校園往事作文400字（精選36篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的校園往事作文400字，希望能夠幫助到大家。

　　校園往事作文 1

　　時(shí)光飛逝，小學(xué)六年的校園生活即將過(guò)去，我馬上要離開(kāi)親愛(ài)的母校――新甸小學(xué)了。回憶這六年的校園生活，時(shí)時(shí)覺(jué)得在老師們的辛勤培育下，我和同學(xué)們像校園中一草一木慢慢成長(zhǎng)。讓一個(gè)4歲就失去父愛(ài)的我獲得了許多快樂(lè)，

　　在每次遇到困難時(shí)，總是會(huì)有許多同學(xué)幫助我，勸我樹(shù)信心、，振精神，還努力逗我笑。父親在世時(shí)，我們一家人的生活是多么的快樂(lè)和幸福，可是父親走了，多么讓人傷心啊！然后，有了老師的`關(guān)懷、同學(xué)的關(guān)心，學(xué)校給予了我多次的補(bǔ)助時(shí)，讓我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里，走出了痛苦的陰影。

　　我對(duì)母校有著特別的情感。記得讀五年級(jí)時(shí)，學(xué)校搞“六一”節(jié)活動(dòng)，老師竟然叫我做主持人，來(lái)主持那次的“六一”節(jié)的活動(dòng)，我感到十分興奮。節(jié)前幾天，我一遍又一遍的讀著稿子，演練了一次又一次。到了“六一”節(jié)那天，在全校師生面前，我站在操場(chǎng)上，我拿著話(huà)筒，開(kāi)始響亮地說(shuō)著臺(tái)詞來(lái)。會(huì)場(chǎng)上，我充滿(mǎn)激情的神態(tài)，抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，不斷贏得同學(xué)們的掌聲。就這樣，我從節(jié)目的開(kāi)始到結(jié)束都主持的有條不紊。那天我既要主持又要表演，真忙得不可開(kāi)交。我表演的節(jié)目是《感恩的心》，我結(jié)合自己的身世，充滿(mǎn)感情地把節(jié)目演得絲絲入扣，動(dòng)情之處，禁不住淚流滿(mǎn)面……這次活動(dòng)不僅讓我捕捉到人間的快樂(lè)，還讓我表達(dá)了心聲，而且深深地藏在了我的心底，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　我的校園和我有無(wú)數(shù)的故事，這些故事永遠(yuǎn)銘記在我的心里。

　　校園往事作文 2

　　在學(xué)校，我和我的同學(xué)之間發(fā)生過(guò)許多往事。可是，這些事都經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝，而變得忽隱忽現(xiàn)。但有一件事，讓我始終都忘不了，那就是在我轉(zhuǎn)學(xué)前，三年級(jí)的時(shí)候……

　　一天，我的本子快用完了，一放學(xué)我就飛奔出校門(mén)，可是，還沒(méi)到賣(mài)本子的商店就撞倒了一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)。他當(dāng)場(chǎng)就哇哇大哭起來(lái)。我也沒(méi)管他，繼續(xù)往前跑。過(guò)了一會(huì)兒，他突然不哭了，爬起來(lái)就追我。我怕惹出麻煩，掉頭就往回跑。跑著跑著，不知不覺(jué)地到了教室，我回頭一看，他還是緊追不放。我怕被同學(xué)看到，立刻又跑回操場(chǎng)。他與我的距離越來(lái)越近了，我見(jiàn)了，馬上加速，可是，他拉住了我的連衣帽。我也跑不掉了，只能轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，心想：慘了！慘了！他一定會(huì)打我的小報(bào)告的！“大哥哥，你……你……你的五元錢(qián)掉了！”他氣喘吁吁地說(shuō)�！鞍�？哦！”我低頭把錢(qián)塞進(jìn)口袋里�？墒�，一抬頭卻發(fā)現(xiàn)他不在了。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)去追他時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里已經(jīng)那個(gè)小弟弟的`影子了。

　　這時(shí)，天空下起了小雨，我冒著雨離開(kāi)了學(xué)校，回去的路上，腦海里總浮現(xiàn)那個(gè)小弟弟的身影……

　　校園往事作文 3

　�。ㄒ唬┑姑沟目荚�

　　上個(gè)星期三，我們要進(jìn)行一次考試。我走在路上，心里忐忑不安，恐怕考不好。第二天，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我大吃一驚，六十三分！看著考試卷上那大大的63，感覺(jué)眼睛被火燒似的，十分疼痛。我走在回家的路上，心里想不知道怎么跟爸爸媽媽交代，怎么對(duì)待一直把精力全部花在我身上的爸爸媽媽?zhuān)�怎么�?duì)得起一直鼓勵(lì)我的老師？我的.心頓時(shí)碎了。我感覺(jué)天不藍(lán)了，周?chē)�的鳥(niǎo)鳴不響了，四周我喜歡的景物似乎不美了。

　　回到家，我淚落如珠，媽媽急忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么了，兒子，是不是有人欺負(fù)你了？”我小心的把試卷給了媽媽?zhuān)瑡寢尠言嚲斫o了爸爸。爸爸大發(fā)雷霆，說(shuō)：“你怎么才考這么一點(diǎn)，我們平時(shí)怎么對(duì)你你不知道嗎？你這是怎么報(bào)答我們的，你對(duì)得起我們的良苦用心嗎？”我的頭重了，再也抬不起來(lái)了！

　�。ǘ�）學(xué)校元旦

　　到了元旦節(jié)，我們熱情高漲。在教室里，一片歡聲笑語(yǔ)。我們?cè)谕鎿尩首拥挠螒颉Ｎ铱墒秋w毛腿，只要一停，我準(zhǔn)能搶到一個(gè)板凳。到別人開(kāi)始數(shù)到五我們就開(kāi)始搶?zhuān)�我們一個(gè)擠一個(gè)，最后我進(jìn)入總決賽。我和劉東廷不分上下，一人坐了一半，我們并列第一。

　　我的校園生活多姿多彩，豐富有趣。在這里使我度過(guò)了開(kāi)心的六年。

　　校園往事作文 4

　　六年小學(xué)生涯，值得我們紀(jì)念的太多太多了。不過(guò)，有一件事至今人難以忘懷。

　　自古以來(lái)，幫派之爭(zhēng)總是再所難免。我們班上，也有幫派之爭(zhēng)，那就是“五人幫”與“反五人幫”之爭(zhēng)。其實(shí)，這兩個(gè)幫派沒(méi)有什么不共戴天之仇，只不過(guò)矛盾太多�！拔迦藥汀笔怯晌鍌�(gè)女生組成的，最初，“反五人幫”的口號(hào)是由佘顧雨提出的，他可算得上是“反五人幫”的.“鼻祖”。后來(lái)，我參加了這個(gè)幫派，幫助佘顧雨“招賢納士”。久而久之，我便取代了佘顧雨的地位，成了“反五人幫”的新幫主。我們這個(gè)組織不僅人多勢(shì)眾，分工明確，紀(jì)律嚴(yán)明。分為“李幫”、“佘幫”、“錢(qián)幫”，李幫從不正面實(shí)行攻擊，而是出謀劃策。佘幫負(fù)責(zé)纏住她們，以便給錢(qián)幫充裕的時(shí)間以實(shí)行攻擊。

　　我們雖然人多勢(shì)眾，但他們總在最不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候、最不恰當(dāng)?shù)膱?chǎng)合出手，所以敗得一塌糊涂。某日上音樂(lè)課，嚴(yán)海超因一十沖動(dòng)，揣了前排的江太后，結(jié)果被音樂(lè)老師逮了個(gè)正著。佘顧雨放學(xué)以后追蹤五人幫，結(jié)果被老師罵了。

　　如今，在老師的“政治課”之后，我們紛紛“告老還鄉(xiāng)”。但是戰(zhàn)爭(zhēng)還會(huì)繼續(xù)，因?yàn)檫�有一幫“迎難而上”的兄弟堅(jiān)守著他們的信念。

