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荊州高考作文范文(精選29篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的荊州高考作文范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
荊州高考作文 1
語文是什么?語言和文字?我卻不這么認(rèn)為,因?yàn)樗亲鎳撵`魂。
生活處處有語文,它在我們心里,在我們的腦里,甚至在我們的甜蜜的睡夢里。學(xué)好語文是我們做好一名中國人的基礎(chǔ),我愛我的國家,我更愛語文。
沒有哪一個(gè)人說他真的懂語文,直到去世的那一刻也未必能懂語文的真諦。語文是一個(gè)國家的靈魂,而所謂的靈魂應(yīng)該是空靈而且動(dòng)人的,假若這個(gè)靈魂死氣沉沉,那么這個(gè)國家也會(huì)衰敗。國家的綜合實(shí)力中不能缺少語文,個(gè)人的自身素質(zhì)里不能缺少語文。語文是國家的基礎(chǔ),是人民的信念。我們不能死學(xué)語文,語文是比數(shù)學(xué)還難的'一門學(xué)科,它在于日積月累,所以在上課時(shí),我們必須聽講,因?yàn)樯圆涣羯瘢团c下文無法串聯(lián),課堂應(yīng)該是學(xué)生的,學(xué)生要自主挖掘書中真諦,參考書,資料書,能不要就不要,因?yàn)樗鼈冎粫?huì)干擾我們的思維,我們要跳出大腦里的束縛,敢于提出自己的疑問,語文博大精深,不同的人理解就有不同的認(rèn)知,所以課堂就應(yīng)該學(xué)生互相交流,互相質(zhì)疑。
生活中處處都是語文,我們要善于發(fā)現(xiàn)。你會(huì)瞧見:水滴石穿是語文,時(shí)間流逝是語文,團(tuán)結(jié)拼搏是語文,到處都不缺乏語文。少壯不努力,老大徒傷悲。我們要努力的學(xué)習(xí),認(rèn)真刻苦,這樣才有美好的未來。而這一切都建立在語文之上,學(xué)不懂語文,你讀題肯定讀不懂,學(xué)不好學(xué)問,你做題肯定不理解,每門學(xué)科都離不開語文,語文永遠(yuǎn)都是佼佼者。
我希望有一天,別人問我,你是哪里的人,我會(huì)驕傲的說:中國人!別人問我,你的祖國有什么讓你驕傲的,我堅(jiān)定地說:語文!
作為一名中國人讓我驕傲,因?yàn)閲,因(yàn)檎Z文,讓我自豪。
我喜歡語文,喜歡它的古色古香。
荊州高考作文 2
中華文化博大精深,文學(xué)素養(yǎng)是每個(gè)人的精神體現(xiàn)。隨著時(shí)間的流逝,語文素養(yǎng)卻有了高低之分。那么作為青少年的我們應(yīng)該怎樣去提高我們的語文素養(yǎng)呢?
我認(rèn)為最重要的是課外文學(xué)知識(shí)的汲取。高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯?梢姡瑫鴮(duì)于語文素養(yǎng)的提高起到了至關(guān)重要的作用。正是有了書籍,才能有無數(shù)次與文人交流的機(jī)會(huì)。正如周國平曾說:讀書就是與偉人進(jìn)行精神的交流。這樣的交流,無疑是提高語文素養(yǎng)的必須法寶!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉!惫湃搜劾铮瑫闶歉哂邳S金的東西。提高語文素養(yǎng),就是要走進(jìn)文字,去感受一本書里最細(xì)膩的感情,最深刻的思想。將自己融于書中人物,體味百態(tài)。通過對(duì)文字的領(lǐng)悟,來提高自己所思所想的東西。
其次,課堂上的專注聽講,獨(dú)立思考,自我感悟也是必不可少的。老師的循循善誘與生動(dòng)教導(dǎo),也為我們的語文素養(yǎng)創(chuàng)造了很大的提升機(jī)會(huì)。"師者,所以傳道授業(yè)解惑也。"韓愈在《師說》中如是說到。老師的教導(dǎo),無疑為我們在面對(duì)語文時(shí)開創(chuàng)了思路與靈感,也為我們的答題與寫作提供方法和模式。我們要做的,就是自己感悟文字,獨(dú)立思考想法,提高自己內(nèi)在的文學(xué)素養(yǎng)。
最后,必要的.社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是所需的。我們處在信息化的社會(huì)里,信息的瞬息萬變帶來的難免有文字的錯(cuò)誤。我們要善于感知信息,要對(duì)信息中的文字給出自己的見解。要懂得趨利避害,感受好的文字,得到文學(xué)素養(yǎng)的好的提升。切勿去選擇錯(cuò)誤的文學(xué)與信息。
作為中學(xué)生的我們,應(yīng)該怎樣做呢?“讀好書,好讀書”是其一。“掌握知識(shí),活學(xué)活用”也是關(guān)鍵。
語文素養(yǎng)的提高正如屈原所說“路漫漫而修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!弊屛覀円煌岣咦陨淼恼Z文素養(yǎng)吧。
荊州高考作文 3
一朵美艷無比的鮮花,可能會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)瑕疵而失去光澤;一鍋美味可口的飯菜,可能會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)雜質(zhì)而失去美味;人生更是如此,可能因一些小的細(xì)節(jié)而失大。
做好細(xì)小的事,需要我們在生活中善于觀察,重視細(xì)枝末節(jié)。偉大的英國科學(xué)家牛頓只因善于觀察身邊的事物,才會(huì)發(fā)現(xiàn)蘋果落地的秘密,從而為物理學(xué)創(chuàng)下三大定律的重要科學(xué)成就。達(dá)爾文也是如此,善于觀察每一種生物細(xì)微的動(dòng)作和習(xí)慣,從中找出一定的規(guī)律,從而創(chuàng)造了偉大的“進(jìn)化論”。細(xì)節(jié)在我們生活中發(fā)揮著重要的作用,一個(gè)人的成敗,是否在于細(xì)節(jié)呢?答案不言自明。
做好細(xì)小的事,需要我們有敏銳的眼光和細(xì)膩的心靈。一家公司招聘時(shí),將一張廢紙丟在地上,來來往往的人只是從它上面踩過去或看一眼,并沒有什么動(dòng)作。但有一位大學(xué)生,走過去撿起廢紙,扔進(jìn)垃圾箱,結(jié)果這位大學(xué)生被錄取了。這家公司的老板看中的`就是這位大學(xué)生細(xì)膩的心靈,對(duì)周圍的一切事物都善于觀察,做好身邊的細(xì)小的事。一個(gè)人只有將小事做好,才有希望成大氣候。
做好細(xì)小的事,需要我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,并且有一顆持之以恒的心。一滴水的力量雖然弱小,但長年累月竟可以穿透石頭。“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土”,這些都是細(xì)小的事物,卻有著巨大的力量,可見,細(xì)小的力量不可忽視。王國維在《人間詞話》中提到,人生要想成功,需要經(jīng)過三種境界,其中第二個(gè)境界是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,說的是成大事者要經(jīng)過不懈努力,就算衣帶寬人憔悴也無所謂,這就是一種持之以恒。螞蟻雖小,卻可以毀了整個(gè)大堤,這也是它們的堅(jiān)持。所以,細(xì)節(jié)不是隨便說說的。重視細(xì)節(jié),要從身邊的小事做起。也許,成敗就在于此。
沒有瑕疵的鮮花才是最美的,沒有任何雜質(zhì)的飯菜才是最可口的,沒有因細(xì)節(jié)而失誤的人生才是完美的,所以細(xì)節(jié)決定成敗。不要讓細(xì)節(jié)成為人生路上的絆腳石,多注意細(xì)節(jié),你會(huì)離成功越來越近。
荊州高考作文 4
豬年的春晚,我聽到一聲之前從沒有聽過的曲子“老腔”——那黃土地黑皮膚鑼鼓喧天吼聲震顫八百里山川河岳的歌!我愿意把它令人震撼的力量歸結(jié)為一個(gè)詞——接地氣!“老腔”不是曲高和寡的陽春白雪,它不適合淺斟吟唱。很簡單,在大西北粗礪的風(fēng)沙中,陽春白雪扎不下根來,淺斟吟唱傳不到遠(yuǎn)處,它吼出的是底層草根心里的吶喊,它體現(xiàn)的是生民發(fā)展的原生態(tài)艱難歲月。
“老腔”牽系著那么多,承載著那么多——俗稱之為民俗,雅稱之為文化!它有令人震撼的力量,因?yàn)樗恼鎸?shí),它的本色,它的溫情,也因?yàn)樗钌钤谶@片熱土的執(zhí)著——它榮,他們榮;它辱,他們?nèi)?它興,他們興;它衰,他們衰!
陳道明曾在一次電視節(jié)目上發(fā)飆,幾十個(gè)來自山西稷山的`農(nóng)村孩子表演了一出高臺(tái)花鼓,滿堂喝彩,卻被幾位評(píng)委貶低得一無是處。陳道明怒斥:你們對(duì)傳統(tǒng)文化毫無理解,居然就直接否定了這個(gè)節(jié)目。你們可能讀過不少書,有很高的知識(shí)水平,但對(duì)中國傳統(tǒng)文化和農(nóng)耕文明卻知之甚少、理解不了……震撼,真的不在于文化程度有多高,無所謂見識(shí)有多廣,而在于能不能放棄那種矯揉造作的勢態(tài),以赤子之心感受到一種發(fā)自心底的沖動(dòng)與虔誠。
老腔、秦腔、花鼓的傳承者們,骨子里就是一種這樣動(dòng)人的虔誠。只是我們誤解了這種虔誠,甚至蔑視地稱它為“愚昧”。于是我們看到令人落淚的一幕——義務(wù)宣發(fā)方負(fù)責(zé)人方勵(lì)現(xiàn)身某直播平臺(tái)用下跪、磕頭的極端方式,懇求全國院線經(jīng)理為《百鳥朝鳳》增加排片!《百鳥朝鳳》僅僅是吹嗩吶嗎?錯(cuò),它堅(jiān)守的是在東西方文化八面來風(fēng)中,可貴的文化自覺和文化定力;它表達(dá)的是對(duì)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和傳承,以及對(duì)現(xiàn)實(shí)中普通人的細(xì)致關(guān)懷……中華大地,沉默無言,山重水復(fù),莽莽蒼蒼,它的激情,只為生于斯長于斯逝于斯的人而奔瀉,而我們的文化便被這種奔瀉所裹卷,吞吐千年,涵納古今!為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。期待如“老腔”般的傳統(tǒng)藝術(shù)能更多地走進(jìn)人們的視野,老腔變紅腔!
