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有趣的英語課作文

時間:2024-09-25 17:19:11 英語作文 我要投稿

有趣的英語課作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的有趣的英語課作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

有趣的英語課作文

有趣的英語課作文1

  今天又去學(xué)英語啦!我興致勃勃地來到英語學(xué)校,盼望著英語老師早點到來,好不容易英語老師出現(xiàn)地教室里;她先教會我們幾個單詞,接著就是我們最喜歡的游戲活動。

  游戲開始了,老師雙手握緊拳頭,兩只手臂骨轆轆旋轉(zhuǎn)起來;還不停的說:"harse, harse……”突然,老師快速的伸出右手四只手指,又飛快的`把手收回去.我們就明白要讀四遍"harse",如果多讀一遍或少讀一遍,老師就會裝模做樣撐伸開兩只手掌,從她空無一物的眼前提起兩包空"炸彈".然后,嘴里發(fā)出"轟"的一聲.就這樣,"炸彈"在那個讀錯了的同學(xué)面前炸開了花.僅管是一顆假炸彈,可是誰也不想被炸到。

  有一次,我一分神沒看清老師的手指頭,把老師要讀五遍,讀成六遍。就吃了個"炸彈",這滋味真難受,我滿臉通紅,恨不得地上裂開一道縫,讓我鉆進去。此后,我再也不敢不專心聽課了。

  這游戲不僅好玩,而且在活動中讓我們牢牢記住那難記的單詞,很受同學(xué)們歡迎。

有趣的英語課作文2

  上周星期三下午,我去錢氏英語學(xué)英語。曾老師告訴我們,今天不在教室里上課,而是要到人民商場去上實踐課。大家聽了都很驚奇,也十分高興。

  我們在曾老師的帶領(lǐng)下,來到了人民商場。我們先來到了粗糧區(qū),曾老師指著油問到:“What’s this?(這是什么?)”我們左思右想,也想不出“油”用英語怎樣說,曾老師見我們一副為難的.樣子,告訴我們“油”用英語是“soy”,并且一遍一遍地教我們讀,直到讀會為止。接下來,我們又來到了零食區(qū),看到各種各樣的零食,有少數(shù)的我能用英語說出來,但很多都不會。曾老師指著牛肉干問:“what''s this?”我還沒想出來。一個同學(xué)搶先說到:“beef jerk”“對,就是‘beef jerk’!痹蠋熉犃怂幕卮鸷,肯定道。這時,曾老師又指著餅干問:“what''s this?”這個我知道,就立刻舉起手,搶先說道:“cookice”。曾老師向我翹起了大拇指。隨后,我們又去了肉類區(qū)、面包區(qū)……我們復(fù)習(xí)和認識了很多英語單詞。

  這節(jié)英語實踐課真有趣!

有趣的英語課作文3

  “哈哈,我又有一杯了!蔽摇⑽、想知道我們在干什么嗎?告訴你,我們在上英語課呢!而且是一節(jié)特別有趣的英語課,同學(xué)們高高舉起小手,老師在給同學(xué)倒果汁,你是不是很想來看看,就讓我?guī)恪帮w”到我們教師吧!

  開始上課了,一個個活蹦亂跳的字母出現(xiàn)在我的眼前,講臺上罷放著一杯杯飲料,有牛奶、有果汁、有礦泉水、有咖啡、有茶葉、還有可口可樂,原來老師使“誘惑”計,讀對了這個飲料的單詞可以讓你喝一小杯這種飲料,如果讀對了所有的單詞,讓你挑一種飲料喝。我們一下子就被濃濃的牛奶,香香的咖啡給迷住了。我就高高舉手回答問題,沒想到老師立馬讓我回答這個小菜一碟的問題,我說對了答案,老師就把橙汁給我喝,同學(xué)門向我投來羨慕的眼光,我把果汁倒入嘴中,果汁甜甜的,涼涼的',好吃極了,不僅嘴甜,心也甜。不一會兒,果汁就被我喝到底了。后來,很多人也槍到了飲料,王思蘊還得了一大瓶可口可樂的獎勵!

