有關(guān)校園的作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的有關(guān)校園的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)校園的作文1
我的校園有綠綠的草坪，還有五顏六色的花壇、高高的芒果樹(shù)……在這么多的東西中，我最喜歡的就要屬生命力頑強(qiáng)的扁桃樹(shù)了。
細(xì)雨如絲，春姑娘也隨著細(xì)雨，悄悄地走進(jìn)了美麗的校園。整個(gè)校園都煥然一新，扁桃樹(shù)也不例外。瞧：它全身綠油油的，顯得格外精神。走進(jìn)校園，陣陣清香撲鼻而來(lái)，這是怎么了？原來(lái)，是扁桃樹(shù)開(kāi)花了。同學(xué)們聞著花香，入迷了，顧不得進(jìn)教室，一來(lái)就跑到扁桃樹(shù)下?lián)旎ò�。一陣風(fēng)吹過(guò)，淡黃的扁桃花瓣隨風(fēng)而落，而這時(shí)，樹(shù)下就擠滿了各個(gè)年級(jí)的學(xué)生。
驕陽(yáng)似火，潑辣的夏姑娘趕走了春姑娘，大跨步地走來(lái)了。太陽(yáng)也失去了春天的溫柔，變得暴躁起來(lái)，好像在因?yàn)橄墓媚锇汛汗媚镖s走而生氣。這時(shí)，校園也被太陽(yáng)的怒火烘烤著。怒火將扁桃花瓣烤光了，留下的，只有越來(lái)越茂密的樹(shù)葉。而這時(shí)，樹(shù)下的學(xué)生越來(lái)越多。一下課，樹(shù)下就成了學(xué)生們的天堂。瞧，樹(shù)下的學(xué)生有的'在追逐打鬧，有的在樹(shù)下休息、看書(shū)，還有的正在切磋象棋……斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影從樹(shù)葉縫隙透射下來(lái)，簡(jiǎn)直美極了。
秋風(fēng)送爽，秋姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到校園。扁桃樹(shù)的果實(shí)成熟了，那碩大的果實(shí)讓大家口水直流。大風(fēng)吹過(guò)，扁桃從樹(shù)上落下來(lái)，
我見(jiàn)了，覺(jué)得怪可惜的，于是，我撿了起來(lái)，剝開(kāi)皮，一咬，真是堪比山珍海味。第一個(gè)吃完后，我忍不住想吃第二個(gè)、第三個(gè)。
北風(fēng)呼嘯而過(guò)，它旁邊的樹(shù)都落葉了，只有它還青翠欲滴，正昂首挺胸與北風(fēng)作爭(zhēng)斗。
我愛(ài)校園的扁桃樹(shù)果樹(shù)。
有關(guān)校園的作文2
在我們童話般的校園里，挺立著一棵參天古樹(shù)，這就是我們誠(chéng)實(shí)可信的“衛(wèi)士”——楊樹(shù)爺爺。忠誠(chéng)的楊樹(shù)爺爺四季有不同的色彩，春天，春姑娘先邁出了一陣急匆匆的腳步。楊樹(shù)爺爺看她這么著急，親切地向春姑娘打著招呼，春姑娘高興極了，將她最美麗的綠裝送給了楊樹(shù)爺爺。楊樹(shù)爺爺穿上后，神氣多了，像個(gè)保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士�？粗鴺�(shù)爺爺變美了，大家開(kāi)心多了，在操場(chǎng)上奔跑著，嬉戲著。
夏天，天氣變得干燥，楊樹(shù)爺爺口渴難忍。夏姑娘看見(jiàn)了，急忙給大樹(shù)爺爺下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”，又吹了一陣陣涼涼的夏風(fēng)。經(jīng)過(guò)一陣子的休息，樹(shù)爺爺長(zhǎng)出了茂盛的枝葉，樹(shù)葉嫩嫩的，樹(shù)爺爺馬上向夏姑娘致謝。夏姑娘開(kāi)心極了。太陽(yáng)公公射出了刺眼的陽(yáng)光，小朋友趕緊跑到楊樹(shù)下避暑，樹(shù)爺爺那茂盛的枝葉為我們送來(lái)了絲絲涼意，看著楊樹(shù)爺爺為我們奉獻(xiàn)的樣子，孩子們的.心理真是有說(shuō)不出的甜蜜。
