- 相關(guān)推薦
記憶中的兒童節(jié)作文（通用52篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的記憶中的兒童節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶中的兒童節(jié)作文 篇1
兒童的世界，單純而美好！沒有太多的紛擾，哭笑都是那么的自然，不需刻意、不需偽裝！
兒童節(jié)，一個(gè)熟悉而又陌生的節(jié)日，一個(gè)令無數(shù)人向往的詞語，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上很流行這樣一句話“小孩都跑去過情人節(jié)，而大人卻跑去過兒童節(jié)”，不知道這是怎樣的一種變化，更不知道是節(jié)日變了味還是我們?nèi)俗兞耍?/p>
記得小時(shí)候，自己從小在農(nóng)村長大，我們的兒童節(jié)非常的.簡單，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有精彩的各種表演，有的只是跟平日里一樣的布置、一樣的裝扮。但卻充滿趣味，運(yùn)乒乓球、猜成語、吹泡泡、拔河、乒乓球比賽……即便是非常簡單的游戲，在我們每個(gè)人看來都是無比開心的事情，當(dāng)我們收獲了獎(jiǎng)品時(shí)更是笑開了花。
那時(shí)的我們是簡單而單純的，那時(shí)的我們是真正的開心而幸福的，而現(xiàn)在，我找不到答案！
記憶中的兒童節(jié)作文 篇2
我懷念那離我們漸行漸遠(yuǎn)的節(jié)日，只能回憶那童年時(shí)光？
還記得，幼兒園那破舊的滑梯，不知刮壞了我多少條小褲子，也不知為此留了多少心疼的小眼淚，可還是義無返顧的跑上去；還有那吱吱呀呀的類似于旋轉(zhuǎn)木馬的，里面沒有木馬只有好多座位的游戲設(shè)施，那連名字都快記不起了的，卻是甚至我上了小學(xué)都要常跑回去玩玩的東西，還記得當(dāng)時(shí)我坐在上面軟磨硬泡、威逼利誘的讓別人給我轉(zhuǎn)？
幼兒園的事情，記不起的.太多了，不過一直記得別人記憶中的自己，一身圈圈的黃色小背心，裝滿好吃的藍(lán)色小布兜，帶著小朋友在打預(yù)防針時(shí)逃跑的小瀟灑，還有被家人帶到醫(yī)院補(bǔ)針時(shí)，醫(yī)生阿姨緊皺的眉頭……
小學(xué)時(shí)候兒童節(jié)的記憶便是每年的節(jié)目表演，流行歌曲、小品、舞蹈、大小合唱…不論表演的怎樣，伴隨的總是一陣陣掌聲和微笑。
現(xiàn)在已是位大學(xué)生了，總是回頭望那童年時(shí)留下的足跡，順著足跡洄游卻再也找不到那最初的水域？
不論童年生活是快樂，是悲哀，那永遠(yuǎn)是我生命中最深刻的一段時(shí)光，它將伴隨我更長的歲月。
記憶中的兒童節(jié)作文 篇3
談起我最喜歡的節(jié)日呀，那可莫過于兒童節(jié)了！小時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì)陪我過兒童節(jié)，原本單調(diào)的兒童節(jié)也因?yàn)橛懈改傅呐惆槎兊脺剀�，甜蜜了�?/p>
幼兒園對兒童節(jié)格外重視，于是，每到兒童節(jié)，大家都呼朋引伴地張羅起來，什么市場啊，兒童節(jié)晚會(huì)啊，我們從來都是主角。每到兒童節(jié)，幼兒園便會(huì)放一天假，這一天假任我玩耍，和大家一起打打鬧鬧，說說笑笑，時(shí)間過得飛快。
孩子們可不會(huì)放過兒童節(jié)這寶貴的一天，他們拖著家人，一整天都會(huì)奔忙于游樂場之間，大人們也都笑呵呵地跟著。
兒童節(jié)，大家可以交換禮物，你一個(gè)我一個(gè)，都緊緊抱著自己心儀已久的禮物，生怕別人在你不備時(shí)奪走。
這一天，女孩子們穿著新買的.衣服，一個(gè)個(gè)比誰的衣服更好看，那表情驕傲得仿佛自己就是一個(gè)小公主。男孩子們則一個(gè)個(gè)擠在角落里玩扔沙包，彈彈珠之類的小游戲，但卻沒有人在笑，他們緊繃著臉，緊張地看著那場火熱的游戲……
現(xiàn)在，我們已經(jīng)漸漸地長大了，我希望我們的心靈永遠(yuǎn)年輕，記憶中的兒童節(jié)真令人回味無窮呢！
記憶中的兒童節(jié)作文 篇4
六一兒童節(jié)，舅舅送給了我一個(gè)智能機(jī)器人，那天中午媽媽來接我的時(shí)候，我看見媽媽手上提著一個(gè)好大的智能機(jī)器人，我就問媽媽這個(gè)是不是舅舅送來的呀，媽媽說是的，我太高興了，就拿著機(jī)器人回家了�；氐郊依铮野褭C(jī)器人拆開，看見里面有兩包東西，原來里面是電池啊，還有的'遙控器的電池，我把智能機(jī)器人拿出來，哇，好大�。∥野堰b控器拿了出來，把電池裝進(jìn)去，再把機(jī)器人的電池也裝上去，哇，機(jī)器人一下子就說話了。我跟媽媽說：“機(jī)器人會(huì)做什么呀？”媽媽說：“唱歌、跳舞、表演節(jié)目、出題目，都會(huì)呢！
還會(huì)撿東西扔?xùn)|西�！蔽液闷娴卮蜷_說明書，看到很多東西，原來撿東西是按9號(hào)鍵，那個(gè)“東西”是什么呢？我找來找去，找到了一個(gè)杯子，難道這個(gè)“東西”就是這個(gè)杯子嗎？我把杯子放到了機(jī)器人的旁邊，按了一下按鈕，機(jī)器人就自動(dòng)動(dòng)起來，把杯子撿起來了。我又按了一下按鈕，機(jī)器人又把杯子扔掉了，哇！
真是太好玩了。我看到說明書上說機(jī)器人還會(huì)唱歌、跳舞，我就對著機(jī)器人喊了一聲，你會(huì)唱歌嗎？機(jī)器人就自動(dòng)唱了一首歌，哇，好好聽喔，我又對著機(jī)器人喊了一聲，跳個(gè)舞吧，機(jī)器人就自動(dòng)跳起了騎馬舞，太好玩了，機(jī)器人的手里還亮起了燈光，我很好奇，這個(gè)機(jī)器人為什么還會(huì)有燈光呢？原來是配舞用的，這樣才好玩。機(jī)器人又開始出起了題目，題目很簡單，我都會(huì)，我就回答了，機(jī)器人居然還會(huì)表揚(yáng)我說我很棒，太不可思議了，后來它又出了乘法，乘法我不會(huì)，我跑到小書房看了一下我就會(huì)了。哇，這個(gè)機(jī)器人實(shí)在是太有趣了。
記憶中的兒童節(jié)作文 篇5
盼星星盼月亮，終于盼到了“六一”兒童節(jié)了，清晨起床，媽媽把準(zhǔn)備好的新衣服讓我穿上，看著鏡子里斯文大方、風(fēng)度翩翩的我，讓我心花怒放。
我在爸爸、媽媽的陪同下，來到了珠海海泉灣渡假村，在渡假村歡樂谷，小朋友們都沉醉在歡樂的氣氛中，我首先選了碰碰車的項(xiàng)目玩，玩碰碰的時(shí)間雖然短，但是我體驗(yàn)到了一種激情澎湃的.樂趣。
接著玩海盜船，我和爸爸坐在船里。船開始擺動(dòng)了，開始我還有說有笑，后來船就越來越高，一下拋到半空中，一下落在地下。我心里有點(diǎn)害怕，旁邊有人開始尖叫著，我也試著尖叫起來，感覺恐懼沒那么強(qiáng)了。我緊緊地握著爸爸的手，閉著眼睛，使勁地大聲叫著。當(dāng)游戲結(jié)束下船時(shí)，我的腳還是軟的。
然后爸爸提議讓我去玩過山車，想到剛才的海盜船，我沒有勇氣再去挑戰(zhàn)過山車了。我毫不猶豫地拒絕了，爸爸看穿了我的心事，他拍著我的肩膀說：“擺在你面前的困難，如果你不去克服它，征服它，那你永遠(yuǎn)只能原地踏步，只能做個(gè)弱者�！甭犃税职值脑�，我鼓起勇氣和爸爸一起登上了過山車，坐在車?yán)�，我的心里像十五個(gè)水桶——七上八下，不由地緊張起來。車子開動(dòng)了，首先是一上一下，接著車子猛地向上沖，來了兩個(gè)360度的大旋轉(zhuǎn)，我被嚇得魂飛魄散，大喊救命，精神徹底崩潰了。下了車，我擦去眼淚，爸爸摸著我的頭對我說：“好樣的�！�
這個(gè)“六一”兒童節(jié)太刺激了，太過癮了。今天是我最快樂的一天。
記憶中的兒童節(jié)作文 篇6
一年一度的兒童節(jié)又到了，同學(xué)們都很期待這一天的到來，但是老師說今天不是六月一日，學(xué)校是提前搞活動(dòng)為大家慶祝，還要上課呢，所以不要太興奮。
到了下午同學(xué)們都非常高興，因?yàn)榭梢酝嬗螒�，拿�?jiǎng)品。老師把準(zhǔn)備好的書簽送給我們，上面寫著“節(jié)日快樂”老師說：“這個(gè)書簽是給大家留個(gè)紀(jì)念�！比缓笈抨�(duì)下去七巧板那里玩游戲。校園里到處都是同學(xué)，到處都充滿歡聲笑語，畢竟這是一年才有一次這樣的活動(dòng)，想起來心里都甜滋滋的'。
