挑戰(zhàn)自己作文范文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的挑戰(zhàn)自己作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
挑戰(zhàn)自己作文范文1
冬至吃餃子，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。以前的冬至，廚房里只有媽媽和奶奶的身影，而現(xiàn)在也能看見(jiàn)我小小的身影了。
每年冬至，我就會(huì)在廚房里為媽媽和奶奶“幫忙”，但是我一“幫忙”，本來(lái)好好的廚房，就被我越幫越忙了。一到這時(shí)，我就會(huì)被媽媽趕出去，每次不到三分鐘，廚房里就沒(méi)了我的影子。
今年的冬至，我終于決定要好好學(xué)習(xí)一下包餃子，讓她們刮目相看。
中午時(shí)，廚房里又發(fā)出了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧�。我偷偷潛入廚房，悄悄繞到媽媽的身后，嚇了她一大跳，我問(wèn)媽媽：“今天您教教我包餃子吧，我保證不會(huì)搗亂�！眿寢屢荒樤尞惖乜粗遥q豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“那好吧，但你可不許搗亂，而且包餃子看似簡(jiǎn)單，其實(shí)想包好沒(méi)那么容易呢，你可不要隨隨便便就放棄哦！”我一聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，滿口答應(yīng)，像小雞啄米式地點(diǎn)頭。
我趕緊跑到洗手池旁邊，把手洗干凈，媽媽已經(jīng)開(kāi)始了她的表演。只見(jiàn)媽媽拿起一張餃子皮，熟練地用勺子把陷放到餃子皮里，雙手把餃子皮對(duì)折，又輕輕一捏，一個(gè)元寶似的餃子就包好了，虎頭虎腦的，看著很可愛(ài)。媽媽動(dòng)作很嫻熟，我想一定很簡(jiǎn)單，便迫不及待地開(kāi)始包了。我隨手拿了一張餃子皮，放了一勺陷，學(xué)著媽媽的樣子輕輕一捏，我看見(jiàn)自己親手包出的餃子，心里別提有多高興了。剛想拿給媽媽炫耀，這個(gè)丑丑的家伙便不爭(zhēng)氣的漏了餡，媽媽剛好看見(jiàn)了這一幕，不僅捂著嘴笑了起來(lái)，“你得使勁捏呀！”我極度的尷尬，原來(lái)包餃子真不是件容易的事情��！
我吸取上次的教訓(xùn)，便開(kāi)始用心包餃子了。先是挑了一張餃子皮，小心翼翼地捧在手心里，拿起小勺，輕輕地放一勺餡，放在餃子皮里，我檢查一下陷是否多了，多了就用小勺把多余的陷取出來(lái)。然后把餃子皮小心地對(duì)折，雙手用力一捏，一個(gè)元寶似的餃子就包好了，我心里異常的興奮，媽媽也投來(lái)了贊許的目光，我高興極了。
以后每年的冬至我都會(huì)積極參與，因?yàn)槲乙彩且晃话溩拥男⌒屑伊恕Ｎ覈L到了成功的滋味，包餃子的事雖小，但也讓我明白：凡事只要付出努力，持之以恒，就一定能夠成功。
挑戰(zhàn)自己作文范文2
俗話說(shuō)：“最大的敵人永遠(yuǎn)是自己。”再困難的事，只要突破心中的畏懼，沖過(guò)挫折的深淵，就能戰(zhàn)勝恐懼的心靈，使自己邁向更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
在很小時(shí)我接觸到了“揚(yáng)琴”這項(xiàng)樂(lè)器，因?yàn)樽约汉苡信d趣，所以就一直的學(xué)下去，也一直通過(guò)晉級(jí)的考試。直到有一天，老師選我去參加全縣音樂(lè)比賽，使我又高興又害怕。高興的是我可以一展自己的實(shí)力，爭(zhēng)取榮譽(yù)；害怕的是我的能力可能不如別人，拿不到好成績(jī)，辜負(fù)師長(zhǎng)們的期望。從那一天開(kāi)始，我就變得戰(zhàn)戰(zhàn)兢 兢、忐忑不安，天天練習(xí)比賽的曲目，生怕缺少一次練習(xí)就和其它人差一大步。家人也發(fā)現(xiàn)我的不對(duì)勁，提醒我得失心別太重，要心平氣和的面對(duì)挑戰(zhàn)，但是我還是放不下心，“比賽！比賽！……”兩個(gè)字竟如要命的緊箍咒，緊緊的束縛了我的心思，害得我晚上都睡不著，所以就爬起來(lái)，拿著樂(lè)譜一遍又一遍的背誦，恨不得把譜都刻印在腦袋里，這樣就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記了。
比賽的前幾天，我好像變種的貓熊，臉上帶這一圈又一圈的黑眼圈，失魂落魄、行尸走肉的來(lái)到了學(xué)校，大家看我的感覺(jué)就好像看到一只熊貓走進(jìn)教室一樣，引來(lái)一陣竊笑。老師看到我之后就立刻把我叫去，我把一切困擾一五一十都告訴老師，老師要我放輕松，苦口婆心的勸告和關(guān)懷，勸我別把身體弄壞了，到時(shí)候事倍功半就前功盡棄了。
比賽的那天終于來(lái)了！前幾天聽(tīng)了老師的話，彷佛吃了定心丸，適當(dāng)?shù)木毩?xí)和充分休息，使我又恢復(fù)了元?dú)�，并且把比賽的得失看得越�?lái)越輕，一切成敗、得失， “盡人事，聽(tīng)天命�！笨墒窃诘却蠄�(chǎng)時(shí)我非常的緊張，輪到我時(shí)更彷佛萬(wàn)箭穿心一般，我的腦袋一片空白，此時(shí)想起了老師的一句話：“要心平氣和的面對(duì)挑戰(zhàn)！”此時(shí)我戰(zhàn)勝了自己的恐懼，把曲子一音不差的彈了出來(lái)，彈完的那一剎那，我如同脫離牢籠的小鳥，自由的飛向藍(lán)天……
