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夢(mèng)幻校園作文

時(shí)間:2024-09-05 02:07:11 校園作文 我要投稿

夢(mèng)幻校園作文6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的夢(mèng)幻校園作文,歡迎閱讀與收藏。

夢(mèng)幻校園作文6篇

夢(mèng)幻校園作文1

  雖然現(xiàn)在的學(xué)校很美,可是時(shí)代在進(jìn)步,科技在發(fā)展,現(xiàn)在的學(xué)校還是不太和我們的味口,所以我想學(xué)校應(yīng)該是這個(gè)樣子的!

  走進(jìn)校門(mén),呈現(xiàn)在你面前的會(huì)是一個(gè)巨大的花園;▓@里面的樹(shù)木、花草都比一邊的樹(shù)木花草大!別小看它們,他們可是非常重要的喲!

  你看,一棵樹(shù)里面就是一間教室。別看教室是一棵樹(shù),里面的設(shè)備可齊全了:有電腦、電視、親身感受器、大屏幕等等許多東西。你看教室不錯(cuò)吧!夠棒吧!

  說(shuō)完了樹(shù)里的教室,再來(lái)說(shuō)一說(shuō)花、草吧!下課的時(shí)候,同學(xué)們一溜煙的爬到了花、草上。同學(xué)們可以在上面睡覺(jué)、曬太陽(yáng),你會(huì)問(wèn):如果一不小心掉了下去可怎么辦哪?不又擔(dān)心!因?yàn)榈厣箱佒环N特殊的草——蹦蹦草。如果你一不小心摔了下去,你并不會(huì)摔傷、摔痛,蹦蹦草會(huì)讓你躺著蹦起來(lái),會(huì)讓你感到驚現(xiàn)有開(kāi)心!怎么樣花草不錯(cuò)吧?它還有另外一種功能,我再給你介紹介紹!

  夜晚降臨,花草樹(shù)木發(fā)出亮光。你會(huì)問(wèn):參觀了學(xué)校這么久,今晚住哪?不用擔(dān)心,有住的.地方。因?yàn)榛ú莸墓庵杏袛?shù)字,我們可以任選一個(gè),輸入相應(yīng)密碼(光中閃出的數(shù)字)門(mén)就開(kāi)了。里面有一個(gè)臥室,你就可以好好休息了!怎樣?不賴吧!

  你看!我心中的校園美吧!相信以后我們一定可以創(chuàng)造出這樣神奇的學(xué)校!

夢(mèng)幻校園作文2

  夢(mèng)幻圣誕節(jié)夢(mèng)幻圣誕節(jié)刺骨的寒風(fēng)里,臘梅綻放出陣陣清香,一朵朵漂亮的花兒,就是一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想。它們伴隨我來(lái)到了一個(gè)快樂(lè)的夢(mèng)幻圣誕世界。這是一個(gè)白色的世界,山川、河流、房子、馬路,大樹(shù)全是白色的,在陽(yáng)光的照射下,發(fā)出耀眼的光芒。我一個(gè)人走在空曠的校園中,見(jiàn)不到一位老師和同學(xué)。咦,他們都到那里去了呢,不由的加快了腳步,向教室跑去。推開(kāi)教室的門(mén)的`一剎那,一下子驚呆了,教室中間長(zhǎng)出了一棵高大的圣誕樹(shù),綠樹(shù)上綴滿了色彩繽紛的小星星和形狀各異的小鈴鐺,“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的聲音,隨著星星一起搖擺,唱著圣誕的頌歌,洋溢著一片節(jié)日的喜慶。我立刻被這歡樂(lè)激動(dòng)的氛圍感染了,戴上圣誕帽,趕忙跑過(guò)去與老師和同學(xué)手挽手,圍著圣誕樹(shù)一起轉(zhuǎn)呀、唱呀、跳呀,臉上掛滿了幸福和快樂(lè),心里樂(lè)的就像冬日里盛開(kāi)的臘梅花,絢麗而燦爛。歡樂(lè)歌聲飛過(guò)了高山,飛過(guò)了江河,飛到了遙遠(yuǎn)的北極。圣誕老爺爺駕著馴鹿雪橇降到了我們中間。他慈祥的面容,全身掛著一個(gè)大袋子,鼓鼓的,裝滿了禮物。圣誕老爺爺溫和地說(shuō)到“二?三班的同學(xué)們,你們勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài),都是我眼中的好孩子,都有一顆純潔的心靈,猶如一朵朵可愛(ài)的花蕾,在老師的辛勤培育下,一定會(huì)在知識(shí)的海洋里綻放,讓我與你們一起實(shí)現(xiàn)自己的理想吧!”圣誕老爺爺還要忙著給世界各地的小朋友們送禮物,便與我們依依惜別。望著圣誕老爺爺遠(yuǎn)去的背影,我默默地說(shuō)道:“謝謝您,圣誕老爺爺。你不僅成了小朋友們最可愛(ài)的伙伴,更成為了一位和平的使者。愿您將更多的愛(ài)和希望灑向人間,讓世界上所有的小朋友都能收到禮物,享受節(jié)日的快樂(lè),這就是我的圣誕夢(mèng)幻,我的心愿!”呼和浩特市南馬路小學(xué)二年級(jí)(3)班張昊指導(dǎo)教師:張