荊州高考作文 5
青海的天空又飄下鵝毛大雪,潔白的雪花終隱藏著許許的感動(dòng),災(zāi)難無情,人間有情,突來的地震并沒有凍結(jié)青海人民的心,那是因?yàn)槿珖嗣竦木昃觋P(guān)心和問候匯成了一股暖流流入了每一個(gè)青海人民的心中。
每一場災(zāi)難的背后都蘊(yùn)藏著無窮的力量和感動(dòng),在廢墟上不顧自己生命安全的營救人員,那種不拋棄,不放棄,一直努力到最后一刻的那種眼神令我感動(dòng);在經(jīng)過幾天幾夜的奮斗后,終于救出被困人員,那時(shí)的他們盡管有著過度的操勞,但眼神中透露出來的驚喜與欣慰,那一雙雙對(duì)希望堅(jiān)定的目光依然讓我感動(dòng)久久。
4月的天空是灰色的,它包含了太多人痛苦的回憶,卻因?yàn)橛心切┝钗覀兏袆?dòng)的`目光而又變成使我們難忘的,5月的天空則是多彩的,是晴朗的,那是令中國人驕傲的日子,是全球矚目的日子上海世博會(huì)。5月1日世博園正式開園,各個(gè)國家的人齊聚一堂,來分享這一場集宏偉,文化交流,視覺盛宴于一身的世博。不同的膚色影響不到我們欣賞的角度,不同的語言也改變不了我們對(duì)他的贊美。當(dāng)中國人站在各國家館前,豎起大拇指,說,真壯觀!那種目光中帶著無限的驕傲與自豪,讓我感動(dòng)。當(dāng)其他國家的人在欣賞世博后,由衷的說那種目光中表達(dá)著對(duì)中國人民的欽佩與贊美,著實(shí)讓我感動(dòng)不少!
世博的盛宴依就還在進(jìn)行中,眼間便到了6月,6月的天空是緊張的,因?yàn)樗腥珖瞬毮康母呖,三年來,老師的孜孜不倦的教誨,學(xué)生們辛勤的努力都在此一考,老師們一遍又一遍的叮囑,那相信的目光讓我感動(dòng);父母們一次又一次的減壓,那期待的目光讓我感動(dòng);在考試中,交警們在考區(qū)周圍布置了一塊又一塊警示牌:前方高考,禁止鳴笛!在炎熱的夏天,這構(gòu)成了一副別樣的風(fēng)景,交警們他們堅(jiān)定的目光,讓我感動(dòng),他們的無私貢獻(xiàn)讓我感動(dòng)。
感動(dòng)無處不在,那些令我感動(dòng)的目光,印在我心靈的深處,每一份令我感動(dòng)的目光背后,都付出了許許多多的辛勤和努力,因?yàn)橛兴麄儯鐣?huì)才會(huì)變得更加美好,也許,有一天,我的目光會(huì)變成令別人感動(dòng)的源泉,那,就讓我?guī)е袆?dòng)出發(fā)吧!
荊州高考作文 6
人總是有一種占有欲的,就像那個(gè)愛花的學(xué)童想把那花占為己有一樣。可是往往就是由于這種占有欲而令許多美好的東西因此而消亡,所以,愛她就別把她摟得太緊,放開她,美才會(huì)存在得更久。 歷史被如紗的時(shí)光悄悄掩埋,當(dāng)我們回首時(shí)已了無痕跡,然而當(dāng)我們細(xì)心聆聽時(shí),總會(huì)有一串串的名字在大漠中回蕩。
如煙往事,似水流年,在籃球的王國——美國里我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)第一次以“狀元秀”的身份到NBA打球的中國人——姚明。
中國制造的姚明可以說是中國男籃的絕對(duì)主力,我們?nèi)珖嗣穸家运麨闃s并且很愛他。可是我們國家并沒有讓姚明只能在中國打球,相反,我們把他送出了祖國,到了遙遠(yuǎn)的.NBA去打球。因?yàn)槲覀儛鬯覀儽悴荒馨阉麚У锰o!
姚明,讓他到美國鍛煉,所以才有了2004年我們中國籃球隊(duì)打敗世界冠軍賽黑隊(duì)闖入雅典奧運(yùn)會(huì)八強(qiáng)的輝煌。放開姚明,它的美才能在中國在世界上傳遞,他的美才能永存不朽。“百姓們時(shí)時(shí)命懸一線,老百姓才能天天平安”這是拆彈專家王百姓的真實(shí)寫照。
10年間,一點(diǎn)五萬枚炸彈,王百姓幾乎每天都在與死神斗爭。有人問他的妻子:“為何讓您的丈夫做這么危險(xiǎn)的事?”他的妻子平靜地說道:“因?yàn)樗且幻,更因(yàn)槲覑鬯!?/p>
確實(shí)是這樣,正因?yàn)橥醢傩盏钠拮訍弁醢傩,所以她才放開他的丈夫,讓王百姓去做應(yīng)當(dāng)做的事情,而不是把他捆在家中。因?yàn)橥醢傩掌拮拥姆攀,才讓王百姓成為中國最美的人,他因此感?dòng)了全中國。兩個(gè)蘋果預(yù)示平平安安,這就是王百姓妻子深愛王百姓的真實(shí)寫照。
我們中國人愛瓷器,但是我們并不把他放在中國,而是把他推廣到全世界。放在中國,它的美可能會(huì)隨著時(shí)間流逝而消亡,但只要我們放開它,它的美才會(huì)擁抱不衰。愛她就別把她摟得太緊。
有些美常常因?yàn)槿说呢澞疃粫r(shí)間悄悄掩埋,有時(shí)候常常由于自己的占有欲過強(qiáng)而令許多美因?yàn)槲覀兊呢澙范鴱拇讼。在滾滾歷史洪流中,蒙蒙六朝煙雨中揭示著這樣一個(gè)真理:愛她就別把她摟得太緊。
放手吧!只有這樣,你才會(huì)擁有更多更長久的美,你的心靈也會(huì)因此得到升華。
荊州高考作文 7
名人教子。
家教:包拯為它公正清廉,被老百姓尊稱為包青天。他擔(dān)心家人子弟利用權(quán)勢貪污腐化,因而自述家訓(xùn):"后世子孫仕宦,有犯贓者,不得放歸本家;亡疫之后,不得葬與大塋之中.不從吾志,非吾子孫。"
銘教:宋代詩人蘇武的長子蘇邁赴任縣太尉時(shí),蘇軾送給他一個(gè)硯臺(tái),上有他親手所刻的硯銘:"以此進(jìn)道常若渴,以此求進(jìn)常若驚;以此治財(cái)常若予,以此書獄常思生。"
鞭教:岳云12歲參軍作戰(zhàn).一次騎馬下坡.沒注意地形,人馬栽進(jìn)溝里。岳飛喝令按軍法鞭打岳云,眾將求情不允,責(zé)打百鞭。此后岳云刻苦訓(xùn)練,勇猛作戰(zhàn)。1134年攻打隨州時(shí),揮舞40公斤重的鐵錘.首當(dāng)其沖第一個(gè)登城。岳飛教子的原則是:受罪重于士卒,作戰(zhàn)先于士卒,受功后于士卒。
名教:1945年,革命老前輩林伯渠6歲的小兒子要讀書上小學(xué)了。林老對(duì)兒子說:"上學(xué),該有個(gè)地道的名字,我看你就叫用三吧!"兒子疑惑不解,林老解釋說:"用三者,三用也。即用腦想問題,用手造機(jī)器,用足踏實(shí)地!"
聯(lián)教:無產(chǎn)階級(jí)革命家吳玉章曾撰寫一幅對(duì)聯(lián)掛在堂前。上聯(lián):創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)亦難,明知物力維艱,事事莫爭虛體面。以此教育子孫后輩要艱苦創(chuàng)業(yè),勤儉持家,切不可鋪張浪費(fèi),追求虛榮;下聯(lián):居家易,治家不易,欲自我以身作則,行行當(dāng)立好楷模。指出做長輩的要時(shí)時(shí)刻刻以身作則,身教重于言教,處處做出好樣子,成為后輩們效仿的`楷模。
章程教:老舍先生的教子章程,一是個(gè)必非考一百分不可;二是不必非上大學(xué)不可;三是應(yīng)多玩,不失兒童的天真爛漫;四是要有健全的體魄?傊,老舍先生認(rèn)為,孩子不必爭做"人上人",虛榮心絕對(duì)不可有。
分析:教育后代的方式是多種多樣的,不同的人有不同的特色,但都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是:關(guān)注人性,關(guān)注品德,既嚴(yán)厲又慈愛。
話題:"家庭教育""教育與成才"
荊州高考作文 8
最應(yīng)該記住的最容易容忘記,可哪個(gè)還記得乳的甘甜?最應(yīng)該感激的最易忽略,可是哪個(gè)又親吻過腳下的土地?
——題記
上蒼造物,何等超絕,在賦予生命命的同時(shí)也賦予了大家一顆感恩的心。當(dāng)農(nóng)家以“粗食不忘天地德,布衣常念祖宗恩”這種最純樸的方法表達(dá)了他們感恩的情懷時(shí),當(dāng)佛家以“善哉、善哉”這種最直接方法抒發(fā)出他們感恩的情懷時(shí),當(dāng)儒家以“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”書寫出他們心中的感激時(shí),大家內(nèi)心不由得為之一震,并深刻深思,大家塵封已久的感恩有心何時(shí)才能煥發(fā)它的光彩?大家有著感恩的心,好似“人之初,性本善”一樣與大家生命同在,大家在忘記感恩的同時(shí),也失去了不少。
詩人食指曾說:大家曾光著脊背走過大地,深知生活的風(fēng)霜雨雪,當(dāng)大家秉持著感恩的心時(shí),便將煩惱與不快踏進(jìn)了泥濘,從而感嘆,生活這樣美好,生活這樣多姿,真的,只須大家有著感恩的心,大家會(huì)發(fā)現(xiàn),長者的批評(píng)是甜的.,朋友的忠告是香的,媽媽的嘮叨是彩虹,是大家鋪就生活的道路的基石。最樸實(shí)的方法承載著大家千晨年來的傳統(tǒng),蘊(yùn)孕著大家獨(dú)特的民族情景。
千百年前:“管鮑之交”暗含著朋友間的感恩;岳飛“精忠報(bào)國”滲透著對(duì)祖國的感恩;蘇武“十年牧羊”更指示著對(duì)民族感恩!爸鲊鴪(bào)”影響著世世代代的后世子孫,獨(dú)一無二的百世偉業(yè),綿延壯大的中華民族,出于對(duì)東方金色陽光的感恩,為這塊華夏熱土的感恩,一代又一代中華人的苦心經(jīng)營,一批一批仁人志士的嘔心瀝血,他們懷著感恩的心,為中華民族捍灑我們的汗水,激揚(yáng)失火一樣的青春。
感恩是一種的美德,時(shí)時(shí)處處懷著感恩的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己你能享受生活,你能隨時(shí)隨地的獲得快樂。
爸爸媽媽說:感恩是我將我爸爸媽媽對(duì)我的愛盡量的回報(bào),并將其貫注于我的小孩。老師說:感恩是將社會(huì)賦予大家的神圣使命更好的完成。大夫說:感恩是使病人離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的痛苦,使人民身體安康。戰(zhàn)士說:感恩是誓死護(hù)衛(wèi)祖國的每一寸疆土。……
智者的智慧往往在于,用感恩的心對(duì)待自己所處的環(huán)境,崗位,心甘情愿,用感恩的態(tài)度事創(chuàng)造我們的輝煌!
