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窗前初三話題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的窗前初三話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
窗前初三話題作文1
每個窗子前都藏著一方獨一無二的小世界。
我家窗前是小區(qū)的全景——似乎沒有什么特殊之處：老舊的墻剛被粉漆渲染綻放新氣，對面居民樓一入夜還留存著搖曳燈光。興許是太過冷清了罷，近黃昏時，總有幾位老人的嘮嗑聲為那棵老槐樹添上韻味。
尤其是清早，對，差不多是我上學(xué)那會兒吧，連人影都難見到。只余忽然掠過的車輛驚起嘰嘰喳喳的燕子。我很少在窗前佇立思索，而母親似乎很鐘愛這里，而且只在上午和黃昏是踩著點站，正好我去上學(xué)或放學(xué)歸來的時候。
我母親有個習(xí)慣，每當(dāng)我去上學(xué)時，她會站在窗前目送我離去，也有時會大聲詢問：“冷不冷呀？”放學(xué)的時候，她只要在窗前看到我，就能在我手還未叩到門扉前打開門。因此我也養(yǎng)成了一種習(xí)慣，在上學(xué)去或放學(xué)歸來時總會先抬頭看一眼眼前是否有她，在母親詢問時同樣大聲喊一句：“不冷啦！”
似乎有種無聲的默契，我們誰都沒有去說、去問、去猜，但卻都緊緊記著不敢忘。
其實母親大可不必起這么早的，可一晃七年過去，從小學(xué)到初中，那道身影早已深深烙進窗子里。正如這面嵌著扇扇窗戶的.老墻有了我家這扇帶有母親的窗前才充滿色彩。正如塵封于油墨中的蒙娜麗莎，亙古不變的神秘微笑有了巧奪天工的畫手才得以臨世。
直到某天我習(xí)慣性的抬頭回眸，那扇窗少了道身影，恍惚了許久才反應(yīng)過來——母親或許想我多睡會兒。黃昏時分，掉下天際的晚霞照亮窗前，又少了那道影子。
每一種美，都少不了凋零——被時機或是大自然的新陳代謝所摧殘。再新的墻終會被爬墻虎覆蓋，再美的畫也終將化為塵埃。母親也是如此，青春給孩子，后生給長輩，獨屬于自己的年華真的所剩無幾。
那縷窗前的身影是什么？是一抹色彩，是一米陽光，是更為深沉的東西——母愛。
或許在某一天，我無意間的回望會裝上一對清亮的眼眸，最后相視一笑。
她會隔著距離大聲問：“冷不冷？”
我會踏著清晨欲滴的霧，同樣大聲的回應(yīng)那句流轉(zhuǎn)歲月的話：“一點都不冷！”
窗前初三話題作文2
驀然回首，諸多東西已悄然溜走，歲月的流逝是惋惜么？曾經(jīng)的花兒，花瓣已零落在地；曾經(jīng)的葉兒，葉已發(fā)黃入土，丹桂飄香的九月大約是遠了。
忘不了窗前那顆姿態(tài)萬千，風(fēng)情萬種的紅樹，忘不了樹下那顆滴水觀音的明綠萌芽。
窗前那樹開得紅艷——綠蔭中的一點紅。點點紅花穗聚在枝頭，三吐花蕊是三季春夏。樹下的滴水觀音生得翠綠——他是有故事的生命。那日，它的主體枝干斷截，我們親握鋤頭，刨開褐褐泥土，將它深種大地。如今，它已是枝繁葉茂。
窗前的美景已伴隨我三年，課上偶遇煩悶，偏頭望望窗外，那舒心代替了渾身的苦郁，偶爾見不到紅艷，仍是無妨，因為知道它會吐穗的，“燕子去了，有再來的時候”不亦是如此。滴水觀音的發(fā)芽是幾經(jīng)風(fēng)雨。我們也曾誤入歧途，也曾畏懼發(fā)芽，畏懼舞臺的絢爛燈光—照得我們睜不開眼。我害怕生長的孤單與失去。生長向上定會遠離溫潤的土壤，失去與它朝夕相伴的時光，讓那些東西一去不復(fù)返。但當(dāng)我觸及溫暖的陽光，清新的空氣，萬象的萬物，我便堅定，我要成長。它的發(fā)芽與茂盛是大約是注定的。