  我希望天天上英語課,因為,我們大家都很高興,更重要的事,我們在快樂中學(xué)到了知識!

有趣的英語課作文4

  今天風(fēng)和日麗,又到了快樂的英語課。我三步并作兩步地跑到了英語教室,那里有的人在翻書包,有的人在做游戲,有的人在數(shù)獎卡,還有的在和我打招呼:“嗨,Mike,你來了!”

  我放下書包,交上作業(yè),安安靜靜地等待老師來上課。開始上課了,老師說這節(jié)是復(fù)習(xí)課,她給我們分成兩組,叫每組的.2個人站起來,老師提問,他們搶答,看誰答得快。接著請了5個人上臺表演,4個表演孩子,一個人表演壓路機,同學(xué)們一個個流利通順,表演得栩栩如生。終于輪到我表演了,我扮演了“Tom”,輪到我說話時,我精神抖擻地說出了其中的對話,得到了老師的鼓勵。

  第二節(jié)課時,我們玩了幾個游戲,老師給我們選了些教過的單詞,請12個同學(xué)選一個單詞來造句。她在黑板上畫了兩條河,河的盡頭有兩只鯊魚,中間有10格,分紅藍兩隊,誰組先到鯊魚的肚子里,誰組就輸。

  比賽非常激烈,對方互不相讓,不分勝負。

  快樂的時光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間下課鈴就響了,老師給我們發(fā)了“獎卡”和“笑臉”,我們就依依不舍地回家了。

有趣的英語課作文5

  過完暑假,我就升三年級了,因此媽媽想讓我去學(xué)英語,剛好有位鄰居阿姨向我們介紹她女兒上的英語補習(xí)班,所以我們就決定去試聽。

  英語班的老師上課很有趣,她用聯(lián)想法教大家認識英文字母和音標(biāo),她說A長得像鐵塔,在鐵塔旁種了小綠豆就是a,小綠豆長大開花了,飛來許多蝴蝶,大家看到蝴蝶很開心,所以笑得嘴巴都裂開了。老師也會用夸張的`動作,吸引大家更認真的聽課,但是如果有人上課不專心,老師就會不客氣的拿出水槍對著他噴水呢!

  每次上課,老師都會小考,第一次小考時,我有好多題不會寫,我緊張得哭出來了,老師不但沒罵我,反而安慰我說:“不會寫沒關(guān)系,我們就是不會才要來學(xué)呀!只要回家再多練習(xí)就好了!被丶液螅瑡寢屆刻鞄臀覐(fù)習(xí),我一遍又一遍的練習(xí),到了下一次上課時,我終于考到一百分,老師稱贊我進步很多,我聽了好開心!

  上英語課有很多作業(yè)要寫,也要常常復(fù)習(xí),不過老師說,雖然現(xiàn)在比別人辛苦,以后就會比別人輕松了。所以我要繼續(xù)努力堅持下去,把英語學(xué)好。

有趣的英語課作文6

  一堂有趣的英語課第三節(jié)課下課時,只聽英語老師對我們說:“同學(xué)們聽好了,下節(jié)課是外教老師來上,大家要好好表現(xiàn)!蓖瑢W(xué)們一聽是外教老師,都高興得跳起來。“叮鈴——叮鈴——”第四節(jié)課上課了。一位藍眼睛的外教老師走進我們教室,他用英文向我們問好,我們也笑瞇瞇的用英文和他打招呼。這時,我們班的`英語老師也進來了。開始上課時,我們沒有敬師生禮,只是打招呼。外教老師要我們介紹自己的名字,他點到哪個同學(xué),哪個同學(xué)就用英語介紹自己的名字。我介紹的是我的英文名字,教室一陣哄堂大笑。外教老師寫了自己的英文名字,我們都想知道中文意思,他又在黑板上寫了三個繁體字“楊楓龍”,原來外教老師叫楊楓龍,他要我們叫他英文名字就行了。接下來,外教老師要我們猜他的年齡,臺下有些議論的聲音了,幾個同學(xué)都沒猜出,英語老師提示一下才猜到。一會兒,外教老師叫我們問他問題,同學(xué)們都問些花樣問題,我們還做了個游戲,可時間不長,下課了。今天這堂課真有趣。

有趣的英語課作文7

  我最喜歡的一節(jié)課要算是英文課了,因為我們的英文老師總會為我們準(zhǔn)備一些小有趣的小游戲。

  上課鈴聲響了,陳老師卻帶著各種各樣的食品和飲料走進教室,我既驚喜又好奇,心里砰砰地跳,想:出什么事了,上英語課干什么要帶這些東西來呢?

