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文明校園作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的文明校園作文,希望能夠幫助到大家。
文明校園作文1
講文明禮儀,早已深入人心,是中華民族文化和中華民族精神的重要方面。
“成才必先成人,有才必先有德”,這是我們學(xué)校大門口張貼的標(biāo)語。
早晨,我們背上書包,不要忘記和父母說再見,父母就夸我們長大了。我們踏進(jìn)校園見到老師,就說一聲:“老師好!”老師也會高興地回一聲:“你好!”每當(dāng)這個時候,我和老師都得到了祝福,心里是多么高興呀!上課鈴聲響起,老師跨進(jìn)教室,我們會一起起立,說:“老師,您好!”這時,老師的心情會多么高興呀!下課時,我們會感激地說一聲:“老師,您辛苦了!”
如今,學(xué)校開設(shè)了文明禮儀課程,開展了豐富多彩的`活動,使我們每個同學(xué)都受到了良好的教育。校園內(nèi)呈現(xiàn)出講文明禮儀的良好風(fēng)尚,再也見不到打架斗毆、說臟話的現(xiàn)象,文明禮儀之花開遍了整個校園。
文明校園作文2
休息時間里,我們總是能看見學(xué)生會在校園里走動的身影,可是大家該違規(guī)的還是違規(guī),該扣分的還是扣分。如果大家用心一點(diǎn)就不會這樣了。
別的不說,就說舉止的文明程度吧。每次一打下課鈴,老師還沒說下課,就有一幫男生已經(jīng)擺好了沖出去的姿勢;有時候甚至沒下課,就有人捏著手表倒計(jì)時,數(shù)著“五、四、三、二、一”。下課了更為瘋狂:學(xué)生們不是大聲嚷嚷就是推來擠去,甚至有斗毆等現(xiàn)象,總之一遍混亂。
我們應(yīng)該禁止這類現(xiàn)象發(fā)生,別人監(jiān)督是沒用的,大家缺少的是自覺。老師總是強(qiáng)調(diào)要“創(chuàng)建文明校園”,我相信大家對這個短語也并不陌生,但是有幾個人去真正的遵守了呢?
不習(xí)慣的`事兒常有八九,改變自己才是真正的進(jìn)步。遵守紀(jì)律對于我們現(xiàn)在來說也許是一種困難,如果我們嘗試著跨越它,你會發(fā)現(xiàn)困難也不過如此;但如果我們回避它,困難會變得沒完沒了,意味著希望的終結(jié)。
為了創(chuàng)建文明校園,更為了我們自己,加油吧!
文明校園作文3
我們的祖國以“禮儀之邦”著稱于世,那么我們身為一名小學(xué)生,就要體現(xiàn)出蓬勃向上的.風(fēng)采,做一名文明的小學(xué)生。
下面就讓我舉一個發(fā)生在校園里的故事。
很多時候,我們吃了零食就把包裝袋隨手一扔。記得有一次,我剛把包裝袋隨手一扔,張老師恰好走過來,把包裝袋撿了起來放到了垃圾箱里。雖然,張老師什么也沒說,但我卻好像感覺到張老師正在對我說,以后不要亂扔垃圾了。
同學(xué)們,其實(shí),文明禮儀就在我們身邊,就讓我們從一點(diǎn)一滴做起,一起建設(shè)美好的校園。
文明校園作文4
說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧下樓的時候,在樓梯很窄樓梯上,正碰見一個工人端著一盆水上樓。那工人一看是舉世聞名的列寧,就退回去給列寧讓路。列寧立刻阻止她,說:“不要這樣,你端著東西已走了一半了,而我此刻兩手空空,請你先上去吧!”列寧把“請”字說得十分響亮。然后自我緊靠著墻,讓工人先上了樓,他才安心地下了樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
有一天,我看見一個小朋友走在人行道上,往地上吐了一口痰。我跑過去對那個小朋友說:“小弟弟,這樣貌做是不對的`,會嚴(yán)重污染環(huán)境的!薄懊靼琢,大哥哥。我下次再也不把痰吐在地上了。”“知錯就改就好了,快回家吧。”他認(rèn)了錯,我只好放他走。如果把他一向訓(xùn)下去,恐怕等下挨罵的就是我了。
我們因該做文明小公民,不做不文明的事。
文明校園作文5
校園是我們學(xué)習(xí)和成長的地方,我們大家都要去愛護(hù)它,珍惜它,可是有的同學(xué)卻破壞它。我希望大家都做校園文明的小主人。
有一次,我看見好幾個四年級的同學(xué)在樓上扔果皮、紙屑、飲料皮……還嘻嘻哈哈,扔的操場上到處都是。慢慢地,操場上變得很臟很臭,清潔工奶奶還得親手把臟東西撿起來,我心想:他們也太不愛護(hù)校園了吧!
