奇妙的彩虹作文（精選23篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的奇妙的彩虹作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
奇妙的彩虹作文 篇1
嘩嘩嘩，一場(chǎng)大雨過(guò)后，我和小伙伴們?cè)谠鹤永锿嫠�，不一�?huì)兒，天空中出現(xiàn)了一道七彩繽紛的彩虹。如此清新美麗的自然景色令人嘆為觀止。周圍的人們和小伙伴們都在嘖嘖稱贊。只見(jiàn)彩虹是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色組成，淺淺的映著陽(yáng)光顯得若隱若現(xiàn)。猶如掛在空中的絢麗彩帶，又像仙女從天上撒下的七彩錦緞架起的一座橋。過(guò)了一小會(huì)，彩虹的顏色漸漸變淡了，最后全部消失在空中，我和伙伴們十分失望，真希望美麗的彩虹能在天空中多留一會(huì)兒。
忽然，我的腦袋靈光一現(xiàn)，想起以前看過(guò)的書(shū)上有一種“人造彩虹”的制作方法，我可以自己試著做一個(gè)人工彩虹呀。在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，我找來(lái)了制作人工彩虹的實(shí)驗(yàn)器材：一盆清水和一面小鏡子，我小心翼翼的把鏡子傾放在水盆里。我深吸一口氣，屛住呼吸靜靜的觀察著，不一會(huì)兒水面上出現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)美的弧形，又短又小，一眼看上去好像是白色的，一開(kāi)始我以為是影子呢，仔細(xì)一看，這道白色的弧形好像還帶點(diǎn)淺淺的顏色，湊近一點(diǎn)，紅色、黃色、綠色都看見(jiàn)了，再仔細(xì)看，五顏六色，這不就是彩虹嗎？看著自己動(dòng)手做的彩虹，我興奮的一蹦三尺高！
通過(guò)對(duì)科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我知道彩虹是一種自然現(xiàn)象，是由于陽(yáng)光照射到空氣中的水滴里發(fā)生光的反射和折射造成的。下雨時(shí)或下雨后，空氣中充滿了無(wú)數(shù)個(gè)小小的能偏折陽(yáng)光的水滴，當(dāng)光線通過(guò)小水滴時(shí)，不僅改變了光前進(jìn)的方向，同時(shí)被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光帶。如果角度適宜，就形成了我們看到的彩虹。
那么，鏡子放在陽(yáng)光下的水盆里為什么會(huì)出現(xiàn)彩虹呢？我連忙找來(lái)資料查詢，原來(lái)，這是光的色散現(xiàn)象，這是陽(yáng)光經(jīng)過(guò)折射進(jìn)入到水中，再有盆底反射，最后由水面再折射得到的結(jié)果。由于太陽(yáng)光是復(fù)色光，七種單色光的折射率不同，因此，兩次折射后不同的光被分開(kāi)了，所以形成了七色的彩虹。原來(lái)彩虹無(wú)論是自然的還是人工的，都是由折射陽(yáng)光發(fā)生的顏色改變形成的。
通過(guò)這次制造彩虹的實(shí)驗(yàn)，讓我明白科技就在我們身邊，只要我們用心觀察多動(dòng)手動(dòng)腦。我們的生活就會(huì)變的如彩虹一般絢麗多彩！
奇妙的彩虹作文 篇2
兒子上一年級(jí)的時(shí)候，老師要求每周一篇日記，開(kāi)始孩子不會(huì)寫，我就引導(dǎo)他把最近發(fā)生的你最有印象的事情寫出來(lái)就可以了，結(jié)果兒子寫了一篇很口語(yǔ)化的長(zhǎng)篇大論，被我無(wú)情的給否決了：“作文不能這么寫，這多啰嗦啊，要用簡(jiǎn)潔一點(diǎn)的語(yǔ)言來(lái)寫�！蹦菚r(shí)的我不懂得保護(hù)孩子的創(chuàng)造力和自信心，沒(méi)有及時(shí)的肯定他的成果，還用自己的眼光去要求他，結(jié)果孩子被我引入了歧途，每次作文倒是寫的很簡(jiǎn)潔，干巴巴的，老師讓他要多一些描寫，多寫一些感受，兒子還很不理解：為什么要寫那么多啊，這樣不是也能說(shuō)明問(wèn)題嗎？我現(xiàn)在很頭疼兒子的“惜字如金”，真是自食惡果��！
為了解決這個(gè)問(wèn)題，兒子二年級(jí)的時(shí)候我給他報(bào)了個(gè)作文班。
二年級(jí)的媽媽開(kāi)始從自身做起，欣賞美文，從而感染了兒子。兒子豐富的閱讀量，是后來(lái)作文提升的基礎(chǔ)。種子一旦撒下，終有發(fā)芽的時(shí)候，在不經(jīng)意間，兒子的作文好了，更可貴的是，兒子的自信心，以及對(duì)美文的渴望。有了這份渴望，就算作文分?jǐn)?shù)不是很高（分?jǐn)?shù)是為應(yīng)試教育服務(wù)的，而應(yīng)試教育絕對(duì)不是終生的�。�，孩子對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)，一定會(huì)讓孩子的人生更豐富多彩！ 彩虹媽媽的經(jīng)歷，希望能夠給到更多家長(zhǎng)一個(gè)啟發(fā)！
奇妙的彩虹作文 篇3
夏季的一天，空氣非常悶濕燥熱，一絲風(fēng)也沒(méi)有，這足以告訴我們，暴風(fēng)雨就要來(lái)了！
天上的烏云越積越多，多得仿佛云朵都要壓到地面來(lái)似的，云朵經(jīng)過(guò)幾番折騰之后，便下起傾盆大雨。這場(chǎng)雨來(lái)也快，去得也快，不一會(huì)兒，天晴了，空氣變得很清新，天東邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。 彩虹是雨后的小水