荊州高考作文 9
人生之路,以其多樣和繁盛充實(shí)著我們的生活,亦用其復(fù)雜和差異考驗(yàn)著我們的選擇。不同的人生之路決定不同的人生價(jià)值,我尤為欣賞大李,認(rèn)為他的人生最具風(fēng)采。
不可否認(rèn),愛崗敬業(yè),勤于奉獻(xiàn),變普通技藝為完美藝術(shù)的老王有他的風(fēng)采,他讓我們看到,平凡如你我的小人物,也可以通過潛心所熱愛事業(yè)的創(chuàng)造,為人生延展與增添價(jià)值;熱愛攝影,跋山涉水的小劉憑借對(duì)山水的熱愛和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著,將青山悠悠,流水深深的美景定格于鏡頭瞬間,帶給人們以美的感受。這樣的人生,同樣具有風(fēng)采。
但是,我還是認(rèn)為大李最具風(fēng)采。在他的身上,體現(xiàn)的是“板凳做得十年冷”的對(duì)學(xué)術(shù)的純粹鉆研;是“吾志所向,一往無前”的對(duì)創(chuàng)新的`極致追求;是“老驥伏櫪,志在千里”的對(duì)生命價(jià)值的充分自信與尊重。在人心浮躁的當(dāng)下,人們往往為了一紙文憑,一個(gè)空名爭得頭破血流,而像大李這樣葆有純凈與積極的人格就顯得尤為珍貴。
我們的社會(huì),需要“老王”們用精妙的技藝增添精致,需要“小劉”們用精湛的藝術(shù)增加精彩。但若沒有了“大李”們對(duì)學(xué)術(shù)的潛心研究,我們就很可能被禁錮在當(dāng)代截面上,難以博古通今,繼往開來。我們的國家,亦可能失去創(chuàng)新帶來的無限發(fā)展動(dòng)力與潛力。大李依靠篤學(xué)敏思,矢志創(chuàng)新的精神繼承前輩的學(xué)問,尋得生命科學(xué)的奧秘,無愧于先人,造福于后世,這樣的人,又怎能不具風(fēng)采?
盡管,大李潛心鉆研學(xué)術(shù),可能無暇修飾外貌,難以兼顧家庭,但他極為豐富的內(nèi)涵尤為珍貴;盡管,高端的學(xué)術(shù)研究看似與普通民眾的日常生活關(guān)系甚微,但我們的生活定會(huì)因?yàn)榇罄顐兊母冻龅玫椒e極的改變,而我們的后代,人類的未來,也會(huì)因此受益。
宋儒張載“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”的歷史責(zé)任感與文化性格在大李的身上得到了傳承;袁隆平以及“兩彈一星”研制專家們的科學(xué)精神亦在大李身上得到彰顯。大李用努力與拼搏,用理想與信念,用堅(jiān)守與堅(jiān)持,用熱愛與熱情走出了一條極具價(jià)值的科研人生之路。這樣的人,自然熠熠閃光;這樣的人生,注定風(fēng)采無限!
荊州高考作文 10
熄燈了,我躺在床上,用被子捂住自己的頭,忍不住哭了。
“有些人啊,書么不讀的,就知道看看電影,坐在這里干嘛也不知道的!蓖缹(duì)我說的話一次次的沖擊我脆弱的耳膜,撞擊我敏感的神經(jīng)末梢,怎么攔,也攔不住。
“馬師師成績好,周哲元字寫得好,樓素菡多才多藝……”白天,同桌將同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)一一道來,唯獨(dú)我的優(yōu)點(diǎn)空白。也許我真的一無是處,我努力的想尋找自己的優(yōu)點(diǎn),可是淚水一次又一次蒙住了我的雙眼。我干脆放棄,就認(rèn)定自己是個(gè)一無是處的笨蛋?墒沁B笨蛋都懂得誠實(shí)待人,我還真是連笨蛋也不如啊。我無奈的自嘲道。
寢室關(guān)門了,我受不了被窩里的悶熱。于是走到陽臺(tái),背靠著墻,光腳坐下。瓷磚傳來刺骨的冰冷,我卻無動(dòng)于衷。好像一直以來都是這樣孤單一人,無人關(guān)心我的冷暖,無人在乎我的喜怒哀樂。也罷,這樣渺小的我何德何能吸引別人的注意。不知道為什么,今夜的月亮格外的潔白明亮,那光芒也比平時(shí)耀眼的多。我羞愧的想埋下頭,在月亮耀眼的光芒下,我什么也不是。而正當(dāng)我打算埋下頭的一瞬間,我望見了一顆星星,孤零零地在偌大的'天空中散發(fā)著微弱的光芒,和明亮的月亮相比,它是那么不顯眼。
“我可真像你啊,那么小,不吸引人,我的存在無足輕重!蔽彝切亲匝宰哉Z。星星努力的閃爍著,仿佛想向我說些什么,可是我卻聽不見一個(gè)字。
“不是這樣的!蔽衣犚娪羞@樣的聲音飄過我的耳畔。我疑惑了,不是什么?突然間,我仿佛恍然大悟,星星即使渺小,也有天空的陪伴。我即使一無是處,也有朋友的陪伴。一路上,不論摔倒多少次,朋友總會(huì)扶起我;一路上,無論失敗多少次,朋友總會(huì)安慰我;一路上,無論放棄多少次,朋友總會(huì)重新燃起我的斗志。一路上,我又朋友的陪伴。
我想,星星并不是為了與月亮比耀眼而出現(xiàn)在夜晚,而是因?yàn)橛刑炜盏呐惆。我也并不是為了與別人比優(yōu)秀而學(xué)習(xí),而是因?yàn)橛辛伺笥训呐惆椴排ψ龊米约骸?/p>
人生是條曲折的路,是坎是坷朋友都陪我走過;人生是杯無色的酒,是苦是甜朋友都陪我喝過;人生是首激昂的歌,是高是低朋友都陪我一直唱著!
荊州高考作文 11
一位來到新教區(qū)的牧師,發(fā)現(xiàn)前任牧師的百株郁金香種在學(xué)校的路中常有學(xué)童采摘。于是他便對(duì)那些采花的孩子解釋說:“花兒很美,是因它一直留在這里,能讓更多的人也能欣賞到它的美麗,而當(dāng)你把它摘去,它的生命就不再美麗,它的人生也不再有意義了!弊x罷這則材料,掩卷而思,果真是啟人深思,回味無窮。
我終于明白了,花是如此,人的一生又何嘗不是如此呢?我們的人生要活得更精彩,更輝煌,更燦爛,更美麗,就得把愛留下,這樣的人生才有意義。
白朗寧說過:“把愛帶走,我們的地球?qū)⒆兂梢蛔鶋災(zāi)埂!倍覀儊淼竭@個(gè)地球是為了感受陽光和留下愛心的。那就快點(diǎn)伸出我們的雙手吧,把我們愛的陽光灑遍大地。
是誰,讓那曲愛的樂曲久久縈繞在空中永不散開?叢飛,是那個(gè)讓我們看見地球上兩個(gè)人(“叢”)相互取暖,相互關(guān)愛的叢飛。他從第一眼看到失學(xué)兒童到被死神眷故為止一直把自己的時(shí)間和愛都給了那些需要幫助的孩子。他用舞臺(tái)筑建課堂,用歌聲點(diǎn)燃?jí)粝,他的歌聲雖然沒有往昔的嘹亮,可他的愛卻感動(dòng)了整個(gè)中國,贏得了最虔誠的敬意。
是誰,用絕美的舞蹈讓整個(gè)中國都為之感動(dòng)?是邰麗華;ㄩ_是沒有聲音的,但很美麗。從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰也許是上帝對(duì)她的安排,也許是她“愛”的.鼓舞。他的默契讓姐妹們的心靈相通,于手臂間勾勒出“愛”鼓舞的力量,讓更多的殘疾人們勇于生存。這樣的人生有“愛”“情”不美嗎?
是誰?那挑著小竹籃行醫(yī)于田壟的到底是何人?是李春燕,那個(gè)留下“愛”的種子的李春燕,她是苗鄉(xiāng)大山最后的一個(gè)赤腳醫(yī)生,她用瘦小的肩扛起了十里八鄉(xiāng)的健康,她是遷徒的候鳥,她是苗鄉(xiāng)的月亮。她“愛”的光芒瀉滿了整個(gè)中國,她留下的愛感動(dòng)了整個(gè)中國,她的人生最美。
人生處世,殊為不易。而面對(duì)人生,莫非是直面人情世故。只要把愛的種子種下,那收獲的一定是美麗人生的果實(shí)。人生,入則紅塵滾滾,志得意滿;出則清風(fēng)徐來,神清氣爽。當(dāng)你真正意義上達(dá)到把愛留下的境界以后,你便達(dá)到入也自由出也自由的境界,你便成就千古瀟灑。
如此的人生,何不美乎?
