迎接新學(xué)期作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的迎接新學(xué)期作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

迎接新學(xué)期作文1

　　新的一學(xué)期開始了，我將以一種全新面貌迎接新學(xué)期。

　　首先是上課新面貌，在每一次上課時都要以一種認真的面貌迎接上課，每一次上課都要打起十二萬分的精神，聽老師講課，我要把上課的筆記全部寫好，并且要寫的公整，讓人看的心曠神怡，讓人一看就很舒服，在每一節(jié)課上要積極舉手發(fā)言回答老師的問題，在別人吵我時要認真聽老師講課，不要開小差。

　　其次是在生活方面，要做一個孝敬父母面貌，在爸爸媽媽叫我做事時，應(yīng)該要毫不猶豫的答應(yīng)，在爸爸媽媽累時，要主動的泡好一杯水，讓爸爸媽媽不這么勞累，要看看自己能不能幫上什么忙，如果能自己做的話，要自己做，要讓爸爸媽媽休息一下，做完事情后，可以給爸爸媽媽做一下按摩要力道適合，做爸爸媽媽的.貼心小棉襖。

　　其次是主娛樂方面，要做按時不玩面貌。每一次看電視不要看太久，注意保護我們的眼睛，在玩到一定時間時，要去觀看遠方，休息十分鐘，然后去外面玩，讓眼睛休息一會兒，在看電視時，如果爸爸媽媽不讓看了，要做到立刻關(guān)掉，因為爸爸媽媽的話是沒有商量余地的……

　　就是我的新學(xué)期，新風(fēng)貌！

迎接新學(xué)期作文2

　　闊別兩個多月，新學(xué)期到來了。我覺得有必要把三年級的所作所為進行一下總結(jié)。

　　別看我平時話不少，可到了課堂上就像一只縮頭烏龜，從來不舉手。每年老師在期末評語上都寫著不自信、不敢大膽回答問題。其實我也不是不會，就是有些怯場缺乏自信。我要在四年級克服這個缺點，做一個在課上積極回答問題的好學(xué)生！

　　我從二年級暑假就開始學(xué)游泳，但是到了三年級的暑假還是沒有學(xué)會。于是，我給自己定下目標(biāo)，不管遇到什么困難，這個暑假一定要學(xué)會游泳。剛開始我在水中帶著浮漂，像魚兒一般自由的游著。有一次，教練把我的浮漂等氣放沒了，我沒有了浮漂的'依賴，停留在了岸邊，不敢游了。就這樣，暑假班結(jié)束之后，我也當(dāng)沒學(xué)一樣，沒有任何收獲。后來我只在岸邊練習(xí)動作，把這些動作串聯(lián)了起來，鼓足勇氣一口氣游到了對岸。我勝利了！“功夫不負有心人�！蓖ㄟ^不懈的努力，我學(xué)會了游泳。新的學(xué)期我要把學(xué)游泳的精神代入到學(xué)習(xí)上，那樣成績一定會更上一層樓的！

　　新學(xué)期里，我要有一個新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想實現(xiàn)，而是靠自己的行動。當(dāng)然，新學(xué)期中，在學(xué)習(xí)上想要有新的成績，這就要不懈的努力！

　　再見，三年級，你好，四年級！

迎接新學(xué)期作文3

　　當(dāng)朝霞沖破海岸線，晨曦的余輝撒向廣闊的海面，海水蕩漾著波光，閃爍著迎接新一天的希望；當(dāng)洶涌的海水擊打著礁石，在石壁上蕩出美麗的浪花，用微笑來迎接生命的磨練；我們懷著夢想，用堅定的信念來迎接人生的挑戰(zhàn)！

　　伴著新學(xué)期鐘聲的敲響，我們告別了昨天，邁向了今天。在鏗鏘有力的鐘聲里，你能聽出那蘊藏著生命的呼喚嗎？你能感受到那跳動著生命的旋律嗎？……是的，這是生命的呼喚，是生命的跳動。面對這嶄新的一切，我們欣喜，我們激動！

　　雖然，我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；也許，我們曾經(jīng)遭受過挫折，但那已凝結(jié)為幾滴苦澀的淚痕；忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘記于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托成功的未來！

　　如今，十幾年經(jīng)歷的苦辣酸甜都已過去，嶄新的未來等待著我們的開創(chuàng)！同學(xué)們，松馳的'神經(jīng)又要繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，久違的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，對于未來，路程會更加曲折、泥濘！讓我們高聲大喊出：“新學(xué)期，我能行�！�

　　珍藏過去，放眼未來，新的學(xué)期，象征著新的開始；新的開始，象征著全新的里程！20xx由我們主宰，20xx因我們而精彩！

迎接新學(xué)期作文4

　　快樂的寒假已經(jīng)快要結(jié)束，只剩下最后一天了。

　　在這最后一天，我十分珍惜每分每秒，也做了許多準(zhǔn)備工作迎接開學(xué)。

　　首先，我翻開了久違的抄作業(yè)紙，開始一絲不拘地檢查是否有末完成的作業(yè)，檢查完作業(yè)后，我發(fā)現(xiàn)沒有作業(yè)不做的，我心中的一塊大石頭終于落地了。

　　我松了一口氣便開始整理書包。首先拿出媽媽剛買的大嘴猴書包，一邊哼著小調(diào)兒一邊把一本本寒假作業(yè)本給放進了書包里。

　　整理完學(xué)校的事，我開始想接下來該干什么，我眉頭一皺就計上心來，學(xué)校在我家不遠處，我打算去學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，瞧瞧有什么新鮮事。

　　征求媽媽同意后，我拿出了好久沒騎的紅色“死飛”自行車，從洗手間拿出一塊深藍色的抹布，在一個角上沾一些水，仔仔細細地把自行車擦了一遍連一點兒細小的`灰塵也不肯放過。擦完后又拿出打氣筒，老爸幫我把兩只輪胎氣打得十分飽滿，之后，我戴上手套，帽子，圍上圍巾，不去學(xué)校轉(zhuǎn)了幾圈，又去了對面的文理學(xué)院。光陰似箭，日月如梭，沒過一會功夫，一下午就過去了。之后，我和家人一起去了奶奶家慶祝元宵，到晚上8點多才回家。我匆匆忙忙洗了個澡，上床了。

　　在睡之前，我做了幾次深呼吸，這之后又一次次叮囑自己輝煌屬于過去，要保持良好的心態(tài)，面對新的學(xué)期，新的開始。

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