珠被太陽(yáng)折射出的七種顏色。分別是：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。七色的彩虹如同一把弓，就像要把繽紛的色彩射向人間；彎彎的彩虹仿佛像一座橋，我似乎看見(jiàn)牛郎織女在橋上相會(huì)。美麗的彩虹是自然界中一道美麗的風(fēng)景線，使每個(gè)欣賞它的人，都會(huì)發(fā)出不同的贊嘆。 只要下了大雨，就能看到美麗的彩虹！我恍然大悟：大雨過(guò)后會(huì)有彩虹，我們平時(shí)遇到些困難算不了什么，努力克服它后就會(huì)得到意外的收獲！
奇妙的彩虹作文 篇4
周末下午，我和媽媽去公園玩。
忽然，晴朗的天空瞬間被烏云籠罩，天空突然變得陰沉沉的。一陣風(fēng)吹來(lái)，公園里的樹(shù)葉被吹得滿天都是，美麗的花朵都被吹得粉碎。伴隨著轟隆隆的雷聲，小雨點(diǎn)像小豆子一樣從天上的云層中落下。
小雨一滴一滴打在樹(shù)葉上，樹(shù)葉發(fā)出噼里啪啦的響聲。嘩啦啦的，雨越來(lái)越大，雨水像小河一樣順著小徑流淌。
漸漸地，雨停了，孫父又從云端露出了紅潤(rùn)的笑容。白云推開(kāi)烏云，天空又變得晴朗。有的云像笑臉看著我，有的云像糖果，有的像可愛(ài)的小白兔。
這時(shí)，媽媽突然攔住我說(shuō)：你看，多么美麗的彩虹。抬頭一看，天空中懸掛著一條五顏六色的弧形絲帶，由紅、橙、綠、藍(lán)、靛組成，由外到內(nèi)由七種顏色組成，非常漂亮。就像彩虹橋一樣，彩虹橋太美了！
彩虹如此美麗，大自然如此神奇！
奇妙的彩虹作文 篇5
一個(gè)悶熱的夏天，一場(chǎng)大雨過(guò)后，天空放晴了。傍晚，媽媽帶我去郊外散步。雨后的空氣好清新呀！路邊的小草們都抬著頭向著夕陽(yáng)，顯得那么嫩綠，那么有精氣神，好像恨不得要追著太陽(yáng)跑似的'。彎著腰的花兒們，經(jīng)過(guò)大雨的洗禮，更加艷麗芬芳！一陣微風(fēng)吹來(lái)，草兒們花兒們你擠我我擠你，生怕自己被誰(shuí)忽視了。聞著雨后的花草香，我和媽媽閉上眼睛享受這夏雨后的涼爽。
睜開(kāi)眼，抬頭一看，呀！天空竟然出現(xiàn)了一條七彩的虹橋。
“媽媽，那是彩虹嗎？”我驚奇地叫道。
“哇！是的，就是彩虹�！眿寢屢舶l(fā)出了驚嘆。
“好漂亮的彩虹呀！比我在畫(huà)冊(cè)上看到的漂亮多了。”
這是我第一次見(jiàn)到彩虹中，它就像一座架在天上的七彩橋，五彩繽紛，有紅、橙、黃、綠等顏色，還有著夢(mèng)幻般的美麗。
“那橋上真的會(huì)有仙女嗎？”我好奇地問(wèn)媽媽。
“或許有哦，你信嗎，寶貝？”
“我信！”我開(kāi)心地微笑著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著彩虹。
漸漸地，彩虹橋的顏色變淡了，彩虹橋變短了，最后，彩虹橋隨著飄散的雨滴飛走了。
回來(lái)的路上，我還沉浸在彩虹橋，不斷地問(wèn)著：“媽媽，彩虹上面真的有仙女嗎？”
“寶貝，彩虹上沒(méi)有仙女，那是古人編造的神話。它是一種雨后放晴的光學(xué)現(xiàn)象，是光的色散和折射現(xiàn)象，這個(gè)問(wèn)題對(duì)于現(xiàn)在的你來(lái)說(shuō)有點(diǎn)復(fù)雜，以后你會(huì)學(xué)到這方面知識(shí)的，到那時(shí)，你自然會(huì)懂的！”
我記住了媽媽的話，但是，彩虹太漂亮太奇妙了，下次雨后放晴，我定要去找彩虹橋，去看彩虹。
奇妙的彩虹作文 篇6
新鮮的事情，各種神奇的現(xiàn)象，時(shí)常讓我大開(kāi)眼界。心中充滿疑惑，口中喜歡問(wèn)為什么的我只要有機(jī)會(huì)，就親自動(dòng)手來(lái)享受這些過(guò)程。令我的生活增添無(wú)窮的樂(lè)趣。
在學(xué)校圖書(shū)館，我無(wú)間翻開(kāi)一本科技書(shū)，太神奇了！書(shū)中的知識(shí)把我深深吸引住，猶如著魔般翻閱不肯放手。突然一張圖片瞬間把我吸引，我一口氣把簡(jiǎn)介讀完，半信半疑，且覺(jué)得不可思議……（圖片上有一個(gè)三棱鏡、還有一條色彩艷麗的彩虹）。
在科學(xué)課上，我認(rèn)識(shí)了三棱鏡，它是屬于色散棱鏡的一種，能使復(fù)色光在通過(guò)棱鏡時(shí)發(fā)生色散的現(xiàn)象。根據(jù)它的原理，我用三塊長(zhǎng)方形玻璃和年兩塊三角形玻璃用玻璃膠粘成一個(gè)三棱柱容器，并在容器中注滿清水。簡(jiǎn)易的三棱鏡就形成了。
好奇心驅(qū)使著我想親手變出一條“彩虹”于是我把臥室窗簾拉上只留三十厘米的寬度。我心怦怦地跳著，顯得格外緊張，生怕哪個(gè)環(huán)節(jié)出差錯(cuò)。媽媽見(jiàn)了笑道：“傻孩子，慢慢來(lái)，凡事都要從經(jīng)歷中去驗(yàn)證，去求知，才會(huì)有收獲�！蓖鴭寢尨认榈男δ槪业男穆仄届o下來(lái)。拿著三棱鏡來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，按照簡(jiǎn)介的步驟來(lái)進(jìn)行演示。
霎時(shí)間，只見(jiàn)一道閃光射出，從三十厘米的地方穿過(guò)，直射出一條彩虹，這彩虹十分筆直，不像天然的彩虹一樣呈拱形，就像一架通往知識(shí)海洋的天梯“哇！”我和媽媽同時(shí)驚呼起來(lái)，覺(jué)得不可思議，連聲稱奇。但這真真切切的七色彩虹，像一幅天然的圖畫(huà)，令我陶醉。我和媽媽置身于彩虹間，仿佛進(jìn)入了人間天堂，觸手可及。成功了！那份喜悅無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。同時(shí)也知道了太陽(yáng)白光是由七色光混和而成，白光再通過(guò)三棱鏡的分散就順理成章形成“彩虹”了。