夢(mèng)幻校園作文3

  叮鈴鈴……周末早上,我被一陣急促的電話鈴聲吵醒了,原來(lái)是每天陪我們學(xué)習(xí)、伴我們成長(zhǎng)的校園奶奶打來(lái)的。她吃力地說(shuō),由于年紀(jì)大了,身上很多地方都需要更新?lián)Q代,所以要請(qǐng)同學(xué)們一起想想辦法,讓她重新充滿活力和自信。

  那么,怎樣的校園奶奶才能比以前更美麗、更溫暖、更使人充滿智慧和力量呢?于是,我拿起了畫(huà)筆:首先映入眼簾的是統(tǒng)一著暖色調(diào)的教學(xué)大樓,他們都有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)好記的名字,瞧,“啟真”是科學(xué)樓,“啟智”是藝術(shù)樓,“啟行”是體育館,每一幢大樓的走廊和外墻空白處都開(kāi)辟了百科園地,上面可以配合每個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,增加相適應(yīng)的課外知識(shí);再來(lái)看看戶外運(yùn)動(dòng)的風(fēng)雨操場(chǎng),安全平整的塑膠跑道上,畫(huà)著醒目的白線和數(shù)字,中間活動(dòng)區(qū)域則繪制了一幅巨大的世界地圖,讓大家在課間玩耍的同時(shí),也可以做一次“腳尖上的環(huán)球旅行”;接著出現(xiàn)在畫(huà)卷上的是文化長(zhǎng)廊,它像是一條圍在校園奶奶胸前的漂亮絲巾,吸引了小伙伴們閑暇時(shí)的目光,因?yàn)橛嘘P(guān)學(xué)校的歷史與現(xiàn)狀、教學(xué)的技巧與方法、學(xué)習(xí)的.心得與體會(huì)都匯聚于此,還有每日更新的“輕松一刻”和“晴雨表”等等,讓人倍感貼心、快樂(lè);最后要點(diǎn)綴的是校園里必不可少的綠化,操場(chǎng)一角的“校友林”種滿了郁郁蔥蔥的大樹(shù),它們是每一屆文三學(xué)子留給母校的禮物,也象征著校園奶奶蓬勃的生機(jī)。

  當(dāng)然,給校園奶奶設(shè)計(jì)好美麗的外形后,還要為她廣博的內(nèi)在增添一些新鮮元素。比如舉辦一年一次的“校園文化周”,每個(gè)中隊(duì)在征集民意的基礎(chǔ)上開(kāi)展形式各異的特色活動(dòng),讓“活力文三·自主校園”的理念更加深入人心。對(duì)了,現(xiàn)在整張畫(huà)已經(jīng)非常豐滿啦,校園奶奶應(yīng)該會(huì)考慮我的提議吧?但愿如此!

夢(mèng)幻校園作文4

  一百年后的光后空氣清新、環(huán)境優(yōu)美,隨著高科技的迅速發(fā)展,光后的一切發(fā)生著翻天覆地的變化。它就是一所“夢(mèng)幻校園”。讓我們乘坐時(shí)光機(jī),去看看這所夢(mèng)幻校園吧!

