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我，13歲，13歲的我，13歲的夢想，13歲的收獲。漫長而又短暫的13年，我學(xué)會了許多，也失去了許多……
10歲時，我還是一個天真爛漫的小女孩，父母的苦口婆心，老師的語重心長，統(tǒng)統(tǒng)擱在一旁，不懂少年的煩惱，不言少年的壯志，無憂無慮，自由自在。但，一次不經(jīng)意，讓我流出了10年來最寶貴也最無悔的淚，也正因為那一次，我發(fā)現(xiàn)自己長大了。
那天下午，風(fēng)和日麗，萬里碧空飄著朵朵白云，我騎著我那輛兒童自行車，到處亂竄。六月的天氣像娃娃，說變就變，一會兒還是碧空晴朗，現(xiàn)在已是烏云密布。我趕緊騎著自行車飛快地趕回家。眼看天空越來越暗，整個大地好像籠罩著一層烏紗，我害怕極了。忽然，一聲震耳欲聾的雷鳴聲響起，接著便下起嘩嘩大雨，我淋得像只落湯雞，我頂著狂風(fēng)，冒著大雨，使勁地騎著自行車拼命往家趕。迷迷糊糊之中，巨大的雨簾中好像有一個人在走著。就在這時，自行車好像不聽使喚，剎那間，那個人倒在雨中。我愣住了，不敢去扶他，強烈的虛偽心，使我狼狽地回到了家。爸爸媽媽見我這副模樣，趕忙關(guān)心我。但，此刻我的腦海一直浮現(xiàn)雨中的那一幕。第二天早上聽爸爸說：“現(xiàn)在的治安越來越差了，把鄰居家老奶奶撞倒就溜走了�！蔽沂淞�，原來雨簾中那個人就是和藹可親的老奶奶，我怎么能……想著想著，豆大的淚珠順著臉頰流了下來。
無悔的淚，深刻的教訓(xùn)，讓我走向成長的道路。希望在我在彩的人生道路上，乘上理想的航船，把人生描繪得更加美好！
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在險惡崎嶇的道路上，他是一把火炬，照亮我彷徨的心靈；在一望無際的海洋中，他是一座燈塔，指引著我航向正確的航道；在黯淡無光的黑夜里，他是一顆星星，帶我迎向歡樂的每一天。而他，就是我的偶像──我最親愛的爺爺。
每天清晨，當(dāng)朝陽冉冉的升起，喚起沉睡中的我以及一個個嶄新的生命，我便會揉著惺忪的睡眼，洋溢起燦爛的笑容，牽起爺爺?shù)氖�，一同到家中菜圃走走。那兒，有著嬌艷的百花、高聳入云的樹木，和翡翠般的綠葉，在閑適自在的風(fēng)梳理下，更顯的生機勃勃，我知道：這些都是在爺爺不怕風(fēng)吹日曬，天天呵護的心血結(jié)晶。而冬瓜更是爺爺最驕傲的，它不但沿著樹木往上長，更垂吊在樹枝上，為了讓樹支撐住又大又重的冬瓜，爺爺做了吊床，使冬瓜們舒服的躺在那兒，使我看了敬佩不已。
到了假日，我更愛與爺爺在藝術(shù)的長廊上，盡情的騁馳，找到另一片屬于我們的繽紛天空。我們會將手，放在黑白鍵中，來一個四手連彈，奏出一首首扣人心弦的美麗樂章，使貝多芬、莫扎特的作品，在我手指間快速穿梭著，達(dá)到渾然忘我的境界；我們更會拿起畫筆，在紙上輕輕一點，成了燦爛的花朵，在綠葉的陪襯下，綻放出美麗容顏，悄悄一揮，成了一片湛藍(lán)的天空，使整幅畫更加詩情畫意，圖中，還有著我與爺爺，依然手牽著手，欣賞著欣欣向榮的整個大地。
每當(dāng)我遇到重重困難，而跌入陰暗的泥淖中，是爺爺走了過來，拍拍我的肩，告訴我：“你，一定可以的，可以重新站起來！”雖然只是一句話，卻敲醒了迷失方向中的我，使我像吃了菠菜的卜派，勇氣橫生�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香。”終于，我披荊斬棘找到了成功的甜美果實，讓自己發(fā)光發(fā)熱。