在這大千世界里，有許多奇妙的現(xiàn)象它們等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、探究，我們想要尋找出答案，首先必須學(xué)習(xí)更多知識(shí)，其次要開(kāi)闊視野，鍛煉思想力，最后還要多動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，像福爾摩斯一樣，才能分析出這些奇妙背后的奧秘。也能夠啟發(fā)研究出各種意想不到的東西。
奇妙的彩虹作文 篇7
玫瑰花雖然妖艷，但是不能稱之為美麗；名山雖然高大，但也不能稱之為美麗；西施、貂蟬雖然天生麗質(zhì)，但也不能稱之為美麗——我認(rèn)為那最美麗的應(yīng)該是那“雨后的彩虹”。
從前，老師給我講過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)縣城里出了一名神童，這名神童三歲能讀詩(shī)、五歲能文、六歲便能出口成章。一次偶然，紀(jì)曉嵐來(lái)到縣城里游玩，聽(tīng)說(shuō)這里有名神童，便慕名前來(lái)拜訪。當(dāng)紀(jì)曉嵐見(jiàn)到了這位神童，感到十分的驚訝，不相信對(duì)方有這樣的本事。于是出了上聯(lián)，想難住這名神童：“一片兩片三四片，片片枯葉隨風(fēng)落”。神童隨即應(yīng)來(lái)：“一朵兩朵三四朵，朵朵鮮花香滿園�！奔o(jì)曉嵐聽(tīng)到這下聯(lián)，面露驚嘆之色，顯然對(duì)這神童的才華做出了相當(dāng)?shù)目隙āＴ谧C實(shí)小神童有才華之后，紀(jì)曉嵐便離開(kāi)了。許多年后，紀(jì)曉嵐又來(lái)到這個(gè)小縣城。記起了這里還有一名神童，便順著原來(lái)的足跡，來(lái)到神童的家中。而當(dāng)紀(jì)曉嵐見(jiàn)到這名已經(jīng)長(zhǎng)大的神童時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有了以前的驚嘆，有的只是惋惜。
因?yàn)榇藭r(shí)的神童已經(jīng)沒(méi)有了原先的才華，和普通人沒(méi)有什么兩樣；沒(méi)有了小時(shí)的出口成章，更沒(méi)有了小時(shí)的機(jī)敏與聰慧。紀(jì)曉嵐隨后便失望地離開(kāi)了。是什么讓小時(shí)的神童，變成如今的普通人？——據(jù)我分析：正是因?yàn)樘菀讚碛校炊恢勒湎А?/p>
“雨后才能見(jiàn)彩虹”，這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。——“劉德華”這是一個(gè)在中國(guó)家喻戶曉的名字，也是在華語(yǔ)樂(lè)壇
一個(gè)不老的傳奇�？墒牵趧⒌氯A剛剛接觸音樂(lè)的時(shí)候，有一名資深人士說(shuō)出這樣一番評(píng)論：“劉德華唱歌太沒(méi)有天賦了！”
確實(shí)，縱數(shù)四大天王，劉德華沒(méi)有張學(xué)友那獨(dú)特，而又吸引人的嗓音；也沒(méi)有郭富城那惹火的舞姿，更沒(méi)有黎明那份俊朗與純真。但是劉德華并沒(méi)有因?yàn)橄忍斓娜毕荻@么放棄，反而用自己的努力與堅(jiān)持不懈的精神贏到了大家的認(rèn)可。
讓那獨(dú)有的劉氏情歌感染了每一個(gè)劉德華的粉絲。而那個(gè)曾經(jīng)數(shù)落過(guò)他的人，也已經(jīng)成為劉德華成功路上的踏腳石。還有一個(gè)人的名字不能不說(shuō)——那正是“成龍”。一個(gè)長(zhǎng)的其貌不揚(yáng)、大鼻子的男人，卻可以成為一名享譽(yù)國(guó)際的功夫巨星。
在很久以前：一名知名的武俠作者，說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我的劇本不會(huì)給這樣一名長(zhǎng)的其貌不揚(yáng)的人拍�！倍升埪�(tīng)到這句話后，獨(dú)自在角落里哭了好久。正是因?yàn)檫@些風(fēng)雨才成就了雨后的彩虹——所以說(shuō)：雨后的彩虹才是最美的！
都說(shuō)雨后的彩虹很漂亮，但是我卻不覺(jué)得。正巧，今天屋外下起了朦朧的雨花，而我卻是非常厭惡這海龍王的口水。我望著屋外的天空，想瞧瞧這彩虹究竟有什么好看的，也想證明大家都錯(cuò)了，其實(shí)彩虹并沒(méi)有什么好看的。
“滴答——”雨水的腳步聲漸漸地遠(yuǎn)走了，我知道證明的時(shí)候要到了。正在我眨眼的時(shí)候，天上的云漸漸散開(kāi)，鮮紅的太陽(yáng)照了出來(lái)。突然，一座橋梁憑空出現(xiàn)，橫跨在天空與人間的交匯處，仿佛一座通往天堂的道路。
而這座橋梁，雖然沒(méi)有趙州橋的歷史，也沒(méi)有錢塘江大橋的雄偉，但是這座通往天堂的橋梁卻有他們所沒(méi)有的。它有七種不同的顏色：赤橙黃綠青藍(lán)紫。有這神秘而又吸引人的內(nèi)在美——這是所有橋梁所沒(méi)有的，也不可能有的。它詮釋著風(fēng)雨之后才見(jiàn)彩虹，這一至高的人生哲理。因此，我改變了我的看法，我由心地贊美：“雨后的彩虹是最美的！”
雨后的彩虹是最美的！因?yàn)樗麤](méi)有天生的稚嫩，沒(méi)有嬌寵、奢華過(guò)后的浮夸，有的只是一種歷盡滄桑、風(fēng)雨之后才見(jiàn)彩虹的真摯美。
奇妙的彩虹作文 篇8
