我的悠悠球作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我的悠悠球作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的悠悠球作文1

　　哈哈，你知道20xx年湖南省湘鄉(xiāng)市東方紅小學(xué)最流行什么？想知道嗎？就由我文導(dǎo)帶領(lǐng)大家去我們班看看就知道了。

　　哎，走進東方紅小學(xué)6年級部，就能看見許多人右手拿著一個貌似球一樣的東東，左手拿著一根線，嘿嘿，這就是我們學(xué)校的流行風(fēng)——“火力少年王”悠悠球。他們每人手里拿的都是奧迪雙鉆，這個是名牌啊。

　　走進我們班，你映入眼簾的是同學(xué)們不管男女都一起“比拼”悠悠球。哎，你贏了，真幫；呵，還堅持呢，不錯�。贿�，雖然輸了，但別放棄，加油，下次贏回來。呵呵，看吧，我們班雖說愛玩悠悠球，但同學(xué)情是不會忘滴。同學(xué)們又重新拿起悠悠球，打起“戰(zhàn)”來。

　　要上課了，大家都收回了悠悠球，準(zhǔn)備好課前準(zhǔn)備，準(zhǔn)備上課。那本次的.旅導(dǎo)就在此結(jié)束了，謝謝大家，要記得我文導(dǎo)哦！

我的悠悠球作文2

　　我家有很多玩具，其中有一個我特別喜歡的益智玩具——悠悠球。

　　剛開始的時候，悠悠球?qū)ξ襾碚f有些難，因為我不知道怎么玩。我嘗試了許多次，但總是不成功，真是讓人生氣。

　　我的伙伴小網(wǎng)鼓勵我說：“玩悠悠球要放松，當(dāng)作自己最快樂的一件事。你自己練習(xí)吧！”我聽了，很激動。我將球輕輕地發(fā)下去，慢慢向上提收，可是悠悠球怎么也不聽我使喚，我很傷心。

　　小網(wǎng)見了，想了一會，對我說：“讓我來試試，可能你的'方法錯了�！�

　　我于是把球借給了他。他把頭偏了偏，將悠悠球向右輕輕地一發(fā)，發(fā)成功了！然后輕輕地往上提，悠悠球就收上來了。我仔細想了想，知道是什么原因了。原來我是重重地往上提的，所以悠悠球不停使喚。

　　我又試了一次，這一次成功了。我很高興！小網(wǎng)說：“只要你多練習(xí)一下，還可以做出招式來哦！”我謝了他。

　　今天真是快樂的一天，我不僅知道了玩悠悠球，還吸取了教訓(xùn)。

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