我看了3D電影，名叫恐龍寶寶，看的規(guī)則是用一副3D眼鏡去看。戴上3D眼鏡看清楚多了。然后我排隊(duì)去拿棉花糖，輪到我了，我拿起棉花糖認(rèn)真仔細(xì)看，自言自語地說：“棉花糖果然像一塊白云啊�！蔽掖罂诖罂诘爻云饋�，一放進(jìn)口里就融化了。我還玩了也是關(guān)于3D眼鏡的游戲，這個(gè)游戲名叫3D眼鏡看圖片，看的規(guī)則是戴上3D眼鏡看，看完了老師會(huì)問戴上3D眼鏡和沒戴3D眼鏡看有什么不同。我還玩了很多游戲，比如：憤怒的小鳥A、彈黃下樓梯、粉筆畫等等。
快樂的時(shí)間總是過得很快，下午四點(diǎn)半，同學(xué)們都陸續(xù)回到教室，大家看上去都很興奮，老師就發(fā)學(xué)校給我們的禮品，同學(xué)們迫不及待打開禮品看看有什么好吃的，有的同學(xué)跟其他同學(xué)交流剛才玩了什么游戲，拿了什么獎(jiǎng)品，或者交換禮品，嘰嘰喳喳地議論著，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上都露出了甜密的笑容。放學(xué)的時(shí)候，老師一一跟我們說：“節(jié)日快樂�！�
今天真高興，我多么希望每天都是六一兒童節(jié)啊。
記憶中的兒童節(jié)作文 篇7
生活里有許多小事就像一枚枚五彩的貝殼，讓我們珍藏至今。那斑斕的色彩，仿佛是太陽的光芒，不僅耀眼，還有溫暖的力量。
我心里印象最深的是那一年的兒童節(jié)。那次我第一次走上了學(xué)校的舞臺(tái)。
選拔之前，我提前練習(xí)了半個(gè)月，當(dāng)天可是去了二十多人，但是最終被錄取的只有十個(gè)人。我差一點(diǎn)就被淘汰了，因?yàn)槲覄?dòng)作標(biāo)準(zhǔn)才被選上。
練習(xí)的時(shí)候，在學(xué)校有一節(jié)課時(shí)間，一遍又是一遍的；到家完成作業(yè)，又要練上幾個(gè)小時(shí)，一遍又是一遍的。
我付出了比別人多出數(shù)倍的努力，自然動(dòng)作比任何一個(gè)人都要熟練——一個(gè)動(dòng)作做完馬上就可以接上下一個(gè)動(dòng)作。
一聲“下一個(gè)節(jié)目《小天鵝舞曲》！”傳入我的'耳中，我想：該去排隊(duì)了。
途中，有一個(gè)同伴險(xiǎn)些遲到。而且他奶奶把他的臉都涂上了粉底……在路上，他一路小跑，這樣一抖，臉上的妝就都花了，變成了一個(gè)“大花貓”�！肮�，我們幾個(gè)笑得前仰后合。
而他又站在隊(duì)伍的第一排，他一上場就引發(fā)了全校性的“哄堂大笑”。
表演的時(shí)候，我的手腳不連貫了。因?yàn)榫o張，所有的動(dòng)作都不像練習(xí)的時(shí)候那么自如了。
“終于演完了！”
“哎呦天哪，緊張死我了！”
“metoo！”
……演完之后，大家說出來的，都是這樣的話。
這次表演讓我明白：沒有付出不會(huì)有收獲。就像老師說的“梅花香自苦寒來”。
雖然我很緊張，而且表現(xiàn)得也不是盡善盡美，但是我覺得這次節(jié)日過得有趣，又有意義。所以，我很期待明年的兒童節(jié)。
記憶中的兒童節(jié)作文 篇8
我懷念那離我們漸行漸遠(yuǎn)的節(jié)日，只能回憶那童年時(shí)光？
還記得，幼兒園那破舊的滑梯，不知刮壞了我多少條小褲子，也不知為此留了多少心疼的小眼淚，可還是義無返顧的跑上去；還有那吱吱呀呀的類似于旋轉(zhuǎn)木馬的，里面沒有木馬只有好多座位的'游戲設(shè)施，那連名字都快記不起了的，卻是甚至我上了小學(xué)都要常跑回去玩玩的東西，還記得當(dāng)時(shí)我坐在上面軟磨硬泡、威逼利誘的讓別人給我轉(zhuǎn)？
幼兒園的事情，記不起的太多了，不過一直記得別人記憶中的自己，一身圈圈的黃色小背心，裝滿好吃的藍(lán)色小布兜，帶著小朋友在打預(yù)防針時(shí)逃跑的小瀟灑，還有被家人帶到醫(yī)院補(bǔ)針時(shí)，醫(yī)生阿姨緊皺的眉頭……
小學(xué)時(shí)候兒童節(jié)的記憶便是每年的節(jié)目表演，流行歌曲、小品、舞蹈、大小合唱…不論表演的怎樣，伴隨的總是一陣陣掌聲和微笑。
現(xiàn)在已是位大學(xué)生了，總是回頭望那童年時(shí)留下的足跡，順著足跡洄游卻再也找不到那最初的水域？
不論童年生活是快樂，是悲哀，那永遠(yuǎn)是我生命中最深刻的一段時(shí)光，它將伴隨我更長的歲月。
記憶中的兒童節(jié)作文 篇9
兒童的世界，單純而美好！沒有太多的紛擾，哭笑都是那么的自然，不需刻意、不需偽裝！
兒童節(jié)，一個(gè)熟悉而又陌生的節(jié)日，一個(gè)令無數(shù)人向往的詞語，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上很流行這樣一句話“小孩都跑去過情人節(jié)，而大人卻跑去過兒童節(jié)”，不知道這是怎樣的一種變化，更不知道是節(jié)日變了味還是我們?nèi)俗兞耍?/p>
記得小時(shí)候，自己從小在農(nóng)村長大，我們的兒童節(jié)非常的.簡單，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有精彩的各種表演，有的只是跟平日里一樣的布置、一樣的裝扮。但卻充滿趣味，運(yùn)乒乓球、猜成語、吹泡泡、拔河、乒乓球比賽……即便是非常簡單的游戲，在我們每個(gè)人看來都是無比開心的事情，當(dāng)我們收獲了獎(jiǎng)品時(shí)更是笑開了花。
那時(shí)的我們是簡單而單純的，那時(shí)的我們是真正的開心而幸福的，而現(xiàn)在，我找不到答案！
記憶中的兒童節(jié)作文 篇10
那個(gè)記憶中的兒童節(jié)，我度過了最難忘的時(shí)光。
我摸著膝蓋上的傷疤，仿佛又看見了她，聞到了那個(gè)我已思念已久的味道，又憶起了那次兒童節(jié)，記憶深處的兒童節(jié)。
去年的六一兒童節(jié)，使我過了一個(gè)無敵快樂，無敵自由，又無敵恐怖，驚險(xiǎn)的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)早上，我五點(diǎn)鐘就起了床，然后躺在沙發(fā)上看書，一直看到六點(diǎn)鐘，然后，一邊哼著小曲兒，一邊刷牙洗臉。邊刷牙邊哼小曲兒，本人的特技!(自認(rèn)為)刷完牙，洗完臉以后，我又開了電腦，聽了幾首歌，又玩了一會(huì)兒游戲。
這時(shí)，老爸突然起床了，他仿佛早就知道了，我今天起床以后會(huì)開電腦，所以他并沒有批評(píng)我。他刷好牙洗完臉以后，帶我去肯德基吃了一頓美味早餐，然后帶我去超市買了一包包零食。在埋完單以后，在車上，爸爸對我說：“今天你要去哪里玩啊?不如，就去歡樂谷吧!”能出去玩，我當(dāng)然是求之不得，所以連連答應(yīng)：“好好!去吧!我們快走吧!”爸爸說：“你急什么嘛?既然今天是兒童節(jié)，我肯定會(huì)讓你玩?zhèn)�夠的!別急!”我說：“好吧!”
到了十點(diǎn)鐘的時(shí)候，爸爸說：“今天你就自己去吧!順便鍛煉一下自己的膽量!給你五百塊夠不夠?”我一下眼睛發(fā)直了：五百塊!老爸這次真是“大出血”耶!居然給五百塊!
我高興地說：“夠夠夠!怎么會(huì)不夠嘛!然后，他又給了我一部諾基亞手機(jī)，說：“給你的兒童節(jié)禮物!有什么事打我手機(jī)!”我答應(yīng)完以后，拿好游泳衣、挎包以后便出發(fā)了。
我先坐七十二路車到了世界之窗，然后走到了歡樂谷門口。買好門票以后，我就進(jìn)去了。進(jìn)去以后，我的第一件事就是去看新開放的魔幻城堡，因?yàn)樵诩t樹林上，我早已久仰大名了。
新開放的魔幻城堡可真是不簡單，里面有好多新開放的游戲設(shè)施，而且十分的好玩。里面有警室射擊、槍林彈雨等好玩的游戲。我一直在魔幻城堡里轉(zhuǎn)，一直玩到12點(diǎn)。
12點(diǎn)以后，我又去了加勒比海灘游了泳。那里有一個(gè)模擬海浪的'海灘，但是沒有沙子。只要一靠近一個(gè)巨大的浪頭就撲了過來，刺激極了。由于，玩的太高興了，我居然忘了吃中午飯。終于，因?yàn)轶w力不支，我在游泳時(shí)，感覺不是很舒服，就連忙起身，換衣服去了。結(jié)果一到更衣室，把我嚇呆了：挎包不見了!里面可是有一部手機(jī)，和300塊啊!(買門票花了錢)。我頓時(shí)不知所措起來。只好坐在那里，傻坐著。心想：我真是完蛋了!這下我可怎么回家啊!手機(jī)才來一天就Goodbye了!后來還是“加勒比海灘”的工作人員發(fā)現(xiàn)了我，問我發(fā)生了什么事，他們才幫我找到了挎包，我才回到了家。我暗暗慶幸，如果沒有找到跨包，我可就回不了家了。我可不想變成一個(gè)孤兒!現(xiàn)在社會(huì)上騙子這么多，萬一我出去被別人帶走了咋辦?
