成長(zhǎng)路上作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的成長(zhǎng)路上作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)路上作文1
成長(zhǎng)的道路上有你有我，然而心態(tài)確占據(jù)了我們成長(zhǎng)道路上的主導(dǎo)地位。
走在成長(zhǎng)的路上，我可以看見(jiàn)淺薄的人繼續(xù)淺薄;深刻的人更加深刻;高雅的人不肯粗俗;粗俗的人很難高雅。我總以為一切都只是淡淡的，而后，我漸漸發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)需要自己來(lái)照亮自己，那么先照亮哪里呢?哪亮心里，只有照亮心里，才能在遠(yuǎn)航中不失方向。
走在成長(zhǎng)的路上，我?guī)еf(wàn)般無(wú)耐。對(duì)于我，一個(gè)多愁善感的人，總會(huì)在一路上為任何的花落花開(kāi)有所感慨，在無(wú)意間確也發(fā)現(xiàn)生活的不簡(jiǎn)單，我不能隨心所欲，我不能忘乎其他，我只能事事考慮，樣樣多心，在百花爭(zhēng)艷的一路上，我無(wú)耐地看到了悲觀的一面，頓時(shí)，我意識(shí)到，一路上有著萬(wàn)般無(wú)耐。
走在成長(zhǎng)的路上，我懷著無(wú)數(shù)期待。從小學(xué)到中學(xué)到高中，最終的目標(biāo)卻也明了的真指“大學(xué)”。可一切卻不能像我們所想怕那樣生活。道路是崎嶇的，一路布滿荊棘，需要的是我的挑戰(zhàn)。我，把眼光投向我所期待的目的地，一次次地在失敗中重新站起，一次次地只因期待而堅(jiān)持，是的，成長(zhǎng)的路上需要經(jīng)得起考驗(yàn)。因?yàn)閭ト说某砷L(zhǎng)，歷程依然和我們一樣，我堅(jiān)信，一路上期待會(huì)成精彩。
走在成長(zhǎng)的路上，我依稀擁有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我心中有著一位偉人，他讓我無(wú)比敬仰，他為中華之崛起而讀書(shū)上，他成了人民心中偉大的總理，他便是周總理，每每我失去信心之時(shí)，我便便想起他，想起他的堅(jiān)持，便有了幾分的.動(dòng)力，也許心態(tài)依舊不夠沉穩(wěn)，但堅(jiān)強(qiáng)的后盾確推我向前。
我越發(fā)的覺(jué)得，一切都那么淋漓盡至，這才意識(shí)到，成長(zhǎng)的道路上是我們享受的過(guò)程，無(wú)論是生活的無(wú)耐，還是心中的期待，抑或是“后盾”的推拍，歸根到底都脫離不了我們成長(zhǎng)的心態(tài)。
走在成長(zhǎng)的路上，我們常常會(huì)想：“花瓣的零落，究竟是春日的落淚還是花朵的重生?葉子的離去是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留?”這一切的一切隨著我們逐日成長(zhǎng)，卻也不再成疑問(wèn)了;“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”。我們需要用清醒的頭腦卻推開(kāi)眼前的迷霧，卻發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的真諦!
走在成長(zhǎng)的路上，我發(fā)現(xiàn)，回首充滿了意義，展望充滿了絢麗。
成長(zhǎng)路上作文2
“我哪里說(shuō)非要你管我了？我不就是不想要妹妹嘛，我也沒(méi)說(shuō)什么呀，你干嘛發(fā)那么大的火？”我急急地沖入臥室重重地把門摔上，心中被委屈充斥著，母親在客廳的沙發(fā)上坐著一言不發(fā)。一切一切都從她說(shuō)要為我生小妹妹或小弟弟那天開(kāi)始。
“你懷孕了？你都多大年紀(jì)了還要生孩子？你還真是積極響應(yīng)國(guó)家政策��！我都八年級(jí)了，等到那個(gè)孩子出生我就九年級(jí)了，九年級(jí)是多么重要的一年你清楚嘛，你怎么從來(lái)都不為我著想啊？”當(dāng)我聽(tīng)到母親懷孕的消息時(shí)，我的腦子里全部都是自己的利益受到怎樣怎樣的侵犯，對(duì)她肚子里的胎兒沒(méi)有任何情感。我甚至有些懼怕那個(gè)胎兒，母親會(huì)不會(huì)因?yàn)樗还懿粣?ài)我了？我的學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)因?yàn)槟莻�(gè)胎兒出生后而一落千丈呢？盡管我清楚這都是不可能的。
直到那日，我對(duì)那個(gè)孩子的不滿才全部發(fā)泄出來(lái)。母親帶我去買水果，以往她不會(huì)買太多太貴的水果，可那次卻買了很多。
“果然，有了小的，大的的`生活質(zhì)量也他提高了不少啊！”母親正在付費(fèi)，我酸溜溜地冒出聲來(lái)�！斑@也是給你買的啊，你也吃啊。”她似在安慰我道�！罢l(shuí)信��？”我把大水果袋一提就走了。母親在我身旁緩緩行著�；丶液�，我同她一起看電視，看著母親對(duì)那個(gè)在肚子里未成型的孩子又是關(guān)心又是呵護(hù)的，和我的話題也時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)那個(gè)孩子。我瞬間不爽極了，對(duì)那個(gè)孩子惡語(yǔ)相向幾句。誰(shuí)知母親也惱了，和我爭(zhēng)辯起來(lái)，后來(lái)我離開(kāi)客廳，留下母親一人。
我在臥室的書(shū)桌前靜靜地坐著，望著窗外的夜景，細(xì)想自己從母親懷孕后的種種心理與做法，竟一個(gè)個(gè)是那樣令我自身憎惡，這真的是我嗎？我為什么那樣排斥自己的兄弟姐妹呢？有一個(gè)妹妹或弟弟難道一點(diǎn)好處都沒(méi)有嘛？答案是有的。她能為我?guī)?lái)歡樂(lè)與自己從未體驗(yàn)過(guò)的責(zé)任感。
那夜過(guò)后，我似乎想通了許多一直令自己困惑不解的問(wèn)題。我對(duì)母親肚中那個(gè)時(shí)不時(shí)會(huì)亂動(dòng)的小寶貝有了不一樣的感覺(jué)。
九月，當(dāng)微微涼風(fēng)吹向我的家鄉(xiāng)，我的妹妹降世了。當(dāng)我看著那個(gè)小不點(diǎn)，心中的異樣越來(lái)越明顯，原來(lái)我是姐姐了，原來(lái)從今往后，我也有我可以保護(hù)的人了。
看她歡笑，盼她長(zhǎng)大，歲月溫柔靜好。原來(lái)，從今以后，我的成長(zhǎng)路上有多一人陪伴。
成長(zhǎng)路上作文3
如果沒(méi)有蒲公英狠狠脫離母體的決心，哪來(lái)隨處可見(jiàn)欣欣向榮的家族繁茂;如果沒(méi)有水滴奮力吸收一切熱量，哪來(lái)白云朵朵飄逸藍(lán)天之上;如果沒(méi)有雛鷹斷翅般撕心裂肺的痛楚，哪來(lái)天空尊者高空翱翔的驕傲!
