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圍繞中心意思寫暖作文600字（精選28篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的圍繞中心意思寫暖作文600字，歡迎大家分享。
圍繞中心意思寫暖作文600字 篇1
父親的愛，沒有母親那么寵溺如水，如春風，時刻包圍著你。父親的愛，是沉默的、深沉的，如山、如巨石，只有在你需要時，才會在你身后。
那是在暑假里，爸爸帶我去爬靈巖山。靈巖山，我之前爬過幾次，都是沿著盤山步道走到山頂。這次，他卻提出，我們改“急升坡”上山。我回答道：“沒問題，不就是走山路上去嘛!”可看到“急升坡”的那一刻，我卻傻眼了。這坡十分陡峭，都快接近九十度了。爸爸走在前面邊示范邊對我說：“這坡比較陡，可以抓住兩邊的樹枝走Z形，這樣不會太吃力。”沒一會兒，我就熟練掌握了爸爸的方法，能像兔子一樣連跑帶跳地往上爬了。
正當我享受著這種新奇的爬山方法時，腳下突然一滑，身體向后傾倒，我心中一緊，“糟了，要摔下去，”而預想中的疼痛并沒有發(fā)生。我回過頭，看到一雙有力的大手正托在我的后背上。我艱難地挺起身，剛走兩步，一股鉆心的疼痛從腳底傳來，啊，我的腳被劃了道口子。爸爸看到后，迅速地從包里拿出礦泉水，為我沖洗清理傷口。然后拿出預先準備的'創(chuàng)可貼貼在我的傷口處。處理完傷口后，我們繼續(xù)向山頂沖刺。不久，一塊巨石將我們的去路攔住了。爸爸看出了我的躊躇不前，面露難色的窘態(tài)，便率先攀上了巨石。“來，上來就可以到山頂了。”爸爸邊說邊把手遞給了我。當我握住的一瞬間，仿佛傳來一股暖流，引導著我，來到了山頂。
此刻的我們，站在山頂上，陣陣微風吹來，有一種說不出來的愜意。我扭過頭，看著不遠處，紅紅的夕陽里，爸爸的剪影。突然，心底莫名升起一陣暖意，這一路走來，爸爸用自己的方式默默關懷，支持著我。
爸爸，我愛你!
圍繞中心意思寫暖作文600字 篇2
陽光經過細密的樹葉的篩濾過后，如碎金般灑下來，斑駁了好幾個歲月……
就像她一般，暖暖地灑進我的心田。還記得與她的第一次相遇，那是我一輩子都無法遺忘的美好。
那日，陽光正好，將她甜甜的酒窩襯得正好。初入校園，我的心中充滿了不安與彷徨，不斷地用手指絞著衣袖，額頭上似乎也滲出了許些汗珠，在陽光下微微顫抖。
她是第一個對我綻放笑顏的人，也是印象里第一個給予我溫暖的陌生人。
看到她溫和的容顏，我有些恍惚，連前方的階梯也未曾注意，就這樣毫無防備的`跌倒在地。“嘶�！蔽业刮艘豢诶錃�，膝蓋被尖銳的石子劃破，逐漸蜿蜒開一朵血色之花�？匆娢依仟N的樣子，周圍的人開始了不懷好意的取笑。
我暗暗攥緊了裙角，顧不上膝蓋上的傷口，跌跌撞撞地跑開了。進了廁所，我用冷水沖刷著傷口，冷意襲來，帶著鉆心的疼痛。淚水不自覺落下，模糊了雙眼。
忽然有人進來，我慌亂地抹了抹淚水，卻撞上她擔憂的目光。那是一雙溫潤如水的眸子，如森林中的小鹿一般。她對我善意地笑笑，我有些驚訝，卻也是略帶尷尬地回以一個微笑。
她走近，遞給我一張紙巾，我有些無措地接過，竟再次紅了眼眶。“你沒事吧？剛剛……”她小心翼翼地問。我再次對上她的眸子，“沒事，還有，謝謝你……”
她笑了，“小事，嘻嘻。那我先走啦。”
她走了，仿佛腳底踩著歡愉。我愣了愣神，望著她離去的背影，嘴角微微揚起。
我和她僅有一次交集，卻足以讓我刻骨銘心。感謝那溫暖的片刻時光，更感謝歲月里讓我倍感溫暖的人。
圍繞中心意思寫暖作文600字 篇3
溫暖?什么是溫暖的?是冬天那溫暖的被窩?是四季的太陽光?還是在冰天雪地里那唯一的火堆。對于我而言，人與人之間真誠的幫助是溫暖的。為什么我會這么說呢，那你就來聽聽我的故事吧。
我還記得第一次讓我感覺到溫暖的事兒，是發(fā)生在一個冬天里的。
那一年的冬天格外的冷，但是我卻要每天都要頂著風雪來上學。但是我的保暖工作做的也很到位呢一一手上有厚厚的手套，腳上有暖和棉鞋，身上也穿著厚厚的棉襖，所以，我也不會被凍著。
但是那一次，我到紫紅色手套找不到了，可我又不敢告訴媽媽，只好把我那紅彤彤的小手塞進衣服口袋里。到了學校門口，我的小手越來越冷了，我不禁蹲了下來，用哈欠來取暖，可是這似乎并沒有什么用。
我無望了，眼淚不由自主地掉了下來，就在這時，一位四十多歲的老男人走到我面前，遞給我一張紙巾，溫柔地對我說:"多大了，怎么還在哭呀。"我不禁羞了起來，抹去了臉上的眼淚，之后，他又注意到了我的手，似乎明白了什么，他把手上的.手套取了下來，還是說出了一番讓我銘記在心的話:"我把我的手套給你，你別在哭泣了，我相信每個兒童都是祖國的花朵，這回我?guī)土四�，就當是給祖國效力好了，對了，等你長大了，一定要去幫助別人，去傳遞愛心，要做一個有益于社會的人。"我聽了之后連連點頭，然后笑了起來，他也跟著我笑了起來。
這個四十多歲的老男人，給了我第一次溫暖，雖然我是第一次跟他見面，我們并不熟悉，但我知道他是一個心地善良的人，他讓我心中不禁涌起一陣陣暖流......