回到家以后，我對爸爸講述了我今天悲慘的遭遇，他聽了笑笑說：“這可是一次難忘又驚險(xiǎn)的經(jīng)歷哦!
記憶中的兒童節(jié)作文 篇11
雖然我已經(jīng)是一個(gè)不能再過兒童節(jié)的初中生了，但是我依舊很想念擁有兒童節(jié)的那些時(shí)光。最能勾起我對兒童節(jié)的渴盼的便是我的第一份兒童節(jié)禮物《少年百科全集》。
我的媽媽是一個(gè)很節(jié)約的人，很多東西她都不舍得花錢為我買，唯有書除外。記得小的`時(shí)候，每每快過生日或者是兒童節(jié)的時(shí)候，她便會(huì)列一個(gè)書單，讓我在這個(gè)書單里挑選我想要的書，然后買來送給我。也正因?yàn)檫@樣，我的童年里最不缺的就是書籍了。
在這樣的美妙中，我度過了一段燦爛的少年時(shí)光。很多書，很多人物，我至今難以忘記，無數(shù)個(gè)夜晚，我激情澎湃地難以入睡。憑風(fēng)發(fā)的意氣，抱上一摞書慢慢品讀，每一次都會(huì)深深地被書征服。奢侈的"六一"禮物，陪伴我從小學(xué)到初中，書櫥里的伙伴每年都擴(kuò)大著陣營，滿足著我那好奇的欲望。
一個(gè)人在家的時(shí)候，我愿意站在書櫥前欣賞，陽光斜射在書脊上，映著一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的名字：安徒生、冰心、老舍、錢鐘書、余秋雨、羅琳……童話、寓言不解渴了，故事、散文吃不飽了，短的、新的不過癮了，又鉆進(jìn)了經(jīng)典的陳年大部頭之中。還記得第一次看話劇《雷雨》，強(qiáng)烈的視覺效果讓我整天都沉浸其中，因此也記住了曹禺這個(gè)名字。滿世界地去找《日出》《原野》，看《人間喜劇》，看《安娜·卡列尼娜》，看書成了我生活的必需。我追隨著作家睿智的思維、幽默的語言、精彩的構(gòu)思，沉迷著。
感謝"六一"節(jié)的收獲，她交給我一種屬于我的生活世界——愛書，看書，買書，在每一篇文字里和作家們對話。每一次"六一"的"瘋狂消費(fèi)"都是我們?nèi)业?quot;狂歡節(jié)",像高爾基那樣撲在面包上，我們貪婪地呼吸著書中散發(fā)的芬芳，饑渴地咀嚼著字、詞、句、段、篇，"六一節(jié)"帶給我們?nèi)业臉啡び肋h(yuǎn)印刻在我的腦海里。
書給了我一生受用的財(cái)富：思維邏輯性強(qiáng)了，語言表達(dá)鏗鏘了，社會(huì)責(zé)任感提升了。從一筆一畫學(xué)寫漢字，到今天考場上隨意揮灑，寫我心所想，是書搭建了我從幼稚走向成熟的階梯。
感謝"六一"!感謝"兒童節(jié)"饋贈(zèng)我的禮物
記憶中的兒童節(jié)作文 篇12
光陰似箭，日月如梭，六年美好的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在這臨近畢業(yè)之際，我們迎來了小學(xué)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)。
這次的六一兒童節(jié)，我到了許多地方玩，那里的快樂時(shí)光讓我回味無窮。但最令我難忘的還是學(xué)校在六一前夕舉行的慶六一活動(dòng)。
那天早晨，天一擦亮我就起來了，風(fēng)風(fēng)火火地吃完早餐，我就往學(xué)校趕去。我來得可真早啊!教室里還沒幾個(gè)人，于是，我就和周佳俊一起下樓做做賽前準(zhǔn)備。
訓(xùn)練完回到教室后，離活動(dòng)還有很長時(shí)間。于是，我們便坐在教室里津津有味地看起電影來。我們邊看邊吃學(xué)校發(fā)來的食物，可真是悠閑自在啊!
過了好長時(shí)間，這才輪到我們六年級(jí)。我們趕到兵乓球場地，排好隊(duì)伍準(zhǔn)備比賽。首先是雙人過河的比賽，隨著球砰地一聲掉到地上，比賽開始了。剛一開始，五個(gè)班競爭就非常激烈，每個(gè)班實(shí)力不分上下，誰都不讓誰。隊(duì)員們熟練地把板子扔到前面，跨了過去，非常有節(jié)奏。時(shí)間一分一秒地過去了，2班占了上風(fēng)，成績遙遙領(lǐng)先，4班也不甘示弱，我們班要加油啊!就在這時(shí)，我們班一位同學(xué)反應(yīng)慢了一點(diǎn)，速度慢了一拍，同學(xué)們非常著急，急忙來幫忙。但是最后還是沒能得第一。
緊接著是齊心運(yùn)球比賽。隨著比賽開始，我方隊(duì)員互相抱著球沖了出去，一個(gè)接一個(gè)，速度非�？�。很快就到我們了，當(dāng)我們準(zhǔn)備接球時(shí)，前面的同學(xué)不小心摔到了。我們非常著急，忙去把球拿了過來。還沒等我反應(yīng)過來，周佳俊已經(jīng)抱著球沖向終點(diǎn)，害得我不小心踩到了水坑里。
這次六一，是我們小學(xué)的最后一次，雖然這次不是最美好的`，但這次是最難忘的。讓我們記住這次六一兒童節(jié)，成為我們小學(xué)記憶寶庫中的珍寶吧!
記憶中的兒童節(jié)作文 篇13
“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，過著快樂節(jié)……”。聽著這熟悉的童年歌謠，我的心也隨著這歌聲飛到了我的小學(xué)，回到了童年那歡樂的時(shí)光。雖童年不再，但我仿佛又聽到校園的每個(gè)角落都充滿了精彩、激切的歌。不信，你也來聽！
緊張的歌
“來，快看吶”隨著同伴的一聲歡呼，我聞聲趕過去，呵！這兒正在舉行科普知識(shí)競賽呢！參加競賽的同學(xué)每人手中拿一塊題板，正在專心致志的聽老師問題呢？“世界上最聰明的動(dòng)物是什么，最龐大的動(dòng)物是什么？”老師的話剛說完。同學(xué)們已經(jīng)開始在思索了，有的同學(xué)在抓耳撓腮，左看右看，半天也沒寫上；有的同學(xué)稍微思索了一會(huì)兒，麻利的寫上了答案；有的同學(xué)寫上了可還是不放心，一會(huì)兒想
想一會(huì)兒看看題板，激動(dòng)人心的時(shí)候到了——老師公布答案了，同學(xué)們握著小拳頭，期待老師說的答案和自己一樣。答案公布后，有的.同學(xué)高興的歡呼雀躍起來；有的同學(xué)，放下題板垂頭喪氣的退到了一邊。又一輪比賽開始了，場上的同學(xué)繃著小臉，瞪著眼睛聽題；場外的我也把心提到了嗓子眼，�。『镁o張的答題�。�
愉快的歌
咦？那一張張桌子上放的是什么，怎么吸引了那么多同學(xué)？我?guī)е蓡栕吡诉^去，�。磕亲雷由戏胖患赖淖髌�，標(biāo)簽上寫著作品的名稱以及制作原理。小制作人正在全神貫注的對同學(xué)講解呢！咦？那不是我們班的作品嗎？我們班的“小發(fā)明家”正在津津有味地講解呢？他發(fā)明的磁力秋千是利用磁鐵之間相互吸引的關(guān)系制成的，還有那制作精美的蒸汽式氣墊船是利用反沖原理做的。真好！我不覺的心里默默稱贊道。各班的“小發(fā)明”還在興致勃勃，眉飛色舞地講著發(fā)明之作，講出心中的自豪，歡樂。這一件件制作精美的作品凝聚著同學(xué)們的心血，是同學(xué)們對美好未來的暢想，愉快的心情陪伴他們度過一個(gè)美好愉快的節(jié)日。
失意的歌
“不要緊，找找原因，爭取下次成功。”挑戰(zhàn)無極限的老師正在安慰一個(gè)滿臉淚水的同學(xué)。怎么了，我趕忙過來瞧瞧。喔，原來是自己的作品實(shí)驗(yàn)沒成功，第一輪就落選了，看著其他同學(xué)興奮的樣子，當(dāng)然掉眼淚了。
今天的校園中依然充滿歡樂，充滿激情和緊張；也有一時(shí)的失意、懊喪，但都是我們真情的流露。因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)，雖不再屬于已是少年的我們，然我們?nèi)砸憣儆谧约旱母琛?/p>
記憶中的兒童節(jié)作文 篇14
今天是2022年的6月1日，一個(gè)特別的日子——“六一兒童節(jié)”。今天，我不再是“六一兒童節(jié)”里的主人翁，而是以“成年人”出現(xiàn)在今天的六一活動(dòng)中。童年的生活越行越遠(yuǎn)了，再也回不到隨心所欲的童年生活了。我想，在我們每個(gè)人的心里，對“六一兒童節(jié)”多多少少會(huì)有不同的感慨與回憶。因?yàn)�，那是我們每個(gè)人在童年里度過最美好的節(jié)日。
第一次聽到“六一兒童”這幾個(gè)字，應(yīng)該是在我八九歲的時(shí)候，那時(shí)候，我還沒有上學(xué)，每天和媽媽在山上，媽媽干農(nóng)活，而我呢，在山上放牛，在姐姐讀三年級(jí)了吧，反正記得不太清楚了。到了“六一兒童節(jié)”那天，每個(gè)孩子多多少少都會(huì)有一些零花錢，我記不清姐姐在“六一”那天的零花錢是多少，可最疼愛姐姐會(huì)幫我買一些糖給我，晚上睡覺時(shí)，跟我講了好多好多關(guān)于他們在白天過“六一兒童節(jié)”活動(dòng)的種種好玩的事情，記得姐姐給我描繪那些好玩且有趣的活動(dòng)時(shí)，我是多么地希望自己上學(xué)，這樣就能參加“六一兒童節(jié)”了，等夜深人靜之后，傻傻的我在大腦里在想象：如果我上學(xué)了，就可以過六一兒童節(jié)，就可以買糖了??整整想了一個(gè)晚上，大腦也高興了一個(gè)晚上，也在大腦的高興中似乎也過了人生的第一個(gè)兒童節(jié)??
