瓶底抽紙作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的瓶底抽紙作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　只見(jiàn)老師將稿紙放在桌上，紙上有一個(gè)沒(méi)有水的空純凈水瓶子，在干什么呢？原來(lái)是讓我們不用其它東西觸碰瓶子，將瓶子下的紙抽出來(lái)啊。在這之前提醒一下，這個(gè)小瓶子可是很倔強(qiáng)的哦。

　　思考了一會(huì)兒，老師要請(qǐng)人上來(lái)“表演”。一位同學(xué)自告奮勇地舉起了手。

　　他走上講臺(tái)，只見(jiàn)雙手拎紙，眼神堅(jiān)定，好一副老練的樣子。剛開(kāi)始我以為這大佬有什么把戲，可沒(méi)過(guò)多久，她馬上“原形畢露”，大口大口吸氣，大口大口呼氣了。瓶子也一搖一擺的，從紙上跑了下去，最后“沙”的一聲，紙被抽出，瓶子沒(méi)倒，全班歡呼了起來(lái)。

　　第二位同學(xué)走上前去，可他抖來(lái)抖去、站不穩(wěn)似的，顯然他很緊張，一只手拎紙，另只手無(wú)處處安放，動(dòng)個(gè)不停。只見(jiàn)他開(kāi)始了“表演”，難道他就是傳說(shuō)中的那手抖食堂阿姨？看那個(gè)樣子，一勺土豆牛肉絲，抖著抖著土豆沒(méi)了，牛肉絲也沒(méi)了。果不其然，瓶子也沒(méi)了(指抖掉了)，顯然他沒(méi)成功。

　　第三位同學(xué)跑上講臺(tái)，顯得他很有信心。他一拿，手一個(gè)不注意一抖，瓶一掉，趕忙用手接住，“表演”還沒(méi)開(kāi)始，就已經(jīng)結(jié)束了。老師又給了他一次機(jī)會(huì)，和前面同學(xué)一樣，但她在用食堂阿姨“必殺技”的同時(shí)，也不忘注意空調(diào)風(fēng)吹的方向，他想借助風(fēng)吹的方向來(lái)幫瓶子移動(dòng)一點(diǎn)是一點(diǎn)。要知道瓶子也有脾氣，怎么可能讓他這么輕易的得勝呢？“哐”的一聲，瓶子掉了下去，唉，又以失敗告終。

　　第四位到我了，我顫顫巍巍地走上講臺(tái)，好像馬上要摔個(gè)跤似的。根據(jù)前面幾位的經(jīng)驗(yàn)，我也馬上用上，我慢慢的把瓶子調(diào)到有風(fēng)向的位置，手也一抖一抖的，想要把瓶子從上面弄下去，瓶一抖一擺，我的心就隨著它一抖一擺，瓶子抖得越快，我的心就碎得越快。在最后一下，那萬(wàn)眾矚目的階段，要贏了，也不知瓶子與空調(diào)是不是串通好了，空調(diào)風(fēng)越大，瓶子越抖，沒(méi)救了，我徹底崩潰了，心也碎了，救救孩子吧！

　　最后一位同學(xué)，實(shí)在不想上去了，但沒(méi)辦法，只好上去。這位“瓶子殺手”紙一抽，桌一抬，風(fēng)一大，瓶子倒。我們除了第一位同學(xué)，其他都以失敗告終了，為什么成功離我們僅差一步之遙呢？沒(méi)辦法。

　　老師敲了敲我的小腦袋，叫我們仔細(xì)思考一下。我們已經(jīng)沒(méi)有心思思考了，我滿腦子都在想為什么會(huì)失敗的原因？老師從容不迫地走上講臺(tái)，拎起止的一角，“世間武功，唯快不破”，“唰”的一聲，瓶子紋絲不動(dòng)的讓紙從下面“逃走了”。“發(fā)生了什么？”我問(wèn)道，太快了吧！我的眼睛轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)了。老師又給我們示范了紙卷瓶走和聲波送瓶?jī)煞N方法，我們?cè)嚵艘幌拢�全部成功了�?/p>

　　在這節(jié)課上，我們知道了困難總比辦法少，辦法總比困難多的道理，做什么事都要認(rèn)真仔細(xì)思考，認(rèn)真想總會(huì)有解決辦法。

【瓶底抽紙作文】相關(guān)文章：

紙優(yōu)秀作文09-24

紙小學(xué)作文01-20

紙小學(xué)作文09-18

抽了一等獎(jiǎng)06-26

拍紙球作文07-31

穿紙之樂(lè)作文08-29

砸紙玩具作文11-01

架紙橋作文08-19

紙間的愛(ài)好08-28

頂紙賽跑作文700字07-12