  只見陳老師宣布了今天要玩的游戲規(guī)則,要求一個同學(xué)走到講臺上聞出咖啡、橘子汁、茶、牛奶……等等的味道,用英文說出它的名字,說對了,就可以任意選一樣自己喜歡的飲料喝。就這樣一個個同學(xué)都美美地喝到了飲料,可一直沒有輪到我。

  不一會兒第一個游戲結(jié)束,陳老師又開始和我們玩第二個游戲,老師請一位同學(xué)上臺和老師對話,如果對話很流利的'話,也可以獲得一份獎品。又一個個同學(xué)得到獎品了。終于,輪到我了。我懷著激動的心情走上講臺,和老師對話了一番,最后,得到了cake,我開心地跑下了講臺。

  這節(jié)課真有趣,它在同學(xué)們的笑聲中很快結(jié)束了。

  一節(jié)有趣英文課在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了,真期待下一次的英語課啊!

有趣的英語課作文8

  我們班的同學(xué)都很喜歡上英語課。因為我們的英語老師講課講得很生動。

  我們的'英語課本來就很有特色,每個大組,只要求一個同學(xué)舉手發(fā)言,就可以得到一顆星。有時候,雖然沒有發(fā)言,但是紀(jì)律好,也可以得到一顆星。一節(jié)課下來到最后,看哪個大組得到的星最多,這個大組的每一個人就可以得到一張獎勵卡。每個單元下來都會有一堂課用來做作業(yè)本,當(dāng)做完了一道題時我們就會積極舉手,老師就會請一位同學(xué)來報答案,如果他做錯了,那么就什么也得不到,如果他全對,那不僅他的大組加一顆星,他自己也能得到一張獎勵卡。

  有時上課,老師也和我們玩一些游戲。今天我們就玩了兩個游戲,一個游戲的玩法是:先石頭剪刀布(一局定勝負)誰輸了,就得聽贏的人的命令,但命令前面一定要加上“show me......"后面一定是數(shù)字"1---10”。輸?shù)娜艘檬种副瘸鰜。第二個游戲是:兩個人輪流扔一對骰子,輪到誰扔骰子另外一個就得說“how old are you?”這時,扔骰子的人就把兩個骰子的點數(shù)加起來告訴他:“I'm……”我們玩得可開心了。

  多么有趣的英語課呀,同學(xué)們都非常喜歡它!

有趣的英語課作文9

  今天早上,我們班上了一節(jié)有趣的英語課。大家到齊后,老師開始上課。她先教我們讀單詞,才看到她吐槽清楚。她念一句,我們就念一句,然后問我們問題。當(dāng)答案正確時,老師會面帶微笑說:“好或非常好!备腥さ氖,她還教我們通過玩游戲來學(xué)習(xí).今天這節(jié)課的道具要用蛋糕。

  老師做完題后,用剩下的一個半小時點蛋糕,說:“讓大家買完分享!甭犕,大家都很興奮,于是我們自覺打掃,有的掃地,有的灑水,有的拖地.大約一個小時后,我們在二樓看到老師回來了。為了逗老師開心,有些調(diào)皮的`小家伙躲起來,有些放音樂,有些吹泡泡。老師一進門,就呈現(xiàn)給她一個“泡泡世界”。我們歡呼著把蠟燭放在蛋糕上點燃,然后用英語唱了一首生日快樂歌。當(dāng)我們正要吹滅蠟燭時,老師提醒我們許個愿!意思是許愿!我在心里許了個愿,希望以后能成為國足的一員。

  許愿后,我們吹滅蠟燭,開始吃蛋糕。我故意把面霜抹在額頭、鼻子、臉和下巴上。同學(xué)用流利的英語形容我的“小丑”臉。然后,他們開心地笑了,我們成了一群可愛的外國留學(xué)生。今天早上的英語課,我們既吃了蛋糕又學(xué)了英語。真的很有趣!