  夢(mèng)幻校園的同學(xué)們,再不會(huì)亂丟垃圾,有垃圾都會(huì)扔到垃圾桶里。同學(xué)們不會(huì)“出口成臟”,每個(gè)人都會(huì)把“你好”“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”這些文明用語(yǔ)掛在嘴邊。

  夢(mèng)幻校園里就是一個(gè)繽紛世界,它好美蔚藍(lán)的天空,“面粉”云朵,時(shí)常有一陣芳香撲鼻而來(lái),這少不了同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境的功勞,那一陣陣的香味是從哪里來(lái)的呢?夢(mèng)幻校園的'教學(xué)樓色彩斑斕。我走進(jìn)了一棟藍(lán)色大樓,一進(jìn)去,我就聞到了玫瑰的香味。原來(lái)這些教學(xué)樓的原材料都是由各不相同的花卉大樓、水泥和磚頭“精制而成”。怪不得香味撲鼻!百科大全告訴了我,原來(lái)這些原料不僅可以消除臭味,還可以使樓房更加堅(jiān)固,四季長(zhǎng)春。真是一箭雙雕!

  夢(mèng)幻校園的綠化很好,到處都種滿了不同季節(jié)的樹(shù);不同時(shí)間開(kāi)的花。春天有白玉蘭樹(shù)、泡桐樹(shù);夏天有柳樹(shù)、楊樹(shù);秋天有松樹(shù)和楓樹(shù);冬天有梅花樹(shù)和海棠樹(shù)。凌晨四點(diǎn),牽;ù灯鹆诵±龋晃妩c(diǎn),薔薇綻開(kāi)了笑臉;七點(diǎn),睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái);中午十二點(diǎn),午時(shí)花開(kāi)了,這些花,按時(shí)間順序,圍成了鐘型,變成一個(gè)“花鐘”,放在廣場(chǎng)前中央?偠灾,夢(mèng)幻校園的綠化四季常青。

  夢(mèng)幻校園里有一種空氣——幸福空氣。不論什么時(shí)候,同學(xué)們每個(gè)人臉上都有微笑,即使考試考得很差,他們也掛著微笑,因?yàn)樗麄兊母改敢参肓诵腋5目諝,覺(jué)得孩子的成績(jī)固然重要,但他們的快樂(lè)更重要!

  下一個(gè)世紀(jì)的光后,我希望就像是我所說(shuō)的那樣,這就需要我們的努力。相信,不用一百年,我們的光后就會(huì)變成“夢(mèng)幻校園”!

夢(mèng)幻校園作文5

  一個(gè)星期六的晚上,我正在做我的家庭作業(yè),突然我感覺(jué)昏昏沉沉的,感覺(jué)被一道紅光吸了進(jìn)去,我不由自主閉上了眼睛……

  睜開(kāi)雙眼,看了一下周?chē)吧沫h(huán)境,我迷糊了,也驚呆了。這時(shí),迎面走來(lái)一個(gè)小朋友,經(jīng)過(guò)詢問(wèn),他知道了我的身份,決定帶去他的校園里參觀一下。

  來(lái)到校園,只見(jiàn)他用食指在大門(mén)上的一個(gè)盒子上按了一下,突然發(fā)出一陣清脆的音樂(lè),門(mén)也隨之打開(kāi)了,他說(shuō)“這是一個(gè)指紋感應(yīng)器,只有本校的人才能打開(kāi)!眲偺みM(jìn)去,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,地上沒(méi)有一點(diǎn)臟物樓梯早已改成全自動(dòng)電梯,只要在旁邊的扶手上輸入你要去的地方,他會(huì)在轉(zhuǎn)眼間把你送到目的地。他的教室可真是太棒了:墻壁可以吸收臟物,再經(jīng)過(guò)加工,可回收物變廢為寶,不可回收的.轉(zhuǎn)為新鮮的氧氣“吐”供我們使用。天花板只要在固定情況下,就可以變成美麗的夜空,還會(huì)自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)哦……

  突然,我的頭像是被什么擊了一下,醒了,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊,真希望這種學(xué)校早點(diǎn)出現(xiàn)。