現(xiàn)在是3010年。我已經(jīng)是一位60多歲的老人了。（讀者：呢？怎么可能？）哈哈！因?yàn)楝F(xiàn)在發(fā)明了一種可以使人體細(xì)胞衰敗緩慢的新科技，所以90多年過(guò)去了，我的細(xì)胞依然是60歲的細(xì)胞組織�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一位大名鼎鼎的科學(xué)家了。我的發(fā)明有：“多功能書(shū)包”、“園丁的小跟班”、“模擬幻想科技”等等。
這不，我又新推出一款產(chǎn)品：“彩虹豆”顧名思義，這是一種彩色的豆子，上面猶如彩虹一般美麗誘人。一口咬下去，咔擦，又脆又香。當(dāng)然，你剛才吃下去了彩虹豆其實(shí)是虛擬的。別看彩虹豆長(zhǎng)5毫米，直徑2毫米，但它卻能制造出一遍遍的虛擬世界呢！
這也是顆“安全豆”：這顆豆可以根據(jù)主人每天的gps定位確定觀點(diǎn)“家”當(dāng)主人有事沒(méi)法自己開(kāi)車回家時(shí)，這顆彩虹豆可以幫主人“開(kāi)車”回家。當(dāng)有危險(xiǎn)時(shí)，這顆豆迅速漲大，外面是鋼板，里面是海綿，把整輛車圍住，可以輕松擋下300牛頓的撞擊力。當(dāng)車不小心開(kāi)到水里時(shí)彩虹豆可以使汽車浮在水面上等待救援。
怎么樣？我的發(fā)明是不是很棒？那就快來(lái)買吧！
奇妙的彩虹作文 篇9
“咚咚當(dāng)當(dāng)、乒乒乓乓”聽(tīng)，這是什么聲音？哈哈，告訴你吧，我正熱火朝天地做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
瞧，我做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備的東西還真不少：幾瓶顏色不同的色素，兩個(gè)杯子，四十毫升的油和三百毫升的清水。看到這兒，我想你已經(jīng)猜出來(lái)了，沒(méi)錯(cuò)，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字“彩虹雨”。
首先，我們要把油倒入一個(gè)杯子中，再把幾瓶顏色不同的色素同時(shí)擠入油中，接著用攪拌棒把油與各種色素?cái)嚢杈鶆�。切記，一定要攪拌均勻，把油攪成棕黑色為止，否則做彩虹雨時(shí)會(huì)失敗的哦！你以為就這樣就結(jié)束了嗎？呵呵，還早著呢！緊接著，我把水倒入一個(gè)大玻璃杯中，再把剛才攪拌均勻的“黑油”倒入這個(gè)大玻璃杯中。咦？怎么回事？我發(fā)現(xiàn)這些油先下沉了一會(huì)兒，沒(méi)過(guò)多久又浮了上來(lái)。我屏住呼吸，趴在玻璃杯前，目不轉(zhuǎn)睛地盯了很久，仿佛過(guò)了半個(gè)世紀(jì)了，還是不見(jiàn)“彩虹雨”的影子。
難道是哪個(gè)步驟出錯(cuò)了？帶著疑惑，我去請(qǐng)教了我家的“百事通”爸爸。爸爸瞄了一眼玻璃杯，一本正經(jīng)地說(shuō)：“做科學(xué)實(shí)驗(yàn)要嚴(yán)格按照比例來(lái)，多一分太多，少一分太少�？纯�，你的水放得比油還少，怎么可能看到彩虹雨？”爸爸可真是“一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人”��！
可是，又要從頭開(kāi)始做，太麻煩了！我嘟著嘴，愣愣地看著眼前的瓶瓶罐罐，有點(diǎn)泄氣了。
爸爸仿佛看透了我的心思，故意打趣道：“怎么著，想放棄？人家愛(ài)迪生為了發(fā)明出電燈，實(shí)驗(yàn)了一千四百多次才成功。你這才失敗一次，就繳械投降了？哎，看來(lái)我是高估你嘍！”
“誰(shuí)說(shuō)我要放棄的？”看著爸爸一臉壞笑，我暗暗下決心：今天不管試多少次，都得把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做成功。
“咚咚當(dāng)當(dāng)、乒乒乓乓”我又重新開(kāi)始了挑戰(zhàn)。這回，我每一個(gè)步驟都按照書(shū)上說(shuō)的去做，特別注意了水和油的比例“耶，成功了！”我興奮得一蹦三尺高。
快看，原本浮在水面上的“黑油”慢慢被色素分解，變成了各種顏色的條紋，順著水波一條一條往下落，猶如下起了五光十色的彩虹雨，在燈光的照耀下，顯得更加炫目了。
我喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗粌H使我增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)，還鍛煉了我的動(dòng)手能力，更讓我明白了無(wú)論做什么事，只要努力了就一定會(huì)有收獲。
奇妙的彩虹作文 篇10
雷聲隆隆……
又一次。又一次被大家拋棄，又一次被淚水侵蝕，又一次被暴雨洗劫。她，又一次迷茫了。獨(dú)自一人，奔于街道，想要用淚水沖刷心中的苦悶，抑郁，痛苦，悲傷……而她依舊無(wú)助，她想：也許，我只能選擇離開(kāi)……對(duì)不起，爸爸媽媽。對(duì)不起，我的朋友。
就這樣，她獨(dú)自慢慢的走著。走著�？耧L(fēng)，刮走她的一切。暴雨，洗劫她的全部。留下，沉寂著的回憶。累了，坐在街頭的長(zhǎng)椅上。靜靜地。靜靜地。雙目緊閉，淚水涌出。迷�！允г趷�(ài)與恨的邊緣，迷失在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境的界限，迷失在真我與虛偽的概念。四下黑漆漆的。黑漆漆的。北風(fēng)簌簌的。簌簌的。街道上冰涼涼的。冰涼涼的。行人匆匆的。匆匆的。路燈幽暗暗的。幽暗暗的。心中冷冷的。冷冷的。一切，不過(guò)一瞬間，封凍了。封凍了。