蒲公英離開(kāi)母體，猶豫過(guò)，依戀過(guò)，飄過(guò)風(fēng)落過(guò)雨，可它最終選擇獨(dú)立，選擇堅(jiān)強(qiáng)，于是無(wú)數(shù)茁壯的小傘團(tuán)在空中飛翔。水滴靜靜地淌在地上，默默地吸收周圍的溫度，一點(diǎn)點(diǎn)匯聚成自身的力量，插上翅膀直奔云霄。雛鷹一次次從崖上跌落，一次次展翅拭干苦澀的淚水，最終成為天空的王者，―道金光，俯視群雄!成長(zhǎng)路上，所有的道路都是自己用眼淚甚至鮮血鋪成的!就算荊棘滿途，就算亂石攔路，我們也只會(huì)滿腔熱血，拼搏奮進(jìn)!
莘莘初三學(xué)子，誰(shuí)不期望著一個(gè)美好的明天?為了夢(mèng)中的那片樂(lè)上，多少個(gè)寒燈之夜留給了―本本厚厚的教科書(shū)。一道道復(fù)雜深?yuàn)W的演算題目擋在我們面前，一個(gè)個(gè)冗長(zhǎng)難記的英語(yǔ)單詞攔在我們腳下，一篇篇佶屈聱牙的文言文橫亙?cè)谖覀兊难矍啊蠋熞淮未蔚腵苦口婆心，家長(zhǎng)一回回的耳提面命，一張張慘不忍睹滿眼血紅的試卷……難道我們就是這樣無(wú)力而懈怠嗎?不，不是的。我們深知“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，所以我們靜下心來(lái)，攻破一道道難題;我們熟記“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，所以我們低下頭來(lái)，一遍遍默背單詞;我們深諳“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，所以我們翻開(kāi)書(shū)本，一個(gè)字一個(gè)字理解古文。老師的教導(dǎo)，家長(zhǎng)的關(guān)心，都是我們身后強(qiáng)有力的助推器。―步步，朝著設(shè)定的目標(biāo)，勇往直前;一步步，奔著理想的明天，永不言棄;一步步，追著初升的朝陽(yáng)，奮發(fā)向上!我們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒!
成長(zhǎng)路上沒(méi)有捷徑，佯裝的小路往往鮮花滿目，底下卻暗藏致命的毒蘑菇。我們一鼓作氣跋涉成長(zhǎng)的大山，就算“一山放過(guò)一山攔”，就算腳下沼澤泥濘，就算我們?nèi)崮鄣募∧w被無(wú)情的荊棘劃破，我們都不會(huì)退縮!因?yàn)�，這就是我們的成長(zhǎng)，我們的路。
當(dāng)我們明白今日成功的花兒當(dāng)日只是一枚青澀的細(xì)核時(shí)，它那浴血的芽?jī)阂采钌畹卦M(jìn)了我們心中。在成長(zhǎng)的路上，沒(méi)有捷徑，有的只是我們自己，仰望星空，腳踏實(shí)地，痛并快樂(lè)著，一起長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)路上作文4
一個(gè)心里裝著蜂蜜的人，在成長(zhǎng)的路上是不會(huì)犯困的，他會(huì)甜蜜地走過(guò)苦澀。
——題記
月光靜靜流淌，媽媽那張臉，我仔細(xì)地端詳著，哦，她老了，皺紋不只是在夜里泅渡出來(lái)的吧。白天身影陷在匆忙里，而此刻皺紋安靜了；白天陷在匆忙里的還有那被風(fēng)掀起的頭發(fā)，此刻它們安靜的歸泊，被月光雕成淡淡的霜華；眼眶落了下去，像被秋水忘記的堤岸。
鼻子一酸，背向了身子，我怎么可以忘記？忘記那些伴我的絮叨？
夜酣，媽媽晚班回來(lái)，走過(guò)來(lái)，摸著我的頭，“還在寫作業(yè)啊，早點(diǎn)睡吧，明天還要上學(xué)呢�！眿寢屍鋵�(shí)你不知道啊，我心里惦念著自己心儀的.電視劇，總想把作業(yè)往后挪移，可是想到班主任的鋒利，召了您去的時(shí)候，您代我處在被動(dòng)里的強(qiáng)顏，我就心酸，現(xiàn)在只能開(kāi)上了夜車。這樣三兩次后，您發(fā)現(xiàn)我的動(dòng)作慢了，心里著急啊，看您唇上噓起的水泡我就知道了�！拔視�(huì)快點(diǎn)的�！笨墒且粋�(gè)壞毛病就像藤蔓糾纏，您不放心，催著，催著，總是催著。不是嗎？
當(dāng)我換上鞋，準(zhǔn)備洗手時(shí)，您總說(shuō)：“洗好趕緊寫作業(yè)。”
我寫到中間時(shí)，媽媽又說(shuō)：“作業(yè)寫完沒(méi)有？快點(diǎn)兒！”
我做完作業(yè)時(shí)，媽媽又說(shuō)：“檢查一下，不能只求速度，丟了質(zhì)量，看看抄錯(cuò)題了沒(méi)有？看錯(cuò)字了沒(méi)有？題做對(duì)了沒(méi)有？”
……
我的眉頭揪在一起，您是不管的，就這樣在曾經(jīng)的抗拒里漸漸習(xí)慣了您的聲音，習(xí)慣了清點(diǎn)自己。當(dāng)老師強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成好習(xí)慣可以讓人終身受益的時(shí)候，媽媽，我就想起了您。在您的催促里，我在改變自己，媽媽，您做的一切在我眼里，心里銘記。媽媽總想找個(gè)機(jī)會(huì)親口對(duì)您說(shuō)聲謝謝。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，那天是您的生日，媽媽，我不選卡片了。我要送給您一個(gè)特殊的禮物——擁抱，并說(shuō)句“我愛(ài)你”。這句話已在我的作文本上反反復(fù)復(fù)，這種方式，幸福一遍遍想象，卻說(shuō)不出口了，媽媽是不是您的愛(ài)太重了，我的話太輕了？“媽，我我……”我對(duì)剛下班的媽媽說(shuō)，“怎么了？” “啊，我，祝你生日快樂(lè)�！� “謝謝”。那一刻間，心里有種熾熱的感覺(jué)，臉先自燒了起來(lái)，最后終于對(duì)您說(shuō)，“我愛(ài)你，媽媽�！陛p輕擁抱，心里踏實(shí)了。媽媽的手拂過(guò)我的頭發(fā)，緩緩的，不言不語(yǔ)。