有趣的英語課作文10

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了。同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢坐在座位上。你知道這節(jié)課是什么課嗎?那可是百年一遇的英語課。

  我們的英語老師是楊老師。她教單詞的方法不是讓我們死記硬背,而是采用玩游戲的方法。每節(jié)課她都要玩“開火車”和“埋地雷”的游戲。其中我最喜愛的就是“埋地雷”。楊老師現(xiàn)在黑板上寫幾個單詞,之后楊老師在egg地單詞下畫了一個*,*代表地雷,如果當(dāng)你讀了帶*的`,就給這組扣一面小紅旗。又一次八組的同學(xué)讀到了帶*的單詞,八組的同學(xué)垂頭喪氣的,其他的同學(xué)得意洋洋的。再說“開火車”吧,等我們?nèi)恐绬卧~的讀音后,老師就讓我們這組的同學(xué)輪流讀,如果誰讀錯了,楊老師就讓大家?guī)退m正。

  我喜歡這堂有趣的英語課,因為不僅有很多收獲,而且給我?guī)砹藷o窮的快樂。

有趣的英語課作文11

  今天上午的英語課,我們整個四(2)班都充滿了歡聲笑語。

  叮鈴鈴叮鈴鈴,上課鈴響了,我們像往常一樣安靜地坐在座位上,顧老師來的時候發(fā)現(xiàn)我們悶悶不樂的,便說:“現(xiàn)在,每人開一個小玩笑。先從吳高雪開始!庇谑俏覀円粋接著一個開了一個又一個玩笑,結(jié)束時,全班都已經(jīng)捧腹大笑。顧老師這才開始給我們上課,還說:“我們上課要開心,這樣才能學(xué)的進去,不能哭喪著臉哦!”我們贊許地點了點頭。

  瞧,已經(jīng)到了英語小表演的時候了,顧韓羽小組上去表演夏天時做的一些事。顧韓羽表演“夏天很熱”的樣子,他為了表演的更精彩,竟不顧冬天的寒冷,把外套和毛衣都脫了,只剩下一件襯衫,因此,顧老師給予了顧韓羽“表演家”這個稱號,還讓我們下課找他簽名呢!只可惜他的'字寫的一般,不然的話,他的“粉絲”們肯定為了要他的簽名而把他圍的水泄不通的。

  今天的英語課真有趣。

有趣的英語課作文12

  周五上語文課的時候,邢老師跟我們說,今天上午第三節(jié)課的品德改成上英語課。我們上完操以后,有秩序的回到了教室。

  哇塞!我居然看到了一個長著長長的鼻子和咖啡色的頭發(fā)的.老外!還有兩個幫我們翻譯的中國人,我還看見了邢老師的講桌上有很多各式各樣的白色恐怖的面具,水粉和松緊帶。

  奇怪!這是要干嘛呢?老外用英語說了一個單詞,哦,原來,快要到萬圣節(jié)了,這是讓我們做面具呢!

  老外給每人發(fā)了一個白色的面具,一只刷子,每張桌子上有一張報紙,這樣,水粉滴到報紙上,就不會把桌子弄臟了。每八個人一組,每組用一個調(diào)色盤。需要什么顏色的時候,就問老外要,但是必須要用英語單詞來說顏色。我突然看見老外拿著一瓶黃色顏料向我們走來,看誰需要用黃色。我連忙說:“yellow”。老外就給了我們了一點黃色,我還缺紅色,就又對老外說:“red”。老外就給了我們紅色 ,我們都認真做著面具,心中充滿了憧憬和希望。一會兒,我就畫完了自己的面具,我畫的是一個蝴蝶面具,用上了紅、黃、藍、綠等顏料涂的,但是,我畫的一點都不恐怖,不過,我還是很喜歡自己的面具。

  下課鈴響了,我們依依不舍的告別了老外,真希望萬圣節(jié)能趕緊來到。

有趣的英語課作文13

  每個星期六下午,我都要學(xué)英語。我最喜歡英語了,最好玩了!老師特別有意思!