還有一次,我看見有一群同學(xué)偷偷地來到花壇邊,把小花的花瓣都給摘了,把小樹的`葉子給拽光了,這么不文明的行為,真是太過分了!
記得那次,我看見我們班的同學(xué)在圖書館看書時,不僅在書上亂涂亂畫,還把書故意撕爛,讓別人看不成,老師們只得買新書了。他們也太不愛護(hù)公物,珍惜書籍了。
這樣下去,我們的學(xué)校會越來越差,我希望這些同學(xué)們能夠知錯就改,做一個校園文明的小主人。
文明校園作文6
也許你從未留意,有人默默的彎腰拾起你不經(jīng)意間隨手扔出的紙屑;也許你從未留意,校道上有一群拿著掃把辛苦忙碌的身影;也許你從未留意,在來訪家長的身邊總活躍著幾條“紅綬帶”,是的`,他們就是西山校園里最可愛的一群學(xué)生——文明使者。
雖然這樣的工作是那么的平凡,但我們依然可以看到他們天真可愛的笑臉,他們不怕臟,不怕累,為了校園的美麗而奉獻(xiàn)出自己的力量。
他們希望全校師生能夠愛護(hù)公共設(shè)施,樹立環(huán)保意識,不隨手丟棄垃圾,愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們美麗的校園。
“送人玫瑰,手留余香”,這群文明小使者,在用自己的行動傳播文明理念,他們是西山校園的一張張新名片。他們用言行詮釋了道德素質(zhì)的內(nèi)涵,為廣大學(xué)生樹立了良好的榜樣。
文明校園作文7
“講文明、樹新風(fēng),要從小事做起”的活動,像五月的鮮花,開遍了我們學(xué)校的整個校園。看,一朵小花又在開放。 一天傍晚,薩東二小三年二班的馬秀杰同學(xué)正在吃飯。吃著、吃著,忽然刮起了一陣大風(fēng),窗子被風(fēng)吹得“啪啪”直響,馬秀杰知道下雨了。
她想起:今天自己是最后一個離開教室的,沒有把窗子關(guān)上,現(xiàn)在風(fēng)這么大,那窗子上的玻璃不是要被打碎了嗎?教室后面新出的'墻報也會被淋濕,明天還要進(jìn)行墻報評比呢!“想到這里,馬秀杰指著窗外的情景向媽媽說了一聲,拔腿就向外沖了出去。 剛出家門,雨就“嘩嘩”地下了起來,一會地上全都濕了,還出現(xiàn)了一個個小水坑
。雨隨著風(fēng)勢越刮越猛,簡直讓人睜不開眼。而通往學(xué)校的路又很難走,一不小心就要滑倒。馬秀杰好不容易來到學(xué)校。跑進(jìn)教室把窗子關(guān)好。這時乒乓作響的窗子止住了“叫”聲,默默地“笑'”了。
這就是在“講文明、樹新風(fēng),要從小事做起”的活動中,又開得一朵小花。
文明校園作文8
同學(xué)們你們是否注意到我們的校園內(nèi)有好多這樣的現(xiàn)象,比如:隨地吐痰,隨地扔垃圾,打架,說臟話,這些不文明現(xiàn)象,會給班級抹黑,會給個人名義帶來損傷。中午這段時間隨處可見白色垃圾,尤其是操場上,走幾步就會看見塑料袋。有的同學(xué)甚至認(rèn)為反正有值日生呢,我揀地上的.垃圾干什么。不文明行為在我們每個人身上,其實(shí)有時候彎一彎腰就可以還校園一片潔凈,有時候一句‘對不起’就可以化解兩個人身上的矛盾。
管住自己的口不說臟話;管住自己的手不亂扔垃圾;管住自己地腳不去踐踏草坪……只要管住自己,就能擁有一個整潔的校園。