秋天，天氣變涼了，樹(shù)爺爺?shù)娜~子落下來(lái)。葉子像一個(gè)舞者，伴著風(fēng)跳起了舞蹈，而主唱小鳥(niǎo)弟弟正嘰嘰喳喳地唱著，像是在贊美秋天。秋姑娘送來(lái)的秋風(fēng)成了音樂(lè)，一場(chǎng)盛大的舞會(huì)讓樹(shù)爺爺喜出望外。
冬天，楊樹(shù)上的葉子全消失了，那美麗的舞會(huì)不見(jiàn)了，樹(shù)爺爺傷心極了。為了讓樹(shù)爺爺開(kāi)心，冬姑娘將一身晶瑩剔透而又潔白的銀裝送給了樹(shù)爺爺，為樹(shù)爺爺更好地迎接新的一年蓄積更充足的給養(yǎng)，樹(shù)爺爺又開(kāi)心了。
美麗的樹(shù)爺爺，您為我們奉獻(xiàn)，是您為我們妝扮著美麗四季，是您讓我們愛(ài)上這迷人的校園，我們?cè)跄懿粣?ài)您呢？
有關(guān)校園的作文3
春天到了，春姑娘邁著輕盈的腳步走進(jìn)了花園，植物園，也走進(jìn)了我們美麗的校園，因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)，所以生機(jī)盎然；小草長(zhǎng)出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠；鮮花掛滿枝頭；校園里的空氣帶有淡淡的香味。
我漫步在校園里，來(lái)欣賞校園的春天的美景。首先看見(jiàn)的'是一朵朵含苞待放的紫玉蘭，它們呈紫色，頭上尖尖的，像一個(gè)個(gè)嬌嫩的女子，它們一朵挨著一朵，可多了。
再往前走一點(diǎn)兒，我又看見(jiàn)了美麗的海棠花。小小的，遠(yuǎn)看像一棵樹(shù)上掛滿了小鈴鐺，一陣微風(fēng)拂過(guò)，“小鈴鐺”隨風(fēng)搖擺；近看，一朵朵呈梅紅色，里面有點(diǎn)發(fā)白，有的含苞待放，有的綻開(kāi)笑臉，形態(tài)婀娜。
名人園角落里有一株茶花，它比我稍微高一些。遠(yuǎn)看，這棵茶樹(shù)上綴滿了密密的茶花，好像一塊綠布上灑滿了大紅色的寶石，走進(jìn)茶樹(shù)細(xì)看，茶花真美啊！他的花瓣一層包一層，一圈又一圈，猶如一個(gè)小女孩的舞裙，我用手輕輕地?fù)崦艘幌拢ò晗裥『⒌募∧w，柔嫩而又光滑，在花的最里面有一根根黃色的花蕊擁在一起，猶如密密的細(xì)針，它們?cè)诨ò甑谋Ｗo(hù)下安然地享受著美好的春光。一陣風(fēng)吹過(guò)滿樹(shù)的花兒搖曳起來(lái)，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。在陽(yáng)光慈愛(ài)的照耀下，山茶樹(shù)顯得格外的有生機(jī)！
我愛(ài)春天的校園，是因?yàn)樗姆曳�，是因�(yàn)樗钠G麗吸引住了我！
有關(guān)校園的作文4
秋天，說(shuō)起校園的早晨，最令人難以忘記的，還是田徑場(chǎng)的一切了。
我縮著身子，好像要把自己藏在校服里。哆哆嗦嗦地進(jìn)入校園。
首先那映入眼簾的，無(wú)不是那田徑場(chǎng)的一花、一草、一樹(shù)、一木。正值秋天，那些樹(shù)木顯得并不那么精神，樹(shù)尖上，葉子也漸漸枯黃。蕭瑟的秋風(fēng)掠過(guò)面頰，一片片枯葉劃過(guò)臉旁。那些枯葉，在落地成泥時(shí)，也不忘抬頭看看天空，看看曾經(jīng)自己所在的.樹(shù)尖上。
在田徑場(chǎng)兩旁的，一邊都有一棵堅(jiān)挺的銀杏樹(shù)，即使秋天已過(guò)一半，卻依然不給自己換上一套黃色的衣裳，或許它比較懷舊吧?那好幾棵我不知名的樹(shù)，在這兒堅(jiān)守，春夏秋冬，亦是如此。
