有種滋味叫喜悅作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的有種滋味叫喜悅作文，希望對大家有所幫助。

　　一朝花開傍柳，從此暖夢深種。

　　記不清是什么時候了，只記得那晚霞散綺時，月沉溝。我靠在沙發(fā)上，慵自梳頭，像假期的其他時候一樣，瀏覽手機上的新聞。

　　猛然看見“英文詩的最美中文翻譯”，我興味盎然地點開，之后便如進了大觀園的劉姥姥，驚得合不攏嘴�？僧�(dāng)我看見文末的古詩英譯時，不自覺地抿了抿嘴。古詩被譯得那般面目全非，漢語的美感全無。我一邊喜悅于中文的博大精深，一邊又扼腕于沒有人為古詩發(fā)聲。轉(zhuǎn)念，為什么我不可以這樣做呢？于是，夢想在尋著的喜悅中生根。那種滋味。

　　商略黃昏雨驟，故園歡事依舊。

　　學(xué)好英語，譯好古詩，算不上一件易事。但每當(dāng)我多背一個英語單詞，多記一種英文句型，我仿佛就可以想到那些不為世界所知的優(yōu)秀名篇，甚至有些還因為翻譯而被輕視、貶低，我便覺得沒有什么是不可以努力一把的。

　　但命運總是給人當(dāng)頭棒喝，正如蘇軾所說，萬事到頭都是夢。休休，明日黃花蝶也愁。我也體會到了那般滋味。那次英語考試的失利——面對幾乎給定的作文要求，大體上只需要逐字翻譯所給提示便可以得到一個不錯的分數(shù)。可我卻扣了12分。那天，殘柳參差舞，愁入庾郎句。我懷疑了：連普通的中文都譯不好，還能譯好古詩嗎？

　　這時，是老師，她與我促膝長談，幫我分析我的不足與扣分點。她告訴我任何人學(xué)習(xí)外語都是為了以后更好地學(xué)習(xí)傳揚自己的母語。是啊，如果每個人都像我這樣，為浮淺的喧囂去放棄篤定堅定的，那才真正希望渺茫。我笑了，是一種釋然的喜悅。

　　之后的之后，我總是不放棄當(dāng)年自己對古詩的承諾。鳥雀呼晴，侵曉窺語時，是我早起背單詞的身影；雨歇遺蹤，一池萍碎后，有我睡前看句型的模樣。我感慨于淚眼間花花不語的惆悵，也嘆息于玉老田荒，心事已遲暮的悲涼。于是，夢想在堅持的喜悅中發(fā)芽。那種滋味。

　　轉(zhuǎn)首芳事如許，成陰青梅如豆。

　　現(xiàn)在的我，升入初三。談實現(xiàn)夢想，不免為時尚早。但我回望自己走過的路，我想起晴碧遠連云，想起萋萋南北路，想起槲葉落山路，想起風(fēng)雪夜歸人。我相信，在未來，一定可以讓夢想在成功的喜悅中發(fā)芽。那種滋味。

　　芳徑，芹泥雨潤。我走在自己的翻譯之路上，那兒，有種滋味叫喜悅。

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