話劇表演作文

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的話劇表演作文，希望對大家有所幫助。

話劇表演作文1

　　我從小就喜歡蹦蹦跳跳的，唱啊跳啊，每天都像只快樂的小鳥。上小學啦！我有幸地被選入話劇隊，雖然每次安排都不是什么大角色，但在排練中豐富了我的知識，也讓我懂得了很多人生道理。

　　自從進入話劇隊，我每天都利用空余的時間排練，還利用暑假這個時間來排練話劇。一開始，我以為只要會說普通話就能演出，其實不是這樣的。話劇作為舞臺藝術，需要的是藝術語言，不能像我們平時講話那樣，想怎么說就怎么說，語言的分寸感、節(jié)奏感、語聲語調是自然而然流露出來的。其次在舞臺上說話語氣語調速度節(jié)奏需要設計，同時要讓觀眾聽見、聽清楚、能接受，還要有美感。所以老師訓練我們笑，每天都笑不停，笑久了，臉就會僵硬。

　　我們不但要學會笑，而且手要一直舉起來，還不能彎曲，無數(shù)次循環(huán)，讓我們大汗淋漓，汗水濕透了衣服，還得堅持。每次練完之后，手很酸，但更苦更累，我也會堅持。

　　話劇排練，我舞蹈功底提高了，也敢于表達自己。我更有想象力，心理素質更好，尤其是口述語言基本功都得到明顯的提高�？赏ㄟ^故事情節(jié)以表演心得，提升我的動手創(chuàng)造能力，同時也提升我與同學之間的交往的.能力。待人接物方面的處理能力。也讓我感知社會的真善美，以及辨別丑惡的能力。也改變了怯場緊張的性格讓我在待人接物，為人處事都更加優(yōu)于其他孩子，增強了我對待學習生活的強烈自信以及責任感。

　　自從學演話劇后，我對話劇更喜愛了，話劇的表演讓我懂得，團結就是力量，同學之間要相互協(xié)作。不懈的努力，不懈的堅持，才能有所收獲。

　　從中也讓我明白梅花香自苦寒來的道理。感謝我的舞蹈老師給了我這樣一個機會。給了我人生今后的路留下深深的腳印和終生難忘的彩虹將終生受益。

話劇表演作文2

　　大家好！我是李家豪，今天想和大家一起聊聊我！

　　我從小嗓門就大，說起話來，不怕別人聽不見，這有的時候是我的缺點，但是有的時候卻變成了我的優(yōu)點。

　　我的特長是演話劇，大家知道，話劇就是在舞臺上，說話聲音就是要求洪亮，這個可是我的最大特點，老師在選擇演員的時候，正是因為我的無所畏懼和大膽發(fā)言才看中我的，接下來就要看我的表演才能怎樣了，說實話，我真是喜歡！

　　但是在《芳草心》這個話劇中，我不是主角，周米奇才是。剛開始我也是很不服氣。我演過那么多話劇，課本劇，而他有什么能耐，就爬到我頭上去了。也和他鬧過一次矛盾。

　　當時，我要看一下老師的道具書，周米奇馬上搶過去，說：“這是老師東西，你不許動�！蔽一卮鹫f：“我又沒拿你的東西，你給我看一眼�！�

　　“就不給你�！�

　　我生氣了，狠狠的'打了周米奇一拳，他哭了，告訴了老師，老師嚴厲的批評了我們兩個。說我不該打人，也不該拿老師的道具。說周米奇不該管閑事。最后，我們互相道了歉，又成為了好朋友。

　　這是其中的一件事。

　　剛開始的時候，雖然我演過很多話劇，但是依然有很多缺點，比如，故意搗蛋，和同學搶臺詞。還心不在焉的哼著《環(huán)太平洋》的主題曲。老師說我和同學搶臺詞的時候就像一個“快嘴小子”。為此，我挨了不少批評。甚至都差一點被踢出劇團。呵呵，還有進步的空間嘛。

　　有一次，一位同學有很長一段臺詞，結果，當他還沒開始說的時候，就聽見我已經(jīng)在情緒高昂的說著臺詞。他立刻無地自容，的低下頭來。因為他自己都沒背下來。

　　我妹妹曾觀看演出，她一直在對同學說那是我哥哥。那得意勁兒，更甭提了。她的同學都被她說的臉紅了，不過，她也有點太驕傲了。哈哈，沒辦法，誰叫她有我這么一個哥哥呢。經(jīng)過五個月的排練，我們終于登上了大舞臺。得到了光榮的獎狀。