那些早晨在田徑場(chǎng)上打掃衛(wèi)生的人，他們一個(gè)個(gè)都縮著身子，嘴里說(shuō)道：“這還是我認(rèn)識(shí)的秋天嘛?”對(duì)啊，今年秋天太冷了。
剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒，還是夏天，每天早晨到了學(xué)校之后，都會(huì)有小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫聲。但是秋天不同，小鳥(niǎo)早已為自己準(zhǔn)備好了一個(gè)舒適、溫暖的“家”;夏天時(shí)，操場(chǎng)上總有跑步、打球的人，但在秋天，田徑場(chǎng)上只有幾個(gè)人在聊天，掃地。
他們，是美的，至少我這么認(rèn)為。體育館墻上的爬山虎，依舊在那兒生長(zhǎng)著，都快拖到地上來(lái)了，即使是寒冷的秋天，它們也依舊不停的生長(zhǎng)著，哪怕葉子早已枯黃……
秋天的校園，校園的早晨，風(fēng)景和別處大有不同，雖然會(huì)有些陌生，但卻會(huì)使你人生中一道靚麗的風(fēng)景線。會(huì)是你永遠(yuǎn)記得的地方。
有關(guān)校園的作文5
每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢(mèng)，想玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人向往，在那似懂非懂的年紀(jì)里，往往會(huì)發(fā)生很多趣事，令我印象最深刻的'是一件發(fā)生在校園里的事。
令我印象深刻的是一件校園趣事發(fā)生在一節(jié)快樂(lè)、放松的體育課當(dāng)中。在我們小學(xué)生心里，體育課自由活動(dòng)本是很快樂(lè)、有趣的，可是被我班的幾個(gè)小調(diào)皮蛋給攪黃了。
怎么攪黃的呢？他們這幾個(gè)可真厲害，抓住我們女生膽小的弱點(diǎn)，專(zhuān)門(mén)抓一些螞蟻，小蟲(chóng)子，小螳螂等來(lái)嚇唬我們。身為女生的我，看到同伴們被追得上氣不接下氣，當(dāng)然不甘示弱。
于是我原地站住不動(dòng)，當(dāng)他們朝我扔來(lái)的時(shí)候，我下定決心，向他們奔去，我瞄準(zhǔn)目標(biāo)。大螞蟻，一撲，一跳，一甩，就把大螞蟻甩到地下。調(diào)皮蛋們拼命的找，都沒(méi)找到，沒(méi)想到那只螞蟻竟落在我手上，我當(dāng)然不會(huì)交給他們，然而，我當(dāng)著他們的面，把他們所稱(chēng)為“小強(qiáng)”的大螞蟻給踩死了。
事后，他們都說(shuō)我是殺死“小強(qiáng)”的兇手。頓時(shí)，我總覺(jué)得自己做錯(cuò)了，可我卻覺(jué)得這一節(jié)課非常有趣，趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動(dòng)作和他們給螞蟻取的名字。
雖然這一件校園趣事令人難忘，但卻過(guò)得很快樂(lè)，很有趣。也使得我從中明白了一個(gè)道理：不可以欺負(fù)小動(dòng)物，他們雖然不是人，但也是有生命的。
有關(guān)校園的作文6
春天到了，校園里春暖花開(kāi)。小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生機(jī)。小鳥(niǎo)在校園里興高采烈地叫著，都高興得合不攏嘴了。草坪上，草綠了，花開(kāi)了。有的樹(shù)還是光禿禿的，有的樹(shù)都已經(jīng)發(fā)芽了。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的'花，都像趕集似的聚攏來(lái)。校園里的房子上已經(jīng)沒(méi)有積雪了，只不過(guò)還有一些樹(shù)枝和枯萎的樹(shù)葉。