記得在一本書(shū)里看到了這樣一句話：一個(gè)心里裝著蜂蜜的人，在成長(zhǎng)的路上是不會(huì)犯困的，他會(huì)甜蜜地走過(guò)苦澀。媽媽您知道嗎？我首先就想到了您，或許在以后的生活長(zhǎng)河里，有荊棘橫生，有漩渦暗涌，我想我是不怕了，因?yàn)橛心?/p>
成長(zhǎng)路上作文5
成長(zhǎng)路上有陽(yáng)光、有彩虹，也有暴風(fēng)雨。
一個(gè)漆黑的夜晚，天上的星星被云遮住，月亮也蒙上了一層輕紗。我正在電腦前看電影《超級(jí)小豆丁》，劇中的故事逗得我大笑連連，正得意忘形的時(shí)候，我被爸爸喊了出去。我走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)爸爸正拿著我花了一個(gè)星期才做好的14張硬花卡，這是我用來(lái)拼盒子的。他憤怒地看著我，我一驚：一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”就要來(lái)了！“這些還要嗎？”爸爸瞪著我問(wèn)。我怕被爸爸罵，就小心答道：“可以不……不要。”爸爸二話不說(shuō)，從窗口一把將卡片扔了下去�！白鳂I(yè)擺了一攤，桌子也不收拾，像個(gè)垃圾場(chǎng)，讓你桌子上不要的廢物立刻從家里消失！”爸爸像獅子一樣向我吼道。我拼命忍住眼淚，一口氣把桌上所有的“寶貝”——包括筆芯統(tǒng)統(tǒng)扔了。爸爸又吼：“還有沒(méi)有了？沒(méi)有了就出去！”我委屈地捂住臉沖進(jìn)了衛(wèi)生間。
我洗了把臉，擦了擦眼淚。爸爸又把我叫進(jìn)去了。
我以為又是一場(chǎng)，“暴風(fēng)雨”，沒(méi)想到這回是“雨后彩虹”。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你呀，已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己整理好自己的東西，不要總是東一攤西一攤的.，你說(shuō)你的作業(yè)本都丟幾回了？那些扔的東西很重要嗎？”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，又使勁搖了搖頭說(shuō)：“不……不要了！”這時(shí)，我心里像打翻了五味瓶，有點(diǎn)苦，有點(diǎn)酸，可是也有點(diǎn)甜。
第二天早晨，我看到我的“寶貝”又神秘地“回來(lái)”了，淚水不由自主地落下。上午，爸爸給我梳了漂亮的小辮兒，又給我量了量身高并在墻上做了記號(hào)。從1月28日到5月28日，我長(zhǎng)高了5厘米呢。爸爸笑著說(shuō)：“你這小家伙長(zhǎng)得還真快呀！”好久沒(méi)見(jiàn)他笑了，可能是工作壓力太大了吧。爸爸笑了，而我心里卻猛地一沉，因?yàn)椋彝蝗话l(fā)現(xiàn)爸爸不再年輕了，他笑的時(shí)候臉上竟然有許多皺紋。
第二天，我把手工卡片整理得整整齊齊放起來(lái)，就像在整理我過(guò)去沒(méi)有條理的生活。那一天，我突然發(fā)現(xiàn)：我長(zhǎng)大了！成長(zhǎng)路上，我又邁出了一大步，學(xué)會(huì)了整理房間，學(xué)會(huì)了規(guī)劃時(shí)間，就像規(guī)劃著我的未來(lái)�，F(xiàn)在，我的那些手工卡片一直沒(méi)拼裝也沒(méi)扔掉，因?yàn)槟鞘俏页砷L(zhǎng)的見(jiàn)證。
我想，等我再大一點(diǎn)，爸爸的白頭發(fā)就會(huì)更多，我一天天長(zhǎng)大的過(guò)程就是爸爸一天天變老的過(guò)程。所以有時(shí)候我很想快點(diǎn)長(zhǎng)大，有時(shí)候卻又不想長(zhǎng)大。不管怎樣，我知道我成長(zhǎng)的路上，一直有爸爸溫暖的身影。
成長(zhǎng)路上作文6
從瓜瓜墜地到如今的花樣少年，已經(jīng)經(jīng)歷了13個(gè)春秋。13年來(lái)有多少酸甜苦辣交織，融貫了多少悲傷或驚喜的淚與汗！兩歲多時(shí)，我也背上了小書(shū)包一步一跳地走進(jìn)了幼兒園。還沒(méi)有煩惱，沒(méi)有目標(biāo)，和小伙伴們玩著過(guò)家家，樂(lè)此不疲。有時(shí)跟老師讀唐詩(shī)，那滑稽的樣子就像古時(shí)的書(shū)童，頭在360度地轉(zhuǎn)，小老師覺(jué)得我們認(rèn)真，還夸我們呢！童年就在這無(wú)憂無(wú)慮的生活中開(kāi)始了！我們無(wú)邪爽朗的笑聲在藍(lán)天中久久回蕩，到現(xiàn)在我都能聽(tīng)見(jiàn)呢！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又過(guò)去了四個(gè)年頭。我踏進(jìn)了小學(xué)的大門，到這里，我就有了使命。記得剛進(jìn)校時(shí)，我就嚷嚷著要回家，誰(shuí)知道那老師比幼兒園的老師那要精明的多，我也就識(shí)相地乖乖坐好。然后開(kāi)始了我的小學(xué)生涯。雖說(shuō)小學(xué)并不太關(guān)鍵，可是我也得為將來(lái)打好基礎(chǔ)不是？六年一復(fù)一日上下學(xué)，我在這六年里含蓄地在成長(zhǎng)。小學(xué)要考試，我就有了煩惱，爸媽老愛(ài)較真在成績(jī)上，我還不懂為什么，就只好照著他們的意愿努力學(xué)習(xí)吧！不過(guò)后來(lái)就慢慢明白了——在上學(xué)讀書(shū)中，小學(xué)的時(shí)間是最長(zhǎng)的，自然留下的回憶也是最多的.，我就覺(jué)得純真的我們朝盼夕，夕盼晨。今天要當(dāng)宇航員，明天就要做明星。誰(shuí)又忍心去打破我們那些不切實(shí)際的幻想呢，就讓我們繼續(xù)美好下去吧！