圍繞中心意思寫暖作文600字 篇4
看到“溫暖”這個詞，我想起了那位素不相識的阿姨，我的心頓時溫暖起來。
上個星期天下午，我在彭浦補課結束，正準備回家。突然，天空烏云密布，電閃雷鳴。我不以為意，還在心里沾沾自喜：嘿嘿，還好我是乘車回家的，這下肯定有好多人要成落湯雞啦！
正想著，我習慣性地去摸右口袋。咦？我的.兩塊錢呢？要知道，這可是我的乘車費呀！我感到一絲緊張，馬上又摸了摸左口袋，也沒有。難道我把錢弄丟了？我著急了，沒有了乘車費，那我可就回不了家了！再說，我沒有帶傘，要是走路回家……剛才還幸災樂禍呢，這會兒我可傻眼了。眼看同學們已經走完了，沒辦法，我只好硬著頭皮走出了補習班的門。
剛一出門，“轟隆隆”一聲響，把我嚇了一跳。這可怎么辦，該怎么回家呀？我頓時六神無主，呆呆地看著灰蒙蒙的天。就在這時，旁邊一位接孩子的媽媽看了看我，問我：“小姑娘，怎么了？沒人接？”“我……我……”面對這個陌生人突如其來的問話，我一時竟然結巴了，“我自己乘車來的，沒想到……回去的兩元車費弄丟了……”說完，我的眼眶就濕潤了。阿姨想都沒想，掏出兩個硬幣和一把花傘遞給我，說：“錢拿好嘍，快點兒乘車回家吧！”“��？這……”我捏緊了拳頭，不肯接她的錢。阿姨猛地把錢塞進我的褲袋，語重心長地說：“沒關系的，你們是同學，今天我?guī)土四�，說不定哪天她也需要你的幫助呢！”她說著指了指身旁的小女孩兒。這話似乎是對的，但沒等我細細咀嚼，她已經和女兒合撐著一把傘走了……
圍繞中心意思寫暖作文600字 篇5
在愛里，這世界便沒有了四季，每天都溫暖。
爺爺不懂得怎樣表達對我的愛，他拙于言表，但我知道，他和奶奶是最愛我的兩個人。他帶給我的愛和溫暖是無法表達的。
那是前不久，我在爺爺的書房里“淘書”，在書桌上發(fā)現(xiàn)了一本小巧的本子，我并沒有在意�？梢韵耄籂敔斣鯐腥绱司碌男”咀幽�？出于好奇，我便打開了它。
我一打開，便愣住了。這本本子上的內容，居然是關于我的！只見上面寫著：12月天涼，天藝開始咳嗽了，家里要多備一些柴胡飲和蒲地藍，下面還有各種病該怎么治療，用什么藥治，還有怎么判斷病癥……這些例子多得數不勝數。
我又往后翻了幾頁，發(fā)現(xiàn)上面的內容變了，變成了初中和高中的習題，上面還有爺爺用鉛筆寫的過程。雖然擦得很仔細，但還是能看得出印記與劃痕。
我很奇怪：爺爺是怎么知道這么多藥名和治療方法的呢？他又是哪兒搞出來這么多習題的呢？我跑去問爺爺。爺爺剛好從陽臺出來，看見了我，便笑瞇瞇地對我說：“我正要找你呢，今天晚上想吃點什么呢？牛肉面怎么樣啊，我今天早上剛買的五香牛肉，可新鮮啦！”
我并沒有回答爺爺，而是把本子舉到了爺爺面前。爺爺像謊言被拆穿了一樣，尷尬地笑了笑，末了，只說了一句“我怕以后教不了你，又擔心你的.身體……”爺爺疼惜地望著我，深邃的眼眸里盛滿了愛意。
我的心猛地顫了一下，想起前幾天，我半夜起來上廁所的時候，爺爺的書房總是亮著燈，那應該就是爺爺在查資料吧。
十二月，臘梅盛開，開在晚霞的盈盈笑意中，開在我心里的那一股暖流中。
圍繞中心意思寫暖作文600字 篇6
現(xiàn)在的孩子大都是在家長的批評與表揚中成長起來的，而我卻是在奶奶無窮無盡的嘮叨中長大的。
每天早晨，總是伴隨著奶奶的嘮叨聲把我從睡夢中拉了出來。從這時開始，我的耳膜便開始遭受輪番"轟炸：“穿衣服要快點�！薄靶⌒�，別把衣服穿反了。”奶奶就是這樣每天重復這些聽起來幼稚可笑的話。唉，沒辦法，誰讓我是在奶奶眼里永遠也長不大的娃呢。每當吹飯時，奶奶便又開始嘮叨了："多吃點蔬菜少吃點肉"。每當看到我把那蔥、蒜挑出來，則又會說：“俗語說得好，冬吃蘿卜，夏吃姜，不用大夫開病方。冬吃蘿卜夏吃蒜，不找大夫把病看�！泵慨斶@時，我總會微微皺起眉頭對奶奶說：“這么難吃，怎么還會對身體有好處？”“良藥苦口嘛”。說完，便會把菜夾進我碗里，說：“多吃點，在長身體呢！”
伴著奶奶的嘮叨，我逐漸長大，在我的心底，對她的嘮叨充滿感激。記得有一天，我正在上補習班，可天公不作美，剛才還睛朗無云的天空，這時卻一下子烏云密布，不一會兒，便下起傾盆大雨。我垂頭喪氣地想：真倒霉啊，今天又要當一回“落湯雞”了。
下課后，我背起書包便往回跑，跑到補習班的大門口，卻發(fā)現(xiàn)奶奶拿著一把大傘在雨中等我，頓時一陣溫暖流入我的心由，我遲疑了幾秒，便跑到奶奶面前接過雨傘。在回家的路上，奶奶又開始絮絮不止地嘮叨上了"以后下雨要等我，不要往水里走�！薄啊被丶抑笥脽崴菖菽愕哪_�！�
聽著奶奶的`話我心里暖洋洋的，此時此刻，往日里奶奶對我嘮叨的場景在我的腦海里一一閃過，它似一縷陽光，照亮了我的內心。這是我第一次感知到，嘮叨也是一種愛，而且如此溫暖。
圍繞中心意思寫暖作文600字 篇7
太陽很溫暖。我邁著沉重的腳步走向學校。進入初三，每天都活在學習中，作業(yè)很重。風吹在我身上，我不禁瑟瑟發(fā)抖。出了巷子，陽光灑在我身上，感覺很舒服。節(jié)奏變輕了，心情變詹妮弗了。這就是陽光的魔力。
溫暖不僅僅是太陽帶來的，還有愛。
夏至已經過去，到上學的時候，天已經黑了。我走到家附近的巷子里說：“唉，路燈沒開！”我小心翼翼地用腳摸索著前進的道路，但意外不可避免，我摔倒了。到家后，我想溜進房間。我媽目光如鷹，問我：“你的`手怎么了？”我媽還沒來得及回答，就拿起藥箱，小心翼翼的幫我處理傷口�！皨�，沒事，有點小傷�！闭f著，我想走進房間。我媽好像沒聽見，繼續(xù)埋頭幫我處理傷口。我看見銀藏在我媽媽的黑發(fā)里。好刺眼！嗯，下面沒開路燈？”“嗯，下次我會注意的�！拔也幌胱屛覌寢寭奈�。我媽看著我，沒說話。
第二天，放學后，我又去了小巷。今天，不像往常一樣，路燈亮著。當它拉了我的影子很久，突然，我看到一個影子在我面前。我抬頭一看，是我媽媽，她正微笑著向我招手。燈光下，媽媽的笑容更加燦爛。我上前一步，媽媽說：“回家吧！”我輕輕點頭，牽起媽媽溫暖粗糙的手，走回家。路燈把我們的影子拉得更長了。