最后成績(jī)揭曉了，我的成績(jī)并不如預(yù)期，可是沒(méi)關(guān)系，這次的比賽使我增加了一次經(jīng)驗(yàn)，并且不再害怕比賽的得失了。
蘇軾曾說(shuō)過(guò)：“勝固欣然，敗亦可喜�！庇辛诉@一次的比賽經(jīng)驗(yàn)，使我適應(yīng)的比賽的緊張感，如果下一次有機(jī)會(huì)，我要再次挑戰(zhàn)自己，讓大家對(duì)我另眼相看，因?yàn)槲矣行判�，我一定可以表現(xiàn)得更好！
挑戰(zhàn)自己作文范文3
寒假里，媽媽和爸爸帶我去了安吉中南百草園歡樂(lè)世界。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，路邊的青草搖搖晃晃，似乎在對(duì)我們說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到歡樂(lè)世界游玩！”
歡樂(lè)世界里人聲鼎沸，玩的地方應(yīng)有盡有，最刺激當(dāng)數(shù)跳樓機(jī)和大擺錘了。
第一次玩跳樓機(jī)，我很緊張。我和姐姐在排隊(duì)等候時(shí)，看見(jiàn)從跳樓機(jī)上下來(lái)的人一個(gè)個(gè)臉色慘白，腿軟得都走不了路了。我拉著姐姐說(shuō)：“要不咱們玩別的吧，這跳樓機(jī)太可怕了�！薄凹慈粊�(lái)了，可不許打退堂鼓哦�！蔽覒�(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了跳樓機(jī)，心一直在怦怦地跳，好像快要跳出來(lái)了一樣，姐姐深吸了一口氣，一副要豁出去的樣子。跳樓機(jī)啟動(dòng)了，一開(kāi)始，跳樓機(jī)緩慢上升，上升到一定高度時(shí)，停了幾秒，趁我毫無(wú)防備時(shí)，快速地下降，降到離地面還有一段距離時(shí)，跳樓機(jī)停了，再次上升、下降。耳邊的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，涼絲絲的，我好像一只快活的小鳥在自由自在地飛翔。原來(lái)跳樓機(jī)不過(guò)如此！
從跳樓機(jī)上下來(lái)，我們把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了大擺錘，大擺錘超過(guò)90度的搖晃，加上坐的地方還在快速旋轉(zhuǎn)，好多人都嚇得望而卻步�？匆�(jiàn)玩過(guò)大擺錘的人一個(gè)個(gè)腿軟得走不動(dòng)路，我不禁有點(diǎn)害怕了，便還是勇敢地坐上了大擺錘。大擺錘快速晃動(dòng)，旋轉(zhuǎn)，我臉朝下面時(shí)，好象要摔下去了一樣，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，冷得刺骨，我牢牢地抓住防護(hù)的東西，嚇得閉上了眼睛，耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲聲嚇人的尖叫。直到大擺錘停下來(lái)時(shí)，我還在顫抖，手上的雞皮疙瘩居然久久不會(huì)消退，一說(shuō)話，才發(fā)現(xiàn)自己的嗓子也喊啞了。這大擺錘太刺激了！
回家的路上我還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，真不敢相信我居然挑戰(zhàn)了跳樓機(jī)和大擺錘了。我想，勇敢者的游戲并不是只有勇敢者才敢挑戰(zhàn)，只要你肯邁出這一步，你也可以成為勇敢者！
挑戰(zhàn)自己作文范文4
人生是戰(zhàn)場(chǎng)，而自已正是這場(chǎng)仗中的主角！
人生的旅途本是多姿多彩的，生命是由歡笑和淚水編織而成。就像電影中的人，不管是主角、配角或是臨時(shí)演員，只要盡本分把戲演好，最主要還是自我突破，向困難挑戰(zhàn)，超越自己。
看過(guò)汪洋中的一條船嗎？書中的主角鄭豐喜先生，他就是一位能超越自已突破現(xiàn)狀的人。他不因雙腳彎曲而成天自怨自艾，反而憑著毅力信心向自已挑戰(zhàn)，雖然也曾遭到失收，但有信心做后盾，有毅力當(dāng)前鋒，他終于戰(zhàn)勝了自已，戰(zhàn)勝了雙腳，成為一位超越自已的成功者。失敗并不可恥，可恥的是不再勇敢她爬起來(lái)，可悲的是不再接受挑戰(zhàn)，而一味的逃避，不面對(duì)現(xiàn)實(shí)！
“天上下雨地上滑，自已跌倒自已爬”，當(dāng)你遇到困難時(shí)，無(wú)須自怨自艾，也無(wú)須別人的“拉一把”才能從泥淖中爬起。我們要拾起挑戰(zhàn)的心，自已救自已，跌倒了，自己爬起，拍拍灰塵，邁開(kāi)步伐，再往前去。
有些人生活在這世上，連生存的目的都感迷惑。其實(shí)，上天給予我們生命，絕不是平自無(wú)故的。常常問(wèn)一些人，最近過(guò)得如何？回答得卻是千篇一律，“沒(méi)什么，混口飯吃”，為什么他們總是如此說(shuō)呢！那是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭俗晕姨魬?zhàn)，自我突破的觀念，總是以為安于現(xiàn)狀即是福。這樣的人，再過(guò)十年也還是停留在原地，無(wú)法向前。