在那年暑假過(guò)后，我背著大而重的書(shū)包猶豫地邁進(jìn)中學(xué)。一時(shí)適應(yīng)不了“早起晚睡”的作息習(xí)慣，一到下午，眼皮就不停地打架。而且這里的競(jìng)爭(zhēng)也是相當(dāng)?shù)募ち�，俗語(yǔ)云：“天外有天，人外有人。”看來(lái)這句話是一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，第一次段考我就拿了個(gè)16名。這對(duì)于一直名列前茅的我無(wú)疑是當(dāng)頭一棒，這一幫把我敲醒了。從那開(kāi)始，我開(kāi)始過(guò)”搶時(shí)間“的生活，還好，皇天不負(fù)有心人，我的成績(jī)終于進(jìn)步了。這是我慢慢明白社會(huì)就像如此，如果不比別人付出更多的汗水，那么收獲的果實(shí)就沒(méi)有別人的大。這時(shí)，我好想感謝爸媽，從小培養(yǎng)了我。
我一步步地在學(xué)習(xí)，一步步地在成長(zhǎng)。我走在鄉(xiāng)間麥田上，走一步，摘一株麥穗，問(wèn)一問(wèn)麥香，然后繼續(xù)下一步。旁邊不斷有車經(jīng)過(guò)，那上面的人啊喊我搭個(gè)便車，我笑笑不理，只覺(jué)得可憐的他們只能看看這美好的流年，卻品不到里面蘊(yùn)含的芳香。
成長(zhǎng)路上作文7
陽(yáng)春三月。
天空溫潤(rùn)地藍(lán)起來(lái)，陽(yáng)光溫和地微笑。風(fēng)拂過(guò)草兒的臉龐，手指留下了嬰兒的味道。
于是，那青澀的，略帶腥味兒的青草兒，在三月的每一個(gè)角落，彌漫開(kāi)來(lái)，清新的迎來(lái)了一整個(gè)三月的春天。
我們迎著風(fēng)，仰著臉。細(xì)小的眉眼在燦爛的陽(yáng)光中彎成明媚的月牙兒。
貪婪呼吸。小小的鼻翼和著風(fēng)的節(jié)拍，一張一合。那里一定住著一個(gè)調(diào)皮的天使，撲騰著茸茸的潔白的羽翼，練習(xí)飛翔。
傾心聆聽(tīng)。刷刷的聲浪襯著草的舞步，一起一伏。那里一定藏著一個(gè)偉大的樂(lè)師，擊打著鮮明的黑白琴鍵，演奏成長(zhǎng)。
我們光著腳，來(lái)親吻穿上綠夾襖的土壤；我們張開(kāi)手，去擁抱散發(fā)青草味的暖風(fēng)。
我們毫無(wú)顧忌地像草兒般瘋長(zhǎng)；我們歡笑，我們歌唱。我們笑容清澈，我們眼神明亮。
少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓。
我們站在高高的山崗上，背對(duì)夕陽(yáng)，帶著微笑，唱響青蔥歲月的歌……
暖春四月。
天空，純粉的藍(lán)，干凈得沒(méi)有表情。太陽(yáng)，瞇著眼睛俯視，嘴角彎起有些輕蔑的弧度。風(fēng)，伸長(zhǎng)了手，潔白修長(zhǎng)的手指，骨節(jié)微微突起，堅(jiān)定而不失溫柔。
遍地的青草，淹沒(méi)我們不再纖細(xì)柔軟的腳踝。層層的碎花繡成一襲華美的袍，芳香四溢。晨曦中，青草含著淚，直視太陽(yáng)，淡淡微笑。它們擁有了力量。
我們微微抬著頭，任下巴狠狠地磕在陽(yáng)光上。感覺(jué)疼痛，陽(yáng)光卻也被迫繞道而行。我們沉浸在這勝利的幸福里。
插著手，信步走過(guò)層層疊疊的綠色，呼吸著四月的風(fēng)，瞇起眼睛，嘴角彎成輕蔑的弧度。忽然弓下身，像一頭敏捷的獵物，追著時(shí)間奔跑。太陽(yáng)驚愕地挪去腳步追趕，我們?cè)谇懊嫜鎏齑笮Α?/p>
暮春五月。
風(fēng)，永不停息地穿越陽(yáng)光，帶來(lái)潮濕的、咸澀的海的味道。天空，藍(lán)成沉郁的`海，仿佛欲滴而下。
雨，密密地織著，織成煙灰色的幕布，妄圖覆蓋草的華麗。
草，依然無(wú)畏地長(zhǎng)著，編織著大片的蔚藍(lán)。一只翅膀滴著水的蝴蝶，落在了一朵碎花上面。它們開(kāi)拓了彼此的相愛(ài)。
蝶與花緊緊相擁，任雨點(diǎn)落下，滾動(dòng)、破裂，如同一個(gè)脾氣暴躁卻欲言又止的更年期婦人。
風(fēng)，漸漸豪邁起來(lái)，它大笑著托起一只只向往藍(lán)天的紙鳶。
很高很高。它們隱沒(méi)在我們的視線里，身畔有獵獵風(fēng)聲，紙鳶在云的腳下發(fā)出壓抑的呼喊。白色的引線，束縛了它們的翅膀。
我們扯著白色的引線，奔跑在風(fēng)里。眼底在深深地憐憫，卻依然舍不得放手。不想失去。
我們會(huì)在暮春五月，經(jīng)歷了風(fēng)雨。然后是離別。
枕著凄凄雨聲，夢(mèng)里花落知多少？
成長(zhǎng)路上作文8
人們都說(shuō)沒(méi)有天哪有地，沒(méi)有地哪有家，沒(méi)有家哪來(lái)的我們父母，沒(méi)有父母就沒(méi)有我們。生活中就有很多的事情。
你曾經(jīng)有問(wèn)過(guò)父母我們從哪兒來(lái)的嗎？又是誰(shuí)忍著疼痛生下我們的呢？在你還沒(méi)懂事的時(shí)候之前，一定有想過(guò)對(duì)吧？
爸爸媽媽還常逗我們說(shuō)：“你們是撿來(lái)的�！毙r(shí)候你們可能會(huì)信，但現(xiàn)在你知道了我們是從肚子里來(lái)的；也是媽媽忍著疼痛生下我們的，在這個(gè)世上母親是偉大的、無(wú)私的！
你是否還記得我們小時(shí)候唱的一首歌，叫：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，沒(méi)媽的孩子像根草�！�
從這首歌我們就可以知道：沒(méi)有媽媽的孩子是可憐的！我要來(lái)和大家一起分享我成長(zhǎng)的故事。
這要從我剛出生不久開(kāi)始說(shuō)起，那時(shí)我還是一個(gè)小嬰兒，什么都不懂。每次當(dāng)我在哭泣時(shí)，媽媽就知道我想干什么，她知道我想要吃奶了。
時(shí)間就這么一天又一天的過(guò)去了，漸漸的，我開(kāi)始長(zhǎng)大。我開(kāi)始讀幼兒園了，當(dāng)我的媽媽第一次送我開(kāi)始讀書(shū)的大門時(shí)，我不愿意去讀書(shū)，只要媽媽在我身邊，我就不會(huì)哭�？墒�，媽媽一走我就哭了。