倏爾。閃電狂舞。巨風(fēng)高歌。烏云翻騰。暴雨簇?fù)�。它。卷及脆弱的生命。吞噬聚攏的陰霾。追逐逃逸的心靈。她的心，被它兇狠地僵化著。僵化著。被它無(wú)情地踐踏著。踐踏著。萬(wàn)物。大地。世界。瞬間也都成為它的俘虜。它便愈加兇猛。兇猛。強(qiáng)健的體魄摧殘著一切。一切。而在那個(gè)幽暗寂寥的角落里的她，在輕輕地。輕輕的抽泣著。想要有人幫她遮雨，擋風(fēng)。遮擋住頭頂那陣暴雨。遮擋住心底那份苦澀……卻無(wú)一人。暴雨愈加強(qiáng)悍。心底愈加酸澀。一切，不過(guò)一瞬間，封凍了。封凍了。
驟然。一聲巨響。擎天霹靂。攜風(fēng)喚云。來(lái)勢(shì)洶洶。她。猝不及防。猝不及防。雨。觸目驚心。觸目驚心。心。裂痕無(wú)數(shù)。裂痕無(wú)數(shù)。難道真的沒(méi)有人嗎？我的朋友？心，此時(shí)絕望……一切，不過(guò)一瞬間，封凍了。封凍了。
一瞬間。雨停了。
她想：上帝的淚流盡了就不再流了。正如她的心痛到極點(diǎn)就不再痛了。抬起頭的那瞬間，頭頂?shù)奶炜帐欠凵�。靜靜的凝望著。凝望著。原來(lái)，只是陌路……
心扉豁然敞開(kāi)。關(guān)愛(ài)感化仇恨。
她微笑著。微笑著。堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)自己說(shuō)：要堅(jiān)強(qiáng)！要堅(jiān)強(qiáng)！
雨停了，心明了。移開(kāi)傘。一齊仰望天空：
一道彩虹橫貫于空中。
一切。不過(guò)一瞬間。明澈了。明澈了。
奇妙的彩虹作文 篇11
又是一個(gè)夏日的雨后，天氣悶熱潮濕。我和我的幾個(gè)好朋友到郊外去游玩，我們一邊走一邊唱。突然不知誰(shuí)大叫了一聲：“大家快往東邊的天上看！”一道半圓的彩虹出現(xiàn)在我們的眼前，宛如一道七色的彩綢懸掛在天上。我們好像走進(jìn)了童話世界。
這是我第一次見(jiàn)到了真實(shí)的彩虹。以前彩虹的印象都是在書(shū)本里見(jiàn)到的，還有老人嘴里描述的。與真實(shí)的彩虹相比，截然不同�？粗焐系牟屎�，隨著陽(yáng)光的強(qiáng)弱，若隱若現(xiàn)。七色的光芒變幻無(wú)窮。看著看著彩虹，我腦海里突然出現(xiàn)了一個(gè)幻覺(jué)，一幫美麗的小精靈穿著美麗的衣裳，手拉著手，在那美麗的彩虹上翩翩起舞，快樂(lè)的在一起聊天，快樂(lè)的一起唱歌。他們無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)無(wú)比，天真活潑。
隨著太陽(yáng)公公的出現(xiàn)，天上的七色彩虹就像是掉了色一樣，慢慢的在我們眼前消失了。我們幾個(gè)好朋友等彩虹消失一段時(shí)間后才回過(guò)神來(lái)。大家對(duì)看到彩虹都非常興奮激動(dòng)。七嘴八舌地描述見(jiàn)到彩虹的經(jīng)過(guò)。都說(shuō)今天真高興真快樂(lè)呀！
在回家的路上，我想：這次觀察彩虹真高興呀！祖國(guó)的自然景觀真美，祖國(guó)還有很多大好河山需要去觀察呀！
奇妙的彩虹作文 篇12
“淅哩嘩啦、淅哩嘩啦”我站在窗戶旁，聽(tīng)著從外面?zhèn)鱽?lái)陣陣的雨聲。突然間，雨停了，厚厚的云層中，出現(xiàn)了一道光茫，接著太陽(yáng)公公就出現(xiàn)了，外面也放晴了。
我大叫著：“外面放晴了，我們快出去玩吧！”我們?cè)谕饷姘l(fā)現(xiàn)天空出現(xiàn)一條彩帶，彩帶的顏色是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，共有七種顏色。
姐姐突然問(wèn)我和弟弟：“你們知道彩虹是怎么出現(xiàn)的嗎？是仙女們走過(guò)的天橋，還是神仙的拐杖？”我開(kāi)心的說(shuō)：“我猜是仙女們走過(guò)的天橋，一定是仙女們留下來(lái)的光茫�！钡艿懿徽J(rèn)同的說(shuō)：“我猜是神仙的拐杖，拐杖一定是很長(zhǎng)很長(zhǎng)。”姐姐笑著回答：“其實(shí)是雨后的天空里布滿著細(xì)微的水份，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的折射而產(chǎn)生的現(xiàn)象。”
不過(guò)，我和弟弟的答案都是自己的幻想，姐姐的答案是科學(xué)推理，其實(shí)每一個(gè)人都會(huì)幻想，只是想法不同。希望每一個(gè)人都可以看到這道美麗彩虹，并且可說(shuō)出自己的想法。
奇妙的彩虹作文 篇13
放學(xué)回家的路上，我正和媽媽有說(shuō)有笑，突然看見(jiàn)一道五光十色、氣勢(shì)雄偉的彩虹。我欣喜若狂，連忙拿出媽媽的手機(jī)打電話，因?yàn)槲蚁氚堰@美好的一刻和我的老師、外婆、爸爸一起分享。
媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在能見(jiàn)到彩虹真是難得�。∮洃浿�，只有小時(shí)才看到過(guò)彩虹，但是這么完美、壯觀的彩虹還是頭一次看到�！蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地盯著彩虹，生怕一走神，它就溜走了。這是我第二次看到彩虹，可第一次看到的彩虹是半條的，而且色澤也沒(méi)這么鮮艷。這道彩虹不僅巨大，而且非常完美。它從天的東邊一直跨越到南邊，把整個(gè)城市都包圍起來(lái)了。在藍(lán)天白云的襯托下，顯得格外耀眼。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，你挨著我，我挨著你，它們之間的分隔線非常清晰。它像一座絢麗璀璨的七彩橋，又像是一條仙女身上的彩帶，簡(jiǎn)直美麗極了！道路兩旁的行人也被這美麗、神奇的景象深深吸引，紛紛停下腳步仰望，年輕的叔叔阿姨拿著手機(jī)對(duì)著彩虹不停地拍著照。我想他們是想留住這美好的一刻，讓它成為永恒吧！
