飄著幾朵睡蓮,格外美麗。

  眼睛湖的湖水極清,清的可以看見(jiàn)池底,池水碧綠,綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。有時(shí)候,微風(fēng)輕輕拂過(guò),一池的水就漾起波紋,特別好看。金色的陽(yáng)光一照,池水金光閃爍,就像水面上漂浮著水晶和鉆石,真讓人陶醉。

  湖里的魚(yú)真可愛(ài)小魚(yú),大魚(yú)都在水里自由自在游來(lái)游去。時(shí)而躲到小橋下捉迷藏,時(shí)而互相追逐,還不時(shí)地吐泡泡呢。

  無(wú)論春夏秋冬,每當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí),我總愛(ài)來(lái)到小花園散步:夕陽(yáng)的余輝是那么美,把水面照得紅紅的,清澈的池水在陽(yáng)光的照映下晶瑩剔透,像無(wú)數(shù)珍珠飛了起來(lái)。這么美的景象使我忘掉了一切煩惱,完全陶醉在這仙境般的色彩里,沉醉在這醉人的景色中了……

  校園的一角小學(xué)作文 13

  我們的校園有一個(gè)美麗的地方,那就是后花園。

  剛走進(jìn)后花園,映入眼簾的是幾枝嫩黃的臘梅,有的含苞待放,還是花骨朵兒;有的全開(kāi)了,像小女孩的裙子;還有的半開(kāi)半放,展開(kāi)幾片花瓣兒,像個(gè)害羞的小姑娘。銀杏樹(shù)還是光禿禿的,可是像桂花樹(shù)、竹子四季常青,給后花園增添了許多生機(jī)。

  再向前走,你就會(huì)看到一個(gè)魚(yú)池,里面的魚(yú)姿態(tài)不同、色彩艷麗。有的.紅里帶黑,眼睛瞪出來(lái),在學(xué)鯉魚(yú)跳龍門呢;有的全身銀色,像是布滿了珍珠,頭上還有凹凸不平的一塊紅色,就像一位老壽星;最有名的還是一條通體金燦燦的魚(yú),我們就叫它金龍魚(yú)。一旦它游動(dòng),別的魚(yú)就跟著它,如同一個(gè)個(gè)傭人尾隨著主人。池底還有五彩繽紛的鵝卵石,有魚(yú)的地方當(dāng)然有水草,一朵朵水葫蘆漂在水面上,讓小魚(yú)們嬉戲、打鬧。

  走到小路盡頭,那兒有一口井,井上有馬老師寫(xiě)的“飲水思源”四個(gè)字,井壁外有一個(gè)四根柱子圍成的小棚子,每到夏天,上面就爬滿了葡萄藤。

  我愛(ài)我們的學(xué)校,更愛(ài)我的后花園。

  校園的一角小學(xué)作文 14

  春天到了,我們學(xué)校又變漂亮了,可是最美麗的還是操場(chǎng)旁的小花園,里面栽滿了花草,最引人注目的還是花園左邊種得那三棵大棕樹(shù)。

  這三棵棕樹(shù)高低錯(cuò)落挺立在花園中央,最高的那一棵像威嚴(yán)的爸爸,稍微矮一點(diǎn)兒的那棵像是慈愛(ài)的母親,最矮的那一棵像是他們淘氣的兒子,你看它們互相依偎著,多么像親親熱熱的一家子呀!

  三棵大棕樹(shù)的枝干都是筆直的,上面布滿了一道道條紋,好像是無(wú)情的歲月拿起刻刀在它們身上刻下的一道道傷疤。無(wú)論風(fēng)吹雨打,它們依然默默地挺立在那里從不動(dòng)搖。在棕樹(shù)大葉子下還藏著一個(gè)個(gè)紫色的果實(shí),像是一顆顆珍珠,又像是一粒粒瑪瑙。

  花園右邊種著一棵桂花樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,既像一把半撐開(kāi)的.綠絨大傘,又像一座綠色的寶塔,更像一位高傲的公主,亭亭玉立。到了秋天,桂花樹(shù)開(kāi)花了,一朵朵米粒般的淡黃色的小花散發(fā)著沁人心脾的芳香。