自我挑戰(zhàn)，即是超越現(xiàn)在的我，邁向一個(gè)新的我，不是停留不進(jìn)，也不是安于現(xiàn)狀。就拿我們學(xué)生的月考來(lái)說(shuō)吧！突破自我向原來(lái)的分?jǐn)?shù)挑戰(zhàn)，只要有進(jìn)步，那怕是進(jìn)步個(gè)二三名也就算是自我挑戰(zhàn)啊！
人生的路上崎嶇不平，自我挑戰(zhàn)才能前行，且把自我挑戰(zhàn)當(dāng)成一把銳利的刀，斬去旅程中的荊棘，超越顛峰超越自己！
人生的旅程中有無(wú)數(shù)的挫折，但那只是小小的插曲，被挫折擊倒的人，如果不再重新振作，便是無(wú)法自我實(shí)現(xiàn)，無(wú)法自我挑戰(zhàn)的人。遇著挫折無(wú)須懼怕，那正是自我挑戰(zhàn)的好機(jī)會(huì)。我們要拾取不屈不撓的信心，自我挑戰(zhàn)，打破從前的不良習(xí)慣！就從現(xiàn)在起，且把挑戰(zhàn)當(dāng)指南針，失敗當(dāng)墊腳石，向自己挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)自己作文范文5
一個(gè)人最難挑戰(zhàn)成功的對(duì)手——是自己。我認(rèn)為，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，不退縮，選擇勇敢面對(duì)，這就是挑戰(zhàn)自己。
那是一次武進(jìn)區(qū)級(jí)的乒乓球比賽，也是我人生中的第一次重要的比賽，心情緊張是自然少不了的。在去比賽賽場(chǎng)的路上，我無(wú)時(shí)不刻不在想著今天的比賽我應(yīng)該怎樣面對(duì)？遇到的對(duì)手會(huì)不會(huì)很強(qiáng)？我腦子中有許多問(wèn)題在困擾著我。
到了比賽賽場(chǎng)，我的比賽時(shí)間在后面一點(diǎn)，我就先觀看起了其他選手的表現(xiàn)。在這個(gè)賽場(chǎng)上強(qiáng)手如林，看了一場(chǎng)比賽后，我更擔(dān)心了，很擔(dān)心我今天會(huì)輸。
裁判員點(diǎn)我的名了，我拿著乒乓板忐忑不安地走向乒乓臺(tái)，這次我的對(duì)手是橫林實(shí)小的一名學(xué)生�？粗臍鈩�(shì)，我在心里就矮了半截。
第一局，我慘敗，11：3。輸了一局后，我越來(lái)越害怕。身旁的教練只對(duì)我說(shuō)了一句：“放開(kāi)打，輸了也沒(méi)事，權(quán)當(dāng)增加比賽經(jīng)驗(yàn)�！�
第二局，我多贏了幾只，11：7，我感覺(jué)恐懼感消失了一點(diǎn)，這次教練對(duì)我說(shuō)了：“記住，你的對(duì)手是你自己，一定要勇敢面對(duì)！”
第三局，是關(guān)鍵的一局，如果對(duì)手贏，我就以3:0輸了。再走回乒乓臺(tái)的時(shí)候，我一直在想教練的那句話，我的水平和對(duì)手也不是相差一大截，只是心理素質(zhì)差了點(diǎn)，大賽經(jīng)驗(yàn)少了些。我的對(duì)手是自己。在第三局快打完的時(shí)候，我明白了教練員的意思，教練是要我釋放出我最大的能力，不要太在意輸贏。
這一局，我險(xiǎn)勝。
打出了勇氣，打出了信心，第四局，我發(fā)揮得不錯(cuò)，6：11。我們每個(gè)人都贏了兩局，下一局將是關(guān)鍵的一局。
第五局，雖然我的體力已經(jīng)有一些透支，但我絲毫沒(méi)有松懈，和對(duì)手將自己的渾身解數(shù)都使了出來(lái)，打得很激烈，最終14：12，我贏了。
這一次的比賽使我知道了我的對(duì)手是自己，也讓我學(xué)會(huì)了，要勇敢地面對(duì)困難，而不是望而卻步，半途而返。
那一刻，我成功地挑戰(zhàn)了自己！
挑戰(zhàn)自己作文范文6
不斷挑戰(zhàn)自我是成功的橋梁，是永不服輸?shù)木�，是不輕言放棄的力量。
不斷挑戰(zhàn)自我是成功的橋梁，李時(shí)珍是舉世聞名的醫(yī)生，他所寫的《本草綱目》是經(jīng)過(guò)他幾十年的辛勤汗水寫的，他為了寫好這本書爬山涉水，嘗吃草藥，他為了知道某種藥的藥性，不惜爬上陡崖去采藥，差點(diǎn)掉下去摔死，李時(shí)珍不斷挑戰(zhàn)自我，最后成功的編寫出了著名的《本草綱目》這部書。不斷挑戰(zhàn)自我是成功的橋梁，李時(shí)珍通過(guò)不斷挑戰(zhàn)自我的橋梁，最后邁向成功。
不斷挑戰(zhàn)自我是永不服輸?shù)木�，從學(xué)習(xí)針灸專業(yè)到攻讀新聞專業(yè)，從《新聞30分》到《新聞聯(lián)播》，郎永淳經(jīng)歷了兩次人生的蛻變，最終成長(zhǎng)為中央電視臺(tái)的“國(guó)臉”，這期間有機(jī)遇也有艱辛。當(dāng)機(jī)遇擺在眼前時(shí)，郎永淳沒(méi)有放棄，雖然自己不夠?qū)I(yè)，但他的熱情和坦誠(chéng)打動(dòng)了評(píng)委，走進(jìn)了《新聞30分》并憑著一股永不服輸?shù)木�，征服了觀眾，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。郎永淳雖然一開(kāi)始是學(xué)針灸的，但太多不斷挑戰(zhàn)自我又考入了北京廣播學(xué)院攻讀新聞學(xué)專業(yè)，不斷挑戰(zhàn)自我是永不服輸?shù)木瘛?/p>
