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教養(yǎng)的味道作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的教養(yǎng)的味道作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
又是一個(gè)普通的工作日,地鐵站里的人們步履匆匆。繁忙的大都市似乎是節(jié)奏太快了,竟見(jiàn)不到地鐵站里有幾個(gè)人能停下腳步的行走。她擠在人群中毫不起眼。
她站在扶梯上,盯著長(zhǎng)長(zhǎng)的扶梯,大腦里卻像漿糊一樣:她今天看到辦公室的地上有一片紙屑,順手撿了起來(lái)。卻換來(lái)了同事的一個(gè)白眼和一句“好臟啊”。
她知道這個(gè)同事不是故意的,但她還是忍不住地感到難過(guò):這么做難道錯(cuò)了嗎?她只是想辦公室里更加整潔一點(diǎn)啊!地鐵站里的燈很亮,晃得她眼睛有點(diǎn)難受,她莫名有點(diǎn)想哭。但又不好在公眾場(chǎng)合失態(tài),她只能用手揉眼睛,揉了再揉。
通過(guò)了一個(gè)平臺(tái),又是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的扶梯。她的面前多了一堆小情侶。兩個(gè)人你儂我儂,好不親熱。兩人站在同一臺(tái)階上,牽著手說(shuō)著悄悄話(huà)呢!站在她后面的是一對(duì)母女,她們愉快地笑鬧著,溫馨無(wú)比。
她看著這美好的一幕,心里好受了些。右手扶著扶梯,她注意到了這對(duì)小情侶站的位置有些不太合適。是站在扶梯的右邊吧!上下扶梯靠右走,她暗自想著。
要不要和他們說(shuō)說(shuō)呢?她很糾結(jié)。她盯著小情侶,狠狠地捏了自己一把:想什么呢呀你!人家的事又不是你的事,他們又沒(méi)有犯什么法律條規(guī)。況且人家一對(duì)情侶,怎么能他們站在兩極呢?她松了口氣。
但不到一秒后,他心里又有一個(gè)聲音說(shuō)道:不行,要讓他們分開(kāi),他們這樣站擋住了后面的人。萬(wàn)一后面有人著急下來(lái)呢?一定要分開(kāi)。
她進(jìn)入了一個(gè)死胡同,到底說(shuō)還是不說(shuō)?她死死地絞著自己的手指,抿著唇,不知如何是好,心中的兩個(gè)小人卻已交戰(zhàn)千百回合。最后支持說(shuō)的小人勉強(qiáng)贏了。
她心跳得很快,但她還是慢慢地彎腰,拍了拍前面女孩的肩膀。待女孩回頭,她用如蚊子一般的聲音說(shuō)道:“你可不可以站下一個(gè)臺(tái)階……因?yàn)椋驗(yàn)槲遗潞竺娴娜藭?huì)下不去。哦,不對(duì),著急下去的人會(huì)下不去!彼Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了自己的理由。她知道現(xiàn)在自己一定滿(mǎn)臉通紅,渾身冒著冷汗。她甚至有點(diǎn)慶幸自己今天下午補(bǔ)了一下妝。
她等著女孩的答案。讓她驚訝的是,女孩只是微微一笑,回頭和男朋友嘀咕了兩句,就自覺(jué)地站在了下一級(jí)臺(tái)階上。女孩的男友還轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),一臉的友善:“下一次我們會(huì)注意的,謝謝!”
兩個(gè)人又開(kāi)始聊天,氣氛恢復(fù)了從前一般。她松了口氣,感覺(jué)一身的輕松和愜意,今天早上在辦公室里的不快與難過(guò)一掃而空。地鐵站里的燈柔和而又明亮,照亮了她這個(gè)回家的人。
她回到家,輕輕帶上了房門(mén)。坐在沙發(fā)上放松了勞累了一天的身體,她想:今天是一個(gè)愉快的一天,明天也一定是!抱著這個(gè)美好的念頭,她進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
夜晚的城市依舊繁忙,但與之前不同的是,多了一股若有若無(wú)的香氣。街上的小孩牽著媽媽的手,她問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢尀槭裁从羞@股香氣。 彼膵寢屝α,笑得一臉慈祥,有無(wú)比的向往:“孩子,那是教養(yǎng)的味道。那種味道就是站在你面前的姐姐身上的味道,如果你像他一樣,你也可以有這種香氣哦!我相信在我們城市里,會(huì)有越來(lái)越多的人擁有這種香氣!”“哇,媽媽?zhuān)乙蚕胍!”小女孩一臉的向往?/p>
月亮很圓,城市中香味越來(lái)越濃郁了。
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