多么美麗的彩虹�。‰m然它消失了，但是它的美早已深深地印在了我的腦海中。感謝大自然給我們帶來(lái)的美！
奇妙的彩虹作文 篇14
一個(gè)平凡的下午，天空烏云密布，下起了大雨。鄭小樊打著傘，在路上邊走邊生氣地說(shuō):“上午還好好的，怎么下午就下起雨來(lái)了呢？路上濕漉漉的，萬(wàn)一摔倒了怎么辦？”鄭小樊心里又著急又煩躁。
還有10分鐘，如果鄭小樊10分鐘后還不到公司，那就會(huì)被老板咒罵和批評(píng)，鄭小樊知道，老板脾氣暴躁，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火。這不，明明下午放假，老板又給鄭小樊打電話說(shuō)有事，讓鄭小樊去一趟公司，鄭小樊無(wú)奈，只好穿起她的高跟鞋，穿上她的衣服，匆匆往公司的方向跑去。
鄭小樊走著走著，突然，一位孕婦不小心摔倒了，路人紛紛攘攘地圍過(guò)來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人扶孕婦。路人甲:“這不會(huì)是碰瓷的吧？”路人乙:“有可能是故意摔倒，想被善人送到醫(yī)院檢查，不用付醫(yī)藥費(fèi)吧？”還有的路人在那用手機(jī)拍成視頻，鄭小樊看到后，非常氣憤，心想:孕婦摔倒了，他們卻說(shuō)是碰瓷？這也太沒(méi)良心了吧？
鄭小樊想到后，連忙跑過(guò)去，擠出人堆，拍拍孕婦的臉，問(wèn):“這位女士，你沒(méi)事吧？說(shuō)句話呀！”鄭小樊一連問(wèn)了好幾句，孕婦都沒(méi)答應(yīng)。鄭小樊害怕了，趕緊用手機(jī)撥打了120，:“喂！是120急救中心嗎？這里有個(gè)孕婦摔倒了，快過(guò)來(lái)呀！”幾分鐘后，醫(yī)療車過(guò)來(lái)了，護(hù)士趕忙下車，眾人扶起了孕婦，把孕婦抬到了醫(yī)療車上。
到了醫(yī)院，鄭小樊非常著急，在手術(shù)室門口走來(lái)走去，10分鐘，20分鐘……時(shí)間過(guò)去了很久……突然，鄭小樊聽(tīng)到了嬰兒的哭聲。終于，孕婦被抬出了手術(shù)室，鄭小樊趕忙過(guò)去，問(wèn):“醫(yī)生，她怎么樣了？沒(méi)事，只是肚子里的孩子要生了，再加上雨天路滑，所以摔倒了，沒(méi)什么大礙。”鄭小樊:“哦！醫(yī)生，那孩子呢？”醫(yī)生:“孩子出生了，是個(gè)可愛(ài)的女孩兒�！薄芭叮≈x謝！”
孕婦被推進(jìn)了病人室，鄭小樊在旁邊守著，和孕婦有說(shuō)有笑的。這時(shí)，鄭小樊的老板跑了進(jìn)來(lái)，抱著孕婦的頭問(wèn):“曉萍，曉萍，你怎么樣了？”孕婦:“哎呀！子亦，我沒(méi)事，多虧了這位小姑娘�！弊右噢D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)生氣的說(shuō):“鄭小樊？”鄭小樊:“老板對(duì)不起，我遲到了，”鄭小樊低著頭，做出了準(zhǔn)備挨罵的姿勢(shì)。子亦:“鄭小樊，多虧了你呀，要不是你，我老婆早就……”鄭小樊臉色大變，開(kāi)心的說(shuō):“沒(méi)事，舉手之勞而已�！�
這時(shí)，外面天晴了，天邊有一道絢麗的彩虹。
奇妙的彩虹作文 篇15
今天早上起來(lái)，氣候非分特別晴朗，我們?nèi)业浇纪馔嫠�。下�?zhàn)書(shū)回來(lái)的時(shí)候，天俄然下起了雨。雨停后，天空中竟然呈現(xiàn)了一道斑斕的彩虹，以前我只是正在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)彩虹，現(xiàn)正在我終究親眼看見(jiàn)了彩虹。
我忍不住高聲喊叫：“彩虹”，全家人的目光都死死地盯住彩虹，生怕它頓時(shí)遛走。彩虹像一座斑斕的天橋，發(fā)出溫和的，非分特別顯眼�；窝弁ィ屎缰灰t、黃、綠三種色。細(xì)心一看，仿佛實(shí)的有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種色。斑斕極了，一會(huì)兒，彩虹就消逝得蕩然無(wú)存。
唉，這實(shí)是一道狡猾的彩虹啊!
奇妙的彩虹作文 篇16
今天下雷陣雨，天還在下雨，忽然太陽(yáng)出現(xiàn)在天上，烏云也不見(jiàn)了。
過(guò)一會(huì)雨停了，我聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)男孩子在樓底下喊“看!彩虹”，這是我正在家里做英語(yǔ)闖關(guān)最后一集，我聽(tīng)見(jiàn)喊聲趕忙爬到窗臺(tái)上往外看，果然看見(jiàn)南邊天上有一道彩虹。
它很細(xì)很長(zhǎng)，有些地方顏色淡的看不見(jiàn)。以前我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)彩虹，但沒(méi)親眼看到，我連忙叫媽媽來(lái)看彩虹。我看了一會(huì)兒彩虹，想起來(lái)我們課本上《美麗的彩虹》，和書(shū)上寫的完全一樣。然后，彩虹的南邊先消失了，北面的顏色越來(lái)越淡，最后彩虹消失在天空中。
奇妙的彩虹作文 篇17
我希望彩虹它在風(fēng)雨后踏出高山，來(lái)到我們身邊，可是我從來(lái)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。幸運(yùn)的是，那晚我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)里我遇見(jiàn)了彩虹。
夢(mèng)里，在公園鮮花朵朵，大樹(shù)高大無(wú)比，遠(yuǎn)處的孩子正在放著風(fēng)箏。