　　校園往事作文 5

　　校園里收藏著成長(zhǎng)日記，滿(mǎn)滿(mǎn)的，一頁(yè)頁(yè)。有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)刻在我腦中，讓我終身受益。

　　一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，我快快樂(lè)樂(lè)的走上樓梯，來(lái)到教室。

　　今天似乎安靜了許多，好像感覺(jué)有一種異樣的事要發(fā)生。上課鈴聲打響了，黃老師推開(kāi)了門(mén)，拿出語(yǔ)文書(shū)，講了一會(huì)后，就叫我們看課文，再抽查我們談感受。我預(yù)感老師會(huì)讓我來(lái)談，但我也沒(méi)太多顧慮。黃老師發(fā)話(huà)了，要抽查我們談感受。我聽(tīng)后感覺(jué)恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，老師開(kāi)始“掃描”了，老師突然點(diǎn)了我的名字，我心里緊張無(wú)比，但還是裝著興奮的表情站了起來(lái)。

　　大家的'目光一起投向我，我不得不吐出一兩個(gè)字來(lái)，因?yàn)槲夷懶。�感覺(jué)很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我鼓起勇氣，正準(zhǔn)備談時(shí)，感覺(jué)有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論，在嘲笑。老師以為我說(shuō)不出來(lái)，說(shuō)：“坐下吧�！贝藭r(shí)，我滿(mǎn)臉通紅，說(shuō)不出的委曲和無(wú)耐。

　　過(guò)了幾天，老師同樣還是抽我回答，吸收了幾天前的經(jīng)驗(yàn)，我一字一句，流利如流，把整個(gè)內(nèi)容都完整說(shuō)了出來(lái)。

　　從那以后，我明白了一個(gè)道理：只要有自信，沒(méi)有什么事是做不了的。

　　校園往事作文 6

　　回首往事，我的心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。

　　在小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的.真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

　　我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽(yáng)，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對(duì)母校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

　　校園往事作文 7

　　校園是每個(gè)人人們最有回憶的地方，孩子們第一個(gè)人生經(jīng)歷的地方，這里有孩子們?cè)S多難忘而溫馨的回憶，當(dāng)然我也不例外。

　　安靜的走廊，潔白的地板，傳來(lái)陣陣?yán)首x聲的教室，讓人熟悉的氣氛。唯有一班的空氣透露著緊張的氣息，對(duì)這就是我們的`班級(jí)。此時(shí)，我們正在經(jīng)歷一件重大的事情——選班長(zhǎng)。

　　班長(zhǎng)是一個(gè)班里不可缺少的“領(lǐng)導(dǎo)”是老師的左膀右臂。班長(zhǎng)候選人們正在排著對(duì)等待競(jìng)選演講，沒(méi)錯(cuò)，我就是其中一個(gè)，緊張感使我握緊的手漸漸發(fā)白。

　　突然，一絲痛意傳進(jìn)我的腦袋，我松開(kāi)手，因?yàn)榫o張，手握的太緊，手心遍布一道道紅痕了，我努力讓自己放輕松。終于輪到我了，我努力讓自己平靜，盡量把握管理班級(jí)的“宏韜偉略”詳析闡述給同學(xué)們和老師聽(tīng)，看到老師和同學(xué)們的笑臉，我滔滔不絕，我終于在一片掌聲中走下講臺(tái)。

　　演講過(guò)后，同學(xué)們開(kāi)始投票，老師公布結(jié)果，出乎意料也在意料之中，我當(dāng)選了！

　　在那時(shí)，在老師公布結(jié)果的瞬間，我高興地笑了，一點(diǎn)沒(méi)有隱藏地開(kāi)心地笑了，因?yàn)槲艺J(rèn)為自己真棒！

　　校園往事作文 8

　　光陰似箭，日月如梭。一晃眼，我已經(jīng)六年級(jí)了，小學(xué)生涯即將結(jié)束，轉(zhuǎn)生回望校園，這里的校園有那么多東西難以忘懷，校園里的一草一木一花一物，都別有深意。

　　走進(jìn)這即將離開(kāi)的'校園，映入眼簾的是木棉花樹(shù)。這不禁讓我回想到以前，這棵木棉花樹(shù)像一個(gè)守護(hù)校園的衛(wèi)士，日夜都駐在這。春天，嫩芽初綻，可不一會(huì)，花就開(kāi)了，紛紛落下，我們可以在這拾花玩；夏天，翠綠的葉子，織成樹(shù)陰，我們坐在樹(shù)下，有點(diǎn)習(xí)風(fēng)吹來(lái)，十分涼爽，秋天……無(wú)論春夏秋冬都會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)！哦，木棉樹(shù)旁，還有兩壇花壇，春天，花盛開(kāi)，隱隱有花香彌漫校園，都把蝴蝶，蜜蜂招一了，這一景物，是多么美麗呀！咦，操場(chǎng)上傳來(lái)一陣嘻鬧聲，在以前，我們?cè)诹胰罩刑煜逻M(jìn)行撥河比賽的情景又出現(xiàn)在我眼前，那時(shí)，我們不知哪來(lái)一股勁，使出“女將”風(fēng)范，用勁一拉，贏了一回，別提有多高興，那一次，雖然汗流浹背。但是我們得到了寶貴的東西“團(tuán)結(jié)一致”。

　　校園，您讓我倍感溫暖，多么幸福，我要把這美好的記憶藏進(jìn)心底。

　　校園往事作文 9

　　不知不覺(jué)中，我又走過(guò)了一年�；厥走@一年中發(fā)生過(guò)的事，只覺(jué)得想笑不能笑，想哭更不能哭。

　　還很清楚的記得畢業(yè)那天，每個(gè)人都提前撕好了卷子，用塑料袋裝著，準(zhǔn)備走的時(shí)候好好嗨一下。誰(shuí)曾料到老班突然來(lái)到了班上，而且還一直在班上站著，不知道是在看著我們還是舍不得我們。本來(lái)以為呆一會(huì)他就會(huì)走的，他一直在那里，我們也不敢放肆��！我們班上一直管的挺嚴(yán)的。就這樣，我們?cè)趧e班雪花飄飄，漫天飛舞和老班的目送下一個(gè)個(gè)端著箱子，拿著藏好的.紙默默的離開(kāi)了座位，離開(kāi)了班級(jí)，離開(kāi)了呆了三年的學(xué)校。

　　還記得畢業(yè)之前，大家都信誓旦旦的保證這畢業(yè)之后一定要常見(jiàn)面，不是說(shuō)到你念書(shū)的地方去看你，就是回家之后一定要聚聚。那么信誓旦旦的承諾，似乎隨畢業(yè)之后，都遙遙無(wú)期了。放假回家，好幾次都有人說(shuō)出來(lái)碰一下，然而，總是有人有事。就像今年回家，提了幾次，也沒(méi)見(jiàn)成功。突然覺(jué)得天天膩在一起的感情也不過(guò)如此。出去之后，見(jiàn)識(shí)的多了，對(duì)過(guò)往的事也就不那么在意了。

　　細(xì)細(xì)想來(lái)，流光容易把人拋，紅了殷桃，綠了芭蕉，不過(guò)是將近一年的時(shí)間，以成這樣。以后，真的還能繼續(xù)嗎？

　　校園往事作文 10

　　進(jìn)入小學(xué)懵懂無(wú)知的我開(kāi)始了6年的學(xué)習(xí)生涯，在老師幫助和自己的努力下，我的成績(jī)非常好，直到四年級(jí)開(kāi)始我見(jiàn)到了我那四位兄弟，因?yàn)樵谌�年�?jí)時(shí)我根本沒(méi)有朋友，是塑膠操場(chǎng)和籃球場(chǎng)陪我度過(guò)的，所以我十分珍惜我們之間的友情。

　　記得我們一起受過(guò)罰挨過(guò)罵，一起成為運(yùn)動(dòng)會(huì)上的強(qiáng)者，一起獲得過(guò)籃球場(chǎng)上的榮譽(yù)，時(shí)間匆匆流逝，盡管我們很是不愿意分開(kāi)但是畢業(yè)這把鋒利的劍終究將斬?cái)辔覀冎�間的友誼。畢業(yè)那天，當(dāng)我們五人一起踏出我們的校園不約而同的望了學(xué)校最后一眼，大家都十分留戀留戀我們的校徽春之華，留戀刻在那石頭上學(xué)無(wú)止盡的'教誨，留戀老師辛勤的教導(dǎo)，是啊!在3年相聚的時(shí)光中有太多太多的回憶，有太多太多的事情發(fā)生，我們五人久久把手搭在一起，誰(shuí)也不愿意離去。

　　嘿!別讓淚水吞噬我們的友誼，我們竭力忍住的淚水終于流了下來(lái)久久不停.....