爺爺，是一個特別的人，一個我最親愛的偶像，因為他，使我嗅聞人情的美好、諦聽生命的脈動，洗凈世俗煩憂。這次，握著爺爺送我的筆，抱著滿滿爺爺給的祝福，來參加作文比賽，我一定要旗開得勝，與爺爺──我的偶像一起分享這種光榮的喜悅……。
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時間，你沒有形狀，看不見，也聞不到。你就像水一樣，可以被太陽一點點蒸發(fā)，你就像空氣一樣，讓人怎么也抓不住……
時間，你在我們身邊一點一點地流走，你把我們改變了，你讓我們變成了一個個可愛的兒童，慢慢成為翩翩少年，雖然還沒有成熟，但，我們在時間的長河里一天天成長。
在成長的這段時間里，我們有過痛苦，有過無奈，同時也有過快樂。在這段時間里，我們曾經(jīng)向往快快長大，憧憬著美好的愿景，可有時還幻想著回到幼兒園呢。
在幼兒園，我們一直過得無憂無慮，不用擔(dān)心這個，擔(dān)心那個，只用吃好、睡好、玩好、學(xué)好就行了。
那時，我們還小，不懂上了小學(xué)后會是什么現(xiàn)狀。但現(xiàn)在，我在小學(xué)的最高年級，我什么都明白了……
如今，我們不是寫就是讀，玩的時間幾乎很少，想得到一些放松的時間，都感到很奢侈。我們每天過著這樣的生活，還真有點懷念上幼兒園的時候，真想有人為我施一個魔法，讓我還坐在幼兒園的教室里。那時，我會常常在想：“上了小學(xué)多好，上了小學(xué)就可以自己玩，自己買東西，自己……”現(xiàn)在我如愿上了小學(xué)，我覺得每天都需要努力，每天都要有責(zé)任，每天到要學(xué)很多東西。
記得讀了小學(xué)四年級，我常常在想：“沒事，還有兩年，忍忍就過去了�！笨傻搅爽F(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級了，馬上面臨小升初考試，就要上初中了，我常常會想：“時間，你過慢點吧，我還想再和同學(xué)在一起，哪怕在一起多一兩天。”當(dāng)我看見媽媽爸爸在一點一點地變老，我只想和時間說：“時間，你走慢點。”
其實，我心里明白，時間不會停止，不會為任何一個人走得慢一些。只要我們每天很好地利用它，它就會給我們帶來享受，那是內(nèi)心的豐盈。
時間，你改變了我，你讓我明白了不要討厭現(xiàn)在擁有的東西，別等到你快失去時，才會知道珍惜。時間已經(jīng)流走，我們怎么也回不到過去。
但我還是想：時間，請你慢點走，讓我再多一點陪伴我的同學(xué)，我的家人……
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燕子低飛蛇過道，告訴我大雨不久就來到；大雁排隊向南飛，告訴我冬天不久就來到；成熟的麥穗彎下了腰，告訴我做人要虛心；蜘蛛的一次次結(jié)網(wǎng)，告訴我要鍥而不舍……生活事事包含哲理，生活處處都是老師。
月亮告訴我
自從升上了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)又變多了。每天都是起早貪黑，每天都是和太陽公公相伴，和月亮姐姐相依。外面的月牙高高的掛在了天空中，放射著柔和的月光。我獨自一人坐在房間里刷題，一道接著一道，似乎永遠(yuǎn)都做不完。我感到非常疲憊，抬起頭便看見了月亮，想到了過幾天就是十五了，那時候的月亮最圓了。有突然明白，缺月變圓，不正是我嗎？為了考到好的高中而努力，又有什么累呢？就像是“吃得苦中苦，方為人上人”吧！為了這三年而畫上一個圓滿的句號，即使風(fēng)再大雨再狂，我也不害怕了，因為只要我努力過，就算是失敗了也不后悔這三年！
風(fēng)箏告訴我