　　這就是我的特長。可能別人認為這個特長不怎么樣，但這是我獨有的閃光點。是我永遠的特長。

話劇表演作文3

　　星期四下午，我們四年級B級組在高中部體育館進行童話劇表演比賽。我們班的節(jié)目是《神筆馬良》。

　　到了體育館，我們按指定的位置坐下，只見主席臺的屏幕上寫著“四年級童話劇表演比賽”這幾個大字。寬大的舞臺在燈光的照射下，顯得那樣的大氣。前面的老師是裁判。

　　開始了，第一個節(jié)目是《小木偶奇遇記》。我沒有怎么看，我只想看我們班的的節(jié)目《神筆馬良》快點上場。這時，他們正在舞臺的兩邊，緊張地準備著。

　　輪到我們班的節(jié)目表演了�！拔沂邱R良，是個孤兒。我喜歡畫畫，可是，我連一支筆也沒有��！”演馬良的吳諾呈慢慢地走到舞臺中央，我們全班同學一下子靜了下來，都齊刷刷地盯著他。當“畫師”胡嘉恩直把“馬良”推出去的劇情時，我一直在心里暗暗發(fā)笑，這演的可真像，還真把馬良推倒了呀！平時，胡嘉恩可是個文靜的人，到了演童話劇，她就成了這樣，看來她真的是很投入了。

　　最搞笑的`是馬良逃離了財主的馬廄，財主與家丁拼命地追，馬良拿一把玩具箭射中財主，財主裝著差點摔跤了，要不是兩個“家丁”左右扶著，那個“財主”還真會摔跤呢！全場響起了熱烈的掌聲。

　　快結束了，馬良對皇帝說：“你這個狗皇帝，給我！”有的同學聽成了：給我吧！全場再一次大笑起來。

　　其他班的節(jié)目也很精彩，有《我選我自己》，有《扁鵲治病》，還有《白雪公主》等等。

　　時間到了5點45分，我們的表演才結束，大家排著隊伍興致勃勃地離開了體育館。

　　第二天早晨，張老師對我們說：“我們班的《神筆馬良》童話劇得了一等獎了。”全班同學高興得叫起來，跳起來，是老師提醒我們要注意紀律，我們才好不容易慢慢平靜下來。

話劇表演作文4

　　為了慶祝六一，學校在周四舉辦了一系列的活動，并在當天開展“種子少年，盛夏之約”活動……

　　清晨，我七點鐘早早地來到學校，只看見表演節(jié)目的同學都在“化妝間”化妝，穿上表演的服裝，等待著一場精彩的節(jié)目。而我參加的是西藏那曲結對捐贈活動，穿上了紅色志愿者小背心，在家長的幫助下，和同學們一起把一箱箱捐贈的衣物貼上標簽等待快遞叔叔郵寄給貧困山區(qū)的孩子們。即將上臺之前，還有各種彩排……

　　當廣播放著優(yōu)美動聽的音樂響起時，各班排著整齊有序的隊伍進場了，表演節(jié)目的選手們各有各的才藝，各有各的特色，有的表演跳舞，有的表演唱歌，有的表演彈古箏，有的表演話劇，還有的……

　　最讓我難忘的是我們五班的.話劇表演了�！妒�頭湯》里講得是一個冬日的季節(jié)，朱羽演的媽媽和其他同學的角色讓人欣賞后贊嘆不已，而且我們班的《石頭湯》節(jié)目表演是在前幾周的時候，被評為全校唯一一個最佳表演獎，投了二十九票，是厲害之極的。他教給我們一個道理：懂得分享，才能收獲更多。就像話劇表演中的朱羽和兒子戚周，他們不讓在冬天里受風寒的人們進咱們家就不懂得分享，反而最后還喜得喝石頭湯，感受了無比的快樂。

　　今年的六一節(jié)活動真的太有意義了，活動結束了，但通過對貧困地區(qū)的公益活動讓我們懂得幸福對我們來說垂手可得，而對他們來說卻是遙不可及。最后我們班還在臺上全體拍了一張合照，每個人笑容滿面，有序地排著隊伍回教室。這一刻，是大家最開心的時光，讓我難忘不已。

【話劇表演作文】相關文章：

話劇表演有感作文06-24

童年作文 -作文06-23

堅忍作文 -作文05-18

名人作文作文11-12

“泡”作文作文08-26

作文我的校園作文07-12

母親的愛作文的作文05-20

春*滿園作文 -作文09-14

夸自己的作文 -作文10-26

寫游記的作文 -作文09-22