  老師雖是意大利人,但也會講中文,也聽得懂中文,可以和我們輕松交流。

  那里上課時可以做游戲,比如有一次,上的是身體的各個部位,老師讓我上來用電腦把上面的臉補充完整。我笑了,露出了兩排潔白的牙齒。我一下臺,全部的人都“咯咯”地笑了出來!原來,這張臉是由一雙萌萌的眼睛、一個豬鼻子、一張有著兩顆大門牙,還有一雙大耳朵組成的!“楠茜,你太有才了!”小o笑死了。

  而且作業(yè)超少,也很好玩兒。作業(yè)本都是在課上完成的`;丶业淖鳂I(yè)無非就是畫什么跟上課有關(guān)的東西,課上的單詞想寫多少就寫多少,聽故事、讀故事只用五分鐘。

  嘻!英語課真好玩兒!可惜暑假就不能上了,因為媽媽覺得我太忙了。不過,過完暑假我又能“大玩一番”啦!

有趣的英語課作文14

  今天,我拿了100元錢,因為,這是英語課本的錢,爸爸也就給我拿了100元錢。

  下課以后,我立刻走到老師跟前,把那100元錢交給了老師,老師立刻拿出筆記本,把我的名字記在本子上,接著給我發(fā)了兩本用玻璃紙包著的書本。

  中午回家后,我拆開了包裝紙,啊哈!原來里面有:劍橋少兒英語上冊、劍橋少兒英語下冊、光盤、劍橋少兒英語學(xué)員卡、劍橋少兒英語磁帶、劍橋少兒英語考級詞匯卡、水彩筆、一些英語作業(yè)、劍橋少兒英語同步描紅、劍橋少兒英語拼圖游戲。怎么樣?里面的東西很多吧!我還數(shù)了一下,里面的東西一共有10種呢!

  今天,我們學(xué)會了英文字母歌,老師正要教我們的'時候,我們就開始唱了,因為幾個地方唱得不太好,所以,我們就跟老師學(xué)呀,學(xué)呀,終于學(xué)會了,我和一個小男孩上了臺,我們來唱英文字母歌,唱完以后,因為我們唱得很好,所以,老師獎勵我們一個綠牌子,綠牌子可以到校長那里去換1元錢,紅牌子換30元錢,藍牌子換2元錢。怎么樣,交易不錯吧?

有趣的英語課作文15

  放寒假了,本想讓媽媽帶我去外面游玩,可是我們的國家突然出現(xiàn)了病毒,叫做新型冠狀病毒。每天都有很多人被病毒感染。我們的外出旅游計劃也取消了。我們只能待在家里,不能去人多的地方,也不能出去玩。

  每天待在家里好無聊!幸好媽媽給我報了斑馬英語的網(wǎng)課,這個英語課有趣極了!里面有生動有趣的動畫片模式,在看動畫片的過程中就學(xué)會了好多單詞,還有跟讀模式,認讀模式,連線模式,都特別的`生動有趣,讓我每次上完英語課都對里面的動畫模式記憶猶新,我也非常喜歡上這個英語課。

  每天我都會自覺的拿著平板跟著里面的老師拼讀單詞,有的單詞很難讀,聽一遍不會,讀不準(zhǔn),里面的老師還會繼續(xù)領(lǐng)讀,可我讀的還是很奇怪,在一旁陪我的媽媽都笑了,聽著我讀的單詞發(fā)音我也笑了。不過媽媽還是鼓勵我,繼續(xù)努力堅持,什么事情都是由不會到會的,要對自己有信心。

  通過這幾天的學(xué)習(xí),我學(xué)會了很多單詞,也非常喜歡上這個課。雖然不能出去玩,但這也是一個有趣的事情。

  希望疫情早點過去,希望奮戰(zhàn)在一線的叔叔阿姨們能平安歸來,早一點和家人團聚。

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