荊州高考作文 12
嘴角上揚(yáng),便是一個(gè)微笑,我深深迷戀著這種美麗的表情。然而,對(duì)于生活,微笑,更是一種態(tài)度,一種領(lǐng)悟,一種修行,那一抹淡淡的美,標(biāo)著青春而不放蕩,衰老而不僵化,自信而不輕狂,悲傷而不頹廢~~~
作為一個(gè)人,我們是渺小而無力的,我們無法決定我們的出生,選擇我們的遭遇,但同時(shí),每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己的手中,因?yàn)槲覀兛梢赃x擇對(duì)待生活的態(tài)度——微笑著面對(duì)一切,可以讓平凡的生活洋溢著幸福,讓不幸的遭遇充滿著意義。
我們要微笑著面對(duì)自己,哪怕自己是那樣的平凡,那樣的不盡人意,但我們都是唯一,我們都主宰著一段寶貴的生命。即使我們正遭遇著不幸,我們至少擁有健全的身體,即使我們的身體不再完整,我們至少還有生命,即使我們明天就要離開這個(gè)世界,我們至少目睹了這個(gè)世界的精彩。就像海倫的那句話——“我一直在哭,酷我自己沒有鞋穿,直到有一天,我看到有人沒有腳!彼裕瑹o論是誰,沒有理由不微笑著面對(duì)自己。
我們要微笑著面對(duì)他人。淺淺的一個(gè)微笑,可以讓膚色不同的人擁有同樣的美麗,可以讓語言不通的人用心交流,可以讓素不相識(shí)的人成為朋友。他是人與人之間的潤滑劑,在工業(yè)越來越發(fā)達(dá)的今天,社會(huì)也成了一臺(tái)復(fù)雜的機(jī)器,它的'運(yùn)轉(zhuǎn),便少不了這潤滑劑——微笑。
我們要微笑著面對(duì)贊美。正是因?yàn)檫@些贊美,讓我們更加充滿自信,讓我們走得更堅(jiān)定,更踏實(shí)。但記住,只是微笑,淡淡的,輕輕的,不是沉迷,不是安享。
我們要微笑著面對(duì)冒犯。用寬容包容狹隘,用理智喚醒良知。要知道,寬容的微笑,比狠毒的惡語更有力,就像伏爾泰一樣,從容淡定的微笑,面對(duì)著黑暗,邪惡,讓它們顫抖,破裂。
微笑著面對(duì)昨天,是一種坦然,一種豁達(dá),微笑著面對(duì)今天,是一種樂觀,一種堅(jiān)強(qiáng),微笑著面對(duì)明天,是一種進(jìn)取,一種希望。微笑著面對(duì)幸或者不幸的每一天,是一種智慧,一種超脫。
佛家云:“不悟即佛是眾生,一念悟時(shí)眾生是佛!薄⑿Γ枰眯娜ンw會(huì),去領(lǐng)悟,它是一種生活的態(tài)度,并不代表著不能悲傷,不能落淚。有時(shí),掛著淚水的微笑,更加燦爛動(dòng)人,更加充滿力量。
荊州高考作文 13
暮色四合,流水濺花,夜色從潺潺的水面浮起,徜徉于曲徑之上,淡淡的玉盤揮撒著風(fēng)韻,從樹縫里篩下片片舟楫,隨風(fēng)舞動(dòng),獨(dú)然而立,歸鳥的柔柔囈語在觸手可及的星空傳遞,一帶殘荷,凝結(jié)著淺淺的月色。
涼意漸深,黯月斜掛,通透著清幽的氣息,淺吟低唱而行跡肆恣,晃忽間輕舟已過,層層月光鋪在水流之上,遙不可知的密林深處傳出聲聲清嘯,流露著不可企及的蒼茫,是誰,感傷于這清輝幽映的月夜。
一股暗香若有若無的.飄至,于舟頭把酒,御水臨風(fēng),恍若月落清酒,賦醉者之回首,幡然醒司,香——自心出。
兩岸古木在風(fēng)中低語,道不盡“流水落花春去也,天上人間”,怕也只有那破敗的荷葉方能懂得那些“莫柔弱于水”的傾訴,風(fēng)乍起,樹影搖曳,落木繽紛,如鏡的江面泛起層層漣漪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)開散而去,似在尋覓遠(yuǎn)方的歸宿,斑駁的樹影刀光劍影般交錯(cuò)著、重疊著,如觀流水般地思憶著往事,思憶著逝去的年華。
一江水,是身佩蘭草的屈子的眼淚,是風(fēng)波長逝的岳家的忠魂,是壯心不已的夜瀾風(fēng)雨,是遺恨五丈原的出師未捷。思絮,不知從何時(shí)起,終于何時(shí)了,輕波卻依舊……
不禁長吟,“今夜月明人盡望,不知秋落認(rèn)家!绷骼,似片片離木的枯葉,隨波逐流,任風(fēng)起雨落,亦或天高云淡,白駒過隙間已飛下千尺,遙望遠(yuǎn)方的未知,愈走腳步愈沉,最終無法再抬起,是的,是該回去的時(shí)候了,可是流水不復(fù),一片落葉亦使滄海桑田,那破敗的荷葉是否也是為了尋根呢?尋根,應(yīng)是一種遙遠(yuǎn)的追溯,它需要耐心,需要時(shí)間的洗滌,更需要一顆虔誠的心,尋根的結(jié)果故然撼人心神,而重要的應(yīng)是它的歷程,那是對(duì)先人的渴盼與追求,如今夜的月,雖黯淡卻迷人。
這片江已不知送走了多少斷魂客,那輪月又摧下了幾度相思淚,如果荷葉有情,它又怎忍零落呢,零落,是因月夜,因刻骨的相思摧人老去,而通靈的葉,亦應(yīng)感受到來自遠(yuǎn)方的呼喚,她喚它歸來,她喚它孤獨(dú)的魂,千百年來不知已有幾多嗟嘆。
聽著月光傾瀉面下,打破寧靜的夜空,打破微波粼粼的江水,打破片片荷葉,只留下清酒,依舊漂散……
荊州高考作文 14
躺在草地上,看天空,如果沒有白云朵朵飄過,讓我們產(chǎn)生無盡的遐想,藍(lán)湛湛的天未免寂寥;坐在秋千上,看夜空,如果沒有彎彎的月兒和那俏皮眨眼的星兒,黑漆漆的夜也未免空曠;沒有了斑斕的珊瑚,沒有了成群的魚蝦,大海再清澈透明也只能是沉寂的死水。就像失去了色彩的白紙,失去了蜂蝶的花園,失去了磨練,嘗試,跌倒,苦難的人生,盡管簡單,感受不到任何的傷害,卻也沒了厚重的底蘊(yùn),追求的熾烈,事業(yè)的輝煌。
隨著我們一天天長大,晚風(fēng)輕拂“澎湖灣”,挽著外婆的手臂,聽著美麗的童謠的日子已經(jīng)成為了永恒的記憶。生活中的我們,逐漸形成了自己的價(jià)值觀,有了自己對(duì)世界獨(dú)特的認(rèn)識(shí),結(jié)識(shí)的人多了,經(jīng)歷的事多了,煩惱多了,眼淚多了……但在我們勇敢地趟過了人生的第一片泥濘時(shí),在我們無畏的踢開了橫在我們面前的第一快攔路石后,我們就開始了成熟,我們的肩頭上就有了分量。如果在我們一路前行的伊始,我們就被怯懦征服,害怕外來的事物玷污了我們純潔的肌體,那么我們還會(huì)得到什么呢?除了潔白,如那張視墨水與彩色為贓物的白紙一樣的慘白之余,我們還會(huì)有什么呢?
想沒想過,化身為蝴蝶仙子翩躚于世界最華美的大舞臺(tái)上的邰麗華,在那柔弱的外表之內(nèi),熔鑄著怎樣一顆勇敢地向人生的困苦挑戰(zhàn)的鋼鐵般美麗的心靈?想沒想過,著名作家畢淑敏,正是她豐富的人生閱歷,才讓她的精神的筆觸蒼勁而細(xì)膩,如流水般地潤進(jìn)我們干渴的心靈,是怎樣慰藉鼓舞著每一顆漂泊迷失了生活方向的心?再想一想,大地震之后,那不倒的.脊背是怎樣的偉岸,那流著淚的眼睛閃爍處的不屈又是怎樣的燦爛?拒絕困苦,是一個(gè)永遠(yuǎn)的夢;就像白紙拒絕墨水與彩繪一樣;記住,沒有誰的人生之路會(huì)永遠(yuǎn)平坦,永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜!
眼睛因淚水流過而愈加澄明,心田因飽經(jīng)憂患而豐實(shí)。時(shí)代賦予了我們走向世界大舞臺(tái)的勃勃朝氣,我們就應(yīng)該在愈挫愈堅(jiān)中雄壯我們的勇氣!
朋友,不要害怕,不要退縮,不要將鎖進(jìn)看似不染纖塵的小小的暖房!打開窗子吧,給心靈透透氣;打開房門吧,讓陽光涌進(jìn)去;走到院心去,走進(jìn)暴雨傾盆,走進(jìn)電閃雷鳴,走進(jìn)屬于我們的未來!
只有這樣,人生之圖才會(huì)錦簇如霞!
荊州高考作文 15
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放張紙鳶!贝猴L(fēng)輕拂,小草冒頭,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)!
周末,我們一家四口,搭上春天的列車,一路歡歌來到了碧湖公園。碧湖公園的廣場上已聚集了不少人了。瞧,我同學(xué)小張也來了,“林可,你們也來放風(fēng)箏……”小張風(fēng)似的從我身邊飛馳而過,他的老鷹風(fēng)箏也在空中耀武揚(yáng)威?粗罩幸恢恢伙L(fēng)箏,我的心也跟著飛起來了。
我和弟弟兩人緊緊抓著我們的蝴蝶風(fēng)箏,找了一個(gè)比較沒人的空地,弟弟托著風(fēng)箏,我拉著線軸,總以為只要我一奔跑起來,風(fēng)箏也會(huì)跟著飛起來?墒牵乙雅艿脻M頭大汗,氣喘吁吁,我的蝴蝶風(fēng)箏卻像一只笨重的“呆頭鵝”怎么也飛不起來!弟弟也是一愣一愣的,我的心情一下子跌到了谷底,沮喪極了!我只好呆呆地在那里,羨慕地看著別人的風(fēng)箏……爸爸走了過來,對(duì)我說:“孩子,風(fēng)箏是逆風(fēng)而行的,風(fēng)箏輕,如果順著風(fēng),那么風(fēng)箏只會(huì)隨風(fēng)打轉(zhuǎn),飛不起來!卑职值'話似有哲理,我似乎也有了勇氣。我一手托著風(fēng)箏,一手拉著線軸,撒開腿的迎著風(fēng)奔跑起來,風(fēng)箏仿佛也感受到了我的力量,徐徐上升。我滿心歡喜,越跑越快,心想:這次風(fēng)箏肯定能飛得起來了!正當(dāng)我跑得起勁,突然風(fēng)箏“嗖”的一聲,一頭扎進(jìn)了草叢里!“是怎么一回事?“我額頭冒出了一個(gè)個(gè)問號(hào)!看著我不解的神情,媽媽鼓勵(lì)我:“不要灰心,慢慢來。世上無難事,只怕有心人。”學(xué)習(xí)中的那股不服輸?shù)膭艃簛砹,我就不信我放不好這風(fēng)箏。接著我又嘗試了幾次,一邊跑一邊拉一邊放……經(jīng)歷了幾次,我發(fā)覺,在這一拉一放中力量要均衡,拉得用力了,風(fēng)箏的頭會(huì)往下掉;放得急了,風(fēng)箏就會(huì)被風(fēng)卷走了。原來放風(fēng)箏也是一門學(xué)問!