我愛我的家鄉(xiāng)，那是一個(gè)藏在貴州大山深處的故鄉(xiāng)，有山有水、有花有水、有小鳥、有數(shù)不清的小花，有永遠(yuǎn)數(shù)不完的石頭，滿山滿山的石頭，美麗極了。更重要的是，那里有生我養(yǎng)我父母；還有一個(gè)很愛我的姐姐；有和我一起長大的小伙伴，還有在整個(gè)童年時(shí)代陪伴我家的那頭老黑牛，那里的一切，是我現(xiàn)在夢里最好的牽魂。那一年的秋天，我有幸地上了學(xué)，第一次去見老師，報(bào)名那天，是爸爸帶我去報(bào)名，見到我人生中的第二位老師，當(dāng)老師問我叫什么名字時(shí)，我頭腦一熱，就隨口一說：“我叫雷邦英”其實(shí)，那時(shí)候，傻呆呆的我。那時(shí)候只知道我姓雷，至于‘邦英’是什么意思，我至今都不知道，就在陰差陽錯(cuò)的情況下，我便有了一個(gè)陪伴我一生的書名。
隨著時(shí)間一天天地過去，第二年的“六一兒童節(jié)”快要到時(shí)，我們是那么地高興。記得有一回，我自己從來不會(huì)跳舞，也沒有學(xué)過舞蹈，只是偶爾在電視上看到人家在跳舞�？墒�，那天的下午，自己卻在教室里大聲地對全班同學(xué)說：同學(xué)們，我想好了，‘六一’那天，我們要參加跳舞，同學(xué)們也很支持，同學(xué)們有的挪動(dòng)桌子，有的打掃衛(wèi)生，不一會(huì)兒的功夫，教室立刻變成了寬敞的舞蹈室，全校的同學(xué)們像蜜蜂一樣，全都涌到我們的教室來，來看我們跳舞，嘿嘿，其實(shí)，自己就僅僅有那份大聲通知的勇氣，沒有跳舞的細(xì)胞。那天出了個(gè)大丑，以至于每一年的“六一兒童節(jié)”，我會(huì)不然而然地想起了那件事。
記憶里的“六一兒童節(jié)”是那么地美好。記得有一年，我們校長通知今年的六一兒童節(jié)要到兄弟學(xué)校（加巴小學(xué)）去參加比賽，我們?nèi)５膸熒裢獾脑�，特別是我，比平時(shí)出門去上學(xué)整整地早已一個(gè)多小時(shí)，那一天，我們每一個(gè)人都穿上了漂亮干凈的衣服，每個(gè)人都有零花錢，早早地來到了學(xué)校，全校集隊(duì)后，就向兄弟學(xué)校進(jìn)發(fā)，徒步一個(gè)多小時(shí)，翻山越嶺，路上有笑聲，有喊聲，高興極了。活動(dòng)豐富多彩，花式多樣，有趣極了，有一首歌德旋律至今都在腦海里久久地徘徊：拔蘿卜，拔蘿卜，拔呀拔不動(dòng)??那天，我記得，我給自己買了好多自己喜歡吃的糖和玩具。記得有一回的六一，我自作聰明，自己都還沒有會(huì)唱《歌聲與微笑》這首歌，就大膽地去跟老師報(bào)名唱歌，人家唱歌要錢，而我這傻模傻樣呢，當(dāng)然是唱歌要命了。回到家，死皮爛臉地纏著姐姐，叫我唱歌。姐姐耐心地教了很久，自己沒有用心學(xué)，到六一的那天，當(dāng)我上臺(tái)時(shí)，下面好多的同學(xué)都
替我臉紅了，我還在大聲地在臺(tái)上唱歌，一個(gè)人沉迷于自己的歌聲里，下臺(tái)后，也聽到好多的掌聲，我以為我得獎(jiǎng)了，誰知道，我什么也沒得，嘿嘿，現(xiàn)在想想滿滿都是童趣的回憶。每一個(gè)六一兒童節(jié)，讓我高興了好久個(gè)月，希望天天都是兒童節(jié)，那該多好啊??
后來，到了六年級(jí)，那一年是我人生中的最后一個(gè)‘兒童節(jié)’，也是我在整個(gè)小學(xué)時(shí)代參加所有的“六一兒童節(jié)”的活動(dòng)中唯一得獎(jiǎng)的一次，不過，那是一個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)。六年級(jí)的兒童節(jié)：我和同學(xué)們跳舞，《眉飛色舞》是舞蹈的伴奏音樂，為了能在六一那天獲獎(jiǎng)，我們從初學(xué)動(dòng)作到熟悉音樂，再到整齊，整整花了一個(gè)多月的時(shí)間，有付出就會(huì)回報(bào)。六一里有著述也述不完的回憶，很多童年快樂的畫面早就深深地刻印在腦后里，我愛我的六一兒童節(jié)。就這樣，我們在那個(gè)美麗的小學(xué)過了一個(gè)又一個(gè)美好的兒童節(jié)。
再到后來的后來，升入了初中，再也沒有度過“六一兒童節(jié)”??再到后來的今天，我有幸地參加了“六一兒童節(jié)”，當(dāng)我看到我的學(xué)生們在“六一”活動(dòng)中露出那種甜甜的'笑容，高興的心悅時(shí)，我再也掩不住自己內(nèi)心的感動(dòng)，忘記了自己不再是兒童，卻以兒童的心穿越在六一的各項(xiàng)活動(dòng)中，同他們一起做活動(dòng)，做游戲，在為他們喝彩，開心極了！
轉(zhuǎn)眼間，我們長大了，那個(gè)天真爛漫的童年早已在時(shí)間的流逝中漸漸地遠(yuǎn)去，再也回不到那個(gè)充滿歡聲笑語、無憂無慮的童年。很多的小學(xué)同學(xué)早就為人父母，而我也在向往著幸福的路上。
我想念我的童年，我也想我的幼兒園了，好希望自己以后有機(jī)會(huì)成為幼兒園的孩子，???