  在花園里,有四棵鐵樹(shù)圍繞在桂花樹(shù)周圍,像威嚴(yán)的衛(wèi)士,守護(hù)著“高傲的桂花樹(shù)公主”。

  花園里還種滿了綠茵茵的麥冬草,你看它們伸長(zhǎng)脖子,貪婪地吮吸著春天的甘露。每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)三三兩兩來(lái)到這兒,欣賞這小花園中的那自然、樸素的美。

  我愛(ài)校園一角的這個(gè)花園,更愛(ài)培養(yǎng)我健康成長(zhǎng)的校園。

  校園的一角小學(xué)作文 15

  我們的校園很美麗,美麗在哪?這就帶你去看,正中央是一顆參天大樹(shù),名叫:雪松,身上還有許多的“刺”,那是它的樹(shù)葉。如果是說(shuō)它的年紀(jì),我就說(shuō)不出來(lái)了。不過(guò)聽(tīng)說(shuō)也有好多年歷史呢!它的旁邊還有紫色系的葉子花,就像一片片葉子合攏在一起,變魔術(shù)一般變出了一朵葉子花?!還有爬山虎,就像是一只壁虎在墻上和你問(wèn)好。還有銅錢草,為什么叫銅錢草呢?我覺(jué)得是因?yàn)殚L(zhǎng)得像一枚枚銅錢吧。而且長(zhǎng)得還像一把把小雨傘,可愛(ài)極了。每年夏天,是植物們最活躍的時(shí)候,它們爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)它們旺盛的生命力。

  還有一定要介紹的是陽(yáng)光書(shū)房,名叫:鳳樓書(shū)院,名字一聽(tīng)就很優(yōu)雅,一走進(jìn),就有許多的薔薇在對(duì)我們微笑呢!似乎很歡迎我們,有一條彎彎曲曲由石頭做成的.小路,直通鳳樓書(shū)院,說(shuō)像月亮又不像,要我說(shuō),還是更像一條蛇,不過(guò)主要是要去看的是書(shū)房,一走進(jìn),!好熱,不過(guò)這可不能打倒我們的心情,一看,有一顆十分逼真的大樹(shù),上面有許多碧綠的葉子,仔細(xì)那么一看,原來(lái)是棵假的,哈哈!真是把我給騙了……

  這就是我的校園,我愛(ài)它!我會(huì)愛(ài)護(hù)它的每一處角落!

  校園的一角小學(xué)作文 16

  我的學(xué)校有很多地方,有食堂、教學(xué)樓、大廳、大門……

  但我今天要給大家講的是大榕樹(shù)和花草。

  從南門進(jìn)去右邊是一個(gè)小操場(chǎng),左邊是一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)。大操場(chǎng)的旁邊圍著一圈紅色的跑道,像一條紅色的帶子。

  操場(chǎng)后面的門口矗立著一棵高大的大榕樹(shù),像一個(gè)大衛(wèi)士似的守護(hù)著我們的學(xué)校。大榕樹(shù)遮陽(yáng)擋雨,下課的時(shí)候,同學(xué)們可以到大榕樹(shù)底下乘涼,大榕樹(shù)枝葉隨風(fēng)搖來(lái)?yè)u去的,就好像在說(shuō):“你熱嗎?我?guī)湍銢隹煲幌掳!?/p>

  順著校道往前走一點(diǎn),就有一個(gè)很寬的臺(tái)階,這個(gè)臺(tái)階可以通向教學(xué)樓里的臺(tái)階。臺(tái)階的兩側(cè)有美麗的花朵和綠色的小草。怎樣美麗的花朵呢?花朵的顏色五彩繽紛、五顏六色,有大紅色的、梅紅的、深藍(lán)的、深粉的、藍(lán)的、紫的、半白半粉……各種各樣。在教學(xué)樓上往下看花,有很多蝴蝶、蜜蜂在采花蜜。我忍不住走下樓來(lái),每一朵花都像在向我揮手、打招呼,仿佛向我說(shuō):“你好!今天心情好不好?”讓我感覺(jué)到心里暖暖的.。小草嫩綠嫩綠的,風(fēng)一吹就搖來(lái)?yè)u去的,像在風(fēng)里翩翩起舞似的,像在跟我點(diǎn)頭問(wèn)好,像在說(shuō):“你們好,歡迎來(lái)到我們的景秀小學(xué)。”讓我心里的壓力也減輕了許多。

  我的校園多美。∥蚁矚g我的學(xué)校!