草坪上的小草，還沒(méi)有一點(diǎn)綠意，可是卻有一些著急的小花已經(jīng)開(kāi)了。我走在草坪上，同學(xué)們說(shuō)：“你不許在草坪上走路，小花和小草都會(huì)被你踩疼的�！蔽伊⒖坛鰜�(lái)，說(shuō)：“謝謝你們提醒我�！蔽L(fēng)每天都給柳樹(shù)梳頭，這讓我想起《詠柳》這首古詩(shī)了。太陽(yáng)火辣辣的，我都滿頭大汗了。校園南邊的臺(tái)階上長(zhǎng)出了蒲公英，它綠油油的，真想把它采回家去。那里還有各種各樣我不認(rèn)識(shí)的花。有的菜都已經(jīng)開(kāi)花了，有黃的、有紅的、有紫的……雖然那些菜很小，但是數(shù)量很多。老師經(jīng)常去南邊采菜，不一會(huì)就采了很多。啄木鳥(niǎo)在大樹(shù)上忙著捉蟲(chóng)子。
有的小草被枯萎的小草蓋住了。草坪里的草越來(lái)越綠，到了夏天，它就會(huì)變成大草的。我們玩累了，就坐在草坪上，把小草都?jí)核懒�。校園里的草坪上還有一只死青蛙，它一定是被凍死的。小草似乎在說(shuō)：“春天到了，我又蘇醒了�！毙〔菀惶煲惶斓亻L(zhǎng)大。校園里有兩塊草坪，一塊被校長(zhǎng)燒了。小草每天都在草坪里待著，也不覺(jué)得無(wú)聊。如果下幾陣蒙蒙細(xì)雨，小草一定會(huì)長(zhǎng)得更大。春雨把小草給染綠了。漸漸地，枯萎的小草被綠色的小草染成了綠色。草坪里的草都綠了，看起來(lái)好像一個(gè)綠色的地毯。要是你躺在上面，肯定特別舒服。不但能在上面躺著，而且還能曬太陽(yáng)。
春天的校園真美麗��！我愛(ài)春天的校園。
有關(guān)校園的作文7
星期一下午，我們?nèi)鄮熒匍_(kāi)了進(jìn)入崇文街小學(xué)的第一次班隊(duì)會(huì)，主題是《愛(ài)護(hù)校園，我們共同的責(zé)任》。
學(xué)校給我們創(chuàng)造了整潔優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。平整的小路兩邊，綠樹(shù)成蔭，一簇簇盛開(kāi)的花朵，芬芳撲鼻，爭(zhēng)奇斗艷，綠毯似的草坪，使人心曠神怡。兩棟嶄新的教學(xué)樓錯(cuò)落有致，別具一格;莊重典雅的綜合辦公大樓巍峨屹立。坐在窗明幾凈的教室中，我們更能全神貫注，整潔的校園，雪白的墻壁，使我們的'心靈都得到了升華。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們校園多一份綠，添一份生機(jī)，我們要做到以下幾點(diǎn)：
1、樹(shù)立校園就是我們的家園的意識(shí)，改正我們的不文明行為，敢于制止那些破壞校園環(huán)境的行為，做維護(hù)校園的小衛(wèi)士。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不帶零食進(jìn)校園，不亂扔垃圾。
3、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾箱里。
4、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂畫(huà)，不隨地吐痰，不踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝。
5、自覺(jué)與不文明行為做斗爭(zhēng)，與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
6、節(jié)約用水用電，做到人走燈滅，人走水關(guān)。
讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片純凈的天空中放飛希望!那么美麗的校園一定會(huì)因?yàn)槲覀兊奈拿鞫用利?