天氣真好，陽光也剛剛好。我和表妹來到公園放風(fēng)箏。天上的云可美了，好像是一塊塊大陸拼在一起成了一片天空一樣。風(fēng)也剛剛好，不用九牛二虎之力風(fēng)箏便上去了。它在上面隨風(fēng)飄著，我望著它變出神了。他在天空中飄著，看是自由卻被線牽著，好像是籠中鳥，又好像是一個無歸途的流浪者，自己孤身一人在風(fēng)中流蕩。突然明白了，要好好學(xué)習(xí)，不要以后因為某些原因而無法成就大事，自己一人在自己的天地里孤芳自賞，外面可是“山外有山，人外有人”呢！
向日葵花向陽開告訴我，不要更在別人的后面，要做自己喜歡的自己！小草告訴我，要堅強不屈，不要因為一點小事就哭……
生活處處包含哲理，只要你細(xì)心去發(fā)現(xiàn)，而不要當(dāng)一個粗心大意、走馬觀花的人，也不要因為繁忙而忘記生活哦！
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又一個暑假來臨了，今年我和爸爸媽媽去佛教圣地——普陀山游玩了一番。
我們自己開車去的，一路上我留心觀察著一些新的建筑物，如杭州灣跨海大橋，它全長36公里，是目前世界上最長的跨海大橋。汽車開在這座橋上，給我印象最深的就是一個字：大。這座橋真是一個偉大的工程��！我由衷地發(fā)出感嘆。經(jīng)過四、五個小時的“跋涉”，我們終于來到了善男信女們心中的佛國圣地——普陀山。
我們首先去了第一大寺——“普濟禪寺”。聽導(dǎo)游介紹這里分別住著各路的菩薩，可以滿足你不同的愿望。于是我也就跟著大人們走過路過不錯過，一一膜拜。接著，又去了“佛頂山”和“法雨禪寺”兩大寺院。一路上來來往往的都是虔誠的佛教徒，我更是看到了有幾位中青年三步一叩首的拜佛情景。
最后，我們?nèi)チ撕I浴場——百步沙，這里是我玩得最開心的地方。我們四點多到的那兒，因為太陽沒有先前那么咄咄逼人了，所以海灘邊男男女女、老老少少，人頭攢動。很快我和爸爸也加入了進去。以前游泳都是在游泳館，我想今天我終于能在大海里暢游一番了。于是，我調(diào)整好姿勢準(zhǔn)備游泳，誰知還沒等我做好造型，一個大浪就把我送上了岸。爸爸告訴我快到漲潮時間了，浪會愈來愈大，一定要小心。開始我不以為然，很不服氣的要和海浪過過招。但正如爸爸所說，海浪愈來愈兇猛，在它的懷抱里我的手腳根本不聽我的指揮，任由它將我甩到東、甩到西。這一刻，我才體會到對于大海我是多么多么的渺小啊！最最驚險的一次就是一個五、六米高的大浪以迅雷不及掩耳之勢朝我們撲來，瘦弱的我再無法站穩(wěn)，眼看就要被卷入它的懷中，說時遲，那時快，老爸一把把我拉了回來。就為了這一搶救，老爸的眼睛也被海浪吞噬了。好在最終有驚無險。
雖然與海浪的過招以我的失敗而告終，并讓我感覺很疲憊，但還是給我留下了難忘的印象。晚上在睡夢中，我還想著自己在海浪中跳著、笑著、叫著、歡樂著！
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盼望已久的暑假終于來了，我的快樂之旅就要開始了。因為媽媽答應(yīng)暑假帶我去發(fā)現(xiàn)王國。清晨，我和媽媽登上了旅游大巴，開始了我的快樂之旅。微風(fēng)輕輕地拂過，花兒綻開了笑臉，小鳥在快樂的歌唱。一切都是那么美好。
大約經(jīng)過四個小時的車程，我們來到了發(fā)現(xiàn)王國。一下車，我被眼前的景象驚呆了，真是車如龍、人如海。我們隨著人流，進入了發(fā)現(xiàn)王國。媽媽買了一張地圖，我嚷嚷著要按上面標(biāo)注的景點玩?zhèn)�遍。首先映入眼簾的是“飛天掃把”。我排隊進去坐上了“掃把車”，這時，我感覺自己好像變成了哈利波特，騎上了那神奇的掃把……之后，我又玩了“瘋狂齒輪”、圖騰，還一不小心闖入了神秘的侏羅紀(jì)時代，我再一次被眼前的景象驚呆了……