  校園的一角小學(xué)作文 17

  春天的操場(chǎng)是煥然一新的,操場(chǎng)邊的小樹(shù)發(fā)出了嫩芽,在陽(yáng)光的照耀下,像一個(gè)個(gè)嫩綠的小天使,在向人們預(yù)告春的到來(lái),而操場(chǎng)也是綠色的,或濃或淡的'新綠映襯著粉白相間的教學(xué)樓,像一片桃花,粉色的花瓣,潔白的花蕊,翠綠的枝桿,嫩綠的新葉,眼前是一派五彩繽紛的景象。

  夏天的操場(chǎng)是綠樹(shù)成陰的,操場(chǎng)兩旁春天還是剛昌出嫩芽的小樹(shù),如今已經(jīng)變得枝繁葉茂了,那茂密的枝葉擋住了一部分陽(yáng)光,操場(chǎng)上的綠不再是春天那么淡了,顯得有些成熟。

  秋是美麗的,秋是迷人的,秋是絢爛的,秋天的操場(chǎng)也是別具一格的。秋天的操場(chǎng)雖然不像果園和菜地里那樣五谷豐登,但也有自己的特點(diǎn),金黃的樹(shù)葉從樹(shù)上飄落,漸漸地,漸漸地,鋪滿了跑道,鋪出了一條金黃色的小路,輕輕踏著樹(shù)葉鋪成的小路,你會(huì)感到操場(chǎng)在樹(shù)的懷抱里是那么幽靜。

  每當(dāng)白衣天使悄悄落在大地的時(shí)候,操場(chǎng)一片潔白,放眼望去,那白會(huì)刺得你睜不開(kāi)眼,但雪后的操場(chǎng)也是孩子們的樂(lè)園,堆雪人、打雪仗,樂(lè)此不疲。操場(chǎng)邊的樹(shù),此時(shí)已是“一樹(shù)寒梅白玉條”,它們仿佛在默默地看著孩子們盡情地不玩耍,此時(shí)此刻,校園中洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲、叫喊聲。

  一年四季的操場(chǎng)是五彩繽紛的,我愛(ài)校園中的操場(chǎng)!

  校園的一角小學(xué)作文 18

  我們的校園非常得吸引人的眼球,但令我莫齒難忘得卻是我們學(xué)校那不起眼的操場(chǎng)。

  進(jìn)了學(xué)校,站在大門口,大門的右側(cè)就是我最喜歡的操場(chǎng)。一條200米的紅色塑膠跑道,用白色的線隔開(kāi),形成了強(qiáng)烈對(duì)比。

  在這里有運(yùn)動(dòng)員矯健的身影;有這里有運(yùn)動(dòng)員拼博奮發(fā)的身影;有這里有過(guò)血、有過(guò)淚、有過(guò)歡聲笑語(yǔ)。在清晨,在音樂(lè)中還有廣播操……

  跑道里有一個(gè)籃球場(chǎng),六個(gè)籃球架,三塊場(chǎng)地組成了一個(gè)籃球場(chǎng);@球運(yùn)動(dòng)員們生龍活虎,只見(jiàn)一個(gè)轉(zhuǎn)身,一個(gè)投球,一條弧線,球就乖乖地進(jìn)了籃框,這場(chǎng)比賽把操場(chǎng)圍得水泄不通,旁邊的“觀眾”為自己的.隊(duì)吶喊助威;@球運(yùn)動(dòng)員們拼盡全力,見(jiàn)縫插針努力進(jìn)球。

  操場(chǎng)的正對(duì)面是主席臺(tái),上面有領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們孜孜不倦的教誨;有運(yùn)動(dòng)健兒的榮譽(yù)領(lǐng)獎(jiǎng);有演員滿懷激情地表演,這就像是他展示自己的舞臺(tái)。

  主席臺(tái)旁邊是令人不忘的升旗臺(tái),每到星期一的清晨,同學(xué)們都要佩戴紅領(lǐng)巾,穿著校服。在雄亮的歌聲中,行隊(duì)禮,看著國(guó)旗沿著旗桿徐徐上升,讓我們激動(dòng)不已,讓我們想到毛主席千辛萬(wàn)苦換來(lái)了我們美好的今天……