有關(guān)校園的作文8
我的學(xué)校，她是年輕的，四季景色宜人，我最?lèi)?ài)她春天的美麗。
走進(jìn)校園，就是幾幢教學(xué)樓，粉墻，窗明。我喜歡走在旁邊那條幽靜的小道上，看著眼前幾棵茂密而又高大的樹(shù)木，四季常青，蒼翠欲滴。雖然我叫不出名字，每次經(jīng)過(guò)，總會(huì)不由自主的去撫摸粗糙的樹(shù)皮表面，略微的褶皺總讓我想起奶奶臉上的皺紋，是否輕輕的撫摸會(huì)拂去歲月的滄桑。樹(shù)下的白色小花，星星點(diǎn)點(diǎn)，柔柔的，在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，是在呼喚我嗎？
再走進(jìn)我的校園，顯得越加美麗。我的視野在四周一撒，一大片石榴樹(shù)就收在我的眼底。春天，百花競(jìng)放，而石榴花像一位害羞的小姑娘姍姍來(lái)遲，只有石榴樹(shù)依然伸展著一身的'綠在靜默的等待。總要待到百花凋謝初夏時(shí)節(jié)，石榴花才穿著火紅的舞鞋奔跑而來(lái)�？矗� 花兒真紅啊，像燃燒的熊熊火焰在眼中跳躍；花兒真美啊，花團(tuán)錦簇，我仿佛掉進(jìn)了石榴的王國(guó)。
校園的初春更是美麗。小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，一打開(kāi)門(mén)，迎面細(xì)雨霏霏，煙霧迷蒙，就像倒進(jìn)了一杯滿滿的純牛奶。我在校園旁那條幽靜的小道上慢慢的走著，路旁的小草青翠欲滴，似乎都在跟我親密的對(duì)話。小鳥(niǎo)在屋檐低飛，轉(zhuǎn)個(gè)身不知道飛哪兒去了，是在跟我捉迷藏嗎？春雨一定是一位溫柔的小姑娘，在咋暖還寒時(shí)節(jié)，總是細(xì)細(xì)的，柔柔的，不經(jīng)意間打濕了我的眉尖，任由春風(fēng)這只溫柔的手，撫摸著我的小臉龐。是否也跟我一樣，在等待這場(chǎng)爬滿校園圍墻的薔薇花開(kāi)。
這就是學(xué)校的春天，我愛(ài)她的美麗，更愛(ài)她的詩(shī)情畫(huà)意！
有關(guān)校園的作文9
可口的飯菜是媽媽做的，潔白的衣服是媽媽洗的……我的媽媽不僅勤勞能干，還教導(dǎo)有方。
我的媽媽中等個(gè)子，身體瘦弱，由于長(zhǎng)年操勞，額頭上已不知不覺(jué)爬上幾根銀絲，臉上有細(xì)細(xì)的皺紋，但目光炯炯有神。
記得，那次我在公園玩，由于淘氣，不小心褲子被根刺劃了個(gè)洞。我又不會(huì)鉤織，那怎么辦呢？于是我找來(lái)媽媽幫我鉤織。只見(jiàn)媽媽從抽屜里取出繡花針，那起我的褲子，對(duì)著破洞飛針走線，右手上下翻連。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽微笑著說(shuō)：“好了，以后要小心！”我那起褲子，感到媽媽真好。
還有那次，我們的單元語(yǔ)文卷發(fā)下來(lái)了，可是我不滿的.分?jǐn)?shù)“85”出現(xiàn)在我眼前，老師還要求我們回家簽名。在回家路上，我垂頭喪氣地拿出試卷，真怕挨媽媽的罵。我趁媽媽高興的勁兒拿出試卷，忐忑不安地說(shuō)：“媽?zhuān)业膯卧嚲沓鰜?lái)了，你來(lái)簽名吧！”媽媽走過(guò)來(lái)，接過(guò)試卷親切地問(wèn)：“考得怎樣，理想嗎？”我不高興地說(shuō)：“85分，不理想�！眿寢尠言嚲碚J(rèn)真地看了一遍，和藹可親地說(shuō)：“考得不好別灰心，只要找出原因，把錯(cuò)題改正并重新看一遍。以后要專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，就算考到好成績(jī)也不能驕傲，虛心學(xué)習(xí)。我相信這樣做，你一定拿到好成績(jī)！現(xiàn)在這樣吧，我跟你一起改正錯(cuò)題�！蔽衣�(tīng)了媽媽這番話，感到媽媽教導(dǎo)有方。
這就是我勤勞能干，教導(dǎo)有方的好媽媽。雖然她沒(méi)有美麗的容貌，光輝的業(yè)績(jī)，但是她卻是愛(ài)我的好媽媽。
有關(guān)校園的作文10
新的學(xué)期開(kāi)始了！9月1日的早上，我們結(jié)束了開(kāi)學(xué)儀式，回到班里。在數(shù)學(xué)課上我和同學(xué)徐劍因?yàn)樯蠈W(xué)期末數(shù)學(xué)考試名列前茅，被數(shù)學(xué)老師雙雙任命為數(shù)學(xué)委員。