  一個(gè)星期六的晚上,我正在做我的家庭作業(yè),突然我感覺(jué)昏昏沉沉的,感覺(jué)被一道紅光吸了進(jìn)去,我不由自主閉上了眼睛……

  睜開(kāi)雙眼,看了一下周?chē)吧沫h(huán)境,我迷糊了,也驚呆了。這時(shí),迎面走來(lái)一個(gè)小朋友,經(jīng)過(guò)詢問(wèn),他知道了我的身份,決定帶去他的校園里參觀一下。

  來(lái)到校園,只見(jiàn)他用食指在大門(mén)上的一個(gè)盒子上按了一下,突然發(fā)出一陣清脆的音樂(lè),門(mén)也隨之打開(kāi)了,他說(shuō)“這是一個(gè)指紋感應(yīng)器,只有本校的人才能打開(kāi)!眲偺みM(jìn)去,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,地上沒(méi)有一點(diǎn)臟物樓梯早已改成全自動(dòng)電梯,只要在旁邊的扶手上輸入你要去的地方,他會(huì)在轉(zhuǎn)眼間把你送到目的地。他的教室可真是太棒了:墻壁可以吸收臟物,再經(jīng)過(guò)加工,可回收物變廢為寶,不可回收的轉(zhuǎn)為新鮮的氧氣“吐”供我們使用。天花板只要在固定情況下,就可以變成美麗的夜空,還會(huì)自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)哦……

  突然,我的頭像是被什么擊了一下,醒了,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊,真希望這種學(xué)校早點(diǎn)出現(xiàn)。

夢(mèng)幻校園作文6

  這里不是華麗非凡的高級(jí)別墅,也不是直插云霄的高樓大廈,而是莘莘學(xué)子的另一個(gè)家——校園。她愿為國(guó)家棟梁提供求知的條件。

  從相伴到相約,從相約到相知,從相知到相伴。轉(zhuǎn)眼間我已從幼稚無(wú)知變得成熟開(kāi)朗,我們也已攜手相伴走過(guò)幾度春秋。花開(kāi)花落,花落花開(kāi),我也更加清楚的明白——我已瘋狂地戀上了她。

  她是智慧的沙,帶給人些許感悟,些許理解;她是快樂(lè)的根,快樂(lè)地近乎瘋狂地蔓延,帶給人一絲快意,一絲欣意;她是心靈的窗,帶給年少的我們美好的世界,神秘的太空。她似清風(fēng)拂面,掃去心靈的塵埃,讓人找回自我,找回心靈之初的純潔,明凈;她就如一枝含苞欲放的'花朵一樣?jì)善G欲滴,讓人澄心凈神,讓屬于自己的生活綻開(kāi)欣慰的笑容。她回味無(wú)窮,是你深如大海的愛(ài)永不褪色,是你信念鼓動(dòng)的風(fēng)帆,永遠(yuǎn)航行。

  在這里,你會(huì)感覺(jué)到人與人之間的真誠(chéng)相對(duì),而不是社會(huì)生活中的互相猜疑;在這里,你會(huì)聽(tīng)到祝福的問(wèn)候,而不是當(dāng)今那些勢(shì)利小人的鄙俗奉承;在這里,你會(huì)體味到智慧與智慧的主動(dòng)碰撞,而不是那心存不軌的廉價(jià)恭維。在這里,有快樂(lè),有痛苦,也有人類的本性。

  學(xué)生與老師在這里成為良師益友,她為我們遮風(fēng)擋雨,讓我惡魔內(nèi)無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí),同時(shí)也能 讓老師踏踏實(shí)實(shí)地教育,就這樣我們組成了一個(gè)充滿歡樂(lè)。充滿生機(jī)的大家庭。我們可以雜這個(gè)無(wú)拘無(wú)束的天堂里盡情地嬉戲,玩耍,學(xué)習(xí)。但國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校也有校紀(jì),有的可行,有的不可行,因?yàn)檫@里不僅是快樂(lè)自由的天堂,還是一個(gè)莊嚴(yán)的大殿,她奉獻(xiàn)出的一切從不求回報(bào),一批批才子從這里走向世界,走向未來(lái),創(chuàng)造輝煌。

  在這里有理想的召喚,使我的生活希望洋溢,詩(shī)意盎然;有誠(chéng)信導(dǎo)航,使我的心圓月明風(fēng)清,草碧天藍(lán)。

  年輕的朋友們,讓我們一起來(lái)乘著理想的小船,載上美好的祝福和青春的向往,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

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