　　校園往事作文 11

　　從一年級(jí)上學(xué)的第一天，我便認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友：梁吳，啤酒，方菜，戴維，小米粥和小吳。

　　梁吳，一個(gè)脾氣暴躁的男生。從認(rèn)識(shí)他的那一天開(kāi)始，我便知道，跟上他，絕對(duì)沒(méi)好果子吃。真的。

　　啤酒，我的好朋友。從一年級(jí)到現(xiàn)在，只要我們?cè)谝黄穑�就有兩個(gè)笑聲響起。不過(guò)有時(shí)也會(huì)——笑口常開(kāi)，笑死活該，笑到癲去……

　　方菜，又名洋蔥、蔥頭。只要看見(jiàn)他，我就和我的好朋友們，一起去追殺他。不過(guò)卻不知道為什么要追殺他，可能我們太無(wú)聊了吧。

　　小米粥，只要說(shuō)起他，我就像揍他。懶得說(shuō)了……

　　小吳，我最要好的朋友。五年級(jí)他就轉(zhuǎn)走了，好想他。

　　戴維，也是一個(gè)轉(zhuǎn)走的'同學(xué)。好想他呀。

　　……

　　一個(gè)一個(gè)的同學(xué)，以后再慢慢介紹。

　　(*^__^*)嘻嘻……

　　校園往事作文 12

　　時(shí)光飛逝，小學(xué)六年的校園生活即將過(guò)去，我馬上要離開(kāi)親愛(ài)的母校——新甸小學(xué)了�；貞涍@六年的校園生活，時(shí)時(shí)覺(jué)得在老師們的辛勤培育下，我和同學(xué)們像校園中一草一木慢慢成長(zhǎng)。讓一個(gè)4歲就失去父愛(ài)的我獲得了許多快樂(lè)，

　　在每次遇到困難時(shí)，總是會(huì)有許多同學(xué)幫助我，勸我樹(shù)信心、，振精神，還努力逗我笑。父親在世時(shí)，我們一家人的生活是多么的快樂(lè)和幸福，可是父親走了，多么讓人傷心��！然后，有了老師的關(guān)懷、同學(xué)的關(guān)心，學(xué)校給予了我多次的補(bǔ)助時(shí)，讓我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里，走出了痛苦的陰影。

　　我對(duì)母校有著特別的情感。記得讀五年級(jí)時(shí)，學(xué)校搞“六一”節(jié)活動(dòng)，老師竟然叫我做主持人，來(lái)主持那次的“六一”節(jié)的活動(dòng)，我感到十分興奮。節(jié)前幾天，我一遍又一遍的讀著稿子，演練了一次又一次。到了“六一”節(jié)那天，在全校師生面前，我站在操場(chǎng)上，我拿著話(huà)筒，開(kāi)始響亮地說(shuō)著臺(tái)詞來(lái)。會(huì)場(chǎng)上，我充滿(mǎn)激情的神態(tài)，抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，不斷贏得同學(xué)們的掌聲 。就這樣，我從節(jié)目的.開(kāi)始到結(jié)束都主持的有條不紊。那天我既要主持又要表演，真忙得不可開(kāi)交。我表演的節(jié)目是《感恩的心》，我結(jié)合自己的身世，充滿(mǎn)感情地把節(jié)目演得絲絲入扣，動(dòng)情之處，禁不住淚流滿(mǎn)面……這次活動(dòng)不僅讓我捕捉到人間的快樂(lè)，還讓我表達(dá)了心聲，而且深深地藏在了我的心底，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　我的校園和我有無(wú)數(shù)的故事，這些故事永遠(yuǎn)銘記在我的心里。

　　校園往事作文 13

　　在人生漫長(zhǎng)而短暫的路上，學(xué)校是一個(gè)令人難以忘懷的回憶，她如公園里盛開(kāi)的花朵，那么香飄四溢；如星空中，那一顆顆耀眼的繁星。每當(dāng)我打開(kāi)記憶的寶盒，學(xué)校的往事便像電影般呈現(xiàn)在我眼前。

　　記得學(xué)校的.國(guó)際日，我們大家都很開(kāi)心。

　　5月2日那天，剛踏入學(xué)校的大門(mén)，就看到五個(gè)“外國(guó)人”迎接！我一拍腦袋記起來(lái)了，今天是國(guó)際日，這五個(gè)“外國(guó)人”是我們的同學(xué)扮演的“哈利·波特”、“牛頓”和“小公主”�！肮�利·波特”身披魔法斗篷，手拿一根魔法棒，戴著一副眼鏡，真是一個(gè)哈利·波特；“牛頓”戴著假發(fā)，手上拿著一個(gè)蘋(píng)果，仿佛在想蘋(píng)果為什么會(huì)掉下來(lái)；“小公主”們可真是漂亮絕頂，她們頭戴皇冠，穿著白色紗裙，在向我們致敬呢！

　　剛進(jìn)入校園就這么令人激動(dòng)，那么今天我們班會(huì)有什么安排呢？進(jìn)入班級(jí)，同學(xué)們的臉掩蓋不住心里的興奮，不禁討論起來(lái)：“今天會(huì)干什么？”“會(huì)安排些什么？”……“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師走進(jìn)教室說(shuō)：“今天我們不上課，將關(guān)于英國(guó)的知識(shí)！”“耶！”全班發(fā)出震耳欲聾的叫聲。在這堂課上，老師用好玩的游戲和生動(dòng)的語(yǔ)言告訴了我們中國(guó)與英國(guó)的時(shí)差是8小時(shí)，還給我們講了英國(guó)的小故事。

　　回憶校園往事，回憶國(guó)際日。我關(guān)上了記憶的寶盒，但這國(guó)際日我已深深刻印在心里，永不忘記！

　　校園往事作文 14

　　夏天到了，天氣越來(lái)越悶熱。一到下午，我們就會(huì)變得無(wú)精打采。老師們?yōu)榱俗屛覀兇髿饩�神認(rèn)真聽(tīng)講，便讓全體同學(xué)午睡半小時(shí)。因?yàn)榇蠹移綍r(shí)沒(méi)有午睡的習(xí)慣，所以同學(xué)們紛紛抱怨午睡還不如做作業(yè)。

　　第一天午睡時(shí)，我拿起早已準(zhǔn)備好的枕頭，開(kāi)始午睡。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，但我怎么也睡不著。我抬起頭，打算欣賞下窗外美麗的風(fēng)景，卻發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)跟我一樣失眠了。有的人偷偷地在桌下看書(shū)；有的人吧衣服當(dāng)成墻，在后面偷偷寫(xiě)作業(yè)；還有的人跟我一樣像一條小泥鰍在座位上東扭一下，西扭一下，始終無(wú)法入睡。不過(guò)，還是有部分同學(xué)睡著了，有幾個(gè)因?yàn)樗�得太香都流口水了呢�?/p>