最好玩、最刺激的還是“食人草”。系好安全帶，放下保險杠，伴著轟轟的響聲，我“飛”起來了。速度有慢轉(zhuǎn)快，我在半空中盤旋著、翻滾著，開始還談笑自如的我，此時已經(jīng)無助保險杠，緊急地閉上了雙眼。只聽得耳邊尖叫聲一片，漸漸地，感覺速度越來越慢，我慢慢的睜開了眼睛，看見我和媽媽居然都“倒栽蔥”，大頭朝下懸空呢！“食人草”終于停下來了，我和媽媽走了下來，結(jié)束了這驚險刺激的游戲。
我們的運氣可真好，居然趕上了花車游行。哇！我可是第一次這么近距離的觀看花車呢。一輛輛裝扮華麗的花車從我眼前緩緩駛過，看，上面帥氣的王子和美麗的公主還在想我招手呢
不知不覺的，我的快樂之旅結(jié)束了。這個美麗的夏天，這次歡快的旅行，給我留下了一份難忘的經(jīng)歷。
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未來的我 龍鳳小學(xué) 五年級 白斯勻 “嘟”一輛豪華的奔馳停在一棟漂亮、高大的別墅旁，從上面下來一位氣質(zhì)非凡、美若天仙的女子，那就是我——白斯勻。 踏上那幾個小小的樓梯，來到一扇刻著我畫像的門前。 “我是你的主人，請開門。”這是一扇高科技的門。只要輸入你想說的話，確認(rèn)好以后，你走到跟前，將你的密碼輸進去，大門就會自動打開。 走進去，兩側(cè)分別有一堵墻，當(dāng)你走到跟前時，它就會熱情地招待你，并用柔和的.聲音說：“主人，歡迎你回來”。 一回到家，踩上一張心形的地毯，就會出現(xiàn)一個機器人，為你端茶倒水，掃地等家務(wù)活。 掃地時，只要你摁一下它身上的黃色按紐，它腳下就立刻出現(xiàn)毛茸茸
的新型掃帚。它飛快地走，每走出一步，地板亮堂堂的，絕對不會出現(xiàn)灰塵漫天飛舞的情況。 接著，機器人會給你揉揉肩、捶捶背，按摩腳部而且，按摩的很舒服，簡直是一種享受。 中午，你不用發(fā)愁不想做飯，也不用勞駕去下館子。只要開了電腦，打開廚房樂園，輸入你的口味，把卡一刷，這樣就算付過錢了。過一會兒，大廚師就會把你點的美味家肴端過來，讓你大開眼界，大飽口福。 晚上，走到房間，再踩一下地上的白色按紐，一張既舒適又柔軟的床就會從天而降，輕輕的落到地上。哈哈，這種床既大又不占空間，睡上去又很柔軟，還會有枕頭為你唱流行歌曲，讓你很快就進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。這種榮華富貴的生活，誰不羨慕呢？ “嗒嗒嗒”鬧鐘響了，新的一天又開始了賀老師點評：文章開篇就把一幅壯麗的想象圖景展現(xiàn)出來，一下子就抓住了讀者的興趣。
這是一篇帶有科幻色彩的想象作文，使用了許多科技術(shù)語，看得出作者非常注重平時的詞匯積累。豐富的語匯給人以內(nèi)容充實、形象逼真之感。
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'我能行！'這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪！不管在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中，遇到困難，我總對自己說：'我能行！'
那是一個風(fēng)和日麗的清晨，爸爸、媽媽帶我去學(xué)溜冰。第一次穿上溜冰鞋，我覺得它好重，腳有點抬不起來，老師對我說，'第一次穿溜冰鞋的人都是這樣，你要相信自己，一定能行。'聽了老師的話，我暗下決心，一定要學(xué)好