  操場(chǎng)周圍的樹(shù)木,讓人看了心曠神怡。

  這就是我的校園操場(chǎng),我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的校園操場(chǎng)。

  校園的一角小學(xué)作文 19

  校園是我成長(zhǎng)的地方,校園也是我最熟悉的地方。我的校園是美麗的“大花園”,那里不僅有婀娜多姿的花朵,而且綠草如茵,更有莊嚴(yán)肅穆的教學(xué)樓。但是我最喜歡的還是校園里的小池塘了。

  一進(jìn)校門,就會(huì)看到教學(xué)樓前方那美麗的小池塘。春夏之際,這里最美。池塘周圍是含苞待放的紅色花朵,好似一個(gè)個(gè)嬌羞的小姑娘;ǘ涞南銡馇呷诵钠ⅰ3靥晾锏乃,在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼。水里的睡蓮在烈日炎炎的夏天,一朵朵含苞欲放,有紅色的,有白色的',還有黃色的,它們?nèi)缫粋(gè)個(gè)遺世獨(dú)立的仙子,傲然站在水面。當(dāng)然還有翠綠的荷葉,這完全可以用“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”來(lái)形容了!

  池塘里還有一座假山,這座假山高大雄偉。假山上還有一個(gè)漁農(nóng)在釣魚(yú),不知道從哪兒飄來(lái)的種子,在假山上生根發(fā)芽,長(zhǎng)出許多綠色的小草。對(duì)了!池塘里還有幾只小金魚(yú),它們經(jīng)常給你玩躲貓貓的游戲!你可能找不到它們呢,有時(shí)會(huì)有活潑可愛(ài)的小朋友仔仔細(xì)細(xì)地尋找它們,小魚(yú)兒也不出來(lái)和他們見(jiàn)面!怎么樣,小池塘漂亮吧!

  我喜歡我的校園,更喜歡那美不勝收的小池塘!我的校園不但美麗,而且是我學(xué)習(xí)的殿堂,我愛(ài)我美麗的校園!

  校園的一角小學(xué)作文 20

  在校園里,最顯眼的就是一塊叫“風(fēng)景石”的石頭了。它立在國(guó)旗身邊,一動(dòng)不動(dòng),就像一位正在思考問(wèn)題的智者。

  早晨,陽(yáng)光灑在它的身上,金光閃閃。從遠(yuǎn)處看,你可能會(huì)想,“哇,多么大的金子呀!”因?yàn),它太像金子了?/p>

  在他周圍,有些星星點(diǎn)點(diǎn)般的花草。花草旁邊時(shí)常有噴泉噴出,噴泉噴出時(shí),密密麻麻的水柱,便成了一個(gè)白色的屏障。

  沖天而上的`水流在空中分散出許多水珠,四散開(kāi)來(lái)。就像一把打開(kāi)的大傘,籠罩著“風(fēng)景石”,打在地上的水珠,濺起一朵朵水花,就像一條條活蹦亂跳的魚(yú)兒。

  從樓上向下俯視“風(fēng)景石”。它就像一朵盛開(kāi)的花朵。在陽(yáng)光的照射下,噴泉顯得更加白亮,花和樹(shù)顯的更加翠綠。白色的“花瓣”,翠綠的“葉子”,金黃的“花心”,這不就是一朵栩栩如生的花么。

  “風(fēng)景石”的噴泉真奇啊,一會(huì)這底,一會(huì)那高,真是千姿百態(tài),形態(tài)萬(wàn)千,變化多端!帮L(fēng)景石”的噴泉可真大啊,散開(kāi)的水珠就像炸開(kāi)的禮花。

  下午,風(fēng)把噴泉吹得斜斜的,涼涼的水珠沖洗著“風(fēng)景石”,旁邊的槐樹(shù)也被風(fēng)輕輕的吹著。

  火燒云加上“風(fēng)景石”,真像一幅美麗的畫(huà)卷。

  校園的一角小學(xué)作文 21

  我們的校園十分美麗,有高大的教學(xué)樓,有寬敞的操場(chǎng),有供我們課間活動(dòng)的籃球架、乒乓球臺(tái)——但我最喜歡的是校園里的四個(gè)小花園。