“只要功夫深鐵杵磨成針”不斷挑戰(zhàn)自我是不輕言放棄的力量“超級(jí)丹”的稱號(hào)不是隨便就能得到的，它是林丹用自身的實(shí)力和汗水換來(lái)的，許多成才的人都會(huì)經(jīng)歷很多磨練，林丹的成長(zhǎng)也有一些鮮為人知的故事。林丹5歲時(shí)偶然與羽毛球結(jié)緣，并且因?yàn)椤白笃沧印北桓＝ㄊ◇w校的張青松教練盯上，9歲就離開(kāi)父母到福建省體校訓(xùn)練生活，林丹沒(méi)有任何怨言，顯示出了不肯服輸，自尊心強(qiáng)的個(gè)性，不到10歲的他總是堅(jiān)定而認(rèn)真的告訴所有人“我的目標(biāo)是世界冠軍”林丹年少成名，笑傲群雄，又從事業(yè)的巔峰墜落，可貴的是，他面對(duì)順境，氣吞萬(wàn)里如虎，橫掃天下，面對(duì)順境，也沒(méi)沉淪，適時(shí)調(diào)整，積蓄力量，等待下一次的崛起，林丹是不輕言放棄的力量支持著他。
不斷挑戰(zhàn)自我是成功的橋梁，是永不服輸?shù)木�，是不輕言放棄的力量。是邁向成功的信念。
挑戰(zhàn)自己作文范文7
夏日炎炎，暑假又來(lái)到了。每當(dāng)這時(shí)，我都要去游泳培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)游泳。
在上一個(gè)暑假時(shí)，我學(xué)了游泳里最簡(jiǎn)單的蛙泳。可惜因?yàn)榻叹氄f(shuō)我在換氣后，腿踢得不夠大，所以不給我畢業(yè)。唉，真慘。我這個(gè)暑假又要重新去學(xué)蛙泳了。
第一節(jié)課開(kāi)始了，教練還是講著和之前一樣的方法，先張開(kāi)手臂，頭抬起來(lái)?yè)Q氣，然后兩只腿踢開(kāi)。
第一節(jié)課到第四節(jié)課都過(guò)去了，老師開(kāi)始分泳道，游得較好的在中間一條泳道；游得一般般的在左邊一條泳道；游得不太好的在右邊一條泳道。我開(kāi)始以為自己會(huì)被分到中間的一條泳道中，但差強(qiáng)人意，自己被分到了左邊的泳道。我看了看在中間泳道的人，天哪，都比我年齡要小，而且我自己還學(xué)過(guò)的呢。
回到家后，我問(wèn)弟弟他被分到哪條泳道，弟弟說(shuō)：“中間泳道啊，教練說(shuō)是最好的一條哦。你呢？”
“哦，我在左邊的泳道上”我裝作對(duì)此事沒(méi)多大感興趣，但心里卻不是滋味。弟弟沒(méi)學(xué)過(guò)游泳，而且比我還小，卻能在中間泳道。表弟和我同時(shí)學(xué)蛙泳，現(xiàn)在他已經(jīng)畢業(yè)了，開(kāi)始學(xué)自由泳、蝶泳還有仰泳了，可我這個(gè)作為姐姐還有表姐卻還在蛙泳的賽道上繼續(xù)奔跑著，想到這里，我開(kāi)始暗暗下定決心，一定要學(xué)會(huì)蛙泳，超過(guò)弟弟，趕上表弟，同時(shí)也戰(zhàn)勝自己！
從第六節(jié)課開(kāi)始時(shí)，我在每天上課時(shí)都投入百分之百的精神，非常認(rèn)真地完成每一個(gè)老師布置的任務(wù)，也在每天晚上時(shí)，去游泳館練習(xí)游泳，接著回到家，在床角上，反復(fù)練習(xí)踢腿……就是這樣，我從左邊泳道的位置上升級(jí)到中間泳道的位置上。
不知不覺(jué)19節(jié)課過(guò)去了，明天就要考試了，教練說(shuō)了要游到1000米，而且中間不允許有站起來(lái)的動(dòng)作。在每過(guò)去一次25米，游回來(lái)50米。照這樣計(jì)算，我要游20個(gè)來(lái)回才到達(dá)1000米啊，想到這里，我越來(lái)越緊張了。
考試的日子到了，教練一聲口哨吹下，我開(kāi)始向前游，心里不斷給自己打氣，慢慢的，已經(jīng)游了15個(gè)來(lái)回了，嗯還有5個(gè)來(lái)回，我游著游著，腦子里突然想到一會(huì)游完后，就可以吃到冰淇淋了，于是我加快速度，嗯，還有最后10米，我繼續(xù)向前游，噢耶，終于到了！教練按下計(jì)時(shí)器。
成長(zhǎng)，從挑戰(zhàn)自己開(kāi)始。
挑戰(zhàn)自己作文范文8
毎個(gè)人都要向自己挑戰(zhàn)，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的目標(biāo)，只有向自己挑戰(zhàn)，才能夠朝向自己的目標(biāo)前進(jìn)。
記得有一次，老師要我參加漢語(yǔ)的演講比賽，我一直 推辭，說(shuō)我不行，老師說(shuō)有甚么不行?只要有心，一定能成功的。所以我就聽(tīng)老師的，試試看，因?yàn)槲抑�，我必須要努力，才不�?huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望，所以我就一直背稿，被完了之后，再去問(wèn)老師要怎么比手勢(shì)。時(shí)間飛也似的過(guò)去的，到了比賽那天，叫到我的號(hào)碼時(shí)，我就開(kāi)始滔滔不絕的演講，果然，一分耕耘，一分收 獲。所以當(dāng)公布比賽結(jié)果的時(shí)候，我真是不敢相信!我竟然得了全市第三名！老師跟我說(shuō)：看吧!天下無(wú)難事，只怕有心人，有辛勤的耕耘，才有豐耘盈的收 獲。