接下來的一個月，街燈一直亮著。我不會再摔倒，因為媽媽是我的路燈，照亮我前進的路。
母愛像陽光一樣，給我們溫暖。如果太陽象征著光明，那么母愛象征著黑暗中的光明。他們都一樣，照耀著我們前進的方向，但母愛更真實，更溫暖。
圍繞中心意思寫暖作文600字 篇8
又拿起一支蠟燭，盯著它，露出已經發(fā)黑的蠟芯，彎著腰，有點難以忍受。很多年了，都被我遺忘了，今天又帶回了那段美好而悲傷的回憶…
那是爸爸媽媽出差的時候，奶奶照顧我的日常生活。奶奶一早起來給我做飯；在酣睡中叫醒我，有時候因為脾氣小還在睡覺，還得向外婆訴苦；吃飯的時候我奶奶只吃一點，其余時間看著我吃。我奶奶告訴我要慢慢吃，不要噎著。有時候會問外婆為什么不多吃點。奶奶總是心平氣和、和藹可親地回答我：“奶奶吃飽了，趕緊吃飯，晚點去上學�！�
送我上學的路上，奶奶拉著我的手，扛在我腰上。風不時吹著我奶奶的白發(fā)。奶奶瞇著眼，不怕風吹，只帶著我一路前行。奶奶的手很粗糙，手上有一些舊刺。她的手背被刺骨的寒風吹裂了，上面有一些白斑。盡管如此，我能感受到祖母的`愛。他是如此溫暖，以至于他遮住了呼嘯的風，讓它們變得柔和。
爸爸媽媽出差回來的那天晚上，奶奶還在學校接我，一切都那么正常。來到小區(qū)，沒有路燈，只有風吹樹枝的沙沙聲，漆黑一片，我把手伸進布口袋，緊貼著奶奶說：“奶奶怎么了？太恐怖了。”“別怕，停電了。我們去商店買些蠟燭吧�！蹦棠贪参课�，帶我去了商店。
回到家，偷偷摸摸的，只能靠自己熟悉的感覺回到臥室，奶奶拿著打火機點燃蠟燭，為我照明。蠟燭的光很暗，但溫暖很濃。奶奶一直陪著我，怕我害怕。
真的，這是第一次。第一次用蠟燭，第一次感受到蠟燭的溫暖。蠟燭發(fā)出的一縷陽光照亮了我。其實是奶奶的愛。雖然沒有母愛那么顯著，但比陽光的溫暖要好。
放下蠟燭，細細品味。那一天，太陽好溫暖。
圍繞中心意思寫暖作文600字 篇9
冬日的陽光是四季中最溫暖的，然而他人的關心和幫助卻比這四季的陽光更溫暖。今天是寒假開始后一個晴朗的日子，溫度低，風很大。媽媽給了我一次鍛煉的機會，讓我自己坐公交車去上繪畫課。聽到這個消息，我可開心了。抓起公交卡就往樓下沖，根本沒聽清媽媽是怎么交代的，隱約聽到是說爸爸送我去，讓我坐公交車回。可我到了樓下，根本沒見到爸爸，也沒去汽車那兒找，心里一急加上興奮，我一溜煙就跑到了公交站臺�！暗侥睦锵履�？”我皺著眉看著公交車牌上的路線圖喃喃道。
正當我一籌莫展時，一位慈祥的老奶奶走過來熱心地問我：“你怎么一個人乘車��？”我不好意思地撓了撓頭，然后很肯定地告訴她：“我可以自己坐車去上課。”
“呼——滴滴�！�10路車來了。我和老奶奶一起上了車。老奶奶知道我是一個人第一次坐公交車，有點緊張、興奮，便和我拉起家常，問我在哪個學校？讀幾年級？家離學校遠不遠……聊天使我忘記了害怕，讓我覺得道路十分通暢，心情十分愉悅。很快，廣播里傳出：“恒順醬醋廠到了�！崩夏棠涛⑿χ蛭覔]手告別，并細心地告訴我下一站中山橋就好下車了。我向老奶奶揮揮手說了聲：“再見。”下一站也順利下了車。
下課回家時，我選擇了5路公交車。車緩緩行駛，我的.身旁好像還有那位熱心的老奶奶在。她時而和我拉著家常，時而細心地叮囑我。
原來，在冬日也可以如此的溫暖。冬日的陽光使人的身軀溫暖。冬日里老奶奶的細心叮囑、熱心幫助，使我的心猶如數九隆冬里結冰的小溪破開厚冰“嘩啦啦”地唱起了快樂的歌。老奶奶在冬日下微笑的身影深深地映在我的腦海里。
圍繞中心意思寫暖作文600字 篇10
在我的生活中，給我溫暖的有很多，天空的太陽能給我溫暖，屋里的火爐子能給我溫暖。但是最讓我感受到溫暖的是我的家人，家人給我的溫暖暖到了我的心底。
冬天早上出門的時候，奶奶都會叫住我。奶奶知道我做事稀里糊涂，不管外面的風雪有多大，我穿上個棉襖，其他的什么都不準備就能出門。奶奶叫住了我后，拿來了圍巾，將圍巾好好的圍在我的'脖子上，然后又遞給了我手套，末了還為我拿來了一個針織帽子。
生活中的奶奶無時無刻不在關心著我，因為奶奶的細心，盡管在寒冷的冬天里，我依舊過的很溫暖。
每天中午來學校為我送飯的媽媽同樣給了我溫暖。上午第四節(jié)課一結束，班上的同學們紛紛去了校園里的食堂吃飯，而我的媽媽早早的就在教室外面等待著我們下課。等到一下課，媽媽便提著飯盒來到了教室里，來到了我的課桌前。
飯盒里的飯菜還是溫暖的，美味的菜肴是媽媽特意為我準備的，我吃著午飯的時候，媽媽就坐在我的對面。媽媽就這么看著我用餐，媽媽說她瞧著我吃得津津有味，心里都高興了起來。我吃過飯后，媽媽主動收拾起飯盒。我每日的午餐里，都是媽媽保藏起來的愛。
給我溫暖的媽媽是如此可愛，不管春夏秋冬，我的媽媽都會來學校為我送午飯。媽媽給我的溫暖是來自心里的感動，那股感動的暖流在我心里流淌著，永遠都在溫暖著我。
晚上放學回家，溫馨的家里有著太多讓我感受到溫暖的地方，在廚房里忙活著晚飯的媽媽，收拾著餐桌的奶奶，還有剛剛下班回來的爸爸。
爸爸每日里為了這個家忙碌，在奔波中無怨無悔，爸爸同樣給了我溫暖，給了這個家溫暖。
圍繞中心意思寫暖作文600字 篇11
2008年5月12日14時28分，這是讓人刻骨銘心的一刻，那時四川汶川發(fā)生里氏8.0級大地震，頓時，山崩地裂，房屋倒塌，頃刻間變成了“廢墟海洋”，不少鮮活的生命被“死神”威脅著，要是救援人員晚來一步，他們將面臨著被“死神”帶走的危險。不少父母為失去兒女而失聲痛哭，不少兒女為失去父母而痛哭流涕。
地震發(fā)生后，不少人給災區(qū)捐款，你一百，我五十，他一千，積少成多，把祖國人民的心全部凝聚在一起，有些人把家里的食物都捐給災區(qū)，盡管四川受到了破壞，但受到了幫助后的四川卻像春天里的太陽一樣溫暖。