金色的童年是快樂的，回憶金色童年是興奮的。童年就像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂。童年像一個(gè)五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件趣事常常把我?guī)朊篮玫幕貞浝铩?/p>
我的童年，在悠悠的夢里生花， 我的故鄉(xiāng)，在兒時(shí)純真的歌謠里飄香， 故鄉(xiāng)的風(fēng)吹來泥土的芬芳， 故鄉(xiāng)的云飄來游子的思念， 在游子的思念中，我深情地憶起故鄉(xiāng)的童年，一個(gè)人細(xì)細(xì)地品嘗著人生中的“六一兒童節(jié)”。
記憶中的兒童節(jié)作文 篇15
今天是六一，兒童的節(jié)日。
看到小朋友們歡快的樣子，不由得想起我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
回到五十多年前，七歲上學(xué)，開始過了人生中第一個(gè)兒童節(jié)。
那時(shí)的六一都要先開校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們是在村內(nèi)小學(xué)校，一到七年級(jí)，每個(gè)年級(jí)一個(gè)班，班級(jí)分成幾個(gè)組，前幾名有獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品是本子、本夾、鉛筆刀、橡皮之類的，貴重一點(diǎn)的要到高年級(jí)，有長跑了，能有個(gè)書包什么的`。
一般運(yùn)動(dòng)會(huì)需要一天半的時(shí)間，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的走起路來一瘸一拐的，大家在一起還興致勃勃的議論著，“我差一點(diǎn)就跑第一了”，“旁邊的那人撞了我一下”，“我得了五個(gè)本，一塊橡皮，一個(gè)小刀，你呢？”，得到獎(jiǎng)品的同學(xué)振振有詞，現(xiàn)在說也就是顯擺。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后選拔出參加鄉(xiāng)辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，那時(shí)叫公社。
鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前老師和學(xué)生都很累，上午上課，下午訓(xùn)練，有檢閱方隊(duì)，打鼓的、打旗的，還做了一些道具，為了就是在鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)一展風(fēng)采。選拔出的運(yùn)動(dòng)員每天起早訓(xùn)練。
運(yùn)動(dòng)會(huì)檢閱，同學(xué)們身著節(jié)日盛裝，也就是小白鞋、藍(lán)褲子、白上衣，大家都是一樣，當(dāng)時(shí)用的一句口號(hào)，熱烈慶祝，六一兒童節(jié)。寫作文都寫上六一兒童節(jié)我們興高采烈如何如何……
記得大約六七年級(jí)吧，一次被選上了參加鄉(xiāng)400米接力跑。那時(shí)大家也沒什么技巧，就是接過棒就跑。我在第三棒，超過了一人進(jìn)入第三，最后一棒隊(duì)友保持到終點(diǎn)，我們?nèi)〉昧说谌�，領(lǐng)到了獎(jiǎng)品。后來我升入高中被我超過的外校隊(duì)員成了我的同班同學(xué)，一起還嘮過這事，感覺很有意思。
這一切都已成了兒時(shí)的記憶�，F(xiàn)在我外孫五歲了，上幼兒班，開始了他們的六一節(jié)日，開始了他們的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今天在這里祝天下所有的小朋友節(jié)日快樂，同時(shí)也祝老朋友們身體健康，永遠(yuǎn)年輕，永葆童心，青春不老。
圖片選擇我外孫幼兒園的作品
記憶中的兒童節(jié)作文 篇16
不知不覺中，我已經(jīng)度過兒童的年紀(jì)，又是一年六一兒童節(jié)，記憶里的歡樂畫面，一下子又腦海里翻滾起來。
那天“六一”兒童節(jié)，我們四年級(jí)的比賽有：兩人三足跑、夾球跑、吹氣球接力和十乘二百米接力賽。我們是兩組男生、兩組女生，這是兩人三足跑、夾球跑也是兩組男生，兩組女生；十乘二百米接力賽是女生五個(gè)人，男生五個(gè)人；吹氣球接力是四個(gè)女生四個(gè)男生。
我參加的是兩人三足跑，我們是在第一組，我們原本是跑第一的，可是，我們不知為什么，他們把我們排在了第二。雖然這樣我們也很高興，因?yàn)槔蠋熣f了“友誼第一、比賽第二”。
到了十乘二百米接力賽的時(shí)候，天正下著雨，我們班參加比賽的同學(xué)仍然冒著雨在操場上比賽，還有同學(xué)給我們加油、助威，當(dāng)時(shí)聽著同學(xué)們的吶喊聲，我們真的很激動(dòng)，心想就是跑不出什么成績也真的`很有意義，在雨中我們堅(jiān)持的完成了比賽。
雨越下越大，慢慢地，雨變成了冰雹，冰雹越來越大，越來越大，我們的比賽也比完了，我們班居然得了四年級(jí)的第一名。
我知道以前我國的兒童節(jié)是四月四日，有一次的六月，我國打仗，死的人數(shù)比以后和之前都多。所以我國實(shí)際兒童節(jié)改為六月一日。
我還知道德國的兒童節(jié)是五月的時(shí)候，英國的兒童節(jié)是四月份的，我還知道一些國家的兒童節(jié)是幾月幾日，在這里我就不一一的說出來了，在這里我只舉幾個(gè)例子。
我們的“六？一”是我們最歡快的節(jié)日，今年我們的口號(hào)是：“我們努力、我們快樂！”這句口號(hào)是我們班的語文老師告訴我們的。
在我們經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)，我很緊張，因?yàn)槲艺驹谥飨_(tái)的正面，我踏著正正的腳步，走過了主席臺(tái)。
這個(gè)六一兒童節(jié)的活動(dòng)，應(yīng)該是我們過的最快樂、最高興、最開心的一個(gè)歡快的“六一”。
記憶中的兒童節(jié)作文 篇17
晚上在電視里看國寶檔案，說的是古畫里的貨郎，他們的擔(dān)子或貨車上的全是古代兒童的玩具�？粗榻B的那些玩具，不由得勾起了我在那個(gè)貧困年代里玩樂，我經(jīng)過的歡樂幸福。
鄉(xiāng)下不比城市，玩具自然帶著土氣，就地取材。比如彈弓，“男人”不可缺少的裝備，就找?guī)Р娴臉渲�，綁上廢舊自行車的里胎割成的皮條，威力不小。只是這準(zhǔn)頭，不經(jīng)過“夏練三伏冬練三九”是做不到指那打那的，而只能做到打那指那兒了。還有盒子槍，用廢舊報(bào)紙書籍疊制的槍有模有樣，提到手里由不得抖起威風(fēng)，只不過打出的“子彈”比空包彈還虛空，只能配合著嘴里發(fā)出“啪啪”的聲音。
當(dāng)然少不了毽子，拿麻錢，花公雞毛和舊布線繩做成。小時(shí)候的我極自卑靦腆，許多活動(dòng)都因怕人笑話而不敢，只能羨慕地看著堂兄他們盡情地表演。記得到初中的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)玩毽子水平已經(jīng)極高了，踢花式，打卡（踢起來用腳后跟從身背后踢得很高），讓人看得眼花繚亂。堂兄也算是其中一把好手。而我，也只能偶爾踢出一腳。自己做的一個(gè)毽子，也只有放到過年時(shí)候表兄弟們來了才一起玩玩。
還有就是滾鐵環(huán)。好不容易找到個(gè)鐵環(huán)，找不到一截合適的鐵絲做手柄，要知道當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)下的貧乏，不是今天的人可以想像的。等讓父親給弄好的，提出門在路上滾出嘩啦啦的聲音來，心里別提多快樂。貧困生活有貧困生活下的好處，稍有點(diǎn)喜歡就很滿足了。
再就是打“挨打皮（陀螺）”。方言里的陀螺極其形象，不挨打它就不轉(zhuǎn)呢。自制的木頭陀螺比不得今天的金屬陀螺，打得旋轉(zhuǎn)起來不容易。當(dāng)然那個(gè)時(shí)候不知道能旋轉(zhuǎn)得好還需要好多條件，比如陀螺的重量、旋轉(zhuǎn)的地面條件以及打擊的力量等。用父親放牲口的鞭子抽打不怎么成型的陀螺，當(dāng)然堅(jiān)持不了多會(huì)兒。有了挑戰(zhàn)就想如何戰(zhàn)勝，有一陣兒就天天尋踅模做一個(gè)更好的，放在更硬的地面上打起來。到了冬天，在冰面上打起來，輕松就能讓每個(gè)“挨打皮”都飛旋起來，那高興勁兒真是難以形容。
還有一種玩具就是小風(fēng)車，拿紙?jiān)蚤_幾瓣，折起來拿根大頭針或圖釘扎在一個(gè)木棍頂端，拿著迎風(fēng)飛跑，風(fēng)輪在前邊飛舞開來，歡笑也跟著飛動(dòng)的輪子抖出聲來。
還有呢，就是跳繩，沒有專用的繩，隨便拿著牛韁繩掄起來跳。這都不是我的長項(xiàng)，看別人玩，或者拿起來掄兩下就因跳不好而放下。沒人的時(shí)候再拿著跳兩下，試著自己能不能連跳幾下子。