但是，從那次之后，我就變的自大，老師要我背要參加校內(nèi)比賽的稿子，我都不在意，因?yàn)槲蚁?我沒(méi)經(jīng)驗(yàn)就能得到第三名了，我為什么要背稿子呢? 所以我都在玩，都沒(méi)有背稿子，所以到了比賽當(dāng)天，輪到我上臺(tái)的時(shí)候，我都很緊張，只好吱吱嗚嗚的，當(dāng)然，最后只得了第五名，我難過(guò)極了。但是老師跟我說(shuō)：失敗不代表永遠(yuǎn)，只要棄而不舍的勇往直前，總會(huì)有成功的一天。
所以我就聽(tīng)老師的話，好好的背稿子，不懂得又去問(wèn)別人，看我說(shuō)的好不好?因?yàn)槲乙呀?jīng)失敗一次了，我不能一錯(cuò)再錯(cuò)，這樣就辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，所以到了比賽的那天，我就可以滔滔不絕的演講。果然，我真的從五個(gè)人里面脫影而出，代表學(xué)校來(lái)參加這次全市的比賽。接著老師緊鑼密鼓的指導(dǎo)我，老師將以前的學(xué)長(zhǎng)姐們比賽的光碟拿給我看，剛開(kāi)始我只是看而沒(méi)有寫文章，到了學(xué)校老師指導(dǎo)下，老師發(fā)現(xiàn)我努力不夠，所以要我將光碟再看一遍，將光碟里的演說(shuō)題目在看一遍并且寫成文章，還要在家說(shuō)一遍，到了學(xué)校，老師發(fā)現(xiàn)我只有看而沒(méi)有寫大綱，他非常生氣，告訴我一定要全力以赴，勇于向自己挑戰(zhàn)，那時(shí)我聽(tīng)了老師的話，并且下定決心我要全力以赴，雖然我不一定會(huì)贏得這次的比賽，但是至少我盡力了，我不會(huì)難 過(guò)的。
我覺(jué)得，毎個(gè)人都要向自己挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)成功了，那份喜悅是比甚么事情都讓人開(kāi)心的，但是如果失敗了，你也可以知道你哪里做的不好，需要改進(jìn)的地方有哪些?讓自己有改進(jìn)的空間，所以我覺(jué)得我們一定要向自己挑戰(zhàn)，才有成功的機(jī)會(huì)。
挑戰(zhàn)自己作文范文9
“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它決不能使我完全屈服�！薄惗喾�
貝多芬是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一，被尊稱為樂(lè)圣。從小他就生活在一個(gè)不幸的家庭里：父親終日嗜酒，碌碌無(wú)為；而母親在貝多芬17歲時(shí)便去世了。正是在這種艱苦的環(huán)境下，貝多芬逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，收到了人們的尊敬。然而，不幸還是再一次降臨到了貝多芬身上。在他創(chuàng)作卓有成效之時(shí)，貝多芬的聽(tīng)力卻日漸衰弱，并只在世上停留了57年，卻給后人留下了100多部作品。
正是因?yàn)樨惗喾业奶魬?zhàn)自我，才使得他并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而是在無(wú)盡的黑暗中找到了光明，取得了巨大的成就。
看完貝多芬遭受的命運(yùn)之后，我不禁想到了以前的自己：上課時(shí)，我不愛(ài)舉手回答問(wèn)題�？墒牵患虑楦淖兞宋疑险n時(shí)的態(tài)度。
那是剛步入六年級(jí)的時(shí)候，上課時(shí)，我還是和往常一樣，在課堂上保持“沉默是金”的慣有作風(fēng)。和以往不同尋常的是，語(yǔ)文課上朱老師提出的問(wèn)題，我都在心中做出了回答。而和朱老師的標(biāo)準(zhǔn)答案一核對(duì)后，竟然驚人的相似。于是，我暗暗告訴自己：上課一定要積極舉手發(fā)言，加油！于是乎，第二節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，我以全部的精力來(lái)認(rèn)真聽(tīng)課，卻還是因?yàn)楠q豫、膽怯而錯(cuò)失良機(jī)，最后以失敗告終。
可是，在一次公開(kāi)課上，我勇敢的舉起小手，心中真可謂是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”呀！當(dāng)我支支吾吾的將答案說(shuō)出來(lái)時(shí)，手心已是因緊張而出滿了冷汗，而臉也像一個(gè)熟透了的柿子，不知所措。雖然答案不是很精彩，但授課老師也給了我一陣鼓勵(lì)的掌聲。雖然這只是第一次，可這成功的第一次已給我?guī)?lái)了莫大的勇氣。
今后，我的答案也越來(lái)越精準(zhǔn)、精彩，舉手的次數(shù)也日益增加，逐漸也就成了一種習(xí)慣。我要感謝我那時(shí)的信念，更要感謝這種敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣。
每個(gè)人都要敢于挑戰(zhàn)自己，才會(huì)成功。每個(gè)人的成功都是戰(zhàn)勝自己的結(jié)果，我們要勇敢的邁出第一步，才會(huì)有成功的第二步。
挑戰(zhàn)自己作文范文10
人，最大的敵人就是自己，如果從未挑戰(zhàn)過(guò)自己，那么就永遠(yuǎn)不可能發(fā)現(xiàn)自己的潛能。
