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童心飛作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的童心飛作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
當(dāng),五彩繽紛的“燕子”眨著眼在我手下;當(dāng),一張張潔白如雪的薄紙在我身下千回百轉(zhuǎn);我,自作的第一架風(fēng)箏誕生了!
只見它小巧玲瓏,十字骨架支撐著它柔弱的身子,一個上寬下敝的綾形風(fēng)箏尾巴上的四條綠帶隨風(fēng)飄揚,猶如波濤洶涌的海浪,上面畫了三根三原色線曲,紅、綠、紫彎彎曲曲地象一個彩虹狀,帶著歪歪扭扭的音樂符號,然后畫了幾朵簡單的飄浮和墜下的云朵,在骨架相叉的地方捆上跟棕子似的線垂直圍在線軸上。瞧!我的風(fēng)箏怎么樣?
做完風(fēng)箏,我已經(jīng)迫不及待的想放縱自身的運動細(xì)胞,讓耳邊呼嘯的風(fēng)兒讓我做的風(fēng)箏飛上高高的藍(lán)天。
終于,老師脖子上掛照相機,招呼我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,我們一個個興高采烈地拿上屬于自己的小“獵物”,準(zhǔn)備讓它們在藍(lán)天之上一展身手,另別人刮目相看,瞪目結(jié)舌。
這時,一陣陣帶著野花香的清風(fēng)從我們的風(fēng)箏上一掠而過,有些人連忙跟在風(fēng)的后面,風(fēng)箏就這樣被風(fēng)兒慢慢捧上了云霄。有的就這樣順利飛起;有的本來飛起,可不知什么原因,風(fēng)箏卻似狗啃泥似地摔下來;有的只在線的身旁打轉(zhuǎn);有的飛了一會兒,就打著螺旋圈,龍卷風(fēng)似的摔下;有的連飛都沒飛起來,在地上當(dāng)托草機似的拖著。我看著自己的小風(fēng)箏,我真的好怕!萬一風(fēng)箏沒有飛上去,反而弄壞了,怎么辦?我深吸幾口氣,一手提著風(fēng)箏,一手拉著線軸,飛快的奔跑著,風(fēng)箏直線般飛了上去。我的風(fēng)箏一不小心卻被什么東西弄倒了,風(fēng)箏又直線落下,哎!這還真是有什么樣的開頭,就有什么樣的結(jié)局!哎!
后來,我又試了許多次,風(fēng)箏終于被我所折服,開始進(jìn)入平穩(wěn)狀態(tài),可在這歡呼雀躍的時刻,老師大喊一聲集合,我才依依不舍地收回風(fēng)箏。
風(fēng)箏就像一顆童心,放飛童心,讓童心飛!
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