在震災期間發(fā)生了許多感人的'故事：有許多會自救的小英雄在震場上臨危不亂，讓人敬佩。林浩就是抗震救災英雄中年齡最小的一個，可他的勇敢卻不小于比他年齡大的人。地震那天，房屋倒塌，石頭“撲通”“撲通”從山上滾落下來，林浩的兩個同學昏迷了，壓在林浩的身上，林浩不顧一切地從廢墟里爬出來，背著兩個同學走出來，此時，林浩已經累得筋疲力盡，傷病和饑餓纏著他，但他最終戰(zhàn)勝艱難，成功自救。
像這樣的小英雄很多，例如陳浩，震災那天，他在老師的領導下，第一個機智地沖出了教室，但在回去救同學時，被鋪天蓋地般一堵墻給壓在了下面，那個同學被得救了，自己卻身受重傷被救援隊挖出來后送往醫(yī)院……震災雖然過去了，但抗震救災小英雄卻沒有被我們忘記。我們要學習他們舍己為人、不怕困難的精神。
天災無情，人有情，讓我們用人間溫暖來化解這場災難吧！
圍繞中心意思寫暖作文600字 篇12
俗話說，“不勞無獲�！庇惺裁词斋@？收獲可能是失敗后的成功，收獲可能是痛苦后的教訓，收獲可能是反復計算后獲得的知識……
收獲是失敗后的成功。記得9歲那年夏天，我從衣柜里翻出一副羽毛球拍。我對他非常感興趣。我馬上讓媽媽教我怎么玩。我媽告訴我怎么拿球拍發(fā)球。我渴望嘗試。我立馬拉著我媽下樓。我媽端上來的.。我接到球，一個接一個的送過去。我心想：看到別人打羽毛球，對我來說總是那么簡單。球掉了又傳，可我怎么能不傳呢？我有點沮喪。我媽跟我說：“打羽毛球得靠視力。羽毛球快要落下的時候，輕輕抬起，球就過去了�！闭f，我媽發(fā)了個球，我試了，真的接住了。通過我的不斷練習，我現(xiàn)在是一名羽毛球大師。風雨后的彩虹最美，失敗后的成功最值得驕傲。
收獲是經歷苦難后得到的教訓。記得兩年前，我學會了騎自行車，我媽不注意的時候，我就溜了。我騎自行車，心里很得意。我左右搖擺，走成了S字形。這時我看到一個小哥哥放開雙手騎著自行車，行人對他豎起大拇指。我馬上試了一下。一開始還是覺得很平衡，很開心。突然，“啪”。還沒來得及得瑟就摔倒了。太疼了。雙臂流血�？吹降厣系难E，我明白了：“驕傲自大會吃虧的�！�
收獲是經過一次又一次的計算獲得的知識。我記得五年級卷子上加一道附加題是很難的。我想不出來。我改變了思路，輕松解決了。我知道這個問題可以用方程來解決。是的，太陽總是在風暴之后，沒有失敗，怎么可能成功？沒有苦難，我們從哪里學習？沒有計算，知識從何而來？不經歷風雨哪里能有收獲？
圍繞中心意思寫暖作文600字 篇13
溫暖是無處不在的，溫暖是身體上的暖和、舒適，溫暖也是對心靈的一種感動。
溫暖是一種嘮叨，每當因我考試成績不好時，爸爸媽媽都會絮絮叨叨地說上一陣子：“這么簡單的題你也能錯?在這上面丟分多讓人心疼�。俊�、“你也太馬虎了吧?可惜呦！” 不過他們從沒因這個打過我、罵過我。說完后，坐下來幫我分析錯因，改正錯題，一遍不懂講兩遍，兩邊不懂講三遍，直到我聽懂為止，然后給我出題、練習。
溫暖是一種關心，每當我生病、感冒的時候，爸爸媽媽總是為我端茶送水，問寒問暖：“好了點沒有?”、要不去醫(yī)院吧！” 爺爺奶奶則總是在電話旁責備父母: 你們怎么搞的，怎么把孩子能成這樣了呢？”而爸爸媽媽只能是啞巴吃黃連——有苦說不出。最后又來關心我，：“我的個小祖宗啊！你怎么老是生病呀，萬一大發(fā)了，又得住院、吃藥，那滋味可不好受�！�
溫暖還是一種鼓勵，每當我參加某種比賽而沒取得名次時。爸爸媽媽不但不會生氣，還鼓勵我不要氣餒，要吸取這次經驗，爭取在下次比賽中取得第一名的好成績。我聽從了他們的'意見，反思了上幾次比賽的失誤，終于沒有辜負他們對我的期望，跆拳道拿到了北京市中小學生冠軍、數獨成績進入北京中小學生前100名。但爸爸媽媽并沒有像我一樣興奮，而是語重心長的對我說：“你這次雖然取得了好成績，但不要驕傲。成績和鮮花只屬于昨天，未來的路還很長，要一直堅持不懈的做好每一天，才能在今后的道路上也要像今天一樣取得好成績”我似懂非懂的點了點頭，算是回答了他們的話。
無論是嘮叨，無論是關心，或者是鼓勵，它們都是一種溫暖，一種使人心靈感動的溫暖。
圍繞中心意思寫暖作文600字 篇14
在我百感交集的記憶中，有許多人給我了溫暖，可我卻無以回報，那是我母親的愛。
我深深的銘記著那件事，有了不可磨滅的印象。
在一個小雨纏綿，北風嘩嘩的一天，我被一個熟悉的聲音叫醒，這使我非常煩惱，就不可以多睡一會兒嗎？我很不情愿的從溫暖的被窩里爬了出來。
吃完早點以后，我一聲“我走了�！北阕叱隽思议T。這時，媽媽叫住了我，我很不耐煩地回過頭去：“干什么呀，這么煩！”媽媽慈善地對我說：“快把這穿上，今天很冷�！蔽乙豢茨羌路�，這么難看，穿出去還不被人笑話，那時我的面子往哪兒擱呀。我便說了一句：“我才不穿呢！”然后就走出了家門。
身著單薄的`我一腳還沒出，一陣寒風刺入我的身體，吹的我直打啰嗦。我立即把腳縮進了門內。不巧又碰上了媽媽，“我咋就這么倒霉呢！”媽媽還是拿著那件又厚又丑的毛衣對我說：“快穿上吧，別凍著了，我的小祖宗�！蔽液敛磺樵傅卮┥狭四羌�。
來到學校后，正如我所料的，我被同學們嘲笑了一番，這下子面子全丟光了，不要穿偏要我穿，我還有立足之地嗎？我……
在上課的時候，突然下起了大雨，這下可糟了，傘也沒帶。過了一會兒，一些父母們都在外面等了，而我卻沒有發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的身影。到底在哪兒呢？我心里嘀咕著。忽然，我發(fā)現(xiàn)人群中有了媽媽的身影，她在往學校探視，好像在尋找我，這可能嗎？我有一點懷疑。
叮零零，下課了，我從教室沖了出來。媽媽一看見我就喊：“這兒，孩子，在這！”我早就知道她在那兒，我假裝不知道的樣子走了過去。媽媽在這時問了我一句：“冷不冷？”咦，我一點兒也不冷，原來我穿著那件毛衣，我似乎明白了媽媽對我的好。在風雨中，媽媽抱著我回了家，我的眼角滑落了一滴淚水。
圍繞中心意思寫暖作文600字 篇15