蝴蝶風(fēng)箏越飛越高了,仿佛也在向我招手,“林可,你的蝴蝶真厲害,飛得那么高!瞧,它和我的老鷹正一起飛呢。”突然耳邊傳來了同學(xué)小張的聲音,聽了他的夸贊,我的心情也飛揚(yáng)起來。是啊,生活處處有學(xué)問,只要我們細(xì)心琢磨,總能找到那個(gè)方向。
夕陽西下了,我在媽媽一再的催促下收起了蝴蝶風(fēng)箏,戀戀不舍地回家了。可碧湖的廣場上的這份快樂和收獲卻收進(jìn)了我的記憶里。
荊州高考作文 16
窗外微亮,猛然拉開窗簾,嘩,鳳凰山滿山的綠色盡收眼底,東邊的山頭微紅,晨曦徐徐拉開了帷幕,清新的空氣撲面而來,我的心情極為舒暢。望著桌上那片火紅的楓葉標(biāo)本——從學(xué)校拾回來的,我發(fā)起呆來。
我的生活規(guī)律而又充滿著樂趣,我也十分滿足于現(xiàn)狀,可是仔細(xì)想一想,人總是要長大的,總有一天我們要離開父母的雙翼獨(dú)立飛行,未來的我該靠什么生存?我企盼的又是什么呢?
從小我就喜歡涂鴉,只要興致一來,書上、地上、家具上、有時(shí)甚至連雪白的墻壁上都成了我的畫布,父母也總是小心地呵護(hù)著我這顆幼小的文藝之心,爸爸常常從單位上帶回一本本他自己裝訂的廢紙作為我的畫本,媽媽則想法送我去上繪畫班。就這樣,我的美術(shù)之路,已經(jīng)搖搖晃晃地走了七八年,我還要在這茫茫濃霧之中摸索多久呢?我不由得輕噓了一口氣。耳畔突然響起齊白石老爺爺?shù)脑挘骸捌鋵?shí)成功遠(yuǎn)不如你想的那么艱辛和遙遠(yuǎn)。從木藝雕刻匠到繪畫大師,僅僅只需要4年多的時(shí)間!4年零4個(gè)月,這是齊白石爺爺從一個(gè)鄉(xiāng)村的懵懂青年成為一代畫壇巨匠的成功時(shí)間。但何須驚愕呢?其實(shí)成功離的我們每個(gè)人并不遠(yuǎn)。只要你堅(jiān)持,只要你勤奮,成功的陽光便會(huì)照射到你忙碌的身上。
猶如撥開云霧見到了太陽,想著想著,我竟咯咯地笑出了聲。記得上二年級(jí)時(shí),我學(xué)完畫畫,媽媽來接我回家,我跟在她身后,一臉天真地問道:“媽媽,您說我喜歡畫畫,那將來我長大了做什么好?”媽媽溫柔地?fù)崃藫嵛业男∧X袋,開著玩笑說:“傻丫頭!如果不想當(dāng)畫家,那就去做一名設(shè)計(jì)師吧!”也許這只是一句不經(jīng)意的安慰我的話,卻在我心里生根發(fā)芽了……
一縷陽光照在了桌上的'那片楓葉上,我翻身下床,將自己剛才所想的一切用筆認(rèn)真地記錄在了楓葉上。我小心翼翼地捧起楓葉,走到窗邊,楓葉被我放飛,在天空飄揚(yáng)。我目不轉(zhuǎn)睛地凝望著它漸漸遠(yuǎn)去,我的心愿,也是我永存的夢想融入了大自然。我手中的畫筆,就像一位腳尖舞者,它所留下的痕跡,都是我過去努力綻放的證明!我將用它和我無限的想象空間描繪出繽紛多彩的未來。
載著夢想的楓葉,會(huì)一直飛翔,還是會(huì)在飛的過程中不小心被樹枝掛著呢?我會(huì)一直堅(jiān)持下去,努力完成我的心愿,我相信,用心血和汗水澆灌的果實(shí)是甜的。
荊州高考作文 17
在家中長輩的呵護(hù)下,并沒有經(jīng)歷力過大風(fēng)大雨的我,在嬌生慣養(yǎng)中也形成了一些小脾氣。也許,人就是這樣,沒有經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮,就見不到彩虹,就永遠(yuǎn)長不大。也許,是上天的饋贈(zèng)。讓我親眼目睹了那觸目驚心的一幕......
待我把整個(gè)小區(qū)都繞了一圈后,連一個(gè)人影都沒有見到,我急了,又是仔細(xì)找了一圈,仍是毫無收獲,衣服卻是已經(jīng)濕透了,豆大的水珠不斷從我臉頰流下,我也分不清是汗水還是淚水了,無奈之下,我只好去向小區(qū)保安求助,正當(dāng)我走到小區(qū)門口時(shí),我這才意外的發(fā)現(xiàn)在離小區(qū)不遠(yuǎn)的路口處,骨瘦如柴的她,被一陣陣寒風(fēng)不客氣的刮著,讓人看得心疼,滿頭銀發(fā)在風(fēng)的驅(qū)使下放肆的舞動(dòng)著,在那微弱的路燈燈光襯映下整個(gè)人顯得十分憔悴,可她那望著平常我回家的路的堅(jiān)定眼神似乎誰也動(dòng)搖不得,我呆呆的看著她——我的奶奶,也就是在那一刻,我的心微微顫動(dòng)了一下......路燈下你的背影已深深地烙印在我的心中,我永遠(yuǎn)都忘不了你那就堅(jiān)定的眼神。是你,用真心打動(dòng)了我,用關(guān)愛打動(dòng)了我。
記得一天晚自習(xí)下課后,我匆匆的掃完地。正當(dāng)我拖著疲憊不堪的身子獨(dú)自走在回宿舍的路上時(shí),還沒等我反應(yīng)過來,就被突然而來的'一陣陣?yán)坐Q般的歡呼聲著實(shí)下了一大跳,心中頓時(shí)微怒,但隨即又是轉(zhuǎn)念一想“不對(duì)啊,這大半夜的,不睡覺在那瞎喊什么,是中彩票了還是怎么的,宿舍老師不管的嗎?”“唉呀”只聽一聲呻吟,我回過神來,才發(fā)現(xiàn)我撞到了同班同學(xué)小沐,我不解的看著她,她一見是我,忙和我細(xì)細(xì)道來。聽完后我才知道,原來是因?yàn)榕_(tái)風(fēng)來襲,學(xué)校通知放假一天。之后,我也隨著那擁擠的人流回到了家,但是,當(dāng)回到家時(shí)總感覺怪怪的。過了一會(huì)才想起奶奶不在家。跑去問了弟弟才知道奶奶剛剛在我沒回家的時(shí)候下樓找我去了。我想“糟了,這次回家我走的是另外一條路,這臺(tái)風(fēng)都來了,大半夜的,會(huì)不會(huì)出什么事啊。”未來得及考慮那么多,我便以百米沖刺的速度沖下樓去。
奶奶,我愛你,真心謝謝你的陪伴和對(duì)我一直以來的任性包容。
荊州高考作文 18
讓空靈的月光化為飛瀑跌宕,讓深沉的靜默化為大海洶涌,在安寧的沉思中,我們猛然領(lǐng)悟到這也是競爭,并在與疲憊迷惘的激烈搏殺中,追尋著覺知的光亮!}記
輕盈的月光透過格子窗,那一束束柔和而纖細(xì)的白光,宛若蜿蜒的清溪,在地板上匯聚成一池清澈的深潭。
曼妙的清輝似溢出的潭水向我們這邊漫延,將我們輕輕攬進(jìn),似乎想要安撫我們疲憊的身影。
我聽見父母極輕極輕的嘆息。他們臉上是隱忍的疲倦,在月光中是如此清晰而落寞。現(xiàn)在市場不景氣,父母為了多掙錢而忙得焦頭爛額,在復(fù)雜的'成人社會(huì)中激烈地競爭著,身心疲憊。而我,在快節(jié)奏的學(xué)習(xí)競爭中,也是疲憊而迷惘的。我們保持著緘默,試圖沉下心來,讓空靈的月光賦予我們寧靜的心境,找回真正的自己。
月光如溫柔綿長的溪流淌進(jìn)眼瞳,流入心底,暈染它沉靜的清涼。我們被洗去了焦躁不安,卸下了沉重的面具,想要感受真我的寧靜祥和。
然而,霎時(shí)間,這清涼的溪水在心中激烈地碰撞,濺起陣陣水花。真我,真正的自己,那是多么美好的夢境呵!那是一種純粹的覺知,那一方凈土,必須得讓心沖破層層障礙,與滿懷的失落、疲憊與迷惘進(jìn)行激烈的競爭,才能夠驅(qū)除黑暗!
空靈的月光在一剎那間宛如瀑布一般飛瀉直下,深沉的靜默宛如大海一般澎湃洶涌,與我們想要沖破束縛的心一起,同自己進(jìn)行激烈的競爭,上演一場精神的搏殺。
月光如疾速的水流從我們緊握的手上飛瀉而過,我們感到了來自內(nèi)心與真我的強(qiáng)大力量,手中的溫暖給了我們勇氣,使我們感知,真我是充滿著愛、喜悅與和平的內(nèi)在,我們不能真正驅(qū)走黑暗,但我們能夠用覺知之光去照亮它。此時(shí),我們戰(zhàn)勝了疲憊與迷惘,在這次內(nèi)心的競爭中,我們獲得了來自真我的巨大力量去生活。
讓空靈的月光化為飛瀑跌宕,讓深沉的靜默化為大海洶涌,在安寧的沉思中,我們猛然領(lǐng)悟到這也是競爭,并在與疲憊迷惘的激烈搏殺中,追尋著覺知的光亮。
旭日升起,那圣潔的光線在無垠的地平線上,灑滿整個(gè)大地與天宇,充滿著愛、喜悅與和平的巨大力量。
荊州高考作文 19
來到這里,是幸運(yùn),是緣分。昔我來思,秋風(fēng)拂衣;今我往矣,驕陽留意。很難描述我對(duì)她的感情,從開始來,直到現(xiàn)在即將離去。三年前,在度過沉悶的七月之后,我像一葉浮萍漫無目的的漂泊,她收留了我。我很慶幸,又不甘。
三年之前,當(dāng)我擁入她懷中時(shí),我還是懵懂少年,而今,我已懂得奉獻(xiàn)為何物,即將離去,離開那溫馨的港灣去搏擊風(fēng)浪,我有的只是戰(zhàn)勝一切的勇氣。在這里,我度過了人生中最美的三年;在這里,我看到自己青春沸騰的風(fēng)采;在這里,我得到了一生中最美的財(cái)富……
我知道,離別的時(shí)刻到了。我會(huì)以男人的方式對(duì)她說再見——嘴角掛著微笑,胸中填滿淚水。在周身散發(fā)的氣息中,我聞到她的味道。這時(shí),我開始嘲笑自己的無知:剛來時(shí),這里并不令我滿意,我曾像哲學(xué)家一樣預(yù)言,“這里只是人生征程中的一個(gè)小站,三年之后,我便會(huì)離開。無論我在這里做了什么,她給了我什么,都將隨著我的離開煙消云散,她永遠(yuǎn)不會(huì)融入我的生命”。我知道,我錯(cuò)了。無論多么強(qiáng)大的`防御力,在“愛”面前都不堪一擊。三年中,她以自己的方式呵護(hù)著我,她無微不至的愛我?guī)缀醺杏X不到,但是,它早已融入我的血液中。
身在其中,我們感覺不到她的偉大。滔滔東海給了她天宇般的胸襟;巍巍泰山給了她大地般的意志,悠悠的齊魯文化更是賦予她別人無法仰望的文化底蘊(yùn)--這才是真正的她。我們不應(yīng)、也不能輕視她,正像余秋雨先生說的:“這種感覺就像對(duì)待自己的母親。我們發(fā)現(xiàn)自己的母親有很多缺點(diǎn),文化層次不高、舉止不夠優(yōu)雅。但是,突然有一天,我們遇到一個(gè)和母親同齡的老媽媽,她已行動(dòng)無力、精神萎靡。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己的母親原來是這樣偉大和了不起。”
時(shí)光匆匆而過,它帶走我的青春年華,卻使我美好的回憶更為珍貴。在時(shí)光的幻影中,我只看到三年間自己成長的足跡,足跡下,是她難以書盡的愛。
即將離去,帶著從這里取得的一生受用的財(cái)富踏上另一段征途,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
即將離去,依依不舍,然而天下無不散之宴席,我只能深情的說一聲:“再見了,我的母!