老師對(duì)我說(shuō)：“孩子，你媽媽下午就來(lái)接你，不要傷心了�！甭�(tīng)了老師這句話，我擦干了眼淚，不哭了，希望下午快快來(lái)到。
時(shí)間漸漸流失了，我也成為了一名小學(xué)生。接著，我又跨進(jìn)了小學(xué)的大門口。
有一次放學(xué)回家，我不小心摔了一跤，我疼哭了。慢慢的`走回家，媽媽看我在哭，便走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，你怎么了？”我傷心地說(shuō)：“我不小心摔了一跤�！�
媽媽說(shuō)：“好了，沒(méi)事的，摔一跤又算什么呢？你長(zhǎng)大了還有好多比這個(gè)還要多的困難等著你。你要勇敢一些，知道嗎？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就自己回房間想媽媽對(duì)我說(shuō)的話了。我知道自己就還有很長(zhǎng)的一段路在等著我，我一定要堅(jiān)強(qiáng)。
人生的路是很漫長(zhǎng)的，得我們自己慢慢走才行！
自己的路要自己走，母親、父親不可能一生都陪著我們走完全程的！
我還想對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)一聲：“我愛(ài)你們！我長(zhǎng)大了一定好好報(bào)答你們！”
你們教育我的那顆心，我會(huì)銘記的！
成長(zhǎng)路上作文9
什么是感恩？我想從一個(gè)故事開(kāi)始分享自己的感受。有一位叫吳斌大巴車司機(jī)，被人們稱為最美司機(jī)，他駕車途中被車外飛來(lái)的鐵皮擊中腹部，忍著劇痛將車安全停在路邊，用他自己的生命守護(hù)了24名乘客的安全。在之后錄制他的紀(jì)念節(jié)目時(shí)，當(dāng)時(shí)車上的24名乘客無(wú)論遠(yuǎn)近與忙閑，無(wú)一例外都到了。我想，這些乘客之所以來(lái)，應(yīng)該就是懷著感恩的心而來(lái)吧！
首先，我們應(yīng)該感恩老師。從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，是老師教給了我們生活的本領(lǐng)和做人的道理，孜孜不倦給我們上課，拖著疲憊的身體給我們批改作業(yè)。當(dāng)老師額頭爬上皺紋、兩鬢變得花白，我們知道這是因?yàn)樗膶W(xué)生累的。春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干，燃燒自己，照亮別人，這就是老師�。∥覀兏卸骼蠋�，就是要不辜負(fù)老師的.希冀與期望，做一個(gè)好學(xué)上進(jìn)、知識(shí)淵博的好學(xué)生，牢牢記住老師教給我們的知識(shí)，取得最優(yōu)異的成績(jī)，做各行各業(yè)的佼佼者，為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。
其次，我們應(yīng)該感恩父母。父母是我們?nèi)松凶顭o(wú)私奉獻(xiàn)的人，他們不但給了我們生命，還教會(huì)我們走路、吃飯、穿衣服等。在成長(zhǎng)的這一路走來(lái)，父母一直在照顧我們，含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，用自己的青春為我們擋風(fēng)遮雨，在困難的時(shí)候幫助我們，在寒冷的時(shí)候溫暖我們。當(dāng)父母腰身不再挺拔、精神不再振奮，我們知道這是他們?yōu)槲覀儾賱诘�。兒行千里母�?dān)憂，總是把最好的留給我們，總是把目光跟在我們身后，這就是父母。我們感恩父母，就是要理解父母的良苦用心，做一個(gè)健健康康、快快樂(lè)樂(lè)、孝老愛(ài)親的好孩子，有事沒(méi)事多回家看看、陪陪他們，分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)。
在我們成長(zhǎng)的路上，不僅有老師的教導(dǎo)、父母的哺育，還有同學(xué)的陪伴、朋友的扶助，還有跌倒時(shí)別人的鼓勵(lì)、成功時(shí)他人的掌聲……這些，都給予我們前行的勇氣和成長(zhǎng)的力量。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。走在人生這條路上，我們要學(xué)會(huì)用心感悟他人的幫助，用心感恩他人的幫助，用心感謝他人的幫助，感受、蘊(yùn)藏、傳遞溫情。所以，學(xué)會(huì)感恩吧，當(dāng)你滿懷感恩讓心花怒放的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)路上到處都是盛開(kāi)的花……
成長(zhǎng)路上作文10
在我們成長(zhǎng)的路上，開(kāi)滿了許多五彩而又鮮艷的花朵。紅的像火熱情而又剛烈，粉的像霞端莊而平靜，白的像雪冷淡而高雅……。，這些美麗多彩的顏色，都是感恩的花點(diǎn)綴了我們的人生，而一朵感恩的花，卻往往是一顆感恩的'之心中萌生的。
感恩父母，是他們養(yǎng)育了你，感恩老師，是他們教會(huì)你踏踏實(shí)實(shí)做人做事，照亮你未來(lái)的路，感恩朋友，是他們給了你支持和鼓勵(lì)。感恩山峰，它們陡峭尖峰讓你明白了做人的辛苦；感恩在我成長(zhǎng)路上的絆腳石，你讓我明白從哪摔倒從哪站起來(lái)……。
人們常說(shuō)，父愛(ài)是座山，高大威嚴(yán)；父愛(ài)是汪水，深藏不露，父愛(ài)更是一滴飽含溫度的淚水。而我看來(lái)，父愛(ài)就像一雙無(wú)微不至的雙手，伴隨我成長(zhǎng)。
我的父親是一個(gè)殘疾人，每天還要起早貪黑在街上擺地?cái)�，很是辛苦，冬天要�?jīng)受刺骨的寒風(fēng)；夏天要忍受酷熱的烈陽(yáng)，我的父親天生性殘疾，應(yīng)當(dāng)在家休息，不該干重活，但父親為了讓我讀書(shū)，為了讓我吃好穿好，為了讓整個(gè)家庭變美變暖。每天拼命的掙錢，一手撐起整個(gè)家庭。