“沙沙”的雨聲刷走泥土，澆熄炎熱，也把我的思緒拉回到暑假。暮然，一幅圖畫浮現(xiàn)出來。
“叭嗒叭嗒”，同樣是雨，那天中午下得卻是如此大，雨點打下來，冰涼剌骨，還打得人生疼。路上積滿了泥水，一滴雨落下來，炸開漣漪，晃晃悠悠向周邊敞開，可還未漾開，又一朵花已在水中盛開。我觀察著雨景，突然一個畫面跳入我的眼簾，一個瘦骨嶙峋的小男孩，努力地想攀上人行道，可試了許多次都不行――他是個殘疾兒，看他那雙眼睛，雖然年幼，卻帶了幾份滄桑，他的'眼睛是多么灰暗啊，已沒了他那個年紀應有的天真和好奇。此時，他手攀在比木板高出一截的坎兒上，努力想往上爬�？赡遣皇瞧降�，不靠外界的幫助用木板是抬不上去的。他在歷經多次失敗后，焦急著用企求的眼神望向每一個人，也許那個男駭太小了，就像橫在地上的木頭，只會令人生厭；又或許是路人走得太匆忙了，竟沒有一個人與那雙飽受人間疾苦的眼睛重合。
我正想趕快跑上去幫助他，有一位阿姨已先我一步，沖到男孩面前。她不說一句話，只是把小男孩連同木板一起往上抬，這事平時做不要緊，可那時是下雨天，那位阿姨脖子歪在一邊夾著雨傘，一邊還要防止自己和男孩摔倒，得費多大力氣，是多么不容易��！終于搬上去了！臨走時，她只對那個男孩說：“孩子，要堅強”。就匆匆消失在人海之中。
我當時覺得那阿姨很絕情，她至少應該留給那男孩一點錢，讓他能飽餐一頓吧！而她居然只是仍下一句就扭頭走人！可到后來，我仔細斟酌那位阿姨說的，竟發(fā)現(xiàn)那五個字的字里行間藏著如此之大財富！我豁然開朗，她不施舍是想讓那男孩用自己的手創(chuàng)造財富，而不是叫別人替他創(chuàng)造能量。遠方的男孩兒，你學會堅強了嗎？
圍繞中心意思寫暖作文600字 篇16
熟悉的面貌很多，難忘的面孔很少。但有一位生疏人在嚴寒的冬天給了我溫暖，她那生疏的面孔深深地烙在我的心板上。她，是一位普通的三輪車車夫。
在一個嚴寒的下午，北風透骨地襲來，冷得讓人不知道往哪兒躲。我和媽媽一起去新華書店買書。到了傍晚，書店該關門了，可說好來接我們的爸爸忽然有事而無法按時到達，我和媽媽只好在書店門口等。我注意到，書店門口有許多三輪車正等著做生意。這時，有一輛三輪車朝我們這邊行駛來，騎車的是一位阿姨，她那秀氣的瓜子臉，可能是長年風吹日曬的緣故，黑中透紅。她身材偏瘦，衣著十分簡單。當我們看著她時，便朝我們微微一笑，然后用快捷的動作把車子停放好，而嘴里依然快樂地哼著小曲。媽媽見她要休息，緊走幾步上前問：“大姐，我們在等人，能在你車上坐一會兒嗎？”阿姨笑著說：“坐吧！”那聲音很清脆，透著熱情，我連蹦帶跳地坐上了車。真舒服��！車上的遮陽蓬擋住了風和雨，皮墊子軟軟的，真舒服。我偷偷地看了阿姨一眼，她看我們那么開心，她也笑了。過了一會，爸爸來了，當我們要下車時我小聲地對媽媽說：“阿姨這么冷的天還出來踩車，多不容易啊，我們給她點錢吧。”媽媽答應了。當我把錢拿給阿姨時，阿姨卻萬般推辭。也許這點錢對她來說很重要，可阿姨最后還是沒有要。剛才她的一舉一動、一言一語讓我心里暖烘烘的`，不僅暖和了我的身體，更重要的是暖和了我的心。雖然這件事過去了很久，而且她只是個普普通通的三輪車車夫，可每當我想起這件事時，腦子都會浮現(xiàn)出她那矯健的身影和開朗的笑臉。
圍繞中心意思寫暖作文600字 篇17
十三歲，站在回憶的路口上，眺望那十三年歲月中那些點點滴滴，父母給予的一次次叮囑，老師給予的一處處關心，以及路邊陌生人和競爭對手的幫助，點點滴滴的溫暖，在我的心里組成一幅美麗的畫作。
一歲：
春天的腳步聲來臨，我也滿一周歲了，公園里的花兒爭先恐后的開放，柳樹的長發(fā)變得美麗起來，上面舞動的發(fā)夾跳著歡快的舞蹈。在這幅美麗的畫下，我正在做著一項艱難的挑戰(zhàn)，我正在媽媽的保護下練習走路，我站在草地上，小腿微微發(fā)抖，想起一邁步就摔的情形遲遲不愿前進，在媽媽的鼓勵下走出一小步時還是摔倒了，趴在地上哭了起來，失去了勇氣，媽媽走過來將我扶起來，面上掛著那從不消失的微笑，對我張開手臂，說：“來！”我鼓起勇氣跌跌撞撞的撲進媽媽的懷抱。
那一刻，我感到了母愛的溫暖！
八歲：
在小區(qū)的樓下，我又與自行車進行著一場激烈的斗爭。在爸爸的陪伴下學習騎自行車，伴著一次又一次的跌倒，摔的我的腿青一塊紫一塊，不愿意再坐上車座繼續(xù)了。而爸爸卻用著那溫和的語氣對我說：“沒關系的，跌倒了就再爬起來，總會成功的，我也會給你扶著的。”我的`信心像噴泉一樣涌了上來，在爸爸的幫助下學會了騎自行車。
那一刻，我深深體會到了父愛的溫暖！
十三歲：
面對無數次的考試失意，不免心頭一緊，不知何時老師出現(xiàn)在我的身旁，用母親般輕柔的口吻對我說：“你一定能成功的！”這句話我一直記在心里，鼓勵著我。
現(xiàn)在我又坐在考場上，回想那老師、父母、同學的關愛，那一絲絲溫暖的話語回蕩在耳邊，溫暖著我的心窩。
溫暖無處不在！
圍繞中心意思寫暖作文600字 篇18
在生活中，有許許多多的人幫助了我們，使我們感到溫暖。
記得有一天我和媽媽在街上轉，突然聞到一股熟悉的味道…。是烤紅薯的香味，我說：“我想吃……一個烤紅薯�！眿寢屝χf：“小饞貓！”我說：“行不行�。俊眿寢屨f：“行！”我和媽媽來到賣紅薯的車前，那是一位六十多歲的老爺爺，我說：“老爺爺，給我來一個甜的紅薯，要大的！”老爺爺說：“小朋友，大的不甜，小的.甜�！蔽也恍牛⒋舐曊f：“不是吧，大的甜，小的不甜�！崩蠣敔敍]說話，只是用手掰開一個大紅薯和一個小紅薯，說：“你看，小的多紅、多嫩，是吧，而大的又白又老！”這回我真信了，說：“好吧！那多少錢一個？”老爺爺說：“不貴，1元錢！”我說：“那來兩個吧！”我們買了兩個紅薯，高高興興地回家了。
回到家里，我和媽媽津津有味地吃起了烤紅薯。突然，媽媽慌慌張張地對我說到：“你拿我錢包了沒有？”
“不是你拿著的嗎？”我也挺著急的。媽媽說我拿，我說媽媽拿，媽媽急得找來找去。我也摸了摸身上，沒有。媽媽說：“一定是丟賣紅薯那兒了，你跑得快，快去�！�
我急匆匆地趕到賣紅薯那兒，對老爺爺說：“老爺爺，我……”還沒等我說完，老爺爺便開口說：“小朋友，你是來拿錢包的吧！給，快拿走吧！要不媽媽該著急了！因為我不知道你家在哪，所以沒給你送過去，快回家吧！”我接過錢包，看了看里面一分錢也沒少。我對老爺爺說：“謝謝、謝謝！再見，老爺爺！”在回去的路上，我感動得都要哭出來了。
多好的老爺爺，我手里拿著錢包，心里暖暖的。老爺爺的真誠、善良使我感到了溫暖。今后，我也要像老爺爺一樣做一個善良的人。
圍繞中心意思寫暖作文600字 篇19
三月的春風輕柔的吹過臉龐，枝頭的綠意日漸飽滿，窗臺上那幾盆蘭花，像剛剛適應季節(jié)流轉，越發(fā)的雅致，讓人頓生愛憐，人生，一眼回眸便是一個風景，一個轉身便是一段旅程，心痕過
處，風景依然，這盎然的春意如那本青春的詩集，會讓我想起那時的花開，那時的相遇，那段青蔥的歲月。
生命中總有些記憶停留在心底，聽一首歌會想起一個人，看一段故事會勾起一段過往，誰曾在誰的青春里走過，留下了淺淺的笑魘；誰曾在誰的花季里停留，溫暖了想念；誰曾在誰的紅塵中
駐足，忘了歸期，年輕時我們不懂愛情，卻邂逅了心底的永遠，刻骨銘心的愛，早已成了擦肩而過的緣，只有那些純純的`愛戀在如歌的歲月中書寫著如夢的詩行，明媚著曾經的過往。
時光荏苒，如今的你是否還記得陽光下我們燦爛的笑臉？如今的你是否還記得那個扎著馬尾頭戴梔子花的女孩？如今的你是否還記得那個曾一起哭過一起笑過的同桌的你？如今的你是否還會
唱起那首梔子花開？如今的你為誰做了嫁衣？花染涼意，滄桑了誰的容顏？寂寞流年，你曾為誰染指悲傷？美好總是短暫的，如天上流星，轉瞬即逝，但那些遺落在風中的愛與痛，會在時光
中沉淀成淡淡的花香，芬芳一生。
回眸歲月，不是所有的相遇都會相知，也不是所有的相知都會永恒。人生悲歡離合都是情，聚聚散散都是緣，徐志摩說“一生至少該有一次，為了某個人而忘了自己，不求有結果，不求
曾經擁有，甚至不求你愛我，只求在我最美的年華里遇到你。”那么如若遇見，別問是緣是劫，珍惜了便是永遠，多年以后，在陽光下想起，嘴角會微微上揚，念起，便是溫暖。
圍繞中心意思寫暖作文600字 篇20
這個世界上最溫暖的是擁抱，擁抱有各種各樣的，有朋友之間的擁抱，有愛人之間的擁抱，還有親人之間的擁抱。從小到大，我得到過媽媽很多擁抱。
有一次，我考試沒考好，媽媽很傷心。到了家，我放下書包，垂頭喪氣地躲進了房間，將頭藏進被子里。過了一會兒，我感覺一雙手把我抱在懷里，原來是媽媽，我像一只受傷的小鳥鉆進了媽媽的懷抱。我覺得有些對不起媽媽，我回想起媽媽每天放學后陪我寫作業(yè)的情景。我寫完作業(yè)她檢查，如果也不回她，就算問遍全校她也要在當天晚上解決。媽媽每天和我一起去學校時，常常對我說：“上課認真聽講！”媽媽每周犧牲自己休息的時間，沒有像其他家長一樣做美容、逛街。而是上午接送我上課外班，下午教我吹笛子。在媽媽的懷抱里，我心想：我下次一定要認真考，回報父母對自己的愛。
媽媽不僅在學習上對我關心，在生活上也是對我無比關愛。有一次，小宇到我家來玩，加上第二天要去泡溫泉。我在床上興奮地翻來覆去睡不著，我輕輕地把媽媽推醒，我一看我灰頭土臉的樣子，就知道我又沒有睡著，他溫柔地說：“拿本書看看吧！”說著自己也拿了一本書陪我一起看。我由于沒睡著，擔心第二天沒精神，心情不好，看不下去。媽媽輕輕地把握拉過來，摟住我的肚子，讓我的頭靠在自己的.肩上，我聽到了熟悉的心臟跳動聲，我安寧了下來。她拿起書念給我聽，我仿佛回到了幼兒園時代，聽著聽著，進入了夢想。
母愛是冰川上的一件棉襖，給我一片冰雪中的溫暖。媽媽給我的一個個擁抱，就是一顆顆永恒的愛心。
圍繞中心意思寫暖作文600字 篇21
陽光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來水的清涼；陽光是夏日中的一陣清風，給煩躁的人帶走余熱；陽光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來希望；陽光是。那一件讓我永久不能忘懷的事，正如溫暖的.陽光，照耀我的心田。
已值秋冬季節(jié)，天氣漸漸涼了起來，陽光也不會像夏天那樣奢侈了，一陣寒風匆匆而過，坐在教室的我，不禁打了個寒顫，啊，真冷啊，心中這樣想到，快臨近放學了，真希望現(xiàn)在就在家中。
放學了，走在路上，刺骨的寒風如同刀割一般，樹上的葉子也在嘩嘩唱歌。
媽媽下班回來了，我看到她手里拿了一個袋子，里面好像是毛線又好像什么圓形東西，算了，不要瞎猜了，還是會房間寫作業(yè)吧。
作業(yè)寫好時，已經9點多了，可是媽媽房間的燈還在值班，不對啊，媽媽平時很早就休息了，今天怎么，我懷著好奇的心理，輕輕走到媽媽門前，露出一小條縫隙，而心中緊張的像小兔子到處跑，可能是媽媽太專注手中的事沒在意我，看她專心致志地表情，心中不免有些感動，看著毛線針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來飛去，過了一會，正打算走時，無意間聽到媽媽說；明天就可以給甜甜穿了，這樣她可以更暖和些，我的心，顫動了，以前小時，媽媽給我的毛衣，原來是她一針一線織的，而我卻不愛惜，記憶里全是媽媽的片段，雨中送傘，生病時陪著我的，傷心是鼓勵我，媽媽，對不起，我以前總是任性為了一點小事與你鬧矛盾，那是竟感覺不到你對我的愛，媽媽，對不起，對不起，心里滿是愧疚，兩行熱淚不知不覺滑過臉龐，媽媽，謝謝您。
陽光正如冰冷的洞窟中人們的希望，陽光正如午后船前的那一束溫暖，陽光正如逆境中的奇跡，陽光正如，溫暖的陽光正如媽媽的愛照耀我的心田。
圍繞中心意思寫暖作文600字 篇22
親情，從我懂事時，她就陪伴著我，無數的日月。歲月星辰，漸漸流逝，而她卻依然帶著無盡的溫暖，守侯在我身邊。