荊州高考作文 20
高考!一提到高考,有的人便會(huì)感到害怕、恐懼;有的人甚至想逃避;有人便希望像有些國家一樣沒有高考。如果在中國,沒有高考的存在,我們便不會(huì)感到害怕、恐懼嗎?
大家都知道,我們中國是世界上人口最多的國家,將近有14億的人口。人口數(shù)量如此之多,但是我國的教育資源分布并不均衡。若沒有高考,像我們這些農(nóng)村學(xué)子又如何與那些占據(jù)大量社會(huì)資源的家庭的學(xué)子競爭,難道我們這些農(nóng)村里的孩子就要一輩子都在農(nóng)村里嗎?不,國家給予了我們一個(gè)機(jī)會(huì),給了一個(gè)讓我們自己創(chuàng)造自己未來的機(jī)會(huì)。假如沒有了高考,我們不將失去一個(gè)更加美好的未來的`機(jī)會(huì)嗎?
我們再換一種思路,若沒有了高考,那么所有的學(xué)生都可以順順利利地上大學(xué),上了大學(xué)競爭將會(huì)加的激烈,為了畢業(yè)后能夠有好的崗位,還會(huì)不斷地深造。若你以前并沒怎么學(xué)習(xí),那么你上的大學(xué)會(huì)對(duì)你來說是噩夢,害怕與恐懼還是會(huì)繼續(xù)存在下去。何況,我們國家現(xiàn)在只是一個(gè)發(fā)展中的國家,并沒有那么多的資金造這么多的大學(xué)。
如果沒有了高考,你的生活還是會(huì)有害怕與恐懼的存在,因?yàn)槿说男牟粫?huì)感到滿足。我們都有所了解,美國的小孩雙休可以玩而且還不用補(bǔ)習(xí)。好,假如有一天你雙休日也可以玩了且還不用補(bǔ)習(xí),你又會(huì)感覺,以前覺得好玩的游戲,球現(xiàn)在感覺也不過如此,同樣的,你一樣會(huì)存在煩惱。更是人心易得到滿足,人類的科技就不會(huì)越來越發(fā)達(dá),醫(yī)藥衛(wèi)生也不會(huì)越來越多的成績,出乎人意料。若不存在高考的這個(gè)難題,也將會(huì)有千千萬萬個(gè)難題等著你去解決。
我們?nèi)伺c人之間在從出生的那一刻就不存在絕對(duì)的公平,但是高考給了我們一個(gè)相樹公平的機(jī)會(huì),只要你肯努力,就會(huì)有一所大學(xué)等著你,特別是對(duì)于我們這些農(nóng)村的孩子而言高考是我們由農(nóng)村走向城市的敲門磚。人生沒有什么事會(huì)達(dá)到相對(duì)公平,但在高考的考場上,國家給予了相對(duì)公平的機(jī)會(huì)。
高考屬于一個(gè)分層器,它將優(yōu)秀的人送入大學(xué),使他們擁有更好的未來,使未錄入的人意識(shí)到,也許讀書這條路并不符合自己,也許有更好的路等著他呢!但是不去努力吧,誰也不知道自己到底符合哪一路人,所以我們國家不能沒有高考。
荊州高考作文 21
凋落的葉片總是無奈,無論在風(fēng)中搖曳出多么美妙的舞步,也最終難逃被泥土湮滅的結(jié)局。
一棵古木,高聳著,挺立著,仿佛永不低頭的威武戰(zhàn)士。他可以驕傲,可以自豪,但該落葉時(shí),卻無法吝惜自己的葉片。秋風(fēng)吹過,卷起漫天黃葉,空氣中,也似凝結(jié)著些許哀傷。
葉片盤旋在空中的時(shí)候,是不是它也在悲哀著自然的法則。土壤的氣息并不陌生,那是曾經(jīng)淹沒過無數(shù)的葉片,陌生的是那種即將面對(duì)消亡的'感覺,是不舍,是無奈,或是一種解脫,一種終結(jié)。
我不是葉片,所以我無法感知葉的情感。也許,他早已習(xí)慣了輪回自然的法則,早已有了一顆平常的心。但是,在秋末,面對(duì)著數(shù)不清的枯葉漫天飛舞,我卻無心欣賞。我實(shí)在無法以平常心面對(duì),生命的殘缺與消逝,是如此無奈;自然的法則,是如此無情。
一株野草,堅(jiān)韌,不屈,仿佛一切都能將他壓倒。開山裂石,破土而出的執(zhí)著;野火燒去,春末又生的頑強(qiáng)。然后,所有的一切都無法掩飾?蔹S的葉片必將低下那曾經(jīng)直立著的腰身,隨著本體,最終化為一抔黃土。當(dāng)綠葉泛黃,最后沉落在泥土間,那種命完結(jié)的恐懼襲來,那種更甚于樹葉的悲傷。秋風(fēng)吹過,哀愁,霎時(shí)間布滿了葉片的脈絡(luò)。
秋風(fēng)吹過,便是整個(gè)寒冬。也許,那些葉落是自然的法則,但我還是憐惜,一葉知秋,枯黃的脈絡(luò)里,也曾刻下了夏日的熱情,那些曾經(jīng)耀眼的綠。
我所感懷的,不是那些“蓮葉荷田田”,也非青松針葉的萬年長青,而是那些春去秋來,一歲一枯榮的平凡。也許是樹木,也許是小草,總之,他們僅只有屬于自己的平凡,平凡的葉子,平凡的自己。
花開過后,有一片贊嘆,卻也零落成泥,更何況是作為陪襯的綠葉。哀傷,寫在那些枯黃的縫隙。時(shí)間,帶走了所有。
我無法不感懷,我無法在微笑中體會(huì)生命輪回與悲喜。我常想,我是否該華麗的轉(zhuǎn)身,閉目冥思,不再去看著那些會(huì)令我傷感的景象,這算不算一葉障目?也許未來的某天,我已知天命,或者是能夠保持微笑,去欣賞著被人贊美過無數(shù)次的秋吧。
歲月的更替是不可避免的,或許輪回降到我頭上,我不知,我是否有勇氣去坦然面對(duì),就像落葉一樣,借著秋風(fēng),舞出生命最后的精彩,平凡的葉子,平凡的我。
荊州高考作文 22
你自己是在剛好延遲消息發(fā)布,5分鐘之后才發(fā)現(xiàn)那一個(gè)消息的,就剛好今天中午就去碰了一下電腦,然后打開了一下自己的微博,剛好就看到了那個(gè)消息,可能也就是冥冥之中有一點(diǎn)點(diǎn)注定吧。
之前自己的話很少說去看微博,很少在中午的時(shí)候去點(diǎn)開微博來看,但是今天的話就莫名其妙想要去開電腦,所以自己也是有兩三個(gè)月沒有主動(dòng)去開電腦了,現(xiàn)在電腦都是妹妹在用,但是今天自己就主動(dòng)去開了一下電腦,然后去看了一下微博,就剛好看到了高考延遲的消息。
然后自己的第一反應(yīng)就是內(nèi)心有很多個(gè)感嘆號(hào),一開始還是挺想要讓他知道的,自己一開始也有在想他會(huì)不會(huì)在抖音上刷到這樣子的`消息就很想要來,跟我說就很想要跟我分享,但是也沒有任何的一點(diǎn)情緒,波浪吧,就只是那么想而已,就可能也就是成為一種習(xí)慣了,習(xí)慣性的在發(fā)現(xiàn)某一個(gè)新消息,某一個(gè)有關(guān)于高考的消息的時(shí)候,就想要去通知他一下吧。
畢竟在一起那會(huì)他也會(huì)很關(guān)注自己的那一些高考信息,他有得到一些關(guān)于高考延遲什么不延遲的消息,他也會(huì)來跟我說,所以在第一時(shí)間得到這一個(gè)消息,這個(gè)確切消息的時(shí)候,也會(huì)很想要讓他知道,也會(huì)很想要知道他知道這個(gè)消息之后究竟會(huì)有怎樣的反應(yīng)。包括自己之前是很想要在高考之后去找他的,就覺得自己有足夠的資本可以去找他,而且也剛好有他在那一邊,自己也很想要去他那一邊看一下,但是現(xiàn)在的話是很少有這一種念頭的。
就前幾天可能還會(huì)有強(qiáng)烈的想要去找他的愿望,就覺得我們兩個(gè)人的問題可能見一面就解決了,但是今天的話就沒有那么想了,就覺得其實(shí)沒有必要跑到他那一邊去,畢竟他那一邊的風(fēng)景也不是自己特別向往的,自己特別向往的是另一種風(fēng)格的風(fēng)景,自己之前想要過去他那一邊,是因?yàn)槟且贿呌幸粋(gè)人在等待那一邊有一個(gè)人值得自己過去,但是現(xiàn)在已經(jīng)沒有了,也就沒有那么的想要過去了。
所以高考延遲對(duì)于自己來說應(yīng)該也就沒有什么影響了吧,就是多了一個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間,當(dāng)然可能會(huì)比較熱,自己是一個(gè)特別多汗的人,所以也是有點(diǎn)害怕,但是希望自己到時(shí)候是可以調(diào)整好的,畢竟每個(gè)人都是一樣的,雖然說有很多不公平的因素在這里面,但是還是有很多人和自己一樣的,是不是。
荊州高考作文 23
肩膀記得小時(shí)候,我最喜歡的東西除了自己心愛的玩具之外就數(shù)父親的肩膀了。他的這雙肩膀總給人以寬厚、強(qiáng)壯的感覺,就像一座燈塔,當(dāng)你在人生的大海中迷失方向的時(shí)候,它總會(huì)指引你將人生的小船順利的駛進(jìn)避風(fēng)港;他也是一陣和風(fēng),當(dāng)你的心里因失敗而堆滿悲傷的時(shí)候,他會(huì)將和風(fēng)輕輕注入你的心中,吹走所有的不高興,將快樂留在你的心底;他更是一句話,當(dāng)你因成功驕傲自滿的時(shí)候,他總會(huì)告訴你為人要謙虛。但是隨著時(shí)光的流逝,這雙肩膀已不能夠再完全引導(dǎo)我們了,于是新的肩膀便出現(xiàn)了。他們總是任勞任怨,用自己的真心關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子,這種愛護(hù)之中不摻任何雜質(zhì),永久是那么的'精純,永久是那么的無私,他們與孩子為伍,以粉筆為伴,但是盡管這樣,他們卻絲毫不覺的單調(diào)乏味,因?yàn)樗麄兠靼姿麄兯鶑氖碌氖沁@個(gè)世界上最高尚的職業(yè),正因?yàn)橛兴麄冊,我們(nèi)祟愇幕拍軌颍骸爸父F于為薪,火傳也!本瓦@樣他們在自己的工作崗位上堅(jiān)守著,就這樣他們用自己的肩膀給每個(gè)人及其一座通往成功的橋梁。我們把這種人叫做“人民教師”,他們就是我們能夠依靠的新的肩膀。
正因?yàn)橛兴麄冞@樣的肩膀,我們才能夠在知識(shí)的海洋里盡情的遨游,在未知的世界里努力的探索著,追尋著那昔日曾深深埋在我們心底的夢想。
盡管在追夢這條道路上荊棘叢生,充滿艱辛,但是他們始終無怨無悔的陪伴著我們,當(dāng)我們遇到困難而停止不前時(shí),他們總是第一時(shí)刻出此刻我們身旁,輕輕的挽起我們的手告訴我們應(yīng)當(dāng)勇往直前;當(dāng)我么您迷惘而站在追夢的道路上久久徘徊時(shí),他們總會(huì)想盡一切辦法來開導(dǎo)我們,讓我們懂得人就應(yīng)抓住機(jī)遇,挑戰(zhàn)自我;當(dāng)我們每個(gè)人都考入理想的大學(xué)時(shí),這便是他們最開心的時(shí)候了,他們仔細(xì)的看著錄取通知書上一個(gè)個(gè)鮮紅的名字,內(nèi)心的喜悅之情溢于言表。
的確,他們就是這樣一種人,只是一味的替別人著想,卻絲毫不為自己著想。也許只有他們才稱得上是人民教師,也許只有他們才派得上“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話吧!