忽然，一陣太陽(yáng)雨匯報(bào)彩虹要到來(lái)啦！雨剛走，彩虹慢慢靠近我們。哇！它踏著云朵來(lái)到美麗的公園，小孩子見(jiàn)了急忙拿畫(huà)紙和筆來(lái)涂畫(huà)記錄一下，大樹(shù)擺擺身子好像在說(shuō)：“歡迎，歡迎彩虹小姐！”花朵三五成群地歡呼著。
它像一座彎彎的拱橋，顏色有紅、黃、藍(lán)……十分好看。我一伸手就摸到了彩虹，哇！它軟綿綿的，我順著彩虹爬上去，我在上面唱歌、跳舞，還時(shí)不時(shí)的躺下來(lái)睡覺(jué)。我望著天空上的小鳥(niǎo)高飛，望著飛機(jī)上的乘客，他們都羨慕極了。我拿了一個(gè)云朵做的玩具送給小鳥(niǎo)。
正當(dāng)我玩的開(kāi)心地時(shí)候，忽然彩虹不見(jiàn)了，我四處尋找，就被嚇醒了，我靜靜地躺在床上回味著夢(mèng)中的美景。
感謝夢(mèng)讓我和彩虹有了一次難忘的相遇！
奇妙的彩虹作文 篇18
歲月的流逝讓我感嘆生命，匆匆之間，我已走在20歲的路上。在這輕狂而又自信的年紀(jì)，我向前走，卻向后看�！奥稄慕褚拱祝率枪枢l(xiāng)明�！鼻嗍[的歲月讓我們開(kāi)始旅行。
輕輕的，伴著楊柳風(fēng)吹綠了小路。一片生機(jī)，像一個(gè)頑童似的。吹開(kāi)了野花，吹暖了河水，吹綠了柳芽。一夜之間，我的沉悶的心情一下子被喚醒了，走在這小路上，我心中有說(shuō)不盡的舒意和快樂(lè)。我突然想起小時(shí)候我和我的好朋友在這里摘野花，扮家家。我的步伐停了下來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，回頭看，小伙伴兒們還在嬉戲呢。我的眼淚在風(fēng)中融化了。小伙伴兒，是不是我在成長(zhǎng)路上遺失了你們呢？在豐富多彩的路上，注定經(jīng)歷風(fēng)雨。走在勇往直前的路上，總想起身邊的朋友，有多少正在醒來(lái)。讓我們干了這杯酒，好男兒胸懷像大海，經(jīng)歷了人生百態(tài)世間的冷暖，這笑容溫暖純真。
每一次難過(guò)的時(shí)候，就獨(dú)自看一看大海，總想在路上的朋友，我們依然并肩在這蒼茫的路上，這笑容依然堅(jiān)毅勇敢。秋日，落葉，夕陽(yáng)。我又哭了，友誼的流逝讓我心痛。整個(gè)世界是金黃的，可是“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！辈恢獮槭裁矗乙髌鹆诉@么憂郁的詩(shī)�！跋嘈盼遥谀愕某砷L(zhǎng)旅途上，我永遠(yuǎn)在你身邊。”我想起我們的約定，我含著淚笑了，我要堅(jiān)強(qiáng)！一片落葉落在我身上，再見(jiàn)，我的煩勞。回頭看見(jiàn)漫天的黃，我的心踏實(shí)了。
奇妙的彩虹作文 篇19
傳說(shuō)很久很久以前，地球上沒(méi)有顏色，連花開(kāi)都是灰蒙蒙的……
月球上住著一個(gè)名叫彩虹的姑娘，她有一件非常漂亮的七彩衣。彩虹姑娘十分活潑好動(dòng)，常常在空中飛來(lái)飛去的。
一天，彩虹姑娘忽然發(fā)現(xiàn)地球上灰蒙蒙的，一點(diǎn)生機(jī)也沒(méi)有，心里非常著急，于是就連忙去找她的兩個(gè)哥哥——閃電和雷雨來(lái)幫忙。兩個(gè)哥哥都怪她多管閑事，雷雨哥哥還沖著她吼道：“地球上沒(méi)有顏色和生機(jī)跟你有什么關(guān)系，趕快走吧！”彩虹姑娘氣得說(shuō)不出話來(lái)，一著急，就將自己那閃閃發(fā)光的七彩衣拋向了地球，頓時(shí)，大地被染得五顏六色，到處是鮮花怒放、蝶飛燕舞、生機(jī)盎然……
可是彩虹姑娘把七彩衣送給地球以后，自己就只留下了一條七彩帶。她越想越生兩個(gè)哥哥的氣，再也不想與他們相見(jiàn)，平時(shí)就很少出門，只等閃電、雷雨過(guò)后，天晴了，她才肯走出來(lái)，此時(shí)，在陽(yáng)光的照耀下，一條七彩的色帶就會(huì)出現(xiàn)在天空中……
是彩虹姑娘給大地帶來(lái)了色彩斑（bān）斕（lán），每當(dāng)她出現(xiàn)在天空時(shí)，人們都會(huì)情不自禁地呼喚她的名字——彩虹！
奇妙的彩虹作文 篇20
“嘩嘩嘩……”下雨了，小動(dòng)物們紛紛躲了起來(lái)。
雨水過(guò)后，一條又高又美的彩虹架在天空上，宛如一座通往天際的橋梁。
“哇！彩虹！多么漂亮的彩虹�。 毙�(dòng)物們探出頭來(lái)，議論紛紛。
彩虹聽(tīng)著贊美聲，心里美滋滋的。感覺(jué)到自己對(duì)大地是多么的重要。正在遐想著，風(fēng)婆婆來(lái)了，她說(shuō)：“彩虹姑娘，快走吧，不然你會(huì)很快消失的�！辈屎缏�(tīng)了說(shuō)：“那怎么行呢，你沒(méi)看見(jiàn)它們是多么需要我嗎，若沒(méi)有了我，它們會(huì)傷心的，我要一直呆在這里。”風(fēng)婆婆見(jiàn)彩虹不聽(tīng)自己的好心勸告，只好嘆著氣走開(kāi)了。
過(guò)了沒(méi)大會(huì)兒，太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑臉，慢慢地，慢慢地，彩虹的身子變得越來(lái)越輕，不一會(huì)兒，彩虹那驕傲的身姿就不見(jiàn)了……
奇妙的彩虹作文 篇21
赤橙黃綠青藍(lán)紫，數(shù)數(shù)顏色有七色。大家知道這是什么嗎？對(duì)了，謎底就是彩虹！今天，就讓我們走進(jìn)彩虹，認(rèn)識(shí)彩虹吧！
彩虹——往東看，一個(gè)弧形的、半透明的彩虹浮現(xiàn)在暗云中間，淡褐色、黃色、微紅，若隱若現(xiàn)。這道彩虹像仙女的彩帶，又像迎接他人的彩橋，仿佛能把人引入神話世界。它是我心靈的啟迪，它是我認(rèn)識(shí)它，走進(jìn)它的老師，我愛(ài)彩虹，更愛(ài)它那五彩繽紛的身軀。