到了田野上放牛放羊或干別的活空閑下來，也會(huì)做下一種叫“狼吃羊、羊圍狼”的游戲。劃出方格，撿幾個(gè)石子兒就成了“棋盤”。你來我往或者“羊”被“狼”吃了，或者“狼”被“羊”困死。這是需要些智力的，或許，這是最早的象棋或其他棋類的淵源呢。我圍觀的時(shí)候多，跟水平差不多的同伴玩一時(shí)還輪不上，大些的哥哥們，他們才是智力活動(dòng)的主角。
當(dāng)然，最歡樂的還是幾項(xiàng)群體性活動(dòng)。“老鷹捉小雞”，我當(dāng)然是縋在“老母雞”后邊的.“小雞”，雖然被“老鷹”撲得氣喘吁吁，汗流涔涔，但從這里換來的歡笑，是極少有的。還有就是捉迷藏。老家說這是“忸道道家”。大半晚上的，不分男女，躲得好的能睡到草圈里睡過去，找完了人都找不到。這個(gè)活動(dòng)主要是神秘，誰都想找到躲著的而不被別人找到，總有藏不住的也有會(huì)找人的。幾個(gè)回合下來，大家會(huì)覺得沒多大意思而轉(zhuǎn)入分別隊(duì)伍的“戰(zhàn)爭”。月光下，土堆邊，木棍子、紙制“盒子槍”等等就從嘴里吐出密集的火舌飛向?qū)Ψ�。陣地�?zhàn)之后演變成肉搏是免不了的。直到有那個(gè)被“敵人”壓在身下或一擊之后無法還擊哭出聲來，引得他的父親母親找來喊回去，我們的活動(dòng)才會(huì)在有人喜悅有人苦惱里結(jié)束。當(dāng)然，無論喜悅還是苦惱，睡一晚上大都會(huì)忘個(gè)一干二凈，昨天的“敵手”又會(huì)一起喊著往學(xué)校跑去了。
小時(shí)候沒有條件過兒童節(jié)，也不記得有兒童節(jié)，但吃飽飯后覺得天天是快活、歡樂，沒有課業(yè)之累，這恐怕是今天的孩子們想都不敢想的事情。
記憶中的兒童節(jié)作文 篇18
小時(shí)候的我一直是比較鬼聰明的，李津同學(xué)就比較憨厚，我會(huì)利用一切可以利用的機(jī)會(huì)欺負(fù)她，也不是欺負(fù)，也就是在爸媽面前玄耀一下啦、讓她上學(xué)放學(xué)背著我啦、用冰棍之類的好東西要脅她啦。機(jī)會(huì)來了，六一兒童節(jié)。
印象中小時(shí)候的兒童節(jié)，就是玩，就是吃。大人們在這一天是比較放縱孩子們的。一早起來穿上漂亮的新裙子，為了不弄臟漂亮的裙子連早飯也是不愿意吃的，迫不及待來到學(xué)校扎進(jìn)人最多的地方，首先是比一下誰穿的最漂亮。嘿嘿，不好意思，由于爸爸經(jīng)常出差，俺們李家的孩子從小的時(shí)裝都是領(lǐng)導(dǎo)新潮流滴。班主任先把一天的安排說完，然后就開始發(fā)吃的，哎呀那個(gè)袋里啥都有，大白兔是我最最中意的，然后抱著那包吃食開始邊吃游園。學(xué)校安排的游園無非是猜謎啊、釣魚啊、套圈啊、拼圖啊，但就這些也個(gè)個(gè)都是我的強(qiáng)項(xiàng)喲，我爸常說我不務(wù)正業(yè)，把心思放在學(xué)習(xí)上，不是前二也是前三，我一般只會(huì)用三分之一的精力搞搞學(xué)習(xí)，所以從小到大一直在十名左右恍悠。但是搞搞那些玩意，我還是很強(qiáng)滴。很快我的小紅花就積了很多了，到兌獎(jiǎng)處全部換成了愛吃的零食，通常兌獎(jiǎng)的老師還會(huì)再塞多一兩樣的，誰叫我人見愛呢！
接下來就是回家跟李津玄耀那一堆吃的，通常會(huì)換來一周背我上學(xué)，兩次抄她以前的作文不打報(bào)告，三次他們大孩子出去玩帶上我，N次幫我干我份內(nèi)的活。每次這個(gè)時(shí)候，李津的目光總是非常的誠懇。其實(shí)小時(shí)候，我大凡有好吃的都會(huì)分給姐姐的。因?yàn)榭偸强梢栽谒樕峡匆妼κ澄锿滔氯サ臐M足感，那種滿足感我是感覺不到的，以至于常常問她真的有那么好吃嗎？
到了六一那天晚上，我的明星光輝才會(huì)突顯出來，也是我最期待六一節(jié)的時(shí)候，那便是六一節(jié)的.演出了。從幼兒園開始我就是明星小孩，一般有表演和晚會(huì)，我通常都會(huì)是主力演員，而且演出的節(jié)目不只一個(gè)。晚飯?jiān)缭缇统酝辏袝r(shí)甚至不吃，等老師把自己化成一個(gè)大花臉的時(shí)候，還會(huì)主動(dòng)讓老師在額頭上加多一個(gè)紅點(diǎn)。當(dāng)晚的演出，我自然會(huì)受到好多大人的贊賞和好多小孩子的羨慕，我的虛榮心也得到空間的滿足。
當(dāng)天晚上，我因?yàn)樘^興奮，很有可能會(huì)在床上畫地圖。當(dāng)然，這事也會(huì)被我用零食向李津行賄而不告訴爸爸媽媽。
記憶中的兒童節(jié)作文 篇19
一年一度的六一兒童節(jié)又要到了，我的心中充滿了期待。在我心中，我最難忘的就是一年級(jí)時(shí)過兒童節(jié)的情景了。
那天早晨，陽光明媚、萬里無云，在微風(fēng)的吹拂下，我懷著喜悅、激動(dòng)的心情來到了學(xué)校。到了校門口，“歡度六一”幾個(gè)大字映入眼簾。走進(jìn)去一看，呀！學(xué)校在一夜之間，頓時(shí)改天換地。窗戶上添加了許多色彩斑斕的氣球，一根根五彩繽紛的絲帶纏繞在蒼翠欲滴的大樹上。到了教室，趙老師宣布六一歡慶活動(dòng)開始了，教室立刻熱鬧得炸開了鍋，大家歡呼雀躍，有的一蹦三尺高，有的拍手叫好，有的直呼萬歲……
游園活動(dòng)開始了，有站堡壘、搶氣球、斗雞、射箭……我覺得斗雞最有意思，我和一個(gè)同學(xué)斗，他像餓狼似的向我猛撲過來，我一個(gè)急閃，躲過了那個(gè)同學(xué)的攻擊，可他的速度太快自己撞在了大門上，光榮地“犧牲”了�！耙亿A了！”我激動(dòng)地跳了起來。時(shí)間就這樣一分一秒過去，六一活動(dòng)在不知不覺間結(jié)束了，我們過得真快樂�。�
我真想倒回到一年級(jí)，再過那充滿歡聲笑語的`兒童節(jié)。真該謝謝老師們，這么費(fèi)心地為我們的成長付出心血。今年的六一節(jié)又會(huì)有怎樣的精彩呢？我更加期待了！
記憶中的兒童節(jié)作文 篇20
再過幾天，就是“六一”國際兒童節(jié)了，相信有相當(dāng)多的少年朋友已經(jīng)在歡欣鼓舞，心潮澎湃了。
在兒時(shí)，我又何嘗不是如此。盼望著，盼望著，看日歷一頁頁的翻過，向大人爭取幾毛錢的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，準(zhǔn)備買幾瓶汽水，幾個(gè)面包，幾塊糖果。有時(shí)還要準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目，好在伙伴們面前展示一下自己的風(fēng)采。
“六一”節(jié)如期來臨之時(shí)，二百來人的小學(xué)校就熱鬧起來了，老師們找來旗子，領(lǐng)著同學(xué)們浩浩蕩蕩地向南山奔去，首先是爬山，一路上也是歡聲笑語，有時(shí)還歌聲飛揚(yáng)!接下來的活動(dòng)就是挖寶。所謂挖寶，就是由老師先將寫有獎(jiǎng)品的字條放在石頭底下，樹枝上，抑或是草叢里……然后由同學(xué)們?nèi)フ覍�，并領(lǐng)取獎(jiǎng)品。我向來是挖不到的，只能跟著同學(xué)們飛奔著四處找，體會(huì)探險(xiǎn)般的'刺激。當(dāng)有同學(xué)驚呼、驚嘆、炫耀自己是在哪里找到了自己的好運(yùn)時(shí)，我便奔向他那里，以他的成功經(jīng)驗(yàn)為指導(dǎo)去找尋，結(jié)果仍是找不到�！澳昴晔昴晖�，就這樣懷著夢想，懷著憧憬，略有些遺憾地，不知不覺中已走過了自己的童年。
等我從師范學(xué)校畢業(yè)又回到了我當(dāng)初讀書的小學(xué)校時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)過“六一”的傳統(tǒng)仍然沒有變，于是我便積極投入到“六一”兒童節(jié)的籌備之中，讓同學(xué)們把這個(gè)屬于童年的節(jié)日過得更加記憶深刻，與眾不同。依舊是爬山，依舊在挖寶，我還和老師們一起在青青的山坡上一起野餐，一起喝啤酒。留下了好多的老照片在影集里，也留下了好多值得懷念的生活在影集里。
再后來，孩子們的“六一”就不那么幸運(yùn)了。安全責(zé)任成了橫在孩子們奔向自由與快樂路上最大的絆腳石。學(xué)校也不敢組織集體的野游活動(dòng)，只是把孩子們關(guān)在學(xué)校里聯(lián)歡一下，有時(shí)干脆就放假了。我不知道該如何注視孩子們那一雙雙渴盼的眼睛。“六一”對于孩子們的吸引力也大不如前，有些孩子甚至更愿意在圣誕節(jié)時(shí)到教堂去感受歡樂的氣氛。
今年，欣聞學(xué)校做出改變，要在“六一”兒童節(jié)時(shí)恢復(fù)過去的傳統(tǒng)，由老師們陪伴著孩子自由放飛心情，尋找歡樂。多年未玩的挖寶活動(dòng)大概也會(huì)重新回到孩子們的生活之中吧。真為今天的孩子們感到幸運(yùn)!也為教育理念的回歸感到由衷的高興!
給孩子們留下一個(gè)值得永久回味的童年記憶，我想這應(yīng)該成為我們教師的重要職責(zé)吧!