那是一個風(fēng)和日麗的清晨，爸爸、媽媽帶我去學(xué)溜冰。第一次穿上溜冰鞋，我覺得它好重，腳有點抬不起來，老師對我說，'第一次穿溜冰鞋的人都是這樣，你要相信自己，一定能行。'聽了老師的話，我暗下決心，一定要學(xué)好溜冰！我就在心里大喊著，我能行！經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我終于能穿上溜冰鞋，在地毯上踏步了。
過了幾天，老師開始教我在路面上溜冰，第一次站在光滑的路面上時，我雙腳站不穩(wěn)，��！我摔了個四腳朝天，我慢慢地站起來，摸摸自己摔疼了的屁股，心想：學(xué)溜冰太難了，干脆不學(xué)了吧�？晌矣窒氲剑何乙严露Q心要學(xué)好溜冰，現(xiàn)在絕不可以半途而廢。我又對自己說：'我能行的！'我又一次站起來，可又一次摔倒，摔了好多次，每一次我都對自己說：'我能行！'又經(jīng)過了幾天的'奮戰(zhàn)',我終于能扶著墻行走了，老師說：'你要不要到人多的地方——廣場上去學(xué)溜冰？'我說：'好��！'我信心滿滿地回答。到了廣場，看到許多人在散步，觀景，我便緊張起來，因為這里的人太多，對于對溜冰不熟練的我，很容易撞到人，我開始練習(xí)放開手，不扶著墻壁在人多的地方走，我又摔了幾次，把護膝都摔壞了，我又鼓勵自己：'我能行！'我站穩(wěn)了！我終于學(xué)會了溜冰！ 在這次學(xué)溜冰過程中，我體會到了'世上無難事，只怕有心人'的道理。
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“去，還是不去呢？去了，怕看見那些熟悉的同學(xué)，不去呢，又怕……”一大早，我就坐在床上猶豫了起來。昨天下午，我在去操場的路上，被人拽了一下，回頭一看，原來是我小學(xué)時最好的朋友——曉敏，她神秘地對我說，今天是她生日，晚上有幾個朋友在一起聚聚，希望我能去。
帶著惴惴不安的心情來到了學(xué)校。上午，第四節(jié)是語文閱讀課，老師照例把我們帶到閱覽室看書，今天輪到看《巴黎圣母院》，我不喜歡看外國小說，那句子太長了，讀起來很困難，但在老師的監(jiān)督下只好翻開了課本：迎接我的是愛斯梅拉達(dá)和她那只可愛的小羊，引我進入一個歡快的場面，接著，出現(xiàn)在我面前的卻是那莊嚴(yán)的巴黎圣母院，還有丑陋的卡西莫多。文中這樣描述他：幾何形的臉，四面體的鼻子，馬蹄形的嘴，參差不齊的牙齒，獨眼、駝背……似乎上帝將所有的不幸都降臨在了他的身上。這時，我的心不由地被刺痛了，這描述的何嘗不是“我”呢？我，皮膚黝黑，身材短小、肥胖，長著一張不太討人喜愛的臉，因此，我很自卑，就怕聽到“丑陋”兩個字，于是我把自己嚴(yán)密地“包裹”了起來……
如此丑陋的他會和我一樣嗎？我?guī)е巴∠鄳z”的心情繼續(xù)往下讀了起來：他勇敢，他從封建教會的“虎口”中救出了愛斯梅拉達(dá)。他智慧，他用“圣殿避難”的方法保住了姑娘的性命。他純潔，他以純真得不摻一絲雜質(zhì)的愛，如同守護珍寶一樣守護著愛斯梅拉達(dá)，試圖使她遠(yuǎn)離一切傷害……卡西莫多，你比我強多了，你雖然外表丑陋，但你內(nèi)心卻是勇敢、高尚的。我不由得對卡西莫多有了深深的欽佩。
下課了，合上書本，卡西莫多這個人物卻在我眼前不斷閃現(xiàn)。他的愛，他的善良、勇敢讓我陷入了深思：是呀，我們每個人都是被上帝咬過的蘋果，身上都各有缺陷，如果因此把自己的心囚禁了起來，就會陷入無邊的黑暗之中。相反，如果能開闊自己的胸襟，像卡西莫多那樣去對待他人和生活，那么心田上一定會氤氳著芬芳的花香。
晚上，我穿著校服參加了曉敏的生日聚會。
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很小的時候，我就非常喜歡電腦了。直到今天，我還清晰的記得那時它是怎樣吸引我的。