　　后來(lái)，老師點(diǎn)名批評(píng)了我，并警告我：再不好好睡覺(jué)，就去角落里站著。如果你覺(jué)得熱，就閉上眼睛，靜下心來(lái)。這樣，即可以讓自己涼快點(diǎn)，又能自然而然的睡著，不是一舉兩得嗎？古話(huà)說(shuō)：心靜自然涼嘛！說(shuō)完話(huà)，老師用及其嚴(yán)厲的'目光盯了我足足3分鐘，我根本不敢直視，只能默默地關(guān)上我充滿(mǎn)好奇的心靈，很快地沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　當(dāng)鈴聲響起時(shí)，我依依不舍地從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中醒了過(guò)來(lái)。果然，中午休息好，下午的學(xué)習(xí)更加精神百倍了呢！

　　校園往事作文 15

　　“嘻嘻，終于開(kāi)學(xué)了，要不然在家都快被我媽給盯死了！”一陣陣吵鬧聲從我們班傳出來(lái)。

　　剛一開(kāi)學(xué)，我們班的“大力士”洪同學(xué)，也就是我的同桌，又開(kāi)始向別的同學(xué)展示自己暑假練習(xí)出來(lái)的肌肉了。上課了，洪同學(xué)悄悄地對(duì)我后桌的'張敏俊說(shuō)：“看，我的肌肉還會(huì)一動(dòng)一動(dòng)的呢！”說(shuō)完，還伸出自己的手，咬著牙，瞪著眼睛，想讓自己的肌肉更加充分的展現(xiàn)出來(lái)。而張敏俊的同學(xué)特別文靜，不喜歡上課被別人打擾，于是對(duì)著洪同學(xué)橫眉豎目的。不一會(huì)兒，老師駕到，我的同桌只好回到自己的座位。

　　見(jiàn)老師不再注意自己，洪同學(xué)又開(kāi)始和張敏俊低聲交談�！昂橥瑢W(xué)，認(rèn)真聽(tīng)課，不要和后桌說(shuō)話(huà)，不然今天回家的作業(yè)又不會(huì)做�！崩蠋煹难劬Φ傻脠A圓的，生氣地說(shuō)。洪同學(xué)只好戀戀不舍地從后桌轉(zhuǎn)到前面�？墒牵瑳](méi)過(guò)幾分鐘，又開(kāi)始對(duì)張敏俊說(shuō)：“你瞧，我的肌肉多么帥氣�！边@一次老師高喊：“都說(shuō)不要說(shuō)話(huà)，你怎么還說(shuō)話(huà)？既然不聽(tīng)課，就去把垃圾倒了吧！”“大力士”只好灰溜溜地去倒垃圾了。

　　全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，這件事也總算結(jié)束了，不然我們都沒(méi)法聽(tīng)課了。

　　校園往事作文 16

　　我們的校園即寬敞又美麗。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是長(zhǎng)長(zhǎng)的通道，通道兩旁的白墻上是五顏六色的繪畫(huà)，這些繪畫(huà)展現(xiàn)了同學(xué)們童年的幸福生活。走過(guò)通道是寬敞的操場(chǎng)。新建的塑膠跑道猶如鮮艷的紅地毯，在校園內(nèi)格外顯眼。地毯上的白色跑道更是清晰可見(jiàn)。塑膠跑道兩旁是木制的小花園，里面種的是清香的桂花樹(shù)，還有獨(dú)具特色的涼亭。它們把校園打扮的非常美麗。

　　“加油、加油、加油”怎么回事？我好奇地順著喊聲跑了過(guò)去，原來(lái)是同學(xué)們?cè)诒荣愄�繩呢。為了活躍課間的`活動(dòng)，老師讓同學(xué)們做有意義的活動(dòng)，這不他們真的響應(yīng)了，自發(fā)地組織起跳繩比賽了。這場(chǎng)面真是熱鬧。只見(jiàn)參賽的同學(xué)屏住呼吸，用力搖著手里的跳繩，腳尖有彈性地一起一落，耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲；場(chǎng)外的學(xué)生，一起幫他們吶喊助威，隨著吶喊聲比賽越來(lái)越激烈。歡呼聲、加油聲響徹整個(gè)校園。多么有趣的活動(dòng)��！

　　我們的校園充滿(mǎn)了樂(lè)趣，我愛(ài)我的學(xué)校。我希望同學(xué)們都能在這美麗的校園里健康成長(zhǎng)。新的校園、新的環(huán)境、新的的朝氣會(huì)帶給我們更多的樂(lè)趣。

　　校園往事作文 17

　　校園就像我快樂(lè)的天堂，我們?cè)谛�園經(jīng)歷的趣事就像一顆顆美麗的珍珠，其中最閃亮的一顆使我久久不能忘懷……

　　一天體育課，同學(xué)們有的踢足球，有的玩籃球，有的傳球，還有的賽跑。

　　我突然感覺(jué)非�？诳剩�汗水就像瀑布一樣瞬間流了下來(lái)，我拼命地向小賣(mài)店跑去，像一只兇惡的`獵豹一樣沖過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)城似的操場(chǎng)。走到臺(tái)階時(shí)，我就像一個(gè)巨人一樣一步三格地越過(guò)臺(tái)階，這時(shí)，我的腿都已經(jīng)要?dú)垙U了！又要面臨著一個(gè)巨大的籃球場(chǎng)，心想：我一定要喝到水，不然我就被渴懵了。我又莽撞得沖過(guò)了籃球場(chǎng)，差點(diǎn)撞到了人。你我就像是在沙漠里的行人一樣。

　　終于到了小賣(mài)店，我急忙的拿起一瓶水，快速的擰開(kāi)蓋子，就像下雨一樣把水往嘴里灌。水的味道真甜美啊！我咕嚕咕嚕的喝下了一瓶水，我終于解渴了，我被水撐了一個(gè)大的飽嗝。店主說(shuō)：“還沒(méi)給錢(qián)呢？”我急忙從兜里掏出一元錢(qián)就付給了店主。

　　就在這時(shí)，上課的鈴聲突然響起，我快速向課堂跑去。心想：真刺激，下次我還要這樣買(mǎi)水。

　　校園往事作文 18

　　校園生活多姿多彩，像一幅七彩的畫(huà)。校園生活趣事多多，有時(shí)像一本漫畫(huà)書(shū)一樣讓你捧腹大笑。

　　這一天，我們剛上完美術(shù)課，這節(jié)課我們學(xué)的水彩畫(huà)。我看見(jiàn)這樣好玩的一幕：劉丁盛倒完涮筆水，從水房飛奔回教室，正好撞到了宋世杰，宋世杰轉(zhuǎn)了好幾圈，撞到了剛要去倒水的王紹宇，王紹宇一下子把水倒在了劉丁盛的臉上，劉丁盛成了一只落湯雞。

　　我們?nèi)�班的人看到這好笑的一幕都哈哈大笑，但劉丁盛的臉都?xì)獾陌l(fā)青了。

　　還有，這一天我們上體育課，我們體育課老師像拎一只小雞一樣拎起了張子言，看張子言那狼狽的'樣子，真可笑。雖然嘲笑別人不好，但是我們班的幾個(gè)男生還是笑了。老師放下了張子言。朝那個(gè)笑得最大聲的男生走去，但是他還渾然不知，還和旁邊的同學(xué)談笑風(fēng)生的。老師看到這樣更生氣了，伸出兩只手，拍了一下他，迅速使用他的“搓臉神功”，然后，把他提起來(lái)，又放下，反復(fù)幾次，他終于招架不住了，連忙向老師認(rèn)錯(cuò)。

　　校園生活真的豐富多彩，每天都富有情趣。

　　校園往事作文 19

　　叮呤呤”下課了，校園里立刻變成了歡樂(lè)的海洋，有的在跳繩，有的在跳皮筋，還有的在畫(huà)校園里熱鬧的景色。

　　有一次我們正在上科學(xué)課，同學(xué)們議論紛紛的說(shuō)：我們今天比誰(shuí)的自轉(zhuǎn)旋翼。就這樣大家開(kāi)始說(shuō)我要比你們飛的都要慢，這樣的話(huà)我就能拿第一名了，突然我們看到科學(xué)老師來(lái)了。