40分鐘很快過(guò)去了，下課后老師告訴我們，以后下午第一個(gè)課間要到老師辦公室問(wèn)家庭作業(yè)，并準(zhǔn)備一個(gè)小本，用來(lái)記錄沒(méi)有完成作業(yè)同學(xué)的名字。都說(shuō)時(shí)間過(guò)得飛快，此話不假，轉(zhuǎn)眼間到了下午第一個(gè)課間，都快上課了，我還沒(méi)想起去問(wèn)作業(yè)，多虧了徐劍連拉帶拽地把我推出教室，我才想起來(lái)，并手忙腳亂地向辦公室跑去。就這樣，數(shù)學(xué)委員辛苦的工作由此拉開(kāi)了帷幕……
自從我和徐劍成為數(shù)學(xué)委員后，一向在努力地工作，但是最近，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)好一個(gè)數(shù)學(xué)委員只是學(xué)習(xí)好還不夠……
一天，我和徐劍正在把作業(yè)本送到辦公室的路上。突然老師隔著八丈遠(yuǎn)說(shuō)了一句：“把作業(yè)放下后，鑰匙也放在辦公室�！边@句話本來(lái)我也是能聽(tīng)見(jiàn)的，可當(dāng)時(shí)我在奔跑，耳朵里灌滿了風(fēng)，根本沒(méi)聽(tīng)到，進(jìn)了辦公室放下作業(yè)，我們倆開(kāi)始為鑰匙怎樣辦而發(fā)愁。
“我們把鑰匙放在辦公室吧！”徐劍提議道。
“那么老師進(jìn)不來(lái)了！”我皺了皺眉，回答道。
突然，跑操的鈴聲如同“催命鐘”準(zhǔn)時(shí)響起。我當(dāng)機(jī)立斷：“回班！把鑰匙給老師！”我們關(guān)上門(mén)，飛奔而去�？傻搅税嗬铮蠋熞呀�(jīng)走了，我們只好加大馬力沖回去�？赡苁浅鲇谝环N職責(zé)感，我感覺(jué)此刻多耽誤一秒，著急的.情緒就加重一分，此時(shí)此刻，我才感受的時(shí)間的珍貴。到了辦公室前，我和徐劍傻眼兒了，老師正坐在椅子上判作業(yè)呢。我和徐劍正在納悶?zāi)�，忽然，我想起了之前的一幕——我關(guān)門(mén)的時(shí)候沒(méi)有鎖門(mén)。我向徐劍說(shuō)了其中的細(xì)節(jié)，他的臉上露出恍然大悟的樣貌，隨后我們把鑰匙交給老師，一齊奔向操場(chǎng)……
有關(guān)校園的作文11
早晨，太陽(yáng)從東邊升起，映照著我們美麗的校園，喚醒了校園中的生機(jī)。
來(lái)到校門(mén)口，校門(mén)上的那四個(gè)大字——麟峰小學(xué)，被陽(yáng)光照耀得更加金光閃閃。走進(jìn)校園，就能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。道路兩邊各有一個(gè)花壇，其中右邊的花壇中屹立著一塊石頭，上面寫(xiě)著：“知行合一，立德樹(shù)人�！蓖白邘撞剑闶莻�(gè)籃球場(chǎng)，每當(dāng)下課，這兒就變成了一、二年級(jí)的樂(lè)園，有的在玩老鷹抓小雞，有的在玩跳房子，有的在你追我趕……
籃球場(chǎng)邊有兩棵大葉紫薇，它還未開(kāi)花，葉子一面是淡紫色，另一面是綠色，使葉子顯得那樣精神。再過(guò)去是圖書(shū)館，邊上有一個(gè)小花壇�；▔锏膬啥涿倒寤�，正在比誰(shuí)更加美麗動(dòng)人。接著，前面就是九層教學(xué)樓。右側(cè)也有一塊石頭，上面寫(xiě)著“和”字。
穿過(guò)車(chē)棚，有棵鞭炮花，開(kāi)出來(lái)的`花，呈橘紅色，綠葉讓鞭炮花顯得更加艷麗，花連成一串串，仿佛是一串串未點(diǎn)燃的鞭炮掛在樹(shù)上。往右邊走，拐角處有棵香蕉樹(shù)，一陣風(fēng)吹過(guò)，香蕉樹(shù)葉子像大象的耳朵一樣扇來(lái)扇去。往前走，有一根根竹子，顏色一節(jié)深一節(jié)淺，挺拔在小道旁，像一位位站崗的士兵。最后來(lái)到文化欄，上面有獲獎(jiǎng)的畫(huà)作和書(shū)法作品，下課時(shí)，總會(huì)有人來(lái)欣賞這些作品。
這就是我們心愛(ài)的校園，我們?cè)谒牟溉橄鲁砷L(zhǎng)，在她的懷抱下打造人生的基礎(chǔ)。我愛(ài)我們的校園。
有關(guān)校園的作文12
