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為自己奔跑八年級作文

時間:2024-10-20 19:37:09 作文 我要投稿
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為自己奔跑八年級作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的為自己奔跑八年級作文,歡迎閱讀與收藏。

為自己奔跑八年級作文

為自己奔跑八年級作文1

  生活總是充滿著艱辛,但同樣又是那么的患得患失。也許人生又總是這樣,在失去中得到。在失去中遺憾!但這往往又卻是人生所要經(jīng)歷的。經(jīng)歷的同時也將會發(fā)生著改變。為了這一改變,我們無論吃過多少的苦,相信這都是值得的!人生又總是值得我們?nèi)テ床。也許這就是所謂的人生精彩!為自己奔跑,向前奔跑。人生中總是這樣的長路漫漫,而我們又卻永遠的說不到放棄的那一刻!也許放棄就是人生中最失落的時候,但同樣那樣的人生有獎是我們所不希望發(fā)生的。面對這浩瀚的宇宙,我們唯有做到的卻只有自己。為了自己的命運而奮斗,為自己奔跑。相信明天的'自己會更加的美好!期待所發(fā)生的一切美好事情。一切安好!

  奔跑

  也許,這大好時光的短暫,這生命的短暫。現(xiàn)在唯一能夠做的也就是自己。奔跑的人生才會更加的精彩!也許這路途的迷茫。但是唯有做到現(xiàn)在才是最好。那樣就不會真的留下任何的遺憾!因為這希望都會有。只是我們自己是否努力了。也許這努力的結(jié)果不同,就會有不一樣的事情所發(fā)生的!相信,這奔跑人生一定會有所變化。奔跑,為命運所追。為青春而奮斗!相信這一切都將會來臨的。不想期待什么,也不想奢求什么。只希望做最好的自己才會是真的!奔跑的人生相信會更好。同時,我們也將會坦然面對,樂觀面對。唯有這樣,一切都將會是美好的1加快的步伐已經(jīng)來臨。哪位有的就只有做真實的自己。也許只有這樣,人生才不會感到遺憾!不要將希望都當做是飄渺。因為一切事情都會因為我們的努力而有所發(fā)生!

  遺憾

  或許,我們都會覺得這人生很短暫。因為我們每天都會失去的很多。的確,這人生本就這樣;孟胫磥砑耙院。心中卻想著其他的事情。那樣的人生將會感到遺憾!也許這遺憾多了,心便累!也許這世間的可有可無真的是我們患得患失的感覺1不要將所有的遺憾都變成回憶的過程!因為那樣真的不值得!

  為自己奔跑,因為這樣的人生會更加的精彩!

為自己奔跑八年級作文2

  著名作家朱自清曾說過:“日子滴在時間的流里,沒有聲音,沒有影子!蹦厮阒瑑汕Ф嗳兆右呀(jīng)從我手中溜走,寒來暑往,辜負了多少青春韶華,我要振作起來,為自己的人生起步奔跑一次。

  人的一生大致有幾個重要的節(jié)點,就現(xiàn)目前而言,學習上的節(jié)點已經(jīng)來到了,人生的目標一旦確定,就要堅定不移的堅持下去,生命對每個人都只有一次,為什么不讓自己活得精彩一點呢?鼓足干勁,為自己奔跑。還記得龜兔賽跑的寓言故事嗎?如果兔子堅持了為自己奔跑,一直堅持不懈,任憑它烏龜再努力,結(jié)果也不會改變,然而在現(xiàn)實生活中,沒有但是,沒有后悔藥。

  我本身不是很聰明,成績也是差強人意,除了比別人更努力,比別人花更多的時間,比別人吃更多的苦,才有可能在人生的賽場上不掉隊。記得有一次,我的語文單元測試考了五十多分,卷子一發(fā)下來,我覺得人都要倒了,天啊,晚上回去又要“男子單打”或者“男女混雙”了。從那以后,我意識到學習不能靠小聰明,必須要有“烏龜”精神,堅持,執(zhí)著。上課積極認真,作業(yè)仔細完成,問問題,作筆記,下個單元考試成績一下來,老師在課堂上表揚了我,說我進步很大,希望保持,所有的.努力和付出在這一刻使我明白了為自己奔跑是多么重要。

  為自己奔跑,也是為自己的人生成長去奔跑,有句名言說的好,這世界上除了你自己,沒有誰可以真正幫到你。一個人整天只想玩,學習上不勤奮刻苦,他會取得滿意的成績嗎?每個人的人生路都不一樣,一樣的是都必須為自己奔跑,從小就要樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,生命不息,戰(zhàn)斗不止,讓我們在漫長的人生路上,一起為自己加油,一起為自己奔跑。

為自己奔跑八年級作文3

  “我不能只是流淚,我要做一個含淚奔跑的人!薄逗瑴I奔跑的少年》

  在操場

  “加油!快一點!馬上就要沖刺啦!”老師一旁的鼓勵讓我瞬間又有了力量。沉重的步子變得有些輕盈,刺目的陽光盡管迷住了我的眼,但它改變不了我向前奔跑的步伐!叭秩拿!好樣的!”汗水順著臉頰向下流淌,悶熱的空氣使我喘不上氣來,但是我的心情因為自己的進步而喜悅。這一次提高兩秒,而我不斷進步,最后我便可以拿到滿分。

  為了這每一次的進步,我努力向前奔跑。

  在課堂

  “有人會這道題嗎?”我舉起我的右手,在同學之中是那么的'顯眼,老師溫柔的目光落在了我的身上并點頭示意我站起來!拔艺J為這道題應該……”老師的講解固然重要,但只有自己真正講下來,才是真正的理解。源源不斷的問題讓我在課堂上積極參與、認真聽講。

  為了在有限的時間里理解更多的知識,我和時間賽跑。

  臺燈下

  筆尖劃過紙張的“沙沙聲”是我深夜里唯一的音樂。一道又一道數(shù)學題被我迎刃而解,成就感也就因此涌上心頭。每當我遇到難題時埋頭沉思,那小小的成就感也就顯得微不足道了。它便化作動力助我一臂之力。細細回味老師課上的內(nèi)容,難題也變得容易許多。

  夜愈深,臺燈下的我也在奔跑。

  在周末

  盡管到了周末,我也在和朋友們一同奔跑在陽光下。

  朋友們都有著諸多課外班,而我沒有。在這真真切切的空余時間里,我卻一點也不敢含糊。完成作業(yè),做閱讀理解,整理筆記,寫模擬習題……正是這樣的事情讓我的生活更加充實,也讓我更想和朋友們一起在同一所高中學習。

  即將步入初三,我的生活將更加忙碌:在操場上奔跑;與時間賽跑;在臺燈下奔跑;和朋友一同奔跑……仔細想想,這些不都是為了自己而跑嗎?不論將來成為怎樣的人,這都與別人無關,而現(xiàn)在的努力也不是為了別人。是為了想要和大家站在同一片天空下的自己而奔跑。

  我為自己奔跑。

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