記憶中的兒童節(jié)作文 篇21
在這忙碌的學(xué)習(xí)生活中，已不知不覺中迎來了，我最后的六一。
我們常常是五個(gè)人玩。用石頭，剪刀，布，來決定誰來找，誰來躲。我記憶最深的一次是2006年的那次六一。當(dāng)時(shí)就在我家院子里玩，我去躲。為了找一個(gè)好的.地方，我是原地苦想老半天。終于想到一個(gè)好地方。我來到大門口旁的一個(gè)梯子跟前，抬頭望了望大門口的墻頂，“恩，就是它了�！蔽易テ鹛葑�，就奮力上爬。你別看我年齡不大，但爬這個(gè)不在話下。三下五除二，我便爬到頂。但是離大門口的墻頂還有一段高墻。怎么辦呢？只好冒險(xiǎn)走墻沿。我是小心翼翼，極力保持平衡，只要吹陣小風(fēng)，就能把我刮倒。這時(shí)“捕獵者”就要進(jìn)來了。我急忙加快速度，誰知腳一滑，跌倒了大門口的墻頂上。幸好只跌倒在墻頂上，不然。 真是菩薩保佑。這時(shí)，“捕獵者”已經(jīng)進(jìn)入“狩獵范圍”。我小心翼翼地匍匐著，深怕探個(gè)頭就被發(fā)現(xiàn)，否則我的“苦心”就白費(fèi)了。十幾分鐘過去了，其他人被陸陸續(xù)續(xù)發(fā)現(xiàn)了。只有我還未為“革命事業(yè)”而“犧牲”。并且再過五分鐘，假如“狩獵者”還未發(fā)現(xiàn)我，那么“祖國就勝利了”。五分鐘過去了，“狩獵者”還沒找到我，只好投降。這時(shí)，我正式“亮相”。下面人一片驚嘆，不只我如何上去的。我真準(zhǔn)備下去，卻發(fā)現(xiàn)我下不去了。原來梯子不知被被那個(gè)給搬走�！斑@個(gè)怎么辦？真是騎虎容易下虎難�！毖垡娺@天漸漸黑下來，把我逼急了，準(zhǔn)備“狗跳墻”�？墒峭乱煌�，腳就軟了，因?yàn)檫@可有一樓到二樓的高度。摔下去就不得了。最后把我逼得跺腳直哭。幸好后來有大人聞聲趕來，把我抱了下來。這件給我的教訓(xùn)可不淺，一兩年我都不敢往高處爬。
這就是我記憶中的童年。
記憶中的兒童節(jié)作文 篇22
七年級(jí)了，我們不再依偎在父母的身邊，我們開始換上大的紅領(lǐng)巾，領(lǐng)巾大，責(zé)任大。這是我們從兒童成為少年的標(biāo)志，是人生中的一個(gè)重要里程碑，這個(gè)隊(duì)風(fēng)紀(jì)活動(dòng)在我班同學(xué)的記憶中一定是留下了那濃墨重彩的一筆。
在去體育公園的路途上，大家興高采烈，天氣也很好。首先是初一年級(jí)的舞蹈比賽，等呀等，終于輪到我們了。一班和二班正在激烈的競爭著，恰似那天上的烏云和白云，宣示聲有力響亮，氣氛越來越緊張。
突然我們無意的從身邊的地上發(fā)現(xiàn)“星星點(diǎn)點(diǎn)”，下雨了?一瞬間，同學(xué)們的猜測證實(shí)了，雨點(diǎn)啪嗒啪嗒地落了下來，頭上、身上、書包上、到處都是雨點(diǎn)，越來越大。雨，算什么?只不過是些水。同學(xué)們一改先前的模樣，雨傘甩在一邊，挺胸抬頭，大家報(bào)著必勝的信念走到了中央，沒錯(cuò)，就如恩格斯所說的：“勇敢和必勝的信念常使戰(zhàn)斗得以勝利。”
雖然說這不是戰(zhàn)斗，但是這更能磨礪自己，挑戰(zhàn)自我，超越自我。雨，在這里是一道障礙，但是它不但沒有阻礙我們，更使我們在困難中燃燒、沸騰，展現(xiàn)出我們特有的`精神。雨，在這里是一劑良藥，使我們清醒，有了必勝的想法，“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅(jiān)勁，任你東西南北風(fēng)。”
同學(xué)們站在雨里，現(xiàn)在沒有人在抱怨，有的只是那一雙雙滿懷斗志的眼睛，同學(xué)們的頭發(fā)全濕了，水從頭發(fā)里滴了出來，滾到了面頰，但是沒有一個(gè)人去擦;眼鏡鏡片上全是雨滴與水汽，望出去朦朦朧朧，但是他們看的比平時(shí)更清，每個(gè)人的心里都感受到了這份銳氣。戴紅領(lǐng)巾、踏步時(shí)的整齊劃一，那份利索干凈，斗志昂揚(yáng)。敬隊(duì)禮、呼號(hào)時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，那嘹亮的聲音，熱血沸騰。整個(gè)廣場都充斥著我們的氣勢，正如我們心中的隊(duì)歌那樣，“我們正向著勝利勇敢前進(jìn)”，當(dāng)然這離不開平時(shí)艱苦的訓(xùn)練，放學(xué)后犧牲休息，自修課努力訓(xùn)練。這次的比賽我們班級(jí)雖然沒有獲獎(jiǎng)，但每個(gè)人都感受到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性和力量，集體的榮譽(yù)是多么的來之不易，需要每個(gè)人的努力，而我們每個(gè)人都盡了最大的努力。
隊(duì)風(fēng)紀(jì)展示活動(dòng)考驗(yàn)的是一個(gè)班的團(tuán)結(jié)合作精神，這種精神不只是體現(xiàn)在“六一”那一天，更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，希望大家以后更加努力，取得更好的成績!
記憶中的兒童節(jié)作文 篇23
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們”這首歌已經(jīng)伴隨我走過了十個(gè)年頭。今天，學(xué)校的上空又飄響起這首歌曲，一年一度的“六一兒童節(jié)”又到來了。
早晨，我穿著校服，興高采烈地來到學(xué)校。一個(gè)大舞臺(tái)搭建在操場正中，調(diào)皮搗蛋的男生們正在舞臺(tái)上翻筋斗、打擂臺(tái)呢！個(gè)個(gè)面帶笑容，洋溢著幸福的微笑領(lǐng)導(dǎo)與電視臺(tái)的記者叔叔、阿姨們要來參加，學(xué)校也準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，同學(xué)們都很期待。上午九點(diǎn)整“慶六一表彰大會(huì)”首先開始，喧鬧的操場一下子安靜了下來。受到表彰的同學(xué)一臉幸福的微笑，在一。平時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真的女生們，今天也一反常態(tài)，個(gè)個(gè)嘻嘻哈哈，摩拳擦掌的與男生們一樣露出了活潑好動(dòng)的一面。
聽說今年我們學(xué)校的“六一”慶典大會(huì)，街道的片鼓掌聲中上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)廣播里播報(bào)我媽媽的名字時(shí)，我的心都要從胸膛里跳出來似的.，這是我們文淵小學(xué)首次評(píng)選“優(yōu)秀家長”，而媽媽有幸當(dāng)選了，我也獲得了“三好學(xué)生”的榮譽(yù)。今年的六一，我們家是“雙喜臨門”啊！
接著是精彩的文藝匯演：有合唱、小組唱，有舞蹈、小品，有課本劇、健美，有老師的表演、有學(xué)生的表演操。每當(dāng)臺(tái)上表演到精彩的地方，臺(tái)下就喝彩聲與鼓掌聲不斷�？矗禾珮O拳表演上臺(tái)了。我把目光集中到我們班的陸軒身上，只見她動(dòng)作穩(wěn)健、有勁，一整套太極拳打下來，沒有一絲氣喘，更沒有出錯(cuò)。真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”��！輪到我們跆拳道上臺(tái)表演了。在教練的幾個(gè)“前空翻、后空翻”表演后，我們這群弟子“嘿嘿、哄哄”、拳打腳踢，有節(jié)奏的音樂伴隨著我們整齊的動(dòng)作，一番“英雄出自少年”的表演贏得了臺(tái)下雷鳴般的掌聲與歡呼聲。
下午回到班里自由活動(dòng)。同學(xué)們都拿出了自己的“
記憶中的兒童節(jié)作文 篇24
行了一年一度的大型演出慶祝我們自己的節(jié)日。
我們早早的做好準(zhǔn)備，等待演出的.開始。“尊敬的老師們、同學(xué)們，大家早上好！…”隨著小主持人的問候，演出終于開始了。只見一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈、一個(gè)賽過一個(gè)，讓我們目不暇接，看得眼花繚亂，歡聲笑語也一陣蓋過一陣。終于輪到我們班了，我興奮的邁著大步，不一會(huì)兒，老師幫我們排著整齊的隊(duì)伍上了舞臺(tái)，我緊張極了，心里怦怦直跳，真不知所措。隨著音樂的想起，我很認(rèn)真的唱了起來，我們的歌聲十分洪亮，好聽極了。
隨后，程校長宣讀了今年獲得陽光兒童的名單，當(dāng)聽到我名字的時(shí)候我很激動(dòng)。飛快的跑到臺(tái)上，然后程校長還給我們發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。我想：“我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對我的期望，做一名名副其實(shí)的陽光兒童”。
時(shí)間總是過得那么快，我們還沒看過癮，表演就結(jié)束了，真希望天天都是快樂的六一節(jié)！
記憶中的兒童節(jié)作文 篇25
今天是我們每個(gè)小朋友都很期待的日子，六一兒童節(jié)。
下午我接到通知，說晚上7點(diǎn)到舞蹈班過六一兒童節(jié)。我早早的吃了晚飯就出發(fā)了，等我到那以后，老師已經(jīng)把教室裝扮得很漂亮，墻上掛滿了許多美麗的小氣球，在同學(xué)們的.歡聲笑語下開始了精彩的表演。有的跳舞、有的唱歌、還有的演小品等。節(jié)目豐富多彩，尤其是大姐姐跳得舞蹈非常好看，我不停得給她們鼓掌。
節(jié)目結(jié)束后，我們都去隔壁的班吃蛋糕、水果、餅干等等，今天是我最難忘最快樂的一天，過了兩次兒童節(jié)。
記憶中的兒童節(jié)作文 篇26