我一周歲時，爸爸買了一臺電腦，放在房間里。聽媽媽講，那時的爸爸每天下班后都會準(zhǔn)時坐在電腦旁，癡迷的上網(wǎng)。那不太大的屏幕里、變化莫測的畫面和動聽的音樂深深地吸引了我。真想能親手操作它�？赡菚r的我太小，為了保護眼睛，爸爸媽媽很少讓我到電腦桌前。
記得到了兩三歲，自己很會走路了，而且還能動手接觸一些東西。我就經(jīng)常會乘著大人不在家的時候，模仿爸爸的樣子輕輕按那閃著亮燈的按鈕，可是總不見電腦打開，小手指按在上面啪啪亂響，不知那是電源沒開。有時乘爸爸集中精力操作電腦的時候，我就會悄悄的走過去，猛按下開關(guān)就跑。自己得意之時往往都會換來爸爸的一陣“愛撫”，他那雙大手拍打在我的屁股上，讓我覺得還挺好玩。越是神秘，越是想了解它，接近它。開明的媽媽看出我對電腦的興趣，就允許我玩一些小游戲。比如，那時最流行的水果連連看等，我玩得可熟練呢!媽媽給我制定的玩電腦的作息表，每天不超過30分鐘，周六、周日可以時間長些。
正是因為我喜歡電腦，爸爸每次使用電腦的時候，我都會有意識的觀察，在無師自通的情況下，我漸漸掌握了基本的文件處理，打字等。后來我還有了自己的QQ號！
現(xiàn)在我上四年級了，我和電腦成了密不可分的好朋友。在學(xué)習(xí)上它給了我無盡的幫助，就像媽媽說的一樣，電腦里有最好的老師。它帶給我無窮的信息量，讓我在成長的過程中不斷地開闊視野。
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愛笑愛鬧，這就是我；馬馬虎虎，這就是我；喜歡文學(xué)，這就是我。嗨！大家好，我是梅城中心小學(xué)六（5）班的一名普通學(xué)生——駱洪文燁。
我嘛，一個不高的個子，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。一各挺拔的鼻子下面長著一張不“饒”的小嘴。
我喜歡笑，平時沒事總愛掛一個笑臉。或許我天生就有幽默細(xì)胞，特別愛開玩笑，跟我在一起總有數(shù)不盡的快樂。我是家里的活躍分子，有我在，家里就時常傳出爽朗的笑聲。有一次中午，家里人和往常一樣上桌吃飯。我按耐不住性子，清了清嗓子，發(fā)起了自己的“趣事演講”∶“小明上課睡覺，老師問他為什么�！彼f∶“晚上睡少了；晚上睡少了是因為白天睡多了……”我還沒說完，妹妹就“撲”一聲笑了起來，鼻子里兩個“小燈泡”也乘機溜了出來。我看見了，便笑瞇瞇地對妹妹說∶“洪小姐，有了你的免費燈泡，以后我們家就不必交電費了哦!”“哈哈哈……”家里人一聽，都開懷大笑。
我很馬虎，有時會把“6”看作“0”。每次考試，“粗心”這個壞家伙總會出來“沾光”，使我減了冤枉分。為了這，媽媽不知批評了我好幾回，可是我還是改不了這個壞毛病，也是這就是“江山易改，本性難移”吧。
雖然我有許多缺點，但是愛看書這一點，可是不能否認(rèn)的哦！家里有好幾個小書箱，箱里有很多名人名著，都是我的寶貝。我經(jīng)常抽出一本來翻翻，陶醉在書的海洋里。我會為善良的公主而感動，為那些不勞而獲的人感到氣憤，為那些愚笨的農(nóng)夫而感到同情……我曾經(jīng)想寫一本名著，可這并非容易的事。但是我相信，隨著我知識的提高，一定可以完成這個夢想。
我，一個活潑可愛，喜歡文學(xué)編織自己美麗未來的女孩。你們喜歡我嗎？
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打開回憶錄，回憶從出生到現(xiàn)在的點點滴滴的事情，你可以發(fā)現(xiàn)小時侯的自己是多么得天真可愛，自由自在，像小鳥一樣過著無憂無慮的生活，但也會有悲傷和為了成功而付出代價的時候。請你們聽聽我在成長的故事吧！