在三年前的夏天的某一天，我們正在放暑假，但眼看也馬上要開(kāi)學(xué)了，父親的生意卻一點(diǎn)兒也不好，于是父親決定要大賣一場(chǎng)，這天父親起很早很早，天空中的星星都還在眨眼時(shí)，父親就已經(jīng)扛著昨天備好的貨物到街上去。
中午太陽(yáng)越來(lái)越熱，家里的太陽(yáng)花越來(lái)越紅，狗的舌頭越伸越長(zhǎng)。這時(shí)的我想起了在街上賣東西的父親，我打著傘走到街上。那時(shí)父親正用龜裂的手指數(shù)著那一張張來(lái)之不易的錢，他那一滴滴的汗水，滴在錢上，滴在地上。仿佛那一張張人民幣由父親那一滴滴水形成的。雖然父親汗流浹背，但望著那一張張錢，露出來(lái)滿意的笑容，因?yàn)楦赣H攢起了供我讀書(shū)的錢，還有生活費(fèi)。
感恩那些看不起討厭我的人們，因?yàn)樗麄冏屛覍W(xué)會(huì)努力，讓我懂得超越，能讓我盡快找到缺點(diǎn)，變到讓人人喜愛(ài)，讓我的世界充滿愛(ài)和活力。感恩被我攀登過(guò)的高峰，你的艱險(xiǎn)，陡峭高崖，讓我體會(huì)到了人生的艱難與辛苦。感恩絆倒過(guò)我的石頭，因?yàn)槟阕屛抑懒藦哪睦锼さ咕鸵獜哪睦锱榔稹?/p>
感恩之花萌生在一顆感恩之心，擁有一顆感恩的心，讓感恩之花綻放在成長(zhǎng)的路上，讓那美麗多彩的花朵點(diǎn)綴自己的人生吧！
成長(zhǎng)路上作文11
以前，我小時(shí)候長(zhǎng)得肥嘟嘟的，非�？蓯�(ài)。五歲那年，我還在上幼兒園。我學(xué)會(huì)了做壞事；我學(xué)會(huì)了七個(gè)字，就大、小、人、上、下，又；我學(xué)會(huì)了做手工；我愛(ài)會(huì)了……其中有一次，幼兒園的園長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“劉蓉，你的動(dòng)手能力挺強(qiáng)的，你愿意為我們幼兒園的比賽做手工爭(zhēng)光嗎？如果愿意，那你就可以報(bào)名參加！”我聽(tīng)了馬上欣喜若狂。第三天，我和媽一起做的手工出來(lái)了，是一個(gè)花盆里裝滿了無(wú)數(shù)朵鮮美的美的花兒。一個(gè)學(xué)期末過(guò)去了，我得到了“親子手工制作”評(píng)比活動(dòng)榮獲二等獎(jiǎng)的一張大大的獎(jiǎng)狀。
六歲那年，我終于熬到了小學(xué)。來(lái)到教室，我新認(rèn)識(shí)的'班主任鄧?yán)蠋熍u(píng)了我，為什么呢？因?yàn)槲疫t到了。我明白了幼兒園和小學(xué)的改變，幼兒園早上學(xué)和晚上學(xué)都沒(méi)有什么不同，一樣可以。小學(xué)可就不同了，上了小學(xué)時(shí)候，我一定要早早起來(lái)吃早餐，因?yàn)榘它c(diǎn)鐘就上課了，從此我再也沒(méi)有遲到過(guò)了。
七歲那年，我上了二年級(jí)，我比以前成熟了一點(diǎn)。有一次，我的朋友麥子鈿和我一起玩比賽跳繩，我突然發(fā)現(xiàn)她根本不會(huì)跳，我耐心地教她，一邊說(shuō)，一邊裝著嚴(yán)肅：“來(lái)來(lái)來(lái)，我來(lái)教你，你先甩繩子，然后繩子快要到底的時(shí)候，你就跳起來(lái)，一直這樣，你多練習(xí)，一會(huì)兒，你就會(huì)跳繩的了。通過(guò)我反復(fù)教她，她終于學(xué)會(huì)了。
我們開(kāi)開(kāi)心心得一起玩�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。有一次我們學(xué)校舉行學(xué)運(yùn)會(huì)，我在兩百米比賽中，那一次孫老師站在我那條跑道上，“加油！加油！快快！快到了，加油！加油！老師拍打著每天為我們上課拿粉筆的雙手。那一次，我失敗了，是倒數(shù)第一，我嘆了一口氣，傷心地大哭起來(lái)。但是我還有更長(zhǎng)的四百米還要跑，我沒(méi)有放棄，于是下定決心，我一定要跑到第一，倒數(shù)第二，第三也行，反正就是不能跑到最后。下午我的四百米跑要開(kāi)始了，張老師問(wèn)我要不要脫一件衣服，我說(shuō)不用了。各就各位！呯！……賽跑比賽結(jié)束后，我一邊喘著氣，沈天樂(lè)突然間走過(guò)來(lái)說(shuō)：“成績(jī)還不錯(cuò)嘛，不是倒數(shù)第一�！蔽乙宦�(tīng)便高興起來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我就是四年級(jí)的學(xué)生了，童年的時(shí)光真美好，我要好好利用時(shí)間，使學(xué)習(xí)玩耍兩不誤。
成長(zhǎng)路上作文12
世界上沒(méi)有人是完美無(wú)缺的，也許出生時(shí)有如白紙一樣的潔白，在這個(gè)五花八門的大千世界里，難免會(huì)染上不良的氣息，所以造成每個(gè)人或多或少都有缺點(diǎn)�；诒Ｗo(hù)自己的本能，每個(gè)人一生之中都有說(shuō)謊的時(shí)候，然而，說(shuō)謊并不可怕，怕的是說(shuō)謊之后還不知自己已犯了錯(cuò)，而且也要知道最重要的是事后要勇于認(rèn)錯(cuò)，并確實(shí)的改過(guò)來(lái)。就像是美國(guó)總統(tǒng)華盛頓，他手持利斧，大力橫砍他父親最喜愛(ài)的櫻桃樹(shù)，但他勇敢且誠(chéng)實(shí)的向父親承認(rèn)，由于他的誠(chéng)實(shí)，他的父親最后選擇原諒他。這個(gè)故事告訴我們，做錯(cuò)事并不可怕，可怕的'事你不敢去承擔(dān)，并推諉卸責(zé)，那么過(guò)錯(cuò)永遠(yuǎn)是過(guò)錯(cuò)，永無(wú)改進(jìn)的一天。