星期五是六一兒童節(jié)，我們浦東二中心小學(xué)舉辦了星星游園會(huì)活動(dòng)。
這次星星游園會(huì)，小朋友們可以用積攢了一個(gè)學(xué)期的星星獎(jiǎng)勵(lì)參加活動(dòng)獲得獎(jiǎng)品。整個(gè)校園裝扮的很漂亮，每一個(gè)教室都有活動(dòng)可以參加�？墒俏抑挥昧诵⌒〉囊欢↑c(diǎn)星星，十一顆大星。因?yàn)槲覅⒓恿艘粋�(gè)臉譜繪畫的活動(dòng)，認(rèn)真畫了40分鐘，來不及參加別的`更多活動(dòng)。不過，誰讓我這么愛畫畫呢，同時(shí)也收獲了許多知識(shí)和快樂！小禮物也拿了不少。而且這些游戲都很好玩，比如“先鋒隊(duì)訓(xùn)練營，火線訓(xùn)練營”，大家都玩地很盡興！
我已經(jīng)開始期待下一次星星游園會(huì)了，我一定要拿到更多的星星，參加更多的游戲！
記憶中的兒童節(jié)作文 篇27
今天，我去了賞識(shí)作文班參加“六一”游園活動(dòng)。
首先，我們玩了看圖猜成語，劉月老師出示了第一幅圖：一雙大大的腳，踩在一個(gè)“天”字上。我想：天上臭腳？不對，不對，是天上有腳！��！不對……正當(dāng)我冥思苦想時(shí)，突然，有一位同學(xué)高高地舉起了手，說：“是一步登天。”哎呀！我怎么如此弱智呢？接著，劉老師又出示了幾幅圖片，有：大驚小怪、畫蛇添足……我很快猜出了兩個(gè)成語。于是，我便沖向二年級(jí)教室參加IQ趣問大挑戰(zhàn)！
玩完了IQ趣問大挑戰(zhàn)，我是神射手和我是小詩人后，我就沖向最后一個(gè)項(xiàng)目：我是大肺王。游戲規(guī)則很簡單：站在線后邊，深吸一口氣，用盡全力吹向點(diǎn)燃的'蠟燭，吹的越多，加的印章越多。我站在線后，深呼吸幾次，一個(gè)呼氣，呀！全都吹滅了！可正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，第五根和倒數(shù)第一、第二根蠟燭又“起死回生”了，氣死我了！
這次游園活動(dòng)令我難忘！
記憶中的兒童節(jié)作文 篇28
早上，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光燦爛，可愛的小鳥那嘰嘰喳喳美妙的歌聲，迎來了我們一年一度的“六一”兒童節(jié)。
我們趁著溫暖的陽光來到了學(xué)校，學(xué)校里，人山人海，大家都忙著“開店”呢！原來，我們這次“六一”兒童節(jié)與往年不同，舉辦了一個(gè)有趣的“跳蚤市場”，把舊書以1——5折的價(jià)錢賣掉當(dāng)班費(fèi)，還能變成獎(jiǎng)品發(fā)給同學(xué)們呢！
上午8點(diǎn)整，全體少先隊(duì)員和老師在操場上舉行歡慶“六一”的開幕式，同學(xué)們精神抖擻，筆直地站在那里，每個(gè)年段唱一首歌，那洪亮，動(dòng)聽，激昂的歌聲在藍(lán)天中久久回蕩。
開幕式結(jié)束后，我們的“跳蚤市場”開張啦！準(zhǔn)備就緒后，同學(xué)們各自使出了自己的看家本領(lǐng)，三個(gè)一群地喊道：“走過路過不要錯(cuò)過，滿3元抽獎(jiǎng)一次，滿5元抽獎(jiǎng)兩次，滿10元抽獎(jiǎng)四次”“過了這個(gè)村就沒這個(gè)店了”……動(dòng)聽的吆喝聲，就像一首首的歌謠，在同學(xué)們之間傳唱著，那此起彼伏的聲音吸引了許許多多的小顧客，他們翻翻這本，翻翻那本，愛不釋手�！斑@本幾元？”一位小朋友問道。我回答：“5元�！闭f完,那位小朋友從口袋里拿出5元,遞給了我,然后,蹦蹦跳跳地離開了�？粗h(yuǎn)去的身影，我心中的成就感油然而生，突然有種當(dāng)“小老板”的感覺。過了一會(huì)兒，“這本幾元？這本幾元？”這聲音不斷在我耳邊響起，我們面帶笑容，以十分熱情的服務(wù)態(tài)度，招呼“客人”，忙得不可開交，轉(zhuǎn)眼功夫，我們的“貨物”便銷售而空。
那紅火的生意在快樂的'吆喝聲中結(jié)束了，我們有了個(gè)“大豐收”，雷老師拿著那鼓囊囊的袋子回到教室，袋子里時(shí)不時(shí)地發(fā)出“噼里啪啦”的悅耳的錢幣敲擊的聲音。那聲音敲打著我們的汗水，綻開了我們的笑臉，撥動(dòng)了我的心弦：有付出就有回報(bào)！
多么難忘的“六一”，多么難忘的快樂，多么難忘的記憶！
記憶中的兒童節(jié)作文 篇29
今天，是六一兒童節(jié)，媽媽帶我去動(dòng)物園玩。一進(jìn)門，我就來到大熊貓館，看到一只大熊貓竟然爬到了一顆大樹上，你說奇怪不奇怪？接著我又跑去看猴，看見一只老母猴正在吃玉米，它把玉米皮剝開，東瞅瞅，西看看，生怕被別人搶跑了，然后坐在一塊大石頭上，人模人樣地吃了起來。吃夠了以后，它就把剩下的玉米丟在地上，爬到旁邊的樹上休息；這時(shí)一只豬獾跑了過來，撿起地上的玉米，還沒來得及放到嘴里，老猴就從樹上跳了下來，沖向豬獾，豬獾急忙丟下玉米，逃跑了。老猴趕跑了豬獾，就又從地上撿了一塊瓜，大搖大擺地爬到樹上，吃了起來。而豬獾躲到了地穴里，再也不出來了。我看著老猴洋洋自得的.樣子和豬獾可憐的樣子，忍不住大笑起來。
然后，我們又去了獅虎山，看見東北虎正在睡覺呢，沒敢打擾它，就去看大象、斑馬、袋鼠、犀牛、河馬了…直到傍晚，我才戀戀不舍地跟媽媽回家了。
再見了，可愛的小動(dòng)物們，我一定還來看你們的！
記憶中的兒童節(jié)作文 篇30
小朋友們最喜歡的節(jié)日是什么呢？哈哈，當(dāng)然是“六一兒童節(jié)”啦!下面讓我來告訴你，我的六一是怎樣度過的吧！
上午，我們進(jìn)行了走方陣隊(duì)和頒獎(jiǎng)儀式，我們班也有三個(gè)“學(xué)習(xí)之星”和三個(gè)“進(jìn)步之星”哦！
下午，我們學(xué)校舉行了“游園活動(dòng)”。你們猜我最喜歡的項(xiàng)目是什么？哈哈，不知道了吧，讓我來告訴你吧!我最喜歡的項(xiàng)目是投筷子，這也是我得最高分的一個(gè)項(xiàng)目，我投進(jìn)了兩次，得了五分。我每參加一個(gè)項(xiàng)目，我就緊張一次，到了最后，我聽他們說投筷子很難，我的心就像一只兔子在亂跳，好像一不小心就會(huì)跳出來似的!當(dāng)時(shí)我心想：要是我一次都投不進(jìn)，該怎么辦？會(huì)不會(huì)沒有獎(jiǎng)品啊一下子，我的`頭腦里充滿了疑問。突然，我想起了葉老師對我們說過的話：“我們有沒有得到高分并不重要，今天是我們自己的節(jié)日，只要自己玩的開心，沒有獎(jiǎng)品并不重要，重在參與!”一瞬間，我清醒了，當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，我前面那位同學(xué)已經(jīng)開始了，輪到我的時(shí)候，我深呼了一口氣，然后拿起筷子，心想：反正我是投不進(jìn)的，隨便投投吧。過了一會(huì)兒，我驚訝的看著瓶子，我竟然投進(jìn)了，第二次投的是筆，我沒投進(jìn)，但第三次我還是投進(jìn)了。我投進(jìn)了兩次，得了五分，我簡直不敢相信自己的眼睛，我竟投進(jìn)了兩次。
啊，我投進(jìn)了兩次，這是我最開心的一個(gè)六一，我想這也是小朋友們最開心的節(jié)日吧!
記憶中的兒童節(jié)作文 篇31
今年“六一”兒童節(jié)，我是和一群小朋友一起度過的。我們是在中大學(xué)人館一邊慶祝“六一”兒童節(jié)，一邊在學(xué)習(xí)西餐的禮儀。當(dāng)我走進(jìn)西餐廳時(shí)，就仿佛進(jìn)入一個(gè)富麗堂皇的宮殿。這有漂亮的燈具，華麗的歐式桌椅，餐廳的'每個(gè)角落還有為慶�！傲弧眱和�(jié)精心布置的彩色氣球。我們剛一坐下來老師就跟我們講述了吃西餐時(shí)要注意的事項(xiàng)，還有刀叉要怎樣正確使用，我們一邊認(rèn)真聽一邊記在心里。
終于開始吃了，首先是法式面包，面包香香脆脆的可好吃了。老師在旁邊教我們正確的吃法。接著，是蔬菜沙拉。
然后才是我最愛的牛排上場。老師教我們怎么用刀叉切牛排，還能不發(fā)出聲音，這個(gè)難度可大了。我快切得手都痛，我真想切大塊一點(diǎn)，切快一點(diǎn)��！我心一急，“唧”一聲，我好不容易切出來的牛排掉到桌上了，我趁別人不注意，趕緊放進(jìn)嘴里，真好吃！肉軟軟的，香香的。最后，老師還給我們發(fā)“六一”兒童節(jié)禮物。今天?我真開心！吃到美味的西餐，又學(xué)到東西。
記憶中的兒童節(jié)作文 篇32
明天就是六一兒童節(jié)了，我躺在床上興奮得想著明天的情景，翻來覆去的睡也睡不著。
漫長的黑夜終于過去了，陽光直射到了我的床上。我想：今天是六一我要好好的打扮一下！我拿起了班服和褲子穿上，再精心地梳妝，床上心愛的鞋子。吃完早點(diǎn)，就開心地去學(xué)校了！
一進(jìn)校門，一眼望去：同學(xué)們穿著花花綠綠的衣服，鮮花隊(duì)穿著漂亮的公主裙，頭上戴著鮮花多美！看，那兒……回到教室同學(xué)們穿著整齊的衣服，開心的交談著。葉老師來了，真不可思議，葉老師和我們穿著同樣的衣服！數(shù)學(xué)老師為我們拍了合照。終于開始典禮了！我們排著隊(duì)伍來到了操場，我的心里忐忑不安，生怕走錯(cuò)了！先是舞龍隊(duì)表演了精彩的節(jié)目，接著軍鼓隊(duì)敲起了歡悅的節(jié)奏，鮮花隊(duì)…..終于到了我們班，我們邁著整齊的.步伐，喊著響亮的口號(hào)，來到主席臺(tái)前，再叫著口號(hào)回到自己的位置。之后又進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮……
中午，我們進(jìn)行了游園活動(dòng)。老師先發(fā)給我們游園票，我看了一看一共有六種游戲。我先去401班進(jìn)行夾彈珠游戲，我拍了幾分鐘的隊(duì)終于到了我。我拿著筷子，我心里好