力量的源泉來自于親情，信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落，我凝望天際，感受那熟悉的溫暖與牽掛，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中。期望的`放飛，總就是親情那雙翅膀，支撐著我沖上藍天，遨游蒼穹，幸福不言而喻。帶著懵懂，帶著憧憬，我總帶著理想去旅行。飛躍河流，跨過高山，帶著勇氣攀上勝利的頂峰，這都就是親情，給予我自信。無數次的失敗，總能勇敢應對，無數次的困難，總能戰(zhàn)勝，心靈上的慰籍，就是除了親情無法給予的。生命中，因為有了親情才變得溫暖。
爸爸，媽媽，就是我最親的親人，成長掠影，就是他們用心血創(chuàng)就了這天的我。聽著他們講的故事，我慢慢長大，學會了明辨就是非，然而疾惡如仇；學會了寬厚待人，自信勇敢。生活中的點點滴滴無不參透這人間至愛，每一次成功，無不包含這默默的支持。親情，萬物的源泉，就是期望與勇氣的化身，然而，卻帶著溫暖，帶著關心，滋潤每一個人的心田。
當我彷徨，當我無奈，親情總就是使我重新振作。親情，不在語言表，只在于默默地去意會和理解。心靈中的那一方凈土，總讓親情填滿。
歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈，親情能夠改變一切。我無數次感到她那神奇的力量，期望與歌聲一同飛翔，親情的氣球帶著多少人的夢飛向蘭天。
我就是幸福的，因為有親情的呵護。我的生命之船已經起航，駛向大海。我不怕風暴，因為親情的風帆不會被破壞，我堅信，我會帶著成功到達彼岸，去迎接風雨之后的彩虹，新的太陽！
感受親情，我得了心靈的溫暖，我要帶著夢想去放飛，因為親情與我同在。
圍繞中心意思寫暖作文600字 篇23
記得那就是發(fā)生在三年級上學期的事。那時候，因為我晚上在吳明龍家門口崴傷了腳。
之后，每一天的上下學都就是爺爺奶奶來來回回地用自行車接送我。在爺爺奶奶的精心照顧下，我的腳慢慢的痊愈了。但就是，我還不適應走路，并且碰地時還會疼，所以，我只能一步一步地慢慢習慣走路。
每當我走路吃力的時候。這時，我真想有一個人過來幫忙我一把！突然，班里出現(xiàn)了一個熟悉的同學——原先就是任雨碩同學。他趕緊過來說：“潘夢迪以后你有事盡管說，我?guī)湍阕觯 ?/p>
從那以后，任雨碩每一天都陪伴在我的身邊，他索性經老師同意和我身邊的同學調換了一下座位，坐到我身邊，盡量的多照顧我，他扶我走路，背我上廁所。每當他那溫暖的雙手搭在我手上，一股暖流便時常涌入我的心中。
每到下課時，我一站起來，任雨碩總就是說：“潘夢迪，就是不就是想上廁所？”我不好意思地點了點頭，他立刻就背起我上廁所，每次都這樣，讓我感激不盡。
最讓我感激的'就是，每當我遇到困難時，他總就是安慰我：“怕什么？有我呢！放心吧！”聽了任雨碩的話，我心里暖暖的。
任雨碩個頭比我小，每當他背起我時，我看著他那吃力的樣貌，急忙說：“任雨碩，把我下來吧！”我能走！“那怎樣行！放心！我挺得��！”任雨碩說。說著他用雙手緊緊抱住我，他那真誠而又堅決的話語深深感動了我，一種感激之情不禁油然而生。
多好的同學�。∷麨榱宋业陌踩�，背著我上廁所跑個來回，自我汗流浹背。我感動極了，淚水在我的眼眶里直打轉。
一個學期過去了，但就是，“怕什么？有我呢！放心吧！”
這句話依然在我的耳邊響起，它像一股暖流便會涌入我心中，深深地溫暖了我的心。
圍繞中心意思寫暖作文600字 篇24
在生活中，令人感動的事情有很多，如給老人讓座，扶老奶奶過橋，甚至是一句送給別人祝福的話。在我的心中，也有許許多多件溫暖人心的事。
有一次，我們去義烏西樓紅糖制造現(xiàn)場觀看紅糖的整個制作過程。我看工人們首先把一根根甘蔗榨成甘蔗汁，再通過一個管道把甘蔗汁引到鍋中，經過幾個小時的熬制水分漸漸消失糖水的'顏色慢慢變深就變成了深色的糖泥。正當我看得津津有味時，突然我看見一個年邁的老人手里拎著一大籃沉重的麻花，準備把麻花連籃子放入到剛熬制好的糖水中，剛把麻花拎到旁邊的時候，因為地太滑摔了一跤，疼得動也不會動。只見旁邊那些工人和客人們也不分你我趕緊大家一起幫忙把老人抬起來送到了醫(yī)務室里。我站在一旁，看到這溫暖的一幕，心里美滋滋的，感覺好溫暖。這世界還是好人多�。�
記得還有一次，我坐在公交車里，看見一位年邁的老奶奶因為年紀大了腿腳不靈活，艱難地在上公交車。她后邊的人都等得不耐煩了，都拼命想快點往車上擠好去占個座位，而她經過半天的努力才上了一個臺階。這時我看到從后面跑過來一位風塵仆仆的青年，他慢慢地把老奶奶扶上了車，還把自己好不容易占到的座位讓給了其他與自己素不相識的老人。頓時我的眼睛濕潤了，我看車上其他乘客也受感染，年輕的主動把座位讓給年邁的和抱小孩的乘客�？吹竭@一幕幕讓我心里感覺好溫暖。
在這世界上，每時每刻都有那么一幕幕溫暖的事情發(fā)生。我忽然明白一個道理：溫暖來自于生活中的點點滴滴，只要我們用心就會使這個世界充滿溫暖和愛。
圍繞中心意思寫暖作文600字 篇25
龔曉南院士的一彎腰，一碗熱乎乎的面條，公交車前的一鞠躬，都能讓人感受到溫暖，其中讓我印象最為深刻的是我們學校林睿陽同學的一個鞠躬。
那是一個深秋的傍晚，林睿陽同學下課后與爸爸一起回家。由于金華市正在創(chuàng)建國家級文明城市，所以林睿陽就沒有和爸爸手牽手，而是跟在了后面。當他們沿著斑馬線過馬路時，正好一輛公交車迎面開來，并在斑馬線前穩(wěn)穩(wěn)地停下了，林睿陽非常順利地過了馬路。當他走到公交車司機能看見的地方時，忽然停了下來，朝著公交車深深地鞠了一躬，然后才繼續(xù)過馬路。這暖心的鞠躬，打動了公交車司機，也打動了所有金華市民。事后，林睿陽的'爸爸說：“我感到很慚愧，因為我還不如兒子。”說真的，父親為什么會比兒子還差呢？