有一次，媽媽到中藥房買了很苦很苦的中藥燉煮給我吃，我依稀記得那碗含有天地菁華的中藥，是媽媽利用半天的時(shí)間熬煮出來(lái)的。但由于藥的味道十分的濃郁，非常的怪異，令我作惡，也非常的苦澀，于是喝了一口之后，便利用媽媽不注意的時(shí)候，偷偷的把那碗燉了又煮、煮了又燉的菁華倒掉，隨著藥汁流入下水道，媽媽的愛(ài)心也跟著灰飛煙滅，化為烏有。事后，令我感到十分的不安與自責(zé)，并且暗自的告訴自己，日后一定要克服困難，勇敢的喝下由“媽媽的愛(ài)心”所凝聚的“甘泉”。
又有一次，由于晚起，上學(xué)時(shí)間十分勿忙，便抓起早餐袋直奔學(xué)校。氣喘吁吁的跑進(jìn)教室，打開(kāi)袋子一看，今天的早餐又是“玉米加松餅”，那是我吃膩了的餐點(diǎn)，我感到一點(diǎn)味口也沒(méi)有，而且由于天冷的關(guān)系，已經(jīng)冷掉變得硬硬的，令我食不下咽，利用中午的午餐時(shí)間，當(dāng)作櫥余丟掉。由于我的勿忙，造成浪費(fèi)食物，想起非洲嗷嗷待哺的嬰兒，三餐不繼的兒童，令使我十分的汗顏。況且“誰(shuí)知盤中飱，粒粒皆辛苦�！蔽也粌H辜負(fù)了媽媽的愛(ài)心，也辜負(fù)了農(nóng)人的苦心，令我自責(zé)不已。
食物得來(lái)不易，那是很多人辛苦的結(jié)晶，不容我們?cè)闾＠速M(fèi)。我們?cè)谑澜缟希瑫r(shí)時(shí)刻刻在學(xué)習(xí)，也時(shí)時(shí)刻刻在犯錯(cuò)。如果不犯錯(cuò)，那就是神，那就是佛，那就是仙，所以平凡的我們是常做錯(cuò)事的，但做錯(cuò)事后，應(yīng)要知曉其中的緣由，并勇于改過(guò)，才能避免重蹈覆轍。
成長(zhǎng)路上作文13
從小到大，我都是一個(gè)不乖的“乖乖女”。隨著時(shí)間的年輪一圈圈增多，我非但沒(méi)有被時(shí)間磨平棱角，反而更加“鋒芒畢露”了。一路走來(lái)，我在成長(zhǎng)這條“不歸路”上留下了太多回憶，也留下了哭與笑、怒與囧，真好。這里，永遠(yuǎn)有我成長(zhǎng)的蹀躞，但彌足珍貴。
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我和一個(gè)好朋友鬧翻了。誰(shuí)也不理誰(shuí)，見(jiàn)面就吵架。平日的好姐妹們都站在我這邊，沒(méi)人理睬她。她的個(gè)性好強(qiáng)，想和好卻不愿低頭，每次我們玩兒的時(shí)候，她都會(huì)跑過(guò)來(lái)舊事重提，一吵架兩人就臉紅脖子粗，雙方總是以兩敗俱傷的結(jié)局結(jié)束吵架。后來(lái)，一個(gè)姐妹當(dāng)上我的軍師，給我出了個(gè)錦囊妙計(jì)。只要以后她再來(lái)煩我們，我們就佯裝聽(tīng)不見(jiàn)或捂上耳朵。就這樣矛盾愈演愈烈，全面升級(jí)。有時(shí)，甚至上課回答問(wèn)題我們都捂起耳朵不聽(tīng)。她悶悶不樂(lè)的神情可能被她媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)她怎么回事，她就告訴媽媽。她媽媽就告訴了我們班主任。老師勸了好幾回，都無(wú)濟(jì)于事，反而令我們更“憎惡”她了。再后來(lái)，媽媽也知道了，她好說(shuō)歹說(shuō)我都不接招，最后她便使出了殺手锏——“以其人之道，還治其人之身。”我只要對(duì)媽媽說(shuō)話，她就捂耳朵，我終于明白了這是多么難熬，多么痛苦。幡然悔悟之后，我給那個(gè)好朋友道了歉。做任何事都要將心比心啊。
還有一件事也令我難以忘懷，就是練攤兒生涯。媽媽批發(fā)了很多文具讓我賣。一來(lái)勤工儉學(xué)；二來(lái)鍛煉膽量。剛開(kāi)始，別人問(wèn)價(jià)，我都嫌丟人，頭都不敢抬，臉紅到脖子根兒。慢慢地，我的膽兒大了起來(lái)，不僅應(yīng)對(duì)自如，還推出促銷方案。一個(gè)月下來(lái)，我擁有了自己自食其力賺的“小金庫(kù)”了。這筆錢我一直都視若珍寶。我的膽量因此有了質(zhì)的'飛躍。很多事情都不膽怯了，而且還主動(dòng)積極了。
成長(zhǎng)的路上還有很多久久無(wú)法忘懷的事。問(wèn)路問(wèn)到了啞巴，走路踩到了狗便便，到一個(gè)橋上恐高蹲下不敢走，玩了還后怕的“激流勇進(jìn)”……成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng)、很遠(yuǎn)。成長(zhǎng)的故事還有很多，很多。記得我曾經(jīng)裝著老成地說(shuō)著“再不瘋狂我們就老了”，記得小學(xué)畢業(yè)我們誰(shuí)也不愿說(shuō)再見(jiàn)，記得我與朋友們坐在旋轉(zhuǎn)木馬上傻傻地笑……
一切一切，隨風(fēng)飄逝。
面對(duì)成長(zhǎng)，我身為一個(gè)有些自戀的零零后文藝女孩兒，只想大聲地說(shuō)：致我終將逝去的童年！
謹(jǐn)記此文，向我點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長(zhǎng)的故事——致敬！
成長(zhǎng)路上作文14
校園，總是被花兒環(huán)抱著，不論季節(jié)的更替，總有花兒自顧自的綻放。
那年九月，初入校園，迎接我們的便是一叢叢一簇簇?fù)碓谥︻^的桂花。我們?cè)诠鸹〒浔堑南銡庵虚_(kāi)始初中生活的旅程。
花開(kāi)花落，時(shí)光似流水一樣飛逝。印象最深的是教學(xué)樓南面那條小道上不知名的小花，淡淡的粉色，與教學(xué)樓相映成趣。一到它的季節(jié)，不用任何人的呼喚，它便悄無(wú)聲息的爬上枝頭，又在輕風(fēng)吹拂中緩緩飄下，鋪成一條浪漫的粉色地毯。
只是那時(shí)的我們，尚在青春年少，不懂得留心欣賞身邊的美。經(jīng)歷過(guò)初中的人都知道，初二那一段日子是最枯燥的，沒(méi)有初一剛來(lái)時(shí)的新鮮、好奇，也沒(méi)有初三中考在即的緊迫感。
燥熱的夏天，聒噪的蟬鳴，電風(fēng)扇也吹不走充滿了整個(gè)教室的熱氣。這更是讓我們的心浮到九霄云外。
