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我愛勞動話題作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我愛勞動話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我愛勞動話題作文1
“五一”勞動節(jié)，自然是以勞動為主的阿，就在勞動節(jié)前夕，我們給教室洗了個澡一一大掃除。
大掃除正式開始了，同學們都忙活了起來：有的擦窗戶，有的掃地，有的排課桌，有的抹瓷磚，有的拖地板……可熱鬧了。
掃地的同學只見他們彎著腰，拿著掃把，認真的掃著地，一點兒紙屑也不放過。一位同學掃著掃著，一小堆垃圾突然漏了出來，只見，另一位同學趕忙走上前去，把那堆垃圾掃進了垃圾筒�？�，他們多么齊心協(xié)力阿。
擦窗戶的同學小心翼翼地擦著。有時看見污漬一時間擦不去時，他們便呼口氣，然后再拿干抹布抹擦，把窗戶擦的白白亮亮的.。
有的同學則排課桌，他們把課桌排的整整齊齊。還有的抹瓷磚，把瓷磚擦的'光亮光亮……
在大掃除中，我負責擦后門。我小心翼翼地站到椅子上，一手拿著一塊濕抹布，一手拿著一塊干抹布。先用濕抹布順著一個方向抹擦，這似乎把玻璃披上了一件薄薄的”透明衣”，接著，我再用干抹布順著同一個方向用力擦干。這時，玻璃又如同穿上了一件華麗的”水晶衣”。只見，玻璃上面還有一些污漬，我使勁的用干抹布去擦，可就是擦不干凈。我便想了一個好辦法：與玻璃保持傾斜度，借助陽光的反射，看見污漬，然后用干抹布輕輕地抹擦。就這樣，玻璃被我擦的一塵不染，我看著這透亮的玻璃，心里可開心了。
大掃除結束了，我們一起看著這干凈，美麗的教室，不約而同的笑了。
啊，勞動最快樂。
我愛勞動話題作文2
勞動就是《歸園田居》中“種豆南山下，草盛豆苗稀。”
勞動就是《觀刈麥》中“力盡不知熱，但惜夏日長。”
勞動就是《憫農(nóng)》中“鋤禾日當午，汗滴禾下土�！�
勞動創(chuàng)造是人生價值的體現(xiàn)，一個人只有融入自然，親歷社會，才能以自己勤勞的雙手創(chuàng)造幸福生活。厭倦官場惡濁的陶淵明在悠悠南山下辛勤地勞作，他體驗到的是一種親自勞動的自在，無拘無束，自然而然吟詠出“采菊東籬下，悠然見南山”的詩句。由此可見，勞動便是一種自由的快樂。
勞動創(chuàng)造生活。烈日凌空，燒灼著大地。在這的烈日之下，一群壯漢在南岡，汗流浹背地收割。在那個年代，官場惡濁、是非顛倒，人民惟有努力耕作才可以生存。勞動在此時便創(chuàng)造了他們的生活。
勞動在我們生活中，同樣也創(chuàng)造了價值。以筆書為犁，以書為耕地，以我的毅力在知識這廣袤的荒地上開墾，尋找知識，尋找精神的'食糧，挖出書中的“黃金屋”，種出書中的“千鐘粟”。每天背著沉重的“耕具”來往于知識的田陌。這是腦力的勞動，這絕不遜于體力勞動，一樣地是要歷經(jīng)惡劣的環(huán)境�！盎牡刂械拇笫^”怎么辦?以筆為錘，破開大石，化作碎石離了：“荒地汪”怎么辦?不要緊，乘著書的帆舟“乘風破浪”：“荒地中的泥澤”呢?憑借著老師給我的雙翼就飛出了泥澤，飛上了藍天，飛過了迷惘。
腦力的勞動仍有不可驅去的魅力，你會為解出一道難題而喜出望外;會為寫出詩篇而歡欣鼓舞;會為寫出一篇好文章而欣喜若狂，勞動的喜悅是無法言喻的。
我愿為你犁下的耕牛去開拓那無垠的荒地，獲取我一生的價值。
我愛勞動話題作文3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好!今天，我在國旗下講話的內(nèi)容是：【勞動最光榮】。發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。”的確，勞動是最大的光榮，只有勞動才能得到最大的'財富!
中華民族本來就是一個勤勞的民族。她百折不撓，讓華夏同胞不懈努力，迎難而上創(chuàng)造財富，孜孜不倦學習知識，英豪們充滿激情，爭做國家建設的棟梁。
作為一名小學生，我們要記住以下幾點:首先應當牢記自己的學習使命。掌握豐富的科學知識，學會更多的勞動、生活技能，努力做到德智體美勞全面發(fā)展，為自己將來成為一名祖國建設的優(yōu)秀者打下堅實的基礎。其次，我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持整潔;再次,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是農(nóng)民工還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
記得4月6日在學校組織的那次愛心義賣活動中，是各班的環(huán)保衛(wèi)士在結束時把”市場”的垃圾拾起，把我們的操場打掃得一干二凈，一塵不染。這些光榮的小勞動者們值得我們大家學習，更應該得到我們的尊重!
同學們，讓我們自己勤勞的雙手勞動起來，在勞動中感受生活中所有的美好，用甜蜜的歌聲去唱勞動的歌謠。因為——勞動最光榮!
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