四季就像一支畫(huà)筆，給校園的春、夏、秋、冬涂上不同的顏色，校園就成了一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！碑�(dāng)春姐姐邁著輕快的腳步來(lái)到校園，校園里一片新綠。嫩綠的小草探出可愛(ài)的小腦袋，好奇地打量著這個(gè)美麗的世界；桃花綻開(kāi)了笑臉，露出粉嫩的芯蕊；迎春花隨風(fēng)搖曳，好像在說(shuō)“小朋友們，春天來(lái)了，快到校園里來(lái)尋找春天的足跡吧�！�
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！笔窍母绺顼L(fēng)風(fēng)火火地來(lái)了，校園里立刻變得綠意盎然，到處是郁郁蔥蔥的綠色，給炎熱的夏季增添了涼爽。蟬在不知疲倦地歌唱著，好像在說(shuō)“真熱��！真熱啊！”
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锕媚锟嬷ɑ@笑盈盈地來(lái)到小朋友們中間，校園里頓時(shí)溢滿了香氣。秋天的校園最美麗了，你看那一盆盆五顏六色的菊花正在爭(zhēng)奇斗艷，遠(yuǎn)看好似一團(tuán)團(tuán)節(jié)日的火焰。還有香氣撲鼻的'桂花，雖然小得像米粒，但香氣卻彌漫著整個(gè)校園，沁人心脾。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蹦鞘嵌瑺敔敿苤┣谅掏痰貋�(lái)了，校園里變得白茫茫的一片。樹(shù)葉們好像都怕冷似的，紛紛從樹(shù)枝上飄落下來(lái)去冬眠了。唯有梅花傲然挺立在寒風(fēng)之中，散發(fā)著淡淡的清香。小朋友們最?lèi)?ài)冬天了，你看，一個(gè)個(gè)在雪地中你追我趕，打雪仗、堆雪人……玩得不亦樂(lè)乎！
這就是我們的學(xué)校，不管是春、夏、秋、冬，你都能領(lǐng)略到它的美麗。
有關(guān)校園的作文13
校園中，有一顆璀璨的寶石，那就是風(fēng)景如畫(huà)的津明園。而津明園的最迷人之處，便是紫藤架。
陽(yáng)春三月，從寒冷中蘇醒過(guò)來(lái)的紫藤慵懶地打了個(gè)哈欠，開(kāi)始慢悠悠地脫下冬衣，換上嶄新的春裝了。紫藤努力地抽出新枝，舒展開(kāi)她那青翠欲滴的嫩葉，讓人眼前一亮。再過(guò)些時(shí)日，葉子越來(lái)越多，葉間也會(huì)抽出幾串略帶嬌羞的紫藤花。花瓣呈淡紫色，花的顏色越往下越深。當(dāng)花骨朵全部綻放時(shí)，不用離紫藤架太近，便能聞到一陣陣沁人心脾的清香。這撲鼻的'香氣能讓你忘卻所有的煩惱，心中只剩下愉悅和歡欣。()
夏日炎炎，其他花草都顯得有些無(wú)精打采，唯有紫藤依舊是生機(jī)勃勃。一片片巴掌大的葉子，一層層地堆疊起來(lái)，形成了一片綠蔭。這時(shí)，坐在紫藤下，看水中魚(yú)兒嬉戲，再喝上一口冰鎮(zhèn)奶茶，好不愜意！紫藤的葉子可真綠呀，仿佛像是被哪個(gè)調(diào)皮的小孩，將綠色的顏料潑上去似的。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照在地面上，略顯朦朧。
秋日里，紫藤部分葉子開(kāi)始褪下碧綠的外衣，或半黃半綠，或已全部變成了燦爛的金黃色。偶有一陣微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，總會(huì)帶落幾片葉子。葉子慢慢地飄落，猶如一只只不舍得離家的蝴蝶。當(dāng)葉子輕輕地浮在水面上，像一只只小船，仿佛在演奏著一首憂傷的秋日之歌。
冬天來(lái)了，紫藤又不情愿地穿上舊衣，枝葉掉落一地，沉睡于美夢(mèng)中，靜靜地期待著下一個(gè)美好的春天……
校園紫藤，年年繁花似錦；校園紫藤，日日郁郁蔥蔥！
有關(guān)校園的作文14
每個(gè)學(xué)生都有自己的學(xué)校，我的學(xué)校是章丘市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。她是今年才建成的一所美麗的校園，是一所優(yōu)級(jí)的學(xué)校。