　　科學(xué)老師說(shuō)：“今天我們就比，飄呀飄，飄下來(lái)”每個(gè)小組選三個(gè)人來(lái)比賽，看誰(shuí)的自轉(zhuǎn)旋翼飛的快或者慢，我們小組就選我，李欽霖和魏瑜。

　　我們?nèi)齻�(gè)還有其它的人聽(tīng)從老師的指揮跑到二樓，放下我們自轉(zhuǎn)旋翼，老師的'手一放下我們就“扔”下我們的自轉(zhuǎn)旋翼，第一次由于我太興奮了所以忘了放，第二次我就進(jìn)入狀態(tài)了。不過(guò)我們放自轉(zhuǎn)旋翼的時(shí)候還得自己跑下去拿，再上二樓，我們跑了幾個(gè)來(lái)回，跑的我們都喘不過(guò)氣了。

　　通過(guò)我次科學(xué)課上我知道了，做每件事都要細(xì)心、仔細(xì)，不能粗心，因?yàn)槲铱吹搅俗约旱膭趧?dòng)成果，還看到了自己的付出和努力，知道了科學(xué)很發(fā)達(dá)，我想長(zhǎng)大后當(dāng)一位科學(xué)家，為世界貢獻(xiàn)一份力量。

　　校園往事作文 20

　　天空中的太陽(yáng)就如一個(gè)正在熊熊燃燒的火球，太地仿佛是一個(gè)火爐，把我們烤得直冒汗，我真想回家吹空調(diào)，不過(guò)那是不可能的，我還是好好地上完這節(jié)英語(yǔ)課，不得不說(shuō)，英語(yǔ)老師上的課簡(jiǎn)直像在催眠一樣，我們?nèi)�班都有“領(lǐng)教”過(guò)英語(yǔ)老師催眠術(shù)的厲害。

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，一陣清脆的鈴聲響起，它簡(jiǎn)直是我們的'救命稻草，剛才還有氣無(wú)力的同學(xué)，個(gè)個(gè)都活蹦亂跳了，好像有用不盡的精神，英語(yǔ)老師也停止了他的“催眠術(shù)了”同學(xué)們高興不僅是因?yàn)槔蠋熗Ｖ沽恕按呙咝g(shù)”還是因?yàn)橄鹿?jié)就是游泳課了，在這種炎熱的夏天支游泳是一件很開(kāi)心的事，但我和幾個(gè)同學(xué)怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)槲覀兿氲搅艘患�很重要的事，我們忘帶泳衣了，這短短的一句話(huà)，就已經(jīng)讓我們心里受到了很?chē)?yán)重的打擊。世上從來(lái)沒(méi)有后悔藥的，而令人后悔的事卻是常有的，我現(xiàn)在終于真正領(lǐng)悟了這句話(huà)，在太陽(yáng)底下看著他們游泳，這簡(jiǎn)直是人生中的懷具啊。

　　不過(guò)我們沒(méi)有無(wú)聊一節(jié)課，因?yàn)轶w育老師給我們玩了籃球，我和同學(xué)們來(lái)了一場(chǎng)籃球比賽，這節(jié)課我們玩得很開(kāi)心，世上雖然沒(méi)有后悔藥，但是我們可以改變另一種方法。

　　校園往事作文 21

　　有一次，我們正在上我們最喜歡的課程——體育課。

　　我覺(jué)得這節(jié)體育課非常有意義，沒(méi)有像以前那樣一跑完，就開(kāi)始自由活動(dòng)，而是玩游戲――甩大繩接籃球游戲。老師給我們說(shuō)了游戲規(guī)則：每一排分為一個(gè)組，哪一組所有人都跳完了，哪一組就贏了，贏得的那一組獲得獎(jiǎng)勵(lì)！

　　游戲正式開(kāi)始，每個(gè)同學(xué)都很害怕，又都很開(kāi)心。害怕呢，是因?yàn)樯�怕被大繩打上，然后又害怕接不住籃球。開(kāi)心呢，是因?yàn)槿绻�自己組贏了，老師會(huì)給什么獎(jiǎng)勵(lì)。時(shí)間一秒秒地過(guò)去了，離結(jié)果也近了。我們組的人還有好多，而另一個(gè)組卻只剩那么幾個(gè)了。那一組心想：我們組這次肯定能贏！突然他們的兩個(gè)人摔倒了，這正是給我們組的'好機(jī)會(huì)，我們一個(gè)接一個(gè)地跳，沒(méi)有一個(gè)人不接住籃球的。終于，我們組贏了，我們組的組員們都無(wú)比地高興，都洋溢出了開(kāi)心的笑容。

　　最后，另一組的組員們都開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，有的同學(xué)說(shuō)我們組配合得很好，有默契；有的同學(xué)羨慕、嫉妒、恨；還有不服氣的同學(xué)。但是不管怎么樣，老師給我們獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)金牌――金幣巧克力。

　　通過(guò)這件事讓我懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量，如果一個(gè)人干這個(gè)，一個(gè)人干那個(gè)，為所欲為，是做不好一件事的。

　　校園往事作文 22

　　上小學(xué)時(shí)發(fā)生了許多有趣的事，今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)印象最深刻的一件吧！

　　二年級(jí)時(shí)，每天晚上我們要完成家庭作業(yè)，所以老師讓我們輪流把作業(yè)發(fā)到群里，好讓所有的同學(xué)都能保質(zhì)保量地完成作業(yè)。同學(xué)們都一致贊同。

　　終于輪到我了，因?yàn)槲业挠洃浟Σ缓�，怕記錯(cuò)闖大禍，那天老師給我說(shuō)作業(yè)時(shí)，我很認(rèn)真地把作業(yè)記到本子上，確定無(wú)誤后才收起來(lái)。

　　放學(xué)回到家，我打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備發(fā)作業(yè)，咦，記作業(yè)的小本本呢？我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到。我努力讓自己平靜下來(lái)想，可是我的'失憶癥發(fā)作了，左思右想，就是想不起來(lái)放在哪里了。沒(méi)辦法，我只好編了一個(gè)作業(yè)：“今日作業(yè)是，把《古詩(shī)三首》寫(xiě)一遍，再在群里背一遍�！边^(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都把作業(yè)發(fā)到了群里。忽然，老師也在群里發(fā)了一條消息：“今天的作業(yè)《古詩(shī)三首》不用寫(xiě)，背一遍就可以了�！笨赐赀@條信息，我臉都紅到了脖子根，心想：這下可沒(méi)臉見(jiàn)同學(xué)們了。

　　這是我在校園里發(fā)生的趣事，也是令我難以忘懷的事。

　　校園往事作文 23

　　我們都愛(ài)自己的校園，因?yàn)槟抢镉泻臀乙黄鹱哌^(guò)六年的同學(xué)、教會(huì)我們知識(shí)并且教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈说睦蠋�，都使人難忘！

　　那里有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)西邊和北邊是教學(xué)樓，東面有食堂，食堂前面還有橘子樹(shù)和閱覽室，在路的兩邊有花草樹(shù)木。

　　在這里，我和我的同學(xué)發(fā)生了很多開(kāi)心的事。

　　記得有一次，中午午休的時(shí)候，好多人睡著了，睡不著的人感覺(jué)很無(wú)聊，于是，我心想了一下，說(shuō)：“不如我們給一個(gè)男生扎個(gè)麻花辮吧！”“好呀！”

　　于是我們說(shuō)干就干，我們先找來(lái)了一個(gè)發(fā)圈，再準(zhǔn)確了目標(biāo)。然后我們想了一個(gè)策略，然后我們小心翼翼地走到那個(gè)人的旁邊，正準(zhǔn)備要開(kāi)始扎辮子的.時(shí)候，結(jié)果那個(gè)人把頭動(dòng)了一下，轉(zhuǎn)到了另一邊，差一點(diǎn)點(diǎn)就挨到我的手了，幸好我敏捷的一閃，躲開(kāi)了，第一次行動(dòng)失敗。