同學(xué)們,為了校園的干凈整潔文明,我呼吁大家三做到;以做到愛護(hù)環(huán)境,從我做起,拒絕零食;二做到每天認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè),做好值日;三做到文明為,為班級增光,拒絕打鬧,拒絕臟話。我相信大家只要努力改正不文明行為,我們的校園就會變得更加美麗,和諧。
文明校園作文9
這次要個大家說的是我班的生活委員——李昕哲,除了負(fù)責(zé)班級,還負(fù)責(zé)檢查學(xué)校的衛(wèi)生情況。他是個學(xué)習(xí)好,做事又負(fù)責(zé)任得人,就拿這次說吧。
每天早上的`照例值日,李昕哲都要樓上樓下都要檢查一遍。今天他檢查到六年級負(fù)責(zé)的值日的地方,有一塊瓷磚死角擦得不干凈,可
他卻并沒有像其他人一樣大聲訓(xùn)斥小同學(xué),而是自己幫低年級學(xué)生它擦干凈了?吹剿呐e動,我不由得敬佩他一分。
這就是發(fā)生在我們學(xué)校的好人好事,但這只是其中的縮影,我堅(jiān)信通過大家的努力,以后我們學(xué)校會出現(xiàn)更多的好人,發(fā)生更多的好事。
張雪
文明校園作文10
在我們學(xué)校,經(jīng)常會發(fā)生一些不文明的事情。其中有一件事情對我印象特別深刻。
記得在二年級的一個風(fēng)和日麗、陽光燦爛的中午,午飯后,我?guī)е瑢W(xué)們上廁所。這時不知從哪兒跑來一位高年級的大哥哥,猛地一下將我們班一位同學(xué)撞了。我班同學(xué)被撞得直接用手捂住臉,在那兒抽泣,而大哥哥毫發(fā)無損,頭也不回就跑掉了。我決定將這件事告訴老師。
回到教室,老師聽我說了這件事后,幾經(jīng)周折找到了那位大哥哥。老師指著他的`鼻子厲聲厲氣地說:“如果你將他撞傷了,你需要帶他去醫(yī)院治療!”那位大哥哥紅著臉小聲說:“對不起,我以后會注意的!毙液梦覀兺瑢W(xué)沒有大礙。
我建議多給同學(xué)們講一些關(guān)于文明的事情,我們要多向禮儀小標(biāo)本學(xué)習(xí),這樣才能使我們的校園變得美好。
文明校園作文11
今天我和媽媽的回家路上看到許多的不文明現(xiàn)象真是不可理喻呀。
我們走著說著忽然有一輛小車從我們身邊飛快的開過,差點(diǎn)把我和媽媽撞傷了。我對媽媽這是人行道怎么可以開車呢?我媽媽說這說明了這個人不懂的`文明開車。然后我有發(fā)現(xiàn)一個人在隨地吐啖,還有一個人在亂扔垃圾。
我有看見有個人手里拿著花,我對媽媽這不文明的現(xiàn)象處處可見,我心想要做個文明的小朋友。說著說著有看見一只垃圾桶蓋被人打開了,我說這樣很難看。遠(yuǎn)處有一堆狗屎,一個大人抱著一個小孩在鋼絲上玩……啊生活中不文明的現(xiàn)象太多了,我用心呼吁大家請不要做這不文明的事了。然后我們就回家了。
文明校園作文12
。ㄒ唬⿴蛯W(xué)校撿垃圾
在學(xué)校的第五天的下午第二節(jié)課上,俞老師叫我們?nèi)ヒ惶枠峭\噲瞿沁厯炖,那里的垃圾特別多,可能是因?yàn)槟沁呌幸粋大垃圾箱,可有些人不想走那么遠(yuǎn)的路,所以把垃圾扔在了草坪里,現(xiàn)在我們的任務(wù)就是把那些垃圾撿干凈,我開始撿垃圾了,我先去停車的那個地方撿,那里的垃圾最多了,也最好撿了,我撿了一會兒就把手塞滿了,老師說我可以去玩了,可是我還是想撿,因?yàn)橐贿厯炖,還可以一邊捉蚱蜢,真是一舉兩得呀!