“叮鈴鈴……”下課鈴一響，老師也許也被這熱騰騰的空氣折磨的“頭暈眼花”，匆匆走出教室。教室里一下子沸騰了起來(lái)。有對(duì)著天空大喊三聲“空調(diào)，你在哪里”的，有大汗淋漓卻不知疲倦相互打鬧的，也有急不可耐沖向西面的樹(shù)蔭下乘涼的。
生活就這樣雜亂但安安穩(wěn)穩(wěn)地繼續(xù)著。
對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，作業(yè)真是個(gè)可有可無(wú)并且人見(jiàn)人恨的東西。這可苦了各科的課代表了，喊破了嗓子也沒(méi)能得到幾聲回應(yīng)。“xx，你作業(yè)寫完了沒(méi)！快點(diǎn)交！”“還沒(méi)呢，我先去趟廁所，很快回來(lái)！”當(dāng)時(shí)的作業(yè)也只是寥寥寫上幾筆，不管對(duì)錯(cuò)，只當(dāng)是完成任務(wù)。當(dāng)時(shí)年少無(wú)知的我們不懂得未來(lái)是什么，未來(lái)在哪里。
一上初三，這種狀態(tài)很快就被改變了，那是來(lái)自升學(xué)的壓力。寒假結(jié)束，意味著我們離中考只剩下一個(gè)學(xué)期的.距離。也許是經(jīng)過(guò)一次次考試的磨礪，大家都沉穩(wěn)了不少。即使下課追來(lái)打去不亦樂(lè)乎的人依舊存在，但更多的是專注于埋頭刷題的身影。“xx，交作業(yè)了。”“給。”只是回答了短短的一個(gè)字，xx又自顧自的鉆入題海。教室里的氛圍在悄然之中發(fā)生著改變，也許這就是成長(zhǎng)。
一個(gè)課間，往窗外一看，似是驚鴻一瞥，窗外那一樹(shù)的花就這樣撞進(jìn)我的心里。那是一種純潔而又神圣的白花，容不得人去玷污。
其實(shí)，花每年都開(kāi)，只是我們以前不注意罷了。年復(fù)一年，它看著不同的人來(lái)來(lái)去去，花來(lái)花落，是誰(shuí)辜負(fù)了誰(shuí)的年華。
我們從那年的落葉飄舞，走到如今的綠意蔥蘢，再走到盛夏驕陽(yáng)，一季流火。畢業(yè)在即，我們看著花兒綻放，花兒陪伴我們成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上作文15
發(fā)芽，結(jié)苞，長(zhǎng)葉，開(kāi)花，在成長(zhǎng)的路上，有個(gè)人陪你哭、陪你笑，總是默默的為你付出一切，那個(gè)人，我想感恩。
——題記
花會(huì)凋，葉會(huì)謝，風(fēng)會(huì)吹，雨會(huì)下，而我也在不斷地成長(zhǎng)，人們都說(shuō)現(xiàn)在的我們是祖國(guó)的花朵，而我卻想做一株感恩的花。
我的母親今年已有三十多歲了，她是一名普普通通的人民教師。少女時(shí)的她，身材高挑，眉清目秀，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，也算是個(gè)美人�？勺詮挠辛宋遥赣H把所有的心思都花在我的身上，小時(shí)怕我冷著、餓著；大了怕我學(xué)不好、變成壞孩子。這十幾年來(lái)不知她為我操了多少心，受了多少罪，可我卻覺(jué)得這都是理所應(yīng)當(dāng)，過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子，從未體會(huì)過(guò)母親的辛苦不說(shuō)，有時(shí)還嫌母親嘮叨，煩人。
隨著時(shí)光的流逝，我已成了一名中學(xué)生，看著母親飽經(jīng)滄桑的臉，我的心里不禁萌發(fā)出一顆感恩的種子，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，做為兒女的我們也應(yīng)該懂得回報(bào)父母，感恩母親了�；叵胄r(shí)候的一幕幕，仿佛都還在昨天。母親為我付出的一切像烙印般深深地印在我的心里。
我出生在冬天，因?yàn)樘鞖夂�，母親常常把我抱在懷里烤火。一次，父親在加炭火時(shí)，一顆小小的火星從火爐里竄了上來(lái)，飄落在我的下巴上，我感受到火的熾熱，燙的我哇哇大哭起來(lái)。母親抱著我怎樣哄，我還是不停地哭，她發(fā)現(xiàn)我下巴上有個(gè)黑點(diǎn)，用手輕輕一撥，火星掉在我的脖子上，她才發(fā)現(xiàn)我被燙到了，初為人母的她心疼地哭了起來(lái)。如今看到我下巴上留下的疤，她都會(huì)自責(zé)沒(méi)有照看好我。在我的`記憶里，只要我受到一點(diǎn)傷害，母親都會(huì)非常擔(dān)憂，只要看到我有一點(diǎn)進(jìn)步，母親都會(huì)倍感欣慰。
如今我離開(kāi)母親，來(lái)到他鄉(xiāng)求學(xué)，一到周末母親都會(huì)打電話給我，對(duì)我噓寒問(wèn)暖好半天，像是總有說(shuō)不完的話似的，真是“兒行千里，母擔(dān)憂”�。∧笎�(ài)是偉大的，母親對(duì)我的付出是無(wú)怨無(wú)悔的，而作為她的女兒，我唯有努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)換來(lái)對(duì)母親的一絲安慰。
母親，一個(gè)為我操碎了心的女人，她像一個(gè)天使般出現(xiàn)在我的世界里為我遮風(fēng)擋雨，給我?guī)?lái)無(wú)盡的快樂(lè)和幸福。我要用我的行動(dòng)去回報(bào)她，感恩她。
聽(tīng)花瓣綻開(kāi)的聲音，這是一朵最美麗的花，因?yàn)樗俏倚闹懈卸鞯幕�，它芬芳四溢，盛開(kāi)在成長(zhǎng)的路上……
【成長(zhǎng)路上作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的路上作文07-21
成長(zhǎng)路上作文06-11
成長(zhǎng)路上作文08-05
在成長(zhǎng)路上作文10-15
在成長(zhǎng)的路上作文10-08
成長(zhǎng)的路上作文09-10
成長(zhǎng)路上06-12
成長(zhǎng)的路上09-30
成長(zhǎng)路上的陪伴作文05-27