那天，陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云，空氣格外清新，我的心情也十分愉快。我跟著媽媽，和六（2）班的同學(xué)們一起去了溧陽(yáng)，展開(kāi)了拓展訓(xùn)練活動(dòng)。我們分好小隊(duì)后便迎來(lái)了第一個(gè)任務(wù)：高空斷橋。
來(lái)到高空斷橋，首先映入眼簾的便是那斷橋了。斷橋在距離地面8米的高空中，我們需要先從斷橋左側(cè)爬上去，然后從斷橋上一躍而過(guò)，跳到橋的另一側(cè)。同學(xué)們都在七嘴八舌地議論著，個(gè)個(gè)都迫不及待地上前挑戰(zhàn)。唯獨(dú)膽小的我和恐高的杭逸晨坐在一旁，不敢上前�？粗瑢W(xué)們從斷橋上一躍而起，我們這對(duì)難兄難弟不禁更加害怕了，只好無(wú)可奈何地坐在一旁，望洋興嘆�？粗覀冞@幅狼狽的樣子，不少同學(xué)都來(lái)鼓勵(lì)我們：“一起上去玩吧！”“沒(méi)什么好怕的！”……可我們只好弱弱地答道：“不行，我們不敢�！睍r(shí)間一分一秒地流逝著，錢老師和家長(zhǎng)們也加入到了這個(gè)行列：“男子漢大丈夫，沒(méi)什么好怕的！去吧！”給了不辜負(fù)大家的期望，我只好硬著頭皮上。一步兩步，一步兩步……我慢慢地向上爬去，嘴上雖然答應(yīng)了，可心里還是一樣害怕呀！望著大家的身影漸漸縮小。我不禁直冒冷汗，甚至可以聽(tīng)到愈來(lái)愈快的心跳聲，周圍的空氣仿佛凝固了一般，讓人有些喘不過(guò)氣來(lái)，慢慢地，我爬上了斷橋，望著下面的人群，不禁瑟瑟發(fā)抖，我的雙腿仿佛灌滿了鉛，怎么挪也挪不動(dòng)，豆大的汗珠從我臉頰上劃過(guò)，看著前面的斷橋，我暗暗下了決心：一不做，二不休，沖啊！我調(diào)整好呼吸，隨后便奮力向前沖去……睜開(kāi)雙眼，我已穩(wěn)穩(wěn)地站在了斷橋上！我成功了�。�！
雨果說(shuō)過(guò)：“所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀爬命運(yùn)險(xiǎn)峰的人！”
讓我們不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己，做一個(gè)敢于挑戰(zhàn)的人吧！
挑戰(zhàn)自己作文范文11
時(shí)間在這一刻凝結(jié)，空氣在這一刻稀薄，呼吸在這一刻急促，成敗在這一刻定局。
窗外寒冷徹骨。窗內(nèi)滴水成冰，坐在座位上環(huán)顧四方，學(xué)生們個(gè)個(gè)都是卯足了勁兒的啃書，如果書能吃，現(xiàn)在恐怕已經(jīng)吃得所剩無(wú)幾了，沒(méi)錯(cuò)，這就是考試十分鐘前的盛況。坐在座位上的我什么也沒(méi)做，思緒極亂，滿腦子都是上回考試留下的自卑、不安，無(wú)力的我只差仰天長(zhǎng)嘯一聲：我該怎么辦啊!
忽然，狂風(fēng)大作，風(fēng)起云涌，當(dāng)我撥開(kāi)迷霧睜開(kāi)雙眼時(shí)，我呆住了，腳邊是萬(wàn)丈懸崖，
面前是提著長(zhǎng)劍背對(duì)我站著的一個(gè)人，等他扭過(guò)頭時(shí)，我才看見(jiàn)了他的真容，那鼻子，那眉眼使這等的熟悉又陌生，那個(gè)人不就是我么!疑惑地低頭看了看自己，才發(fā)現(xiàn)自己和他竟然穿著同樣的戰(zhàn)甲，不同的只有我們手中的劍。我迷茫了不由問(wèn)道：這是怎么回事那個(gè)人發(fā)出低沉陰冷的聲音：這里是黑暗戰(zhàn)場(chǎng)，贏的人才能離開(kāi)，今天不是你死就是我亡。那你是誰(shuí)我的問(wèn)話反而遭到他蔑視：這還看不出來(lái)，我就是你，你就是我，說(shuō)起來(lái)還要謝謝你，你的自卑，惶恐給了我無(wú)窮的動(dòng)力，如今的我既然強(qiáng)過(guò)你這么多，自然應(yīng)該我主宰身體，至于你就跌落這萬(wàn)丈懸崖從此消失吧!他話音剛落就飛速向我襲來(lái)，速度之快，令我望塵莫及防不勝防，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地挨下了他一劍，傷口不斷地往外流血，但我已經(jīng)感覺(jué)不到痛了。心中，眼中只有一個(gè)信念。戰(zhàn)勝他!耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音：孩子，黑暗本不存在，是你心中的自卑與不安的產(chǎn)物，你們實(shí)力相當(dāng)，他有自卑與痛苦兩把劍，你也有自信和樂(lè)觀兩把劍啊。是時(shí)候做出抉擇了，你是愿意倒地不起就此永墜黑暗深淵還是站起來(lái)以命一搏
我用了實(shí)際行動(dòng)作出了回答，揮起手中兩把閃耀著圣光的寶劍，原本受傷的部分也停止了流血，我沉穩(wěn)地用自信砍斷了他手中的.自卑和痛苦，用樂(lè)觀插入了他的心臟，在那一刻我卻看到他笑了，笑得那樣燦爛
考試剛開(kāi)始，你就睡覺(jué)!我被老師的吼聲驚醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但夢(mèng)醒之后自信樂(lè)觀卻未隨之而去，這場(chǎng)考試順利的結(jié)束了，帶著我的自卑惶恐一起結(jié)束了!
如果有一天，你也到了那個(gè)地方，不要遲疑，拿起手中的武器去戰(zhàn)斗吧，戰(zhàn)勝自己，成為強(qiáng)者!