。ǘ⿴蛯W(xué)校擦外面的'窗臺
這節(jié)課是勞動與技術(shù)課,俞老師叫我們?nèi)ゲ镣饷娴拇芭_,我是擦二號樓廁所旁邊的,在擦的過程中我發(fā)現(xiàn)這邊的窗臺好臟,布一擦就黑了,害得我要跑來跑去的,最后好不容易才擦干凈了,可能是因?yàn)槟沁呹柟饷停芭_上特別燙,所以水一碰上去就很快干了,這也有助于我擦,否則到現(xiàn)在都沒擦干凈呢!
上面兩件事都是我在學(xué)校里干的文明事,我以后還會再干更多的文明事。
文明校園作文13
聽說我們的校園要創(chuàng)建文明學(xué)校啦!我真高興,心里想:我作為學(xué)校的一名學(xué)生,我能做些什么,思考之后,我覺得:
不管在校內(nèi)還是校外的學(xué)生,都要注意自己的禮貌用語。在自己的班上建一個文明、禮貌之屋,在兩個星期之內(nèi)沒有人說丑話都可以得一顆五角星,在一個月內(nèi)看誰的五角星多,還可以建議班主任去買一份小禮物送給那位的五角星最多的小同學(xué),這樣去獎勵一個人,人人都可以得一份禮物。每周的'隊(duì)日課,都可以開個文明會,這樣讓大家說一說心中的聲音。
如果你和我都能做好這些,我們一定是一個文明的人,走到哪里人人都會喜歡我們的。這樣也算為學(xué)校的建設(shè)出了一份力!
文明校園作文14
我們班有一個同學(xué)叫王浩然,他的爸爸媽媽離婚了,他家里窮,沒有錢,所以,他每天早上六點(diǎn)鐘起床,吃完早餐后,就去上學(xué)了。下午放學(xué)的時候,他去上學(xué)。中午的`時候,同學(xué)們都回家了,有的同學(xué)在吃自助餐,有的同學(xué)在寫作業(yè),有的同學(xué)在做作業(yè),有的同學(xué)在看書。他們的家里有了電話,只要他們回家,就會說:“今天晚了!明天我們一起去公園吧!”
這天,同學(xué)們都到公園里散步,走著走著,王浩然就看見了一個小男孩,他一手拿著一根電話,另一只手在電話亭里看書。他爸爸媽媽回來了,看見他在看書,就跑出來迎接他。他爸爸媽媽看到了,就把他帶回家。
他們的家里有了電話,爸爸媽媽就會說:“明天早上,這里有一些叔叔和阿姨,他們一家人都到了,他們就可以到這里來,而且,爸爸媽媽會帶著他們一起回家!比缓,就帶上他的朋友們一起去公園玩了。
他們的家,就是我們家的電話亭。
文明校園作文15
校園是我們快樂成長的地方,我們所有同學(xué)都應(yīng)該保護(hù)好我們的校園。
可是我發(fā)現(xiàn)最近有很多同學(xué)破壞公物,污染環(huán)境,還有的同學(xué)浪費(fèi)水源。
比如,有的同學(xué)把“植物角”的植物拔得光禿禿的,只剩幾根小草了。還有的'同學(xué)污染環(huán)境,把果皮、紙屑、盒子、瓶子扔的到處都是,把學(xué)校搞得像一個垃圾堆似的,臟兮兮的,十分難看。
還有的同學(xué)浪費(fèi)水源。每次上完廁所,隨隨便便地洗了幾下手,然后就糊里糊涂地走了,可是他們并沒有關(guān)水龍頭,不僅浪費(fèi)了水源,還害得有人差點(diǎn)摔跤。
所以,我有一個想法,大家可以在花壇邊,在洗手池旁立上一個牌子,寫上禁止亂扔垃圾,亂摘花草,禁止浪費(fèi)水源的告示牌,這樣同學(xué)們就不會亂扔垃圾,亂摘花草,浪費(fèi)水源了。
文明校園靠大家,讓我們一起做文明小衛(wèi)士,共同守護(hù)文明校園吧!
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