我曾經(jīng)幻想：如果我有彩虹那似仙女的彩帶似的身軀，那我將如何使用我那“完美無(wú)缺”的身軀呢？
虹，無(wú)數(shù)細(xì)小的水滴聚在一起，簇?fù)碓陉?yáng)光的輝映下，便成了詩(shī)句中的彩練，傳說(shuō)中的金橋。虹，她用色彩絢麗的光，為人們描繪出一個(gè)奇妙的世界。虹就是用她的霞光，照亮了人們心靈的窗子，張開(kāi)了人們理想的翅膀……
奇妙的彩虹作文 篇22
入夏以來(lái)，天氣沒(méi)有想象中的熱，可那連綿不斷的陰雨，沒(méi)日沒(méi)夜，下個(gè)不停。別說(shuō)是房間里的家具衣物了，人們心里也快要發(fā)霉了吧。
下午，天空終于在某一刻停止了哭泣，讓人禁不住高興起來(lái)。烏云卻始終沒(méi)有散去，仍然耍賴似的停留在頭頂，果然沒(méi)過(guò)多久，雨點(diǎn)又落下來(lái)了，只不過(guò)雨勢(shì)不大，蒙蒙細(xì)雨罷了。奶奶顧不得那么多，拿起鋤頭就向菜園走去。也是啊，奶奶的菜園得有多久沒(méi)有侍弄過(guò)了，那里種的可都是她的寶貝呀。“你等會(huì)兒看雨住了，拿著筐子來(lái)摘豇豆吧。”奶奶說(shuō)完，抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，頭也不回地向地里走去。
我坐在門口，心急如焚地望著天空，雨啊，你怎么還沒(méi)下個(gè)沒(méi)完呢？我不想再等了，就在家里到處找雨傘。可那雨傘剛剛在這里的，現(xiàn)在也存心跟我作對(duì)，不知跑到哪兒去了，任憑我把家里翻來(lái)翻去找遍了，它還是沒(méi)現(xiàn)身。我急了，拿起筐子就往菜園跑，奶奶不怕，我也不怕。我一口氣跑到菜園里面，跟奶奶打聲招呼，就爭(zhēng)分奪秒地摘起來(lái)豇豆來(lái)。這新鮮的豇豆，掐成小段，加點(diǎn)青椒爆炒，味道棒極了�？晌覄倓�(dòng)手，雨忽然間大了。沒(méi)辦法了，我和奶奶嘆口氣，只好跑去菜園旁邊的鄰居家躲雨。幸好弟弟及時(shí)送傘來(lái)了，我們匆匆料理一下菜園，一邊埋怨這鬼天氣一邊回了家。
“唉，這雨天，做什么都不方便啊。你看，就這一會(huì)兒，連那園子里的野草都還沒(méi)清理完呢�！蹦棠檀鴼馔艺f(shuō)。別說(shuō)奶奶了，我這一去一回，菜沒(méi)摘多少，人卻變了樣，衣服、鞋全臟了，到處是泥，想想就生氣�？墒牵�有更令人生氣的：我剛洗完手、整理好衣服，雨停了，太陽(yáng)也出來(lái)了。啊，這老天難道是要捉弄我們的嗎？真是可惡得很。
“姐，奶奶，快來(lái)看呀，好美的彩虹��！哇——”就在這時(shí)，忽然聽(tīng)到弟弟在門外大叫。什么？彩虹！我打了雞血似的興奮地一躍而起，立刻跑出門去。順著弟弟手指的方向，明凈的天空下，青山綠水間，奇跡般地出現(xiàn)了一道七彩的橋，它是那樣美麗，那樣壯觀。仔細(xì)去看，它的色彩正在變得越來(lái)越清晰，也許，它也要努力向世人展現(xiàn)自己的美貌吧。我入神地望著它，好像進(jìn)入了夢(mèng)境，又好像是在品味著一個(gè)優(yōu)美的童話。那時(shí)，哪兒還有什么煩惱，我的心已被悄悄融化了。呆呆地看著這生來(lái)第一次見(jiàn)到的人間奇景，心里、眼里只有說(shuō)不完的美妙。
“姐姐，快拍照呀！”弟弟推了推我，我才清醒過(guò)來(lái)，趕緊撥弄手機(jī)，記錄下這一美妙的瞬間。
奇妙的彩虹作文 篇23
金魚(yú)“彩虹”我養(yǎng)了一條非常可愛(ài)的金魚(yú)，我給它取了個(gè)名字叫“彩虹”�！安屎纭钡难劬墓牡模瑥堥_(kāi)的小嘴就像一年級(jí)的小朋友在念拼音字母時(shí)的“o”。它的鱗片是粉紅色的，在陽(yáng)光的照射下，還會(huì)發(fā)出閃閃的金光呢。它身體兩邊的鰭，就像兩把船槳，在前后劃動(dòng)。尤其要隆重推出的是它那粉紅、美麗的大尾巴。近看，這條大尾巴就像一把美麗的大扇子；遠(yuǎn)看像一個(gè)天真活潑的小女孩穿著的美女的紗裙飄來(lái)飄去�？�，“彩虹”真是一條美麗的金魚(yú)�！安屎纭辈粌H漂亮，吃飯的時(shí)候也很文雅�！安屎纭憋垥r(shí)總要慢慢的游向水底，見(jiàn)食物沒(méi)動(dòng)靜了，才游上水面來(lái)用自己那寬大、漂亮的尾巴打到水底，才開(kāi)始慢慢的吃。“彩虹”還有一種吃法就是在水底慢慢的找到一個(gè)目標(biāo)，用最快的速度游上去，用“o”型的嘴巴咬住目標(biāo)的一小部分，然后再以最快的速度把目標(biāo)拖到水底來(lái)慢慢的吃。你說(shuō)“彩虹”是不是一條文雅的金魚(yú)呢？
“彩虹”還很膽小。一天，我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)準(zhǔn)備買幾個(gè)裝飾物來(lái)放到“彩虹”的魚(yú)缸里，我看見(jiàn)一種小烏龜，非�？蓯�(ài)，就買了幾個(gè)，當(dāng)我回家把小烏龜放進(jìn)去時(shí)，“彩虹”被小烏龜?shù)臉幼訃樀脕y竄，一會(huì)游到那邊，一會(huì)游到這邊，最后“彩虹”干脆躲在我的影子里，一動(dòng)不動(dòng)。我把小烏龜放進(jìn)去好一會(huì)，“彩虹”才輕輕的用尾巴拍了拍小烏龜，見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜，才恢復(fù)了往日的活力，歡快的在水里游來(lái)游去。�。∥艺嫦矚g我的小金魚(yú)“彩虹”，因?yàn)椤安屎纭必S富了我的課余生活。
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