挑戰(zhàn)自己作文范文12
“好了，現(xiàn)在拿出我昨天布置的默寫作業(yè)，”英語(yǔ)老師慢慢講道，“例行抽查。”
老師寥寥數(shù)語(yǔ)頓使教室炸開(kāi)了鍋。
其實(shí)，布置作業(yè)沒(méi)什么稀奇，老師檢查作業(yè)也沒(méi)什么特別，但問(wèn)題就是――我忘記做了！老師扶了一下鏡框，“一組二號(hào)！”
“沒(méi)做�！薄耙唤M四號(hào)！”“做了！”
“老師抽的是雙號(hào)！”我突然發(fā)現(xiàn)。于是，我的眼珠死死地盯著表針，還有十秒下課！我是三組六號(hào)，希望老師不要叫到我。
“一組六號(hào)！”“沒(méi)做”。
來(lái)了一個(gè)“難兄難弟”，有人和我做伴了。
9秒！
“二組二號(hào)！”“沒(méi)做。”
他可是班上的尖子生喲，怎么……“還優(yōu)秀生呢！”老師冷不丁地冒出一句。雖然我有預(yù)料，但還是不禁打了個(gè)冷顫，躲開(kāi)老師那嚴(yán)厲的目光。那我到底該不該承認(rèn)呢？原堅(jiān)定的心受到了動(dòng)搖。
7秒！
“二組四號(hào)！”“做了�！�
“老師他沒(méi)做！”同桌的女同學(xué)檢舉道，四號(hào)的臉?biāo)矔r(shí)煞白，“做人要誠(chéng)實(shí)！”老師又彈起了老調(diào)。我把表掐得更緊了，看來(lái)不說(shuō)是不行了，最近跟同桌關(guān)系緊張啊！
5秒！
“二組六號(hào)！”“沒(méi)做�！�
瞧吧！又過(guò)了一個(gè)，“算了，誠(chéng)實(shí)又值些什么呢！總比老師罵好�！蔽业氖中臐B出了汗，我的五臟六腑都在燃燒，可我不能因此放棄原則，失去立場(chǎng)�。�
3秒！
“三組二號(hào)！”“做了！”
“怎么辦？”我不只一次在心中念叨，“裝病吧……”又不切實(shí)際了，快到我了！今天時(shí)間怎么過(guò)得這么慢？我狠狠地拍了一下手表。
1秒！
“三組四號(hào)！”“沒(méi)做！”
經(jīng)過(guò)反復(fù)的思想斗爭(zhēng)，我下定了決心坦白！
可是，令我想不到的是……
“叮零零――叮零零――叮零零――”下課鈴聲適時(shí)響起。
終于盼來(lái)了下課，但我并沒(méi)有因此而感到慶幸，反而倒是有些空落落的，那滋味真的很難說(shuō)出來(lái)。
老師收拾書本準(zhǔn)備離開(kāi)，“還好班呢，好學(xué)生都這樣……”轉(zhuǎn)瞬間，她好像想到了什么，回頭大喊一聲：“三組六號(hào)！”
“沒(méi)做！”我勇敢地回答了老師，我想：覺(jué)得自己能做到或不能做到，其實(shí)就在一念之間。
在這堂課上，我挑戰(zhàn)了自己，還明白了兩個(gè)讓我永生難忘的字誠(chéng)實(shí)。
挑戰(zhàn)自己作文范文13
“加油！加油！”聽(tīng)，同學(xué)們正在為賽場(chǎng)上奮力向目標(biāo)終點(diǎn)跑的同學(xué)們加油打氣。一輪剛剛結(jié)束，400米的跑步比賽就要開(kāi)始了，而我正是這場(chǎng)比賽中的一員。
周圍同學(xué)的加油聲越來(lái)越響，操場(chǎng)上的氣氛不禁讓我感到非常沉悶緊張。面對(duì)著同學(xué)們對(duì)自己的期望，面對(duì)著那兩圈的賽程，面對(duì)著一個(gè)個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，心中仿佛壓上了一塊巨大的石頭沉重?zé)o比。隨著搶聲的響起，比賽開(kāi)始了。
我們飛快地向前跑著，周圍的一切在我們看來(lái)早已模糊不清，同學(xué)們的加油聲越來(lái)越大，聽(tīng)著那有力的加油聲我怎么能輸？不然太對(duì)不起那些拼了命喊加油的同學(xué)們了！
我拼盡全力向前跑著，剛開(kāi)始狀態(tài)還好，在前幾名，可不一會(huì)便沒(méi)了氣力，氣喘吁吁。眼看著后面的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)追上了我，心想：我不能輸！我得繼續(xù)努力！可是自己的雙腿根本不聽(tīng)使喚，仿佛只要再一用力就會(huì)軟掉，根本沒(méi)有氣力再向前跑去，口渴得也不行了，猶如濕潤(rùn)的土被抽干了水分一樣。我累得不得不放慢腳步，看著那些追上我的人已超出我這么遠(yuǎn)，心想：不可能再追上了！我離他們太遠(yuǎn)了，怎么能再追上？算了，還是放棄吧！
正當(dāng)我絕望想要放棄時(shí)，同學(xué)們依然高呼著“加油！加油！”那加油聲依舊那么有力，那么堅(jiān)定，那么有鼓舞性。同學(xué)們拼了命為我們喊的高呼聲，而我卻說(shuō)放棄就放棄，對(duì)得起他們嗎？我怎么能放棄，怎么能輸？不試試挑戰(zhàn)自己的極限怎么能輕易放棄？我要加油！奮進(jìn)！不讓大家失望！
我再次飛奔向前，使出全身氣力，盡力向終點(diǎn)跑去，同學(xué)們的鼓勵(lì)是驅(qū)使我?jiàn)^進(jìn)向前的力量！每當(dāng)我跑累了想放棄時(shí)，同學(xué)們的加油聲被回蕩在我耳邊，激勵(lì)了我，使我不放棄，這樣我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人。
終于，我成功做到了——奪得了第一名，成功地挑戰(zhàn)了自己的極限。
奮進(jìn)，也需要鼓勵(lì)。在生活的道路上，我要不斷向前奮進(jìn)，奮進(jìn)，需要挑戰(zhàn)自己！需要大家的鼓勵(lì)！
挑戰(zhàn)自己作文范文14