  花園的四周種滿了手牽手半個(gè)人高的女貞樹(shù),它們像衛(wèi)士一樣保護(hù)著小花園。左邊,女貞樹(shù)圍成三個(gè)圈,每個(gè)圈中間都有一棵像菠蘿似的鐵樹(shù),像玩吹泡泡呢!外面還有一張圓圓的.石桌和四條石凳。課間,我們坐在這里看書(shū),休息下棋,還可以乘涼。右邊,挨著女貞樹(shù)的是兩排高大的桂花樹(shù)和兩棵玉蘭花樹(shù)。中間,有蘑菇型的桎木樹(shù),兩個(gè)角落還有兩棵傘狀型山茶花樹(shù),還有幾棵柏樹(shù)。

  春天,紅的山茶花、粉的月季花和白的玉蘭花,有的彬彬有禮,有的香芽羞答答,有的三五成群,有的一支怒放,有的昂首怒放,有的倒掛枝頭,爭(zhēng)奇斗艷,吸引了成千上萬(wàn)的蜜蜂和蝴蝶,給校園增添了無(wú)限的生機(jī)。

  夏天,樹(shù)木們地郁郁蔥蔥,青翠欲滴,讓校園生機(jī)勃勃。

  秋天,黃燦燦的桂花芳香撲鼻,讓我們心曠神怡。

  冬天,萬(wàn)木都枯黃了,唯獨(dú)我們的小花園,翠綠依舊,讓我們充滿希望,讓我們神清氣爽。

  我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)校園里的小花園,因?yàn)樗茏屛覀兒粑迈r空氣,眼睛能看到綠色,讓我們的生活更健康。

  校園的一角小學(xué)作文 22

  我們的校園一望無(wú)際,給我了一個(gè)美好的回憶。今天,我就帶你們看看我們學(xué)校的操場(chǎng)吧。

  走進(jìn)學(xué)校的大門,就能看見(jiàn)富麗堂皇的教學(xué)樓。不過(guò),我最喜歡的是那個(gè)操場(chǎng),雖然沒(méi)有漂亮的顏色,灰塵很多,但是在我心中留下了深刻的印象。

  春天,仿佛操場(chǎng)這個(gè)小故娘穿上美麗的上衣,我們目瞪口呆地看著小草從窩里探起頭,好像在說(shuō):“睡了一個(gè)冬天,終于蘇醒了”。那時(shí)候大地復(fù)蘇、春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。大榕樹(shù)長(zhǎng)出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,所有的.花美不勝收,但是他們都爭(zhēng)奇斗艷。美麗極了!夏天,下雨了,玫瑰似的雨點(diǎn)。掉落下來(lái),聽(tīng),叮咚——滴答滴答——嘩嘩。真好聽(tīng),真是美不絕倫。雨停了,出現(xiàn)了一道五彩斑斕的彩虹橋,好像可以在上面行走。漂亮極了。

  秋天,樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái),猶如蝴蝶翩翩起舞,讓我們迷在其中。葉子編織成了“衣服”穿在操場(chǎng)身上。大家就開(kāi)始尋找漂亮的葉子,留著當(dāng)書(shū)簽。

  冬天,所有的樹(shù)木都進(jìn)入了冬眠,只有操場(chǎng)孤零零一個(gè)人,因?yàn)樘鞖馓旌貎,我們也很少下?lái)。但是只要等到春天,天氣就會(huì)暖和。這樣小草也會(huì)蘇醒。

  操場(chǎng)給我們帶來(lái)了歡笑,操場(chǎng)上時(shí)常洋溢著我們歡樂(lè)的笑聲,那美,令人難忘。

  校園的一角小學(xué)作文 23

  校園,是我們最熟悉的地方,可是,你是否發(fā)現(xiàn)過(guò)它的美呢?