還記得那是一個赤日炎炎的夏天，我那時是七歲。一天，我和姐姐在樓下玩，我們一起騎自行車，可我哪會騎��！于是，我決定自己學(xué)騎自行車，不會去接受任何人的幫忙的（就算神來了也不會接受）。可剛把一只腳放在了腳踏板上，就開始發(fā)愁了－－－－怎樣能把另一只腳放在腳踏板上既不會摔倒有能使自己會騎自行車哪？于是我左思右想，絞盡腦汁才想出來一個辦法：先用還在地上的腳用力一蹬，我就趁這個機會把另一只腳放上去，這樣就既不會摔倒又能學(xué)會騎自行車了！可做著哪比想著簡單�。‘�(dāng)我把腳放上去騎的時候，沒騎多遠(yuǎn)，我就保持不了平衡了，緊接著就是＂撲嗵＂一聲摔倒了．我沒有辦法，只好決定請教會騎自行車的姐姐：＂姐姐，我不會騎自行車，你教教我吧！＂姐姐聽了，說：＂你不是要自己學(xué)的嗎？怎么啦，不行了吧！好吧，我就教你一點兒吧．＂于是，她就教我怎樣把腳放上去，怎樣保持平衡，怎樣騎就讓我慢慢自己學(xué)了．就這樣，我不停地摔倒，又不停地爬起來，最后，汗流浹背和滿身是傷的我終于學(xué)會了騎自行車．我高興得一蹦三尺高，因為我用自己的努力換來了這份成功和喜悅．
通過這件事，我明白了做任何事都不要放棄，只要堅持不懈就終會有成果的．
這就是成長中的我．
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自我呱呱墜地，呀呀學(xué)語起，一樣?xùn)|西便一直在我身邊形影不離了——書。
那時我還未上一年級，或許還在幼兒園小班呢，身為語文老師的奶奶就天天晚上給我讀書聽，那聲音真妙，好似叮咚的泉水，竹中的小溪，奶奶讀的書，讓我認(rèn)識了不少“漢字朋友”。
長大了一點兒后，家人便決定了訂一本《兒童文學(xué)》給我看，那樣的一篇篇小說，詩歌，似乎是星星那么美妙。可惜，《兒童文學(xué)》是一月一本的，于是，在天天上學(xué)放學(xué)回家的兩點一線中，我多了些希望，等待，期盼。進門第一句話便是：“《兒童文學(xué)》到了沒有��？”若到了，懸著的心也就放下了，坐下來，捧上一本，好好品味起來；若沒到，便天天繼續(xù)期待著……
不知是誰提出來的，誰實施的，后來，家里又多了一本新書——《讀者》�！蹲x者》里的文章句句都是那么的富含哲理，那么的美妙，我常常和書中的人同悲，同喜，有時還和作者“同仇敵愾”，諷刺那些不良的社會現(xiàn)象。
隨著年齡的升高，我便越來越愛看書了，好幾次同學(xué)叫我去新華書店看書，可我一泡在那兒便起不來了，同學(xué)也自覺沒趣，久而久之，便也吸取了教訓(xùn)，不叫我了，因為，后面的游戲計劃可泡湯了。可是，同學(xué)的意見，改變不了我對書的喜愛，每次徜徉在書的海洋中讓我久久不能離去。媽媽經(jīng)常笑著對我說，別人的老媽都是硬要孩子看書，但你，我卻硬要你別看書，傷了眼睛多不好。
“書是人類進步的階梯”“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”，書，是人們必不可少的東西。一本好書可以塑造一個人的人生，可以讓人生活得更加充實。
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幾乎每天我都會和媽媽吵架，還不是因為作業(yè)關(guān)系！
