花瓶底部有孔之謎作文600字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的花瓶底部有孔之謎作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。

　　在我家里，有著許許多多的盆栽，有的挺拔魁梧，有的蒼翠欲滴，有的嬌逗可愛(ài)，有的郁郁蔥蔥。閑來(lái)無(wú)事，我就特愛(ài)招惹招惹這些討人喜愛(ài)的小生靈。

　　某天早晨，一株奄奄一息的小映山紅盆栽映入了我的眼簾�！耙欢ㄊ顷�(yáng)光不充足。”我一邊說(shuō)，一邊搬起花瓶仔細(xì)觀察。這時(shí)，一個(gè)奇特的現(xiàn)象呈現(xiàn)在我的眼前：花瓶底部竟有一個(gè)非常細(xì)小的小孔！用單眼從小孔往花瓶里面望去，清晰可見(jiàn)既潮濕又稠粘的土壤�！斑@是怎么一回事？”我仿佛丈二和尚摸不著頭腦。“或許是以前不小心弄破的，或許只有這一盆有小孔�！蔽也聹y(cè)起來(lái)�！皩�(duì)了，查看一下陽(yáng)臺(tái)的盆栽不就知道了�！毕胫�，我便奔向陽(yáng)臺(tái)。此時(shí)，這個(gè)小孔可是吊足了我的胃口，真恨不得馬上就知道小孔的秘密。

　　我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，接連察看了好幾個(gè)盆栽，可每一株的底部都有小孔，但比剛才那一盆的孔要稍大一些。對(duì)于這從未見(jiàn)過(guò)的現(xiàn)象，我更好奇了：“莫非花盆這小孔還有什么用處？”四處望望，家人都不在身邊，看來(lái)只有依靠互聯(lián)網(wǎng)了。

　　打開電腦，不一會(huì)我便找到了答案，對(duì)于這個(gè)小孔，上面是這樣解釋的：植物成長(zhǎng)，需要一個(gè)比較適宜的環(huán)境。在花瓶里的植物，其所能吸收的只有花瓶?jī)?nèi)部一點(diǎn)點(diǎn)的土壤所富含的各種元素。如果將花瓶底部封死或孔太小，則其首先不能通氣，不能夠透風(fēng)，土壤內(nèi)的空氣無(wú)法對(duì)流。同時(shí)，澆水也不能滲透，只能是將土壤中的含水量增加到過(guò)量。不能夠通氣再加上水過(guò)量，只能是將植物的根部給腐蝕，最終導(dǎo)致植物死亡。所以，花瓶底部必須要有適度的孔。

　　答案是知道了，可事實(shí)究竟是怎樣的呢？對(duì)于上面的答案，我也半信半疑，畢竟我對(duì)什么“元素”“環(huán)境”都不怎么了解，只有事實(shí)才能說(shuō)話。于是，我?guī)е�好奇心�?zhǔn)備好了各種材料，做起了自己的試驗(yàn)。

　　首先，我將一株生機(jī)勃勃盆栽的小孔封死，再放到一處陽(yáng)光充足的地方，并像往常一樣給它澆水。第二天，盆栽并沒(méi)有生么變化，只是葉片的末端開始發(fā)黃。第四天，一片片翠綠的莖葉漸漸軟了下來(lái)，花瓶里土壤的水分也越來(lái)越多。到了第六天，花瓶里已“水漫金山”，一株好好的植物已奄奄一息。緊接著，我又換了一盆沒(méi)有封閉小孔的盆栽，每天給它澆水觀察，至到第六天，它都依然完好如初。因此，我得出結(jié)論：原來(lái)，花盆下面的孔是用來(lái)通風(fēng)、換氣和排除多余的水分的，如果沒(méi)有孔，多余的水分沒(méi)有地方排出來(lái)，就會(huì)把植物的根泡爛，植物自然就會(huì)死去�？滋�小，水分排不出去，同樣會(huì)影響植物的生長(zhǎng)，我家那盆奄奄一息的小映山紅就是因?yàn)榭滋�小，無(wú)法有效排出水份導(dǎo)致土壤既潮濕又稠粘，泡爛了映山紅的根。

　　真沒(méi)想到，一個(gè)小孔能有這樣的用處，看來(lái)我們生活中的每一件物品都有它無(wú)盡的智慧和妙處呢。只要我們?cè)谏�活中仔�?xì)觀察、認(rèn)真琢磨、勤動(dòng)手，就能探索出更加有趣的自然科學(xué)。

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