  負(fù)一樓的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室旁,有一個(gè)小池塘。池里的水清澈可覽,一陣微風(fēng)佛來(lái),水面便泛起皺紋似的波痕。池壁上長(zhǎng)著青中帶黑的青苔,給池塘增添了一份生機(jī)。池里的金魚(yú)各式各樣,黑的,白的,大的,小的,五顏六色?,一條魚(yú)從這邊一下子游到了那邊,那條魚(yú)游到水面上吐了個(gè)小泡泡!我仔細(xì)地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這條,又錯(cuò)過(guò)了那條,看見(jiàn)了那條,另一條又游了過(guò)來(lái)。一條金黃色的魚(yú)游過(guò)來(lái)了,被我一嚇,又游進(jìn)了池底,驚恐地吐著泡泡,那些泡泡好似珍珠一般美麗動(dòng)人。

  池中央是一簇蓮葉,那些蓮葉有的倒在了水面上,盤子似的葉片,好像一條小船一樣隨波飄蕩;有的像身穿綠衣裳的戰(zhàn)士,一動(dòng)不動(dòng)地挺立在那兒;有的躲在其它蓮葉之后,像一位含羞地少女。夏天到了,蓮葉蔥郁蔥郁的,真可謂是“接天蓮葉無(wú)窮碧”啊!那寬大的'葉子如同一把遮陽(yáng)傘,許多金魚(yú)都躲在了下面,讓我想起了一首詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。池塘的兩端刻著朱熹的《觀書(shū)有感》“問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)。”讓人回味無(wú)窮。

  校園里的池塘,真是一個(gè)令人向往的地方!

  校園的一角小學(xué)作文 24

  有人喜歡校園的國(guó)旗,有人喜歡校園的操場(chǎng),而我喜歡校園的花壇。

  “沙沙沙,沙沙沙”春姑娘帶著五顏六色的花環(huán),穿著又薄又美的舞裙,手拿著魔棒,踏著輕盈的步伐,來(lái)到了校園的花壇。

  花壇里的花都開(kāi)了,有炮仗花、杜鵑花、茶花……

  花壇背后的墻上覆蓋著很多很多的桔色小花,這兒一簇,那兒一簇,很不少。走近細(xì)看,花兒的姿態(tài)很多:有的還沒(méi)開(kāi)花,像一個(gè)個(gè)桔黃的小風(fēng)鈴,有的半開(kāi)半合,像個(gè)害羞的'少女,不敢露臉,有的全開(kāi)了,開(kāi)出了四瓣桔紅色的花瓣,中間是金黃的花蕊,還有的三三兩兩的聚在一起,好像在說(shuō)悄悄話!雨后,花朵上都掛著雨珠,在太陽(yáng)底下亮閃閃的,美極了。

  杜鵑花的花瓣呈紫紅色,葉子綠油油的,還有一點(diǎn)毛;▔镉幸淮笃霹N花,像天邊飄下的紅霞,又像一團(tuán)團(tuán)熊熊的火焰,好像要把花壇點(diǎn)燃了一樣。一陣風(fēng)吹來(lái),杜鵑在風(fēng)中點(diǎn)頭,向同學(xué)們問(wèn)好。

  茶花中間的花蕊是黃色的,花蕊被花瓣包了起來(lái),一層一層的,很整齊,每一朵花都像一個(gè)亭亭玉立的姑娘,穿著火紅的紗裙,在花叢中翩翩起舞。

  校園的花壇是五彩繽紛的,是生機(jī)勃勃的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,花壇紅綠相間,眼前一片明艷。我愛(ài)校園的花壇,更愛(ài)我們的校園!

  校園的一角小學(xué)作文 25

  在我的校園里,美麗的景色隨處可見(jiàn),東北方的小花園,那里鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭,十分美麗;西北角的木雕,上面雕刻著許許多多激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的名言標(biāo)語(yǔ);東南角的壁畫(huà),那是由一塊塊方磚拼接而成,上面畫(huà)著宇宙飛船和行星……不過(guò),我最喜歡的還是校園西南角的竹林和長(zhǎng)廊。

  遠(yuǎn)看竹林,它就像一片綠色的海洋,沒(méi)一片竹葉就像是海洋里的一朵浪花。一陣風(fēng)拂過(guò),一片片竹葉隨風(fēng)飄動(dòng),“海面”也隨風(fēng)擴(kuò)散出一道道水紋,十分美麗。

  近看竹林,每一棵竹子都有碗口粗,有兩米多高,竹子是一節(jié)一節(jié)的,如果你把耳朵緊緊地貼在竹子上,再用手輕輕地敲打竹子,你就可以聽(tīng)到從竹子內(nèi)部發(fā)出的清脆的聲音,十分動(dòng)聽(tīng)。每到下課時(shí),都有很多同學(xué)在竹林之間嬉戲,他們有的在跳繩,有的在扔沙包,還有的在捉迷藏……