荊州高考作文 24
我不知道,很多人是怎么看待這樣一群人,他們佝僂著背,他們拖著破爛不堪的麻皮袋,他們完全可能在一個(gè)又一個(gè)垃圾箱旁。
是的,無論一個(gè)城市多么的發(fā)達(dá),總是會(huì)存在著這樣的一群人,我們稱他們?yōu)槭盎恼摺?/p>
拾荒者們可能沒有豪宅,沒有華服,沒有燦爛的臉龐,的可能是那雙粗糙的手,那把長長的黑色鐮刀,那袋裝滿了大大小小的易拉罐的袋子。
很多人可能會(huì)很不屑于他們的職業(yè),不屑于他們的卑微?墒牵棵靠吹剿麄,我總能感到他們身上的人格尊嚴(yán)。
他們不同于乞丐的低聲下氣,是因?yàn)樗麄兛康氖亲约旱碾p手,在賺取自己的明天。
很多人會(huì)想,每天撿一些瓶瓶罐罐、破銅爛鐵,會(huì)有什么好的未來?孰不知,正是有了這些拾荒者才讓我們很多的資源得以回收,很多的資源不被浪費(fèi)。
他們不向人乞討,不需要施舍,他們活得很辛苦,但他們活得有尊嚴(yán),有骨氣,因?yàn)樗麄兛康氖亲约海?/p>
曾經(jīng)看過無數(shù)個(gè)靠拾荒來養(yǎng)活子女的母親的`故事,也去過拾荒者的臨時(shí)住所探訪過。
我知道,他們的夢想或許很可笑,他們的愿望或許很微不足道,他們害怕別人對(duì)他們鄙視的眼神,他們難過別人對(duì)他們不理解的嘲笑。
但他們從來沒有放棄,那是不是我們又太偏激了呢?
每一份職業(yè)都有他存在的必要性,每一個(gè)個(gè)體都有他不可復(fù)制的獨(dú)一無二性!那么,為什么大多數(shù)的我們不能去包容他們,理解他們,尊重他們呢?
最近,牽動(dòng)億萬中國人民之心的汶川大地震發(fā)生后,也是他們,用自己平時(shí)積攢下來的錢,捐贈(zèng)給了災(zāi)區(qū),那些錢可能不是百元大鈔,但一分一厘都重如泰山般壓在每一個(gè)人的心頭。
他們,作為社會(huì)的一分子,可能付出了千萬份的汗水,我們才瞥見了那一滴的汗珠,但他們用他們的行動(dòng)告訴世界上的每一個(gè)人:他們的職業(yè),他們的身份!
他們不自卑,他們不后退,他們用自己的雙手撐起自己的一片天!
你可能說不出他們的名字,記不清他們的長相,但希望我們每一個(gè)都能對(duì)他們充滿愛。
夕陽下他們的身影仿佛鍍上了一層金邊,袋子里的易拉罐碰撞出好聽的旋律。
他們的身影被余輝拉得很長很長,很直很直……
荊州高考作文 25
在這個(gè)世界,有許多美被我們的眼睛所發(fā)現(xiàn),所看見,山美、水美。但有更多的美藏在我們心間,等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
---------題記
這個(gè)世界,因?yàn)橛猩屏嫉淖虧,愛的呵護(hù),理解的支撐,幸福的陪伴,才使我們?nèi)伺c人之間溝通的橋梁更加平坦,不坎坷,不陡峭。是一本書讓我明白了真善美在我們之間存在。
一些好書,成了我睡前必讀的精神食糧。這本書一共有四個(gè)單元,每個(gè)單元中都講述了不同的品質(zhì)。在第一單元里,我懂得了只有追求求真,每個(gè)人只有做真學(xué)問,做真實(shí)真誠的人,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值,去回報(bào)社會(huì)。在第二個(gè)單元里,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友善。在生活中要熱愛生活,學(xué)會(huì)感恩。同時(shí),在第四單元的自主學(xué)習(xí)中,我知道了許多感人的事跡。每個(gè)單元都讓我重新認(rèn)識(shí)了自己,讓我受益匪淺。
您是否聽到,或看到,在我們的身邊,同樣有著那真正能夠打動(dòng)人心的事跡。
俗話說:“一言既出,駟馬難追!痹诘谌龁卧,聯(lián)想集團(tuán)的前董事局主席柳傳志非常講信譽(yù),重承諾,對(duì)自己說出來的話非常負(fù)責(zé)。這讓我深有感觸。
從哪里來看出柳傳志守信呢?從他在20多年來的無數(shù)次開會(huì)中就能看出。在那么多次的開會(huì)中,他遲到的次數(shù)不超過五次,就算是在公司內(nèi)部的'大小活動(dòng)或會(huì)議上,也是一分不差地到會(huì)議室。曾經(jīng)有一次,他在一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)層會(huì)議上遲到了7分鐘,結(jié)果自己罰自己站了半個(gè)小時(shí)。那時(shí)有人勸他:“柳總,您沒有必要來處罰自己,這不是您的錯(cuò),這只是一個(gè)意外呀!”原來,是電梯發(fā)生故障,他被困在了電梯里才導(dǎo)致了他的遲到。在這里,可以看出柳傳志是一個(gè)嚴(yán)于律已,無論什么事都很認(rèn)真負(fù)責(zé)守信。
再來看看我吧!嚴(yán)重的拖延癥導(dǎo)致了我經(jīng)常遲到。在星期天的美術(shù)課上,我并沒有向柳傳志那樣一分不差地到上課教室。每當(dāng)我遲到的時(shí)候,我就會(huì)懊悔不已,但過了一天又忘了。自從讀了柳傳志叔叔的故事,我下定決心要改掉這個(gè)毛病,向柳傳志叔叔學(xué)習(xí)!
謝謝你,是你讓我領(lǐng)悟了如此多的深刻道理。致我最喜愛的書《少年向上 真善美伴我行》。
荊州高考作文 26
人們常說:“高考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!蔽乙策@么認(rèn)為,因?yàn)楦呖家强嫉煤玫脑,你就?huì)考上一所名牌大學(xué),這樣會(huì)有助于你以后找一個(gè)很好的工作;倘若你高考考得不是很理想的話,這也會(huì)影響你的一生,因?yàn)榭嫉貌缓茫秃茈y上名牌大學(xué),也很難找到一個(gè)很好的工作,如果這樣的話,你就將很難做一個(gè)人上人!
其實(shí),我認(rèn)為高考不僅僅是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),而且它還有著清爽可口的味道呢?這到底是什么味道呢?請聽俺慢慢到來吧!
首先,高考的.味道是酸的。因?yàn)楦呖紝?shí)在是太不容易了,高考前夕,考生們的作業(yè)那是相當(dāng)?shù)亩,堆在一起的話,與小山基本上沒什么差別了吧!那些作業(yè)寫得特別快的同學(xué),大概在凌晨零點(diǎn)左右就寫完了吧!而那些作業(yè)寫得慢,腦袋又不好使的同學(xué)們可就倒霉了,說不定他們寫到第二天上課的時(shí)候都還沒有寫完呢!
辛苦的還在后頭呢!他們一天上課不僅要認(rèn)真聽老師的講解,而且下課也別想休息,為什么呢?他們一天要做六七張卷子以及厚厚的練習(xí)冊!在考試那天氣氛就更緊張了!大家在一個(gè)考室里面應(yīng)付這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),心里面一定非常緊張,害怕在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)當(dāng)中出現(xiàn)致命的失誤,使得自己在以后的路上不好走。所以,高考的味道是酸的!