　　我們?cè)僖淮螄L試，再一次小心翼翼地給他扎辮子，就看要成功的時(shí)候，結(jié)果老師快要走進(jìn)班了，我們只好無(wú)奈的回到位子上了。

　　我們又一次嘗試，最后歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于成功了！

　　“叮鈴鈴——”下課鈴響了，我們?nèi)�班人都被下課鈴給吵醒了，他們隨便的看了一下周?chē)�，發(fā)現(xiàn)那個(gè)被扎麻花辮的人了，全班都哄堂大笑，那個(gè)人也臉紅了。

　　校園往事作文 24

　　這天早上，我像往常一樣一邊背著書(shū)包唱歌，一邊歡快地走進(jìn)來(lái)校園，但唯一不同的是，我手里拎著一大袋沉甸甸的水果。這些水果不光是用來(lái)吃的'，還要用來(lái)在英語(yǔ)課上做水果沙拉。

　　可等待總是漫長(zhǎng)的，上午第三節(jié)的英語(yǔ)課，仿佛要等上幾個(gè)世紀(jì)一般。

　　最后，那英語(yǔ)上課的鈴聲終于響了。大家立即端端正正地坐在座位上，旁邊則放著自己帶來(lái)的水果。這時(shí)，英語(yǔ)朱老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走上了講臺(tái)。一上講臺(tái)，她便讓我們讀單詞。好像今天根本不要制作水果沙拉。眼看大半節(jié)課過(guò)去了，老師還沒(méi)讓我們做沙拉，大家都十分掃興。

　　可才過(guò)一會(huì)，朱老師就放下課本，大聲宣布：“開(kāi)始做水果沙拉！”班里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著自己要做一個(gè)什么樣的沙拉。我先將切成塊的水果有規(guī)律地?cái)[在一起，再弄出一個(gè)笑臉狀，接著擠上沙拉，然后大功告成了！途中不會(huì)的就看看別人是這么做的。

　　我在給老師拍照時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的沙拉各不相同，有小金魚(yú)、小青蛙……真是五花八門(mén)。

　　拍完照，我立刻吃了一口我做的水果沙拉。啊，真好吃！這是我親手勞動(dòng)的成果。

　　校園往事作文 25

　　每個(gè)人的趣事都各不相同，而不同人的趣事就像是海邊各色各樣的貝殼。這些貝殼在海水，在陽(yáng)光的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，令人難以忘卻。至今，我手上依然握著那枚最?yuàn)Z目的貝殼——我最難忘的一件校園趣事。

　　在學(xué)校正中央的.地勢(shì)非常低，一到下雨天，就會(huì)出現(xiàn)許多小水洼，此時(shí)便有一些小青蛙在跳動(dòng)，這讓我我總是想去逮一兩只可愛(ài)的小青蛙來(lái)玩耍。

　　有一天，大課間被取消，我聽(tīng)到這個(gè)消息高興地一蹦三尺高，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑下樓。剛下樓我就看到有只調(diào)皮的小青蛙在我面前跳來(lái)跳去，我便躡手躡腳的走過(guò)去，突然間雙手猛地伸了出去，想抓住青蛙�？墒切∏嗤軝C(jī)靈的一躲閃，巧妙的躲開(kāi)了我的“攻擊”，反倒使我摔了個(gè)嘴啃泥，這真是太尷尬了，幸好沒(méi)人看到，否則我這滑稽的一幕豈不要大白于天下。

　　我為了抓到小青蛙，使出了渾身解數(shù)。我悄悄靠近一只小青蛙，盡量不發(fā)出聲音，趁其不備猛地一撲。就這樣，一只活蹦亂跳、滾圓滾圓、令人討喜的小青蛙被我逮住了。

　　但是當(dāng)我抓住小青蛙之后，我想起了青蛙捕捉害蟲(chóng)能手，是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，便戀戀不舍的把它送回了“天然養(yǎng)殖場(chǎng)”。

　　校園往事作文 26

　　新的一天校園生活又開(kāi)始了，今天，會(huì)有怎樣的校園趣事等著我呢？

　　“丁零零，丁零零”上課了，這節(jié)課是體育課，在體育委員高子涵的`帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍下了樓，歡天喜地地來(lái)到操場(chǎng)上。

　　“立正、稍息！”在體育老師堅(jiān)定有力的口號(hào)下，我們排列好了隊(duì)伍。老師說(shuō)：“今天這節(jié)課，我們主要練習(xí)跳遠(yuǎn)�！苯又�，老師領(lǐng)著我們來(lái)到跳遠(yuǎn)場(chǎng)地，老師說(shuō)：“男生先跳，女生后跳�！崩蠋熥尭咦雍�第一個(gè)跳。真不愧是體育委員呀！只見(jiàn)他彎下腰弓起腿，像一只小青蛙一樣跳了出去，穩(wěn)穩(wěn)地落了地。然后是同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)的跳，輪到我了，我的心里十分緊張，長(zhǎng)吸了一口氣，用力一跳，跳的還不錯(cuò)，雖然不是很遠(yuǎn)，但動(dòng)作還算標(biāo)準(zhǔn)。不一會(huì)兒，同學(xué)們就都跳完了，離下課還有一段時(shí)間，老師說(shuō)：“我領(lǐng)同學(xué)們做個(gè)游戲吧，你們跑我來(lái)抓�！闭f(shuō)著老師拿著一個(gè)大網(wǎng)向我們跑來(lái)，同學(xué)們看見(jiàn)了撒腿就跑，就像一只只蜻蜓在到處亂飛，同學(xué)們的笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。

　　校園的一天多么有趣兒��！它給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)與歡笑，我喜歡這美好的校園生活！

　　校園往事作文 27

　　學(xué)校是我一天中待時(shí)間最長(zhǎng)地方，在這里我每一天都是開(kāi)心快樂(lè)。

　　這四年來(lái)不僅有老師對(duì)我諄諄教誨，下課后更有可愛(ài)玩伴。課間時(shí)我最?lèi)?ài)玩兒游戲就要數(shù)丟沙包了，丟沙包游戲規(guī)則是這樣兩個(gè)人在兩頭打沙包，其他人在中間跑，要避免被沙包打到，否則就要被罰下場(chǎng)。接到沙包人可以使本隊(duì)一個(gè)被罰下場(chǎng)人復(fù)活。

　　還記得有一次我玩兒丟沙包時(shí)緊張情形，當(dāng)聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)說(shuō)開(kāi)始時(shí)候，大家就打起了十二分精神，一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神注意著扔沙包同學(xué)一舉一動(dòng)，生怕有個(gè)閃失就被罰下場(chǎng)。我就是那個(gè)努力要接沙包人。我左閃右避，生怕他們打到我。心里砰砰直跳害怕得要命。一連幾個(gè)回合我都安然無(wú)恙。可是到后來(lái)，一個(gè)不小心我上當(dāng)了！因?yàn)樗麄償[出一副要扔沙包樣子，但卻沒(méi)扔，而我，在躲閃那個(gè)假沙包時(shí)耽誤了時(shí)間，沒(méi)來(lái)得躲閃那個(gè)迎面而來(lái)真沙包。我被罰下場(chǎng)了。只能在邊上觀看他們激烈戰(zhàn)爭(zhēng)了并在心里默默祈禱伙伴能為自己贏得一個(gè)復(fù)活機(jī)會(huì)。

　　總之，這一天我玩兒得很開(kāi)心。丟沙包讓我在學(xué)習(xí)過(guò)后得到了很好一個(gè)放松，讓我變得機(jī)警了很多，也讓我有了很多好朋友。丟沙包是一件很有趣游戲，希望下次請(qǐng)大家一起來(lái)參加丟沙包活動(dòng)吧！

　　校園往事作文 28

　　我們的校園生活是五顏六色的，下課時(shí)當(dāng)然也少不了一些有趣的'事，就讓我來(lái)給你們分享一下吧！

　　在校園里，每節(jié)下課我都會(huì)過(guò)十分鐘的“潑水節(jié)”，所說(shuō)的潑水節(jié)就是拿一個(gè)空瓶子，裝滿(mǎn)水，拿釘子往上插滿(mǎn)眼，然后互相噴水。