  穿過(guò)竹林就來(lái)到了長(zhǎng)廊,進(jìn)入長(zhǎng)廊,如果你抬頭往上看,就會(huì)看到許許多多的卡通畫(huà),有可愛(ài)的`朵拉、有調(diào)皮的跳跳虎、有呆頭呆腦的維尼……看到這些可愛(ài)的卡通人物,使我回想起了我美好的童年。

  同學(xué)們,如果你有興趣,也來(lái)看一看吧。

  校園的一角小學(xué)作文 26

  時(shí)間如水,生命如歌。我轉(zhuǎn)眼就上四年級(jí),我的校園是一個(gè)大花園,每個(gè)地方有每個(gè)地方的景色,每個(gè)季節(jié)有每個(gè)季節(jié)的色彩,它就是文昌小學(xué)。

  一進(jìn)那銀灰色的自動(dòng)門,你眼前就會(huì)出現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。中間一個(gè)美麗的花壇,左邊有一塊大石頭,金光閃閃,右邊有一個(gè)胖胖的熊貓,胸前一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,正向老師們敬禮呢。同學(xué)們有說(shuō)有笑地走進(jìn)教室。隨后,一陣清脆的上課鈴打破了這熱鬧的景象。大門前空無(wú)一人,可是,又傳來(lái)了一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,校園美極了。

  最美的還是學(xué)校里的.百草園了。春天,百花盛開(kāi),百鳥(niǎo)齊鳴,微風(fēng)吹拂花朵綠葉,花草搖搖擺擺,正向同學(xué)們招手呢!夏天,柳樹(shù)如同一位亭亭玉立的淑女,樹(shù)木們都像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,時(shí)時(shí)刻刻地守護(hù)著百草園。同學(xué)們?cè)跇?shù)下玩耍,別提有多快樂(lè)了!秋天,樹(shù)上結(jié)滿了果子,香氣溢人;▔锏木栈ㄩ_(kāi)了。在百草園旁的教室里的同學(xué)們一心想著吃果子呢!冬天,人們總覺(jué)得冷,可百草園不同。那里歡聲笑語(yǔ),樹(shù)木穿上潔白的銀裝。同學(xué)們?cè)谀抢镦覒,開(kāi)心極了!

  時(shí)間飛快,兩年后我將離開(kāi)這校園,但這里美麗的風(fēng)景我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘!

  校園的一角小學(xué)作文 27

  春天來(lái)了,大地展現(xiàn)出一番生機(jī)勃勃的景象。我們學(xué)校的生物園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百話盛開(kāi),令人陶醉。

  清晨,燦爛的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間點(diǎn)點(diǎn)的縫隙,照在生物園用鵝卵石做成的小道上,放出耀眼的.光輝。小鳥(niǎo)也起床了,唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠;▋簜兩炝藗(gè)懶腰,然后便綻開(kāi)它那五彩的花瓣,像在跟春姑娘比美似的。青青的小草成群地從地里探出頭來(lái)。小河也解了凍,嘩啦嘩啦地流了起來(lái)。魚(yú)兒在里面嬉戲玩耍,可愛(ài)極了。

  我愜意地走在生物園小路上,欣賞著這一幅美麗的圖畫(huà)。這時(shí),生物園里不知那時(shí)飛來(lái)了兩只翩翩起舞的花蝴蝶,五彩的翅膀上滴了幾滴昨夜的露珠,猶如兩顆鉆石一般美麗;ê谝欢湓录净ㄇ巴A讼聛(lái),細(xì)心地幫著月季花傳播花粉,花粉在微風(fēng)中漂浮。我用嘴小力地吸了一下,一股甜甜的味道在我的五臟六腹中流動(dòng),令人回味無(wú)窮。這時(shí),我往前一看,眼前的景象令我大吃一驚。花蝴蝶的后面飛來(lái)許多只小蜜蜂,小蜜蜂飛快地幫著各式各樣的花兒傳播花粉,生物園里頓時(shí)充滿里花香。我開(kāi)心地笑了笑,情不自禁地說(shuō):“原來(lái)生物園有這么多的安全小衛(wèi)士來(lái)幫助它呀!

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