我的學(xué)校有4座美麗的教學(xué)樓，一座辦公樓，一座實(shí)驗(yàn)樓。辦公樓前面有一個(gè)噴泉。每當(dāng)噴水的時(shí)候，會(huì)有一些同學(xué)為在噴池邊，嬉戲，玩耍。噴泉潑灑出的水珠晶瑩透亮，像淅淅瀝瀝的小雨。實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)，設(shè)備齊全。實(shí)驗(yàn)樓的后面，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)型400米的塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)西邊有一座大看臺(tái)。從遠(yuǎn)處看，操場(chǎng)就像一片綠色的草原。在教學(xué)樓里，每個(gè)教室都充滿著學(xué)習(xí)的氣氛；每個(gè)教室都有烏黑油亮的大黑板；每位和藹的老師，臉上都帶著燦爛的微笑。我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁，正是因?yàn)檫@樣，園丁在細(xì)心的培育著每一個(gè)花骨朵，讓他們開(kāi)放，讓他們微笑。學(xué)校�。∧愣嗝聪褚粋�(gè)溫暖的家。你跟我們有著密不可分的關(guān)系，你又是我們最要好的朋友。
實(shí)小的`新主人，是我們這一群活潑可愛(ài)的孩子。既然做實(shí)小的新主人，就要愛(ài)護(hù)我們美麗的校園。要把室內(nèi)外衛(wèi)生搞好；要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木；不要亂扔果皮紙屑；不要踩踏小草，摘小花；更不要隨地吐痰……
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睂�(shí)驗(yàn)小學(xué)，既然給了我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們就要把握好時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，拿我們好的學(xué)習(xí)成果為實(shí)驗(yàn)小學(xué)增添一份光彩。
我愛(ài)這么美麗的校園！我愛(ài)這么溫暖的家庭！
有關(guān)校園的作文15
我的校園四季都是一副美麗的畫(huà)。你們喜歡校園的四季嗎？“喜歡�！贝蠹叶枷矚g是嗎？我也很喜歡。那么你們校園的四季是怎么樣的？“可愛(ài)的，漂亮的，有趣……”而我的校園比你們漂亮多了。為什么？因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)不亂掉垃圾，不隨處吐……那我下面跟你們介紹我的校園四季吧！
春姑娘來(lái)了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩，他們穿著五彩的衣裳，像一只只花蝴蝶，又像一只只小鳥(niǎo)，在校園里穿棱，漂亮極了！春姑娘也打開(kāi)她彩色的畫(huà)板，在校園里畫(huà)了個(gè)彈跳床，同學(xué)們看了，都開(kāi)心起來(lái)了，在上面蹦呀跳呀，臉上的笑容都特別可愛(ài)，笑聲徹響整個(gè)校園。
夏天到了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩，穿著短短的校服，玩得可開(kāi)心了。夏先生看到同學(xué)們和老師都滿頭大汗，他覺(jué)得自己把太陽(yáng)畫(huà)的太紅了，于是就畫(huà)了幾朵霧云，讓孩子們痛快的'涼爽……
秋姑娘踏著秋的落葉來(lái)到校園，同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲引得樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也駐足傾聽(tīng)，秋姑娘把小草涂成綠色，把小花涂上紅……哎喲，不小心她把顏色給撞倒了，黃色和紅色灑了滿樹(shù)，于是樹(shù)葉變成了黃的，果實(shí)染成紅的……多漂亮呀！同學(xué)們開(kāi)心極了，秋姑娘臉蛋上的笑容燦爛極了！
冬天爺爺刮著西風(fēng)來(lái)了，同學(xué)們都穿上厚厚的衣服，縮起脖子，哇！好冷呀！于是，冬爺爺就在午后畫(huà)了一個(gè)紅彤彤的太陽(yáng)。好了，變暖和了！同學(xué)們都從屋里跑出來(lái)，開(kāi)心地做游戲了……
我的學(xué)校四季如畫(huà)，小朋友你又喜歡那一副畫(huà)面呢？
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