其次,高考的味道是甜的。因?yàn)楦呖冀Y(jié)束后,就以為著學(xué)子們辛苦的中學(xué)生活就結(jié)束了,即將去迎接大學(xué)生活,大學(xué)生活又是一個(gè)嶄新的世界,肯定沒有中學(xué)的生活這么辛苦啦!再說了,學(xué)子們十年寒窗,只望有朝一日能金榜題名,衣錦還鄉(xiāng),這下子只要考好了,你不僅僅能夠去一所理想的大學(xué)生活,還能夠被記者采訪,被領(lǐng)導(dǎo)接見,被學(xué)校要求回去做一個(gè)研究會(huì),那個(gè)時(shí)候你就風(fēng)光了!對(duì)于這些辛辛苦苦、刻苦鉆研的學(xué)子們來說,這可真是“苦盡甘來啊”!所以,高考的味道是甜的!
然后,高考的味道是苦的。因?yàn)楦呖际菣z驗(yàn)?zāi)?2年來的學(xué)習(xí)情況,他能夠測試你平時(shí)是否認(rèn)真讀書,是否認(rèn)真學(xué)習(xí)!這12年來你所學(xué)到的知識(shí)可不是一點(diǎn)點(diǎn)哦!
數(shù)學(xué)有:公式、等式、運(yùn)算、幾何……語文有文言文、詩詞、名著、文章……這些知識(shí)將被高考選擇,將被你自己選擇。
荊州高考作文 27
漫漫人生路上,要我們判斷、選擇的東西實(shí)在太多了!人生就像在做選擇題,答對(duì)了,你將繼續(xù)攀登下一座高峰;答錯(cuò)了,你將會(huì)停滯不前,甚至倒退。
在人生道路上,一定有人問“你的理想是什么?”我會(huì)堅(jiān)定地回答:“我想當(dāng)官!”因?yàn)檫@是我不想抗拒的誘惑,也是我不該抗拒的誘惑。
我要以不貪小利、不徇私情的王翱為榜樣,也要以為民請命、不惜罷官的海瑞為楷模,還要效仿為中華之崛起而鞠躬盡瘁的周總理,更要學(xué)習(xí)銳意改革,使國家百廢俱興的鄧小平。因?yàn)樗麄冃男靥故帲敛焕,堪稱國家棟梁。
也許有人奇怪,想干什么不好,為何偏偏想當(dāng)官呢?
我想當(dāng)官,想用人民給予的權(quán)力做一個(gè)人民的勤務(wù)員。當(dāng)你看見一些態(tài)度惡劣的服務(wù)員給社會(huì)增加了不安定因素時(shí),你不想當(dāng)他們的經(jīng)理,改善經(jīng)營作風(fēng),提高服務(wù)質(zhì)量,給廣大顧客送去溫暖的春風(fēng)嗎?當(dāng)你看見危害人民利益的歹徒逍遙法外時(shí),你不愿做個(gè)公正的法官為民除害嗎?“位卑未敢忘憂國”,想當(dāng)官,正是我們新世紀(jì)年輕人自信和富有責(zé)任感的體現(xiàn)。
我想當(dāng)官,是為了讓世界上多些歡聲笑語,為了讓世界少些污穢不平。我不想當(dāng)“救世主”,而是要做主人翁。
我要當(dāng)一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)毅力,具備多種能力,有鐵腕作風(fēng)的清官、大官、良心官。
回想我國波瀾壯闊的歷史:秦始皇統(tǒng)一分裂的國家,修筑長城;武則天上承“貞觀之治”,下啟“開元盛世”?v觀變幻莫測的世界舞臺(tái):不可一世的拿破侖強(qiáng)化中央集權(quán),連任四屆總統(tǒng)的羅斯福勇施新政,女強(qiáng)人撒切爾夫人在政壇上縱橫捭闔,他們建立的豐功偉績讓我心動(dòng)不已。為償夙愿,我要不懈追求,不斷進(jìn)取。
巨龍騰飛,睡獅已醒,不可逆轉(zhuǎn)的改革洪流聲勢浩大,威武雄壯的史劇已拉開帷幕,為實(shí)現(xiàn)理想,我將執(zhí)著地追求。不會(huì)因甘地夫人遇刺身亡而退縮,不會(huì)像尋找世外桃源的陶潛那樣棄官隱退,更不會(huì)像憂國憂民的屈原那樣因壯志未酬而投汨羅江!
我呼吸著催人奮進(jìn)的'空氣,沐浴著改革開放的陽光,為實(shí)現(xiàn)理想,我甘愿付出雙倍的汗水,因?yàn)槲矣锌炭鄬W(xué)習(xí)的毅力,有永遠(yuǎn)進(jìn)取的勇氣,有百折不撓的決心,更有“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的信念。
荊州高考作文 28
從小到大,我不知經(jīng)歷過多少次考驗(yàn),有些是身體層面的,而更多的是屬于精神層面的。如今我回憶起那些考驗(yàn),能夠笑著說:“還好,我挺過來了。”
天邊的一抹紅霞,像一把利劍刺穿了太陽的心臟,染紅了西邊的天空。耳邊傳來同學(xué)的譏笑聲:“不就是張二十塊的假錢嘛,平常還說自己是‘純爺們’呢,丟不丟臉!蔽覄傁牖仡^為自己辯解,嘴里卻一句話都說不出來,只好無奈地看了看手中那張明晃晃的假鈔,再看看身旁那輛爆了一個(gè)前胎的自行車,硬著頭皮向不遠(yuǎn)處的修車鋪?zhàn)呷ァ?/p>
修車師傅是一位六十多歲的老人。在他的頭頂上,挺直了的黑和松散的白交織成一片,身上單薄的襯衣將他黝黑的皮膚襯得更加顯眼。我看他熟練地將車輪胎卸下,正要拿出修理工具。
為了掩飾自己的緊張,我上前和他搭起話來:“老爺爺,您在這里工作多久了?”
“怎么說也有二十多年了吧。咱也不會(huì)什么其他手藝,就靠賺這幾個(gè)小錢養(yǎng)家!闭f完,他嘴角浮現(xiàn)出一抹笑容,抬起頭來看了我一眼。
“您工作這么久了,收到過假錢嗎?”說完這句話,我就后悔了,也不知為何,我竟會(huì)問他這個(gè)問題。
“前陣子收到過一張假一百,家里人都勸我花了它,我一聽就急了,如果就這么把它傳下去,還不知道要禍害多少人呢。當(dāng)年,師父把手藝傳給我的.時(shí)候就教導(dǎo)我,干我們這一行的,最重要的就是誠懇正直,我寧愿自己吃點(diǎn)虧,也不敢背棄做事的初心!現(xiàn)在,那張錢不知道在哪個(gè)垃圾桶里躺著呢。”說完,他哈哈大笑。
若不是因?yàn)橄﹃柕恼找,他就?huì)發(fā)現(xiàn),我的臉早已羞紅成一片了。
干了這么長時(shí)間,眼前的老人都沒有摒棄自己的良心,我又怎能背叛自己的內(nèi)心?
之前我還一直猶豫著要不要把那張假錢花到修車攤上,修車?yán)先说囊环捵屛一砣婚_朗,我知道,在對(duì)與錯(cuò)的選擇面前,在違背良心和忠于良心之間,我挺過來了,我明白,自己應(yīng)該怎么做了。
等老人修完車,我重新拿出一張鈔票笑著交給他。在回去的路上,我順手將那張假鈔扔進(jìn)路邊的垃圾桶里,腦海中突然浮現(xiàn)出一句話,那是最后我對(duì)老人說的:
“放心吧,老爺爺,這張是真的!”
荊州高考作文 29
每個(gè)人在自己的人生道路上都在用屬于自己的五色羽毛譜寫著人生的樂章,每個(gè)人都會(huì)拿自己獨(dú)特的個(gè)性展示給別人。其中既不乏激動(dòng)人心的高潮,更有如同墜入低谷的失落。
我不敢說自己是個(gè)沉穩(wěn)的男孩,從小上樹掏鳥窩,去古墓“探險(xiǎn)”,……,似乎“頑劣”這個(gè)詞就專屬于我,幸好從小基礎(chǔ)扎得好,從進(jìn)小學(xué)到畢業(yè),成績還算不錯(cuò),我曾天真地認(rèn)為上帝會(huì)一次次關(guān)照我,卻不知挫折會(huì)悄悄地和我來個(gè)“零距離”接觸!
進(jìn)了初中,帶著剛上完小學(xué)的幾分傲氣學(xué)習(xí),一學(xué)期過得很快,升入初中以來的第一次期末考試就這樣來了,悄無聲息地。就在臨近期末考試的'最后一星期,猛然回頭,我茫然了。一學(xué)期以來,我究竟在學(xué)什么?上課沒有好好聽講,回家不認(rèn)真復(fù)習(xí),作業(yè)敷衍了事,同學(xué)們常常羨慕我的“瀟灑”,此刻我才明白,自己其實(shí)是多么的愚笨!復(fù)習(xí),已經(jīng)來不及了,但我還是要努力。
就在這最后一個(gè)星期里,我復(fù)習(xí)得頭昏腦脹。每當(dāng)我灰心欲后退時(shí),母親總及時(shí)用最溫和的話語安慰我:“別灰心,還來得及。大不了你下學(xué)期努力就行了!笨粗赣H那憔悴而蒼白的臉,我只能夠咬緊牙關(guān),唯一的行動(dòng)就是重新捧起剛撂下的書本,復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),再復(fù)習(xí)。
認(rèn)真復(fù)習(xí)的那幾天里,我深切感受到了光陰流失之快。它讓我萬分后悔前段時(shí)間的頹廢。一天,放學(xué)之后,老朋友馮明關(guān)切地問我:“復(fù)習(xí)得怎么樣了?”我苦笑著回答:“一般啦!钡挥形易约翰胖雷约憾亲永锏摹澳庇卸嗌佟
期末考試終于到了,考場上,我打起精神,沉著應(yīng)考,筆在紙上機(jī)械地劃著,夾雜著幾分僥幸?guī)追謶n愁。結(jié)果很快出來了,成績還可以,想不道自己居然通過了考試,我心里終于踏實(shí)了,我又有勇氣去面對(duì)老師和同學(xué)們了。
其實(shí)一個(gè)人在最灰心、最絕望的時(shí)候,不懂得去努力是不行的,只要你能幡然醒悟,奮發(fā)圖強(qiáng),最終結(jié)果是不會(huì)讓你太失望的。
通過這一次考試,我從此不再散漫,全身心地投入了學(xué)習(xí),成績始終保持穩(wěn)定,一直在班上名列前茅。
挫折不可怕,挫折是財(cái)富。因?yàn)榇煺,我的意志受到磨礪,性格變得剛強(qiáng)。為了自己的夢想,我要發(fā)奮!
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