你說開學(xué)的時候，第一單元：方程可以說是我的強項，老師講什么我都能跟上，幾乎作業(yè)沒有什么錯的。還別說我從那時我就開始喜歡上了這門功課，那時有同學(xué)來問我題目我說不出來的高興，我有一次一個同學(xué)打電話來問數(shù)學(xué)作業(yè)，我考慮都沒有考慮就把答案告訴了她！這被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽和我說：“珈瑜，你不能這樣直接把答案告訴她。你要教她的是方法，然而第二次的時候，這是我媽媽接的電話，媽媽沒有直接的告訴答案而是教她的方法，最后她會了！這幾乎都是媽媽的功勞。每天媽媽都會提前給我預(yù)習(xí)。
開心日子也沒有維持多久，作業(yè)就開始不會做了，媽媽查我的作業(yè)尋找正確的就好像掃雷一樣，只要一沒注意就會炸開。要是以前查作業(yè)只用一掃而過就行，不需要花太多時間，查完后會很自然的面帶微笑�，F(xiàn)在是越查越生氣，那是因為現(xiàn)在每天的作業(yè)幾乎一半都是錯的，說起來我當(dāng)時的心情卻是不好受！心里總是不安寧，看著媽媽筆一落就知道我有題錯了！媽媽的心情馬上就低落了下來，自己也很不高興！媽媽查完之后一看，天��！都是錯誤，我說不出來的失望。可以說原來還沒查的時候是自信滿滿，可是最后就是失望透頂！同學(xué)們也不在問我作業(yè)了，要是問起來我也沒自信告訴他們�，F(xiàn)在媽媽給我講題的時候，我特別不樂意聽！導(dǎo)致現(xiàn)在我的題目好多都不動！我自己題做錯了，媽媽給我講我還不高興，與她吵架，搞得兩人都不愉快，不過吵完架我又后悔了。心想我怎么能這樣對待媽媽，她上班已經(jīng)非常辛苦了，回家不就想看到一點驚喜嗎。我還是沒任何改變，第二天還要吵，一直改不過來。我只知道媽媽讓我努力學(xué)習(xí)，是為了讓我與同學(xué)不掉隊，掌握多一點知識，將來才能更好的實現(xiàn)自己的理想！
我媽媽說要把數(shù)學(xué)學(xué)好的秘訣是多練，我也不知道對不對，不過大人說的因該是輕身體驗過的！同學(xué)們讓我們一起努力吧！
我_600字15
我是一個剛剛邁入中學(xué)大門的初一新生。我雖然沒有亮麗的雙眸但我有一顆積極進取的心；我沒有牡丹的艷麗火烈，卻像一朵純潔的百合靜靜綻放，綻放著淡雅清芳！
我有一縷烏黑而秀長的頭發(fā)，長長的睫毛下，藏著一雙小眼睛，臉頰上有一個小酒窩，戴著一副眼鏡。
我長得高高瘦瘦，同學(xué)們都說我身材真好，走在學(xué)校的校園里，就會聽到背后有人在議論“這個人好高好瘦啊，真羨慕！”我心中不禁竊竊自喜。
我非常喜歡看書，書能夠讓我忘卻煩惱，帶來快樂。讀完一本書，就會有一種滿足感。隨著年齡的增長，我對書的厚愛已經(jīng)成了迷。我上衛(wèi)生間也要看書，平時的空余時間也是看書……我堅信，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
我也有自己的夢想，我的夢想就像天上的星星一樣繁多。七歲時，我的夢想是當(dāng)一名教師；九歲時，我的夢想是當(dāng)一位美食家；十一歲時，我的夢想是當(dāng)一名服裝設(shè)計師，也許是有了愛美之心吧！總希望有一件衣服專屬于我。直到現(xiàn)在，我的夢想還沒有變，并還要朝著這個方向去努力，我相信，一定會成功！
人無完人，金無足赤。世界上并沒有完美的人，我也不例外，我也有缺點。最“致命”的是馬虎。這個缺點已經(jīng)伴隨我六年了，我真的很想改掉它�？墒牵以趺磁σ矡o濟于事，總是在重要關(guān)頭出現(xiàn)一些小錯誤。我還是執(zhí)著堅持著這樣一句老話：世上無難事，只怕有心人！總有一天我能用我的優(yōu)點戰(zhàn)勝我致命的缺點。
這就是我，一個陽光燦爛，愛看書，有點馬虎而又充滿夢想的女孩——謝佳雨。
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