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園丁頌作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的園丁頌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雄鷹展翅,白云飄飛,這是藍天對大自然的語言,稻麥飄香,碩果累累,這是大地對大自然的語言。今天我們迎來了第二十七個教師節(jié),在這里,我要用自己的語言和您說一聲:“老師,您辛苦了!”
老師,您就是一盞指明燈,照亮了我們前進的道路;您就是一把金鑰匙,為我們打開了知識的殿門;您是就一根蠟燭,點燃我們對書籍的熱愛。您是大樹,我們是小苗,您用智慧灌溉著我們,您是園丁,我們是花兒,吮吸著您給予我們的知識的甘霖。。±蠋,您就是我們?nèi)祟愳`魂的工程師!
在我的茫茫腦海中,總是浮現(xiàn)著您叫我做作業(yè)的情景,也許您已經(jīng)忘記了,但我還是記憶猶新。那是盛夏的一個中午,我準備收拾完書包,就去玩跳皮筋,可是,我在整理書包時,發(fā)現(xiàn)還有幾道的數(shù)學(xué)題沒做,我急忙打垮數(shù)學(xué)課本開始做作業(yè)。做著,做著,突然,我被一道題給難住了。我反復(fù)的思考著,眉頭凝成了一個大疙瘩。忽然,我的眼睛亮了起來,似乎想去了一種算法,但隨即又有些喪氣了,因為我很快發(fā)現(xiàn)這種算法是不對的。于是,我又耐著性子,兩眼死死地盯著那道題,一遍又一遍的演算、思考。不知過了多久,我被難得滿頭大汗,心灰意冷,我重重地嘆了口氣,心里還罵了一句:“這鬼題,怎么做呀!”隨后抬起頭,四面張望起來。這時,幾個好朋友給我出了一個“好”主意——把她們的作業(yè)給我抄。我聽后,毫不猶豫的拒絕了。這時,老師您來了,您坐在我身邊,為我仔細的分析這題,直到老師累得滿頭大汗,我才懂。這時,我的心里是多么的內(nèi)疚,喉嚨像堵了似的,好久說不出一句話。因為都是我,老師才會這樣子……
!我們的老師們,您們是多們的偉大!為我們嘔心瀝血的工作著,我想對老師們說:“你們是那皎潔的月亮,我們就是你們身邊那微不足道的星星。老師們,謝謝你們對我的恩情,你們辛苦了……”
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