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“這個(gè)你要不要玩？”作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的“這個(gè)你要不要玩？”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“這個(gè)你要不要玩？”每當(dāng)發(fā)現(xiàn)一些稀奇古怪的玩具，各種益智游戲，老爸總愛(ài)說(shuō)這句話。是的！我老爸是個(gè)不折不扣的“老頑童”！他其實(shí)很喜歡和我一起玩的，雖然有時(shí)他也很?chē)?yán)肅，但他始終相信“孩子要先學(xué)會(huì)玩，才能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)�！�
大家來(lái)我家瞧瞧我的玩具！這不，已經(jīng)堆積如山了！大多數(shù)玩具都是我這個(gè)童心未泯的老爸給我買(mǎi)的。變形金剛、遙控汽車(chē)、陀螺、悠悠球……這些玩具都價(jià)格不菲喲！
期末測(cè)試一結(jié)束，我這個(gè)“老頑童”爸爸就問(wèn)我：“寒假上哪里玩？”我不假思索地回答道：“上�？萍拣^！”
寒假第一天，我們一家人去上�？萍拣^玩。在“宇航天地”展廳里有各式各樣的火箭模型，在“智慧之光”展廳里有各種各樣又去的小玩意兒，比如：人造龍卷風(fēng)、暈頭轉(zhuǎn)向洞……老爸不停地問(wèn)我：“這個(gè)你要不要玩？”“好��！”進(jìn)了那個(gè)“暈頭轉(zhuǎn)向洞”，看到身旁的墻壁是傾斜的，腳下的地面是高低的，頓時(shí)感到天旋地轉(zhuǎn)，寸步難移，等老爸出來(lái)時(shí)，連忙扶著我，連前后左右都分不清了！然后老爸給我解釋這種情況是怎么發(fā)生的。我們又來(lái)到“龍卷風(fēng)制造”前面，只見(jiàn)說(shuō)明上寫(xiě)著：按下按鈕，你就會(huì)看到龍卷風(fēng)了。人造“龍卷風(fēng)”？我感到很好奇。我迅速按下按鈕，只見(jiàn)玻璃柜子下面的“風(fēng)扇”開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，柜子頂上的“吸塵器”也開(kāi)始慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。漸漸地，一股人造的小型龍卷風(fēng)呈現(xiàn)在我們面前。老爸笑著問(wèn)我：“你知道它是怎么形成的嗎？”我抓耳撓腮，望著眼前的奇觀怎么也想不出個(gè)所以然。老爸告訴我，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是地面上的水氣蒸發(fā)到天上遇到云后冷卻，體積迅速變小后導(dǎo)致下面的空氣來(lái)補(bǔ)充，最后發(fā)生了龍卷風(fēng)。“��？原來(lái)在里面的不是‘吸塵器’和‘風(fēng)扇’啊。太深?yuàn)W了！”我大叫著。“呵呵！”老爸笑著說(shuō)，“你慢慢琢磨吧！中學(xué)的科學(xué)課上你會(huì)學(xué)到的！”老爸跟我一起玩的時(shí)候常常以寓教于樂(lè)的方式，告訴我許多知識(shí)，潛移默化地告訴我許多科學(xué)原理和生活常識(shí)，真是讓我受益匪淺。
這就是我可愛(ài)的“老頑童”爸爸！記住他最?lèi)?ài)說(shuō)的一句話“這個(gè)你要不要玩？”
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