人生中不免有幾分困難，幾分幸福，西蘭帕曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“所有的勝利是要挑戰(zhàn)自己”，還有歌詞：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山”，這兩句話讓我頑強(qiáng)，讓我堅(jiān)定。
還記得那一次，小區(qū)里舉行盛大的攀登比賽，我報(bào)名了，當(dāng)我正準(zhǔn)備去訓(xùn)練時(shí)，幾個(gè)比我年紀(jì)大的哥哥過(guò)來(lái)說(shuō)：“哎呦呦，你這個(gè)小不點(diǎn)，還參加什么攀登喲，有本事來(lái)比呀�！蔽液退麄冮_(kāi)始比賽了，我怎么也爬不上去--由于沒(méi)有訓(xùn)練，比完后，留給我的只是幾個(gè)白眼和幾聲輕笑。
過(guò)后，我見(jiàn)到了一位和藹的老奶奶，她扶我起來(lái)，聽(tīng)我講完后，她說(shuō)：“他們雖然比你大，但是你只要努力，一定會(huì)成功，因?yàn)槭郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”，說(shuō)完便默默走開(kāi)了。有了老奶奶的這番話，我變得自信起來(lái)。
每天我刻苦練習(xí)，終于到了比賽的那天，整個(gè)小區(qū)的人都來(lái)了，而漠視我的那幾個(gè)大哥哥也在臺(tái)上，成了我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，這時(shí)的我有種說(shuō)不出來(lái)的壓抑，但想起老奶奶的話，我振作起來(lái)了，隨著321這一聲，像讓我迅速地跑上前，一節(jié)一節(jié)的向上爬，一會(huì)兒我手腳并用，一會(huì)兒我躥上躥下，那幾個(gè)大哥哥目瞪口呆，被我甩在了后面。到第三關(guān)了，我發(fā)現(xiàn)這次是平滑體，我脫下鞋子，拿起掛鉤，掛在凹口里，緩慢地向上，此時(shí)，我已滿頭大汗，努力的爬過(guò)了第三關(guān)。我打響了勝利的警鐘，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，我流下了幸福的眼淚。此時(shí)我的心中暗暗地感謝著老奶奶那和藹的臉龐，“命運(yùn)壓不垮一個(gè)人，只會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)”，那幾個(gè)嘲笑我的大哥哥早已跑回了家。
而此時(shí)，遠(yuǎn)處，老奶奶露出了欣慰的笑容，我的臉上也露出了一絲紅暈。通過(guò)這次比賽我得到了一個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)杯，更得到一定的啟發(fā)：人生本是自己努力，不要管別人怎么說(shuō)，做自己的事情，因?yàn)橹挥心阕约鹤盍私庾约海拍芸朔щy、戰(zhàn)勝困難。之后，我成了小區(qū)里的“小能手”。
挑戰(zhàn)自己作文范文15
我家住在安陽(yáng)市東區(qū)，這兩年因?yàn)槭姓驮S多政府機(jī)關(guān)東遷，東區(qū)的建設(shè)發(fā)展得很快。寬闊平坦的中華路、永明路；環(huán)境優(yōu)美的易園、市政廣場(chǎng)；還有新建的京林中央公園、香格里拉等高檔住宅區(qū)，給安陽(yáng)市的東大門增添了不少光彩。
我每天去上班，就經(jīng)過(guò)這些優(yōu)美如畫的地區(qū)。走在路上，欣賞著路兩旁的美景，兩排大葉合歡樹散發(fā)著清香；路兩旁的冬青修葺得格外整齊。那心情，可真是美！
因?yàn)闁|區(qū)住的人少，而路又寬，每個(gè)路口都不似市區(qū)那般熱鬧；即使是早晨的上班高峰，也沒(méi)有那種車水馬龍的景象。
可是因?yàn)檫@里實(shí)在的路廣車少，很多人總是沒(méi)有耐心去等，或者認(rèn)為即使大搖大擺地走過(guò)，也不會(huì)有任何危險(xiǎn)。而在眾目睽睽之下等紅燈的我，也常常招致很多白眼和不解，
今天中午就是如此。
我走到永明路和紫薇大道交叉口的時(shí)候，停下來(lái)等紅燈。這時(shí)身后一對(duì)談興正酣的人，看見(jiàn)我停下來(lái)，也急忙剎車；待那人左右觀望了一下，恨恨地嘟囔道：“這哪兒有車呀！停啥停？”說(shuō)著就趕緊啟動(dòng)，同時(shí)還不忘扭頭瞪了我一眼；我也正疑惑，以為我色盲了，待發(fā)現(xiàn)仍是紅燈的時(shí)候，我也不由得看了他一眼；他趕快地扭過(guò)頭去，和他的同伴不知嘀咕了句什么，那同伴也像看稀有動(dòng)物一樣扭頭看我。
我想他們一定在說(shuō)：看那個(gè)女人，恁寬的路，恁少的車，她還在那兒傻等個(gè)啥綠燈，敢情不正常。
遇見(jiàn)這樣的情況很多，不止一次地遇見(jiàn)。
我常常問(wèn)自己，沒(méi)有車，沒(méi)有人看見(jiàn)，我為什么不也走呢？
可是我馬上又打消了這個(gè)念頭，我給自己說(shuō)：“我不是在看車，我是在看紅燈；我不是在等紅燈，我在挑戰(zhàn)自己的毅力；我不是為了對(duì)得起什么，我是為了對(duì)得起我曾給孩子的教育�！�
因?yàn)槲沂且粋�(gè)孩子的媽媽；因?yàn)槲医o他的教育；因?yàn)楹⒆釉o我的教育，我總是在即使沒(méi)有人沒(méi)有車的情況下等紅燈。
于是我很坦然，于是我繼續(xù)等我自己的綠燈，雖然我還 不時(shí)得忍受別人的白眼。
于是偌大的路口，當(dāng)有紅燈的時(shí)候，等待的常常只有寥寥幾個(gè)人；有時(shí)中午下班，甚至只有我一個(gè)人。
這時(shí)候，我常常停下來(lái)，看著紅燈，看著這三十幾秒，看著我自己。
是的，挑戰(zhàn)自己的毅力，就是這樣！
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