還有一件發(fā)生在我自己身上的事也讓我記憶猶新。一次，我看完曹文軒的作品《青銅葵花》后，被其中葵花離開時大家都想幫她的片段所感動，就下決心也要去盡自己所能地幫助別人。那天下午，天氣不錯，我和妹妹一起在外婆家門口玩。
這時，一個小男孩的皮球滾到馬路中間去了，他膽子小，不敢去撿。我趕緊找了個沒有汽車的空檔迅速地跑過去抱起球就跑了回來。小弟弟咧著嘴笑了，用幼稚的童聲說：“謝謝姐姐！”“不用謝，以后盡量不要在馬路上玩，要小心些�！蔽姨匾舛诹怂麕拙��！班�！姐姐再見�！毙∧泻㈤_心地跑回家去了。從這兩件事中我悟得了一個道理：溫暖，從我做起；溫暖，從點滴做起。
我們的生活中其實并不缺少溫暖，而是缺少發(fā)現(xiàn)溫暖的眼睛。只要我們大家一起努力，就一定能營造出一個溫暖的世界。
圍繞中心意思寫暖作文600字 篇26
溫暖，可能是在你跌倒時一句鼓勵的話語，可能是在你絕望時一番安慰的話語，可能是你生病時的一杯熱熱的水，也可能是一句簡單不過的‘謝謝’……那一次，她讓我感受到了溫暖。
她是我的小學同學，我們相處的時間雖然只有兩年，但令我永遠不能忘懷。二年級時，我轉到了老家的小學，這巨大的變化讓我不能適應。我每天不和同學說話，總是獨來獨往，她發(fā)現(xiàn)了我不喜歡和同學玩，就每天想方設法地讓我笑，她有了好吃的零食總會先想到我，有了有趣的事總是先和我分享，慢慢的我也漸漸外向起來，喜歡喝同學們相處了，那時我非常感謝她，每天上學放學總能在路上看到我們手拉著手的背影。
一天下午，我們約好一起出去玩，當我們倆興高采烈地走在路上時，也不知道室誰先摔倒的，只聽‘哎呀’我們便一前一后摔倒了，當時正值盛夏，我們的膝蓋都開始流血了，疼的站不起來，只管坐在地上嚎啕大哭，此時她正拿出紙巾擦自己的傷口，我看見她緊咬著牙，似乎是要咬碎了，用紙巾一點點的擦著傷口，血很快就止住了，可這邊的我，還是一味的流淚，她看了看我的膝蓋，拿出紙巾，紙巾剛接觸到了我的傷口，劇烈的疼痛使我哭的更兇了，她馬上停下手里的動作，拍拍我的背，安慰我，又幫我抹掉了眼淚，見我不哭了，便來處理我的.傷口，這次明顯比上次要輕多了，我要咬緊了牙，努力地忍著。事后，她又扶我到她家。
這件很小很小的事情加深了我們之間的友誼，我們變得更要好了，可就在四年級是我和她都轉學了，我們失去了聯(lián)系，現(xiàn)在，我已經上了初二，有了很多的朋友，也接受過很多人的溫暖，可我依舊忘不了那短短的兩年，那小小的事情和那善良的她。
圍繞中心意思寫暖作文600字 篇27
走在冷清的大街。冰冷的秋風穿過了衣服，不禁打了個冷戰(zhàn)，只得緊了緊衣服。
回想起《匆匆那年》里的一句話：倒著行走，可以讓時間倒流。
真的么？真的可以回到從前嗎？
一步，二步，三步……閉著眼倒退。秋風撩開我的發(fā)絲，時間，定格在那個鏡頭。
“姥姥，我們來看你啦！”小姑娘喜悅的叫聲在鞭炮聲的映襯下更加喜慶�！鞍。馀畞砝瞾砝�！快進屋，都等你們吶！”老太太的臉被火紅的燈籠映襯得像一朵紅牡丹。
剛邁進屋，一股暖氣夾雜著笑聲撲面而來。只見姥爺被家里的小孩兒們圍了個水泄不通，問姥姥這是怎么回事。姥姥笑著對我和爸爸媽媽說：“玩撲克呢。都多大歲數的人了，還和小孩一起玩……”“哈哈，真是個老頑童！”我抿著嘴笑著看了他們一眼�！澳强刹�！”
時鐘“嘀噠、嘀噠”的走著，大人們都圍在桌旁，邊嘮家常邊包著餃子；年紀小的在一邊看著電視，雖然上下眼皮直打架，但卻固執(zhí)地不肯去睡覺；稍大些的則沾一手白面，出其不意的往別人臉上抹，然后壞笑著跑走……終于，時鐘的小短手指向了12點，外面更加熱鬧了。各種絢麗的`煙花在黑幕般的天空上競相綻放，姨夫們叼著煙在外面放“震天雷”。那“轟”的一聲響，讓屋里膽小孩子都捂住了耳朵，但卻還是忍不住瞪著眼向外好奇地看去……干凈整潔的小屋里到處飄蕩著笑聲，每個人的心都暖暖的。
“餃子來嘍！”大家端來一盤盤的餃子，餃子熱氣騰騰的發(fā)出誘人的香味，白色的蒸氣籠罩著桌上豐盛的飯菜。每個人的臉上都洋溢著笑……
那個年，是我過的最溫暖的年，最開心圓滿的一個年。
睜開眼，仍是現(xiàn)在。
寒風依然無情地吹過衣服，空氣依然那樣清冽。
唯一不同的，是心——一顆再次被溫暖包圍的心。
圍繞中心意思寫暖作文600字 篇28
寒風呼嘯著，就像一頭野獸，時而吼叫，時而喘氣，路燈也微微地搖晃著，發(fā)出脆弱的光芒。我因為留校，所以才要很晚回家，路上幾乎沒有行人，偶爾幾個人也是縮著身子匆忙的趕路。
我走在風雨交加的路上，又冷又餓，不禁想起了爸爸媽媽平時給我做的黃金蛋餅，又香又辣的雞腿……于是我加快了回家的步伐。
不知過了多久，到了個必經的小巷口，我顫抖著身子，速度變得更快了�！百u烤紅薯啦，又香又甜的烤紅薯……”，我邊走邊想，天這么冷，怎么還有人呀？我?guī)е@個疑問，循聲而去，聲音越來越大，我一看，一輛破舊的三輪車上，放著一個黑色的大爐子，車旁是一位老爺爺，他用那疲憊的眼神望著四周，希望有客人來光顧。臉上的皺紋仿佛是歲月打磨出來的痕跡。
突然，一陣電話聲響起，老爺爺慢慢的拿出一臺老人機，“喂……我還有幾個紅薯沒賣完，你們先吃吧�！庇谑�，他又繼續(xù)喊著。
我心頭一顫，不由自主地向老人走去。他見了我，露出一臉笑容問我：“小朋友，你買不買紅薯呀？”我很爽快地點了點頭，接著說：“老爺爺，還有幾個我也全買了�！崩先藝樍艘惶械绞制婀�，問：“你買這么多吃的`完嗎？”“那當然，我的爺爺奶奶都喜歡吃！”老人急忙幫我打包，一路上還叫我注意安全。
老人騎著三輪車走了，風仍然刮著，我的腦海浮現(xiàn)出老人回家后和家人團聚的情形，一家人圍坐在飯桌旁吃著晚餐，他把菜給了妻子，妻子又把菜給了兒子，然后老人又講起了故事，有一個小孩……
我走在回家的路上，感到十分溫暖。
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