　　跟水時(shí)常常會(huì)形成二對(duì)一的局面，那個(gè)“一”，常常是我，我不得不武裝自己，別人拿著500毫升小瓶子，我卻拿著2升的大瓶子，這讓“敵人”不得不跟我合作，下的一個(gè)就是可憐兒了。

　　上一次我們?cè)谶^(guò)“潑水節(jié)”時(shí)，我和一個(gè)對(duì)手聯(lián)了手，那可憐兒而一直在跑，我舉著瓶子，嘴里不時(shí)地喊：“沖呀，不要讓他溜了！”場(chǎng)面好，適合戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，極度“殘忍”。

　　對(duì)手的衣服已經(jīng)濕透了，而我和隊(duì)友的衣服那叫一個(gè)干凈，隊(duì)友抓住對(duì)手，我說(shuō)：“我不投降？”隊(duì)友連忙說(shuō)：“我投降，投降�！辈灰粫�(huì)兒，便上課了，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)我們大獲全勝，但不知老師看到他那濕漉漉的衣服，朋友該如何解釋。

　　在校園里雖然開(kāi)心，但不知不覺(jué)我已經(jīng)到了五年級(jí)了，沒(méi)多少時(shí)間，我就要和最好的朋友離別了，我一定要珍惜在學(xué)校剩下的時(shí)間。

　　校園往事作文 29

　　記得有一次，我們?nèi)ド象w育課，大家到了操場(chǎng)上，只聽(tīng)體育老師說(shuō)：“今天我們來(lái)一個(gè)新的游戲，你們?nèi)プ鐾芴�，一男一女�?duì)決，輸了的要做俯臥撐和下馬墩�！�

　　我們大家害怕的不禁叫出聲來(lái)。

　　但那群男生卻說(shuō)：“好啊，當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題啦，你們這群女生輸定了�！边@當(dāng)然是風(fēng)涼話(huà)。

　　可他們沒(méi)有想到的是，從梯子那里跳到大門(mén)那里需要來(lái)回一圈，男生們還以為只跳一回就可以了，這回他們都被折磨得腿軟，一副沮喪的`樣子。

　　可真是翻臉比翻書(shū)還快啊!

　　開(kāi)始比賽了，首先是我和林林比第一場(chǎng)，老師一吹哨子，我們便開(kāi)始跳，我跳啊跳，剛開(kāi)始是我領(lǐng)先，沒(méi)過(guò)多久，林林就領(lǐng)先了，馬上就要到終點(diǎn)了，我用了全身的力氣，使盡了九牛二虎之力，終于，我贏了，我高興地笑起來(lái)了，后來(lái)又是林林和婷婷一起對(duì)決……

　　就這樣，我們愉快的過(guò)了一個(gè)特別的體育課，雖然我們大家的腳都很疼，但是我們卻很開(kāi)心，因?yàn)槲覀儜{借著自己的力量取得了比賽，那是一種勝利的感覺(jué)。

　　這就是我們班的趣事，怎么樣?

　　校園往事作文 30

　　別開(kāi)生面的吹雞毛比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)參賽的選手爭(zhēng)先恐后地將雞毛拋向空中，便噘起嘴吹了起來(lái)。頓時(shí)，空中飛滿(mǎn)了各色各樣的羽毛。

　　有的羽毛像一只淘氣調(diào)皮的小鳥(niǎo)，在空中時(shí)而上升時(shí)而下降；有的羽毛像落葉從樹(shù)上慢慢地飄落……

　　“大個(gè)兒”李江肌肉發(fā)達(dá)，可是選手中的大力士。他兩眼盯著那飄然而至的紅雞毛，奔過(guò)去，鼓起腮幫，用力一吹，哈，好家伙，那根雞毛迅速上升。李江瞇起眼睛欣賞自己的杰作，嘴角邊還掛著一絲微笑呢！“瘦個(gè)兒”江新宇也不甘示弱。你瞧他的'動(dòng)作多敏捷��！雞毛眼看就要落地了，他飛奔過(guò)去，蹲下身子，揚(yáng)起頭，噘起小嘴，那紅撲撲的腮幫鼓得圓圓的�！昂簟保�雞毛起死回生，再次盤(pán)旋在頭上。好險(xiǎn)�。〈蠹议L(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，緊張的心情終于放松了。

　　和江新宇、李江相比，葛大柱更勝一籌，那雞毛好像被磁石吸住一般，在葛大江面前一起一落。眼看雞毛就要落下來(lái)，葛大江只輕輕一吹，雞毛像火箭一樣又急速上升。一連十幾個(gè)回合，雞毛都沒(méi)有落下來(lái)。大家異口同聲地喊：“葛大江加油！葛大江加油！”一陣陣助威吶喊聲，使葛大江干勁倍增。其他選手陸續(xù)失手，最后，葛大江終于贏得了冠軍。

　　校園往事作文 31

　　在小學(xué)時(shí)期，我記得一天發(fā)生了一件趣事，我現(xiàn)在就即講給你們聽(tīng)。

　　那天是愚人節(jié)，早上我們?cè)缭绲木推鋪?lái)挖蚯蚓，挖到一條后，我們把蚯蚓放在了老師寫(xiě)字粉筆上。上課后，當(dāng)老師走進(jìn)教室，講了幾句話(huà)后，好戲上演了。老師拿起粉筆寫(xiě)字，可一摸粉筆，感覺(jué)軟綿綿的，一看才知道是蚯蚓，老師粉筆往外丟，我們便哭笑不得的說(shuō)著：“老師上當(dāng)了，呵呵”。

　　下課后，我們便開(kāi)始捉弄同學(xué)，開(kāi)始是寫(xiě)字條，貼在別人的背上，誰(shuí)也不吭聲，我也寫(xiě)了一張，貼在了張代瀟的背上，他卻不知道，當(dāng)我們大笑起來(lái)的時(shí)候，他才感覺(jué)不對(duì)勁，他往背后摸去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一張字條。而且他到現(xiàn)在還不知道是我貼的呢。

　　當(dāng)然，到中午后，我們便玩摸瞎子，結(jié)果抽到的`是吳正鑫當(dāng)瞎子，那時(shí)我們每個(gè)參加這個(gè)游戲的同學(xué)都準(zhǔn)備了一張字條，結(jié)果當(dāng)他摸得時(shí)候，我們便紛紛趁他不注意在他身上貼字條，結(jié)果他滿(mǎn)身都是字條，我們都笑得快不行了，而且還叫他“紙條人”，后來(lái)見(jiàn)人群多起來(lái)了，我們便擠出去，他卻還在那兒摸，后來(lái)觀眾越來(lái)越多，這下可把他驚醒了，他睜眼一看，自己身上全是字條，頓時(shí)就驚住了。

　　回想這些趣事，我們已經(jīng)不能再經(jīng)歷一次了，只能記下那一段段美好的童年趣事！

　　校園往事作文 32

　　“加油，加油！”一陣陣加油聲“加油，加油！”一陣陣加油聲從作文堂中傳出！你們知道我們?cè)诟墒裁磫�？我們�(cè)诖惦u毛呢！

　　比賽前，老師要我們選隊(duì)員。我是隊(duì)長(zhǎng)，我選了幾個(gè)力氣大一點(diǎn)的同學(xué)參加。

　　比賽開(kāi)始了！我兩腳張開(kāi)，鼓著腮幫做好準(zhǔn)備。老師說(shuō)：“一！二！三！開(kāi)始！”我集中在一起吹，雞毛翩翩起舞的.飛過(guò)了線！眼看就要落地了！他們來(lái)了一個(gè)鯉魚(yú)打挺，雞毛像書(shū)葉一樣只落下來(lái)！我們非常緊張生怕雞毛會(huì)在我們這邊安家！王曾和肖旭憋足了氣，頭一偏使勁一吹！雞毛慢慢的落了下來(lái)，因?yàn)殡u毛落得太低所以他們只能眼睜睜地看著雞毛落地。