然而，春陽普灑的那日下午，幾個小鬼大呼“Hi”便把那綠葉脈絡(luò)扯斷，滴水觀音本生流滴的水珠滾動著，我的心揪著……曾是它讓我鼓足勇氣去成長去探觸。
那枝干光禿禿的，如一根青蔥散開，陽光下的小鬼們將葉兒浮動，浮動在盈盈的水面。那是一個器皿，承載著歲月的厚重……它浮著，悠悠流向遠方。
短暫的`三年，匆匆流逝，亦如那如蓋的綠葉。初中落幕暫時會擾亂我的心緒，然而那根仍存，它會如萬物般再次生長，跟會重發(fā)，葉會再綠，脈絡(luò)也會愈加清晰生硬，那滴落的水珠會照就折射耀人的光芒。
如今畢業(yè)在即，我們會懷念以往看看窗外的日子，品味成長的苦辛與情味意趣，這僅是一次轉(zhuǎn)身，我們?nèi)詴蚯埃瑪y著夢想再次在春的催發(fā)下發(fā)芽成長。
畢業(yè)了，我忘不了窗前美景，紅樹相伴下的那株滴水觀音。
夜晚做夢，良辰美景虛設(shè)，竟傳來朗朗讀書聲……
窗前初三話題作文3
路邊的花，如期地開了。春去秋來，我也從天真爛漫的春天步入了如火如荼的夏季，故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的人總是讓人那么牽掛；然而，這一切的一切，在我那疲倦的雙眸前，顯得又是那么縹緲了。我家對面的那間屋子的小窗，總是使我忘卻不得，時時在我的夢中縈繞，縈繞成一圈圈對昔日的懷念。
在家鄉(xiāng)中學(xué)讀初中時，每天放學(xué)后總得在家的那扇小窗下做功課。不知何時起，對面搬來一戶人家，他家那個和我年齡相仿的女孩，總是挑著兩個水桶從我的窗前過，她亭亭的身姿，猶如一朵出水芙蓉，又如一株臨風(fēng)而舞的山杜鵑。打那天我發(fā)現(xiàn)了她，總禁不住多瞟她幾眼，媽媽發(fā)覺我時不時向窗外看，就叮囑我：“學(xué)習(xí)要專心，別再向外看�！蔽易炖锎饝�(yīng)，可目光如同脫韁的野馬。
就是自那天起，我每天放學(xué)時總像她每天經(jīng)過我的小窗一樣路過她的'小窗，歲月也隨著我的腳步在她的小窗前慢慢過去了，可我的渴望并沒有停步。就在我初三畢業(yè)那年，她不知去向何方，孤零零地撇下了那扇掛滿我目光的小窗。我覺得她應(yīng)該是一個活潑、美麗、可愛的中學(xué)生。可是，她一直沒有念過書，她每次望著同村的女伴（尤其是我），背著書包上學(xué)時，她總是望著我們出神，淚不知什么時候在眼圈中打轉(zhuǎn)了。現(xiàn)在，她興許是到外面去做工了，她的父母是一對文盲。我為她惋惜，為那個本該是掛滿七彩花環(huán)的笑影軋碎在愚昧的手中而惋惜。
不見她的倩影，我在小窗時，不再望那邊的小窗了，窗前的風(fēng)景使人傷懷。只有幾許稀落的蟬聲在小窗的上空回蕩，我只管低著頭做功課。媽媽又來叮囑我：“要定時向外看，否則會加深近視的�！毙囊杨I(lǐng)略了慈母的情懷，可頭始終不敢抬起來望窗外的那邊。
又是年關(guān)了，天氣很冷，而我的心總像是在夏天。她還會回來嗎？回來過年的人又回來了，她卻還沒有回來，我也在這年之后的一個秋日，來了縣城一中讀書了，便一直沒有見到她。當(dāng)我在校園看到和我年齡相仿的女孩穿著校服裙時，看到她們甩一甩腦后的辮子唱起“HappyBirthdaytoyou”的時候，這裙子這歌聲總是敲響我對那個小窗的懷念。懷念在歲月的臉上結(jié)了繭，而我還見不著她。她啊！在何方？她的窗前會有瑯瑯的讀書聲么？
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