　　第二局開(kāi)始了！他們氣呼呼的做好了準(zhǔn)備，我們得意洋洋的做好了準(zhǔn)備。老師把雞毛往空中一扔。他們身長(zhǎng)脖子來(lái)了一個(gè)突然襲擊，我們的機(jī)靈鬼劉思琪，來(lái)了一個(gè)空中傳球，他們又使勁一吹雞毛飛到空中沒(méi)有過(guò)線，他們又一吹還是沒(méi)有過(guò)來(lái)。好像雞毛鬧別扭似的就是不過(guò)去！最后雞毛落到了他們那一邊，我們又贏了！

　　我們沉醉在歡呼中！

　　校園往事作文 33

　　想起那次的表演課，真是令人捧腹大笑，笑得直不起腰�。�

　　那一天，老師讓我們各組自由分配，表演的題目是“愉快的旅行”大家都膽戰(zhàn)心驚�！耙�怎么演��？”有的同學(xué)說(shuō)：“要有道具嗎？”“我不要當(dāng)主角喔！”“我演樹(shù)木就好！”大家都議論紛紛，我的.心更是忐忑不安！

　　下課時(shí)間，大家全力以赴地在排演，我也不例外。上課的鐘聲響起，把大家緊張的心情都敲起來(lái)了。大家都快步地走進(jìn)教室，我也緊張得像熱鍋上的螞蟻。

　　表演時(shí)，大家都目不轉(zhuǎn)睛、聚精會(huì)神地欣賞表演。我們這組很緊張，不過(guò)我們還是很順利的演完了。大家都對(duì)這曲戲贊不絕口，全班都拍著手，拍得震耳欲聾，如打雷一樣的大聲，我們覺(jué)得很光榮，心中快樂(lè)不已，彷彿看見(jiàn)燦爛奪目、光芒萬(wàn)丈的陽(yáng)光。

　　一放學(xué)，一回到家，我健步如飛的沖進(jìn)臥室，躺在床上就呼呼大睡了。媽媽說(shuō)那天她聽(tīng)到一陣陣打呼聲從臥室里驚天動(dòng)地的傳來(lái)，一走進(jìn)臥室，看到我睡得像一只豬一般，媽媽笑得人仰馬翻，但我卻渾然不知！

　　回想起媽媽說(shuō)的那次睡覺(jué)的打呼聲，讓我覺(jué)得很不好意思！但回想起那一天的精采表演，我就不由自主地會(huì)心一笑，好像又聽(tīng)見(jiàn)震耳欲聾的歡呼聲、鼓掌聲……

　　校園往事作文 34

　　每每聽(tīng)到笑聲，我總想起校園的那件趣事。

　　那天，我一起床，就趕緊穿好衣服，因?yàn)槲抑�道今天是愚人�?jié)，昨晚我已經(jīng)想好“捉弄”同學(xué)的計(jì)劃了。

　　我迫不及待地回到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在奸笑著，看來(lái)他們也想好如何“捉弄”同學(xué)。在路上，我看見(jiàn)了我的同桌，就想，嘿！看我怎樣“捉弄”你。我正想得眉飛色舞時(shí)，突然同桌迎面而來(lái)，十分緊張地說(shuō)：“小超，小心，你的.腳下有塊石頭，快閃開(kāi)！”我猛地一個(gè)飛身，往前一跳，還在慶幸自己躲過(guò)石頭時(shí)，居然聽(tīng)到了同桌在吱吱的笑聲�！靶〕�，愚人節(jié)快樂(lè)！”我恍然大悟，猛拍一下腦袋，對(duì)呀，今天是愚人節(jié)，可惡，我中計(jì)了。這時(shí)，上課鈴聲響了，我們都不知哪來(lái)的默契，老師一進(jìn)來(lái)，我們都說(shuō)：“老師，這節(jié)不是你上的，數(shù)學(xué)老師說(shuō)了，這一節(jié)他上，你們不說(shuō)好了嗎？”老師不知所措，只好說(shuō)：“那你們坐好，等數(shù)學(xué)老師來(lái)……”還沒(méi)等老師說(shuō)完，我們就異口同聲地說(shuō)“老師，祝您愚人節(jié)快樂(lè)！”霎時(shí)間，教室里響起了歡樂(lè)的笑聲。

　　學(xué)校給我們帶來(lái)的不只是知識(shí)，更多的是快樂(lè)！讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)茁壯成長(zhǎng)！

　　校園往事作文 35

　　上學(xué)這一段時(shí)間來(lái)，校園里發(fā)生了許多有趣的事，隨著時(shí)間的流逝，許多已經(jīng)忘記，但有一件事讓我記憶深刻。

　　那是剛上一年級(jí)時(shí)，第二節(jié)下課后，我和同學(xué)們到操場(chǎng)上去做廣 體操，同學(xué)做的是千姿百態(tài)一點(diǎn)也不整齊，東張西望，看的同學(xué)們自己都想笑。

　　第二次再做廣播體操的是時(shí)，老師讓我們看著呢高年級(jí)的同學(xué)做，只見(jiàn)高年級(jí)的同學(xué)迅速站好隊(duì)，橫看齊，豎看齊，真棒。廣播操的`音樂(lè)響了，他們一節(jié)一節(jié)地做著，身臂齊，弓步齊，就像一個(gè)人在做似的，沒(méi)有一個(gè)人做錯(cuò)的。難做的跳躍，仍然做得齊，非常好看。他們踏步，擺臂都很用勁，動(dòng)作敏捷整齊，沒(méi)有一個(gè)搖頭晃腦，也沒(méi)有一個(gè)東張西望的。

　　我和同學(xué)們，也學(xué)著高年級(jí)同學(xué)的樣子做了起來(lái)，做的比以前好多了，我邊做邊想：我什么時(shí)候才能和他們做的一樣好�。�

　　隨著時(shí)間的推進(jìn)我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了做廣播體操，但看到一年級(jí)的小同學(xué)做廣播體操時(shí)，不由得想起自己上一年級(jí)時(shí)做體操的樣子。

　　校園生活給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)和歡笑，我喜歡這美好的校園生活。

　　校園往事作文 36

　　你知道我們小朋友是怎樣在校園里上課和快樂(lè)體育的嗎？說(shuō)起來(lái)還能吸引不少人呢！

　　在上課時(shí)，老師認(rèn)認(rèn)真真的站在講臺(tái)上，講著生動(dòng)有趣的課文內(nèi)容，同學(xué)們也聽(tīng)得津津有味的，并且全神貫注地注意老師的一舉一動(dòng)。只要老師說(shuō)課文內(nèi)容登記，備注，寫(xiě)上注意事項(xiàng)，同學(xué)們就齊刷刷地拿起筆來(lái)，寫(xiě)得清清楚楚；只要老師一把手舉起來(lái)，同學(xué)們就會(huì)端端正正地舉著小手，挺著筆直的小腰，帶著自信的笑容，等候老師的點(diǎn)名回答。其中同學(xué)們最喜歡的就是上課，因?yàn)榭梢詫?xiě)，可以放開(kāi)想象，自由發(fā)揮，并得到老師的妙筆生花的佳作入選，到時(shí)可以印刷成書(shū)，這是同學(xué)們最期待的結(jié)果。

　　到了快樂(lè)體育的時(shí)間，小廣場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的`組隊(duì)打羽毛球，有的比賽跳繩，有的比賽跑步——到處都是歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了！

　　接下來(lái)就是考驗(yàn)同學(xué)們的耐心了——書(shū)法課。同學(xué)們都是去功能室上書(shū)法課，個(gè)個(gè)拿著毛筆，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著一筆一捺，很快的大家都寫(xiě)滿(mǎn)整張書(shū)法紙，練出橫平豎直、端端正正的字。滿(mǎn)臉笑容地看著自己的作品，開(kāi)開(kāi)心心地把作品夾到作品處分享。

　　你看，在校園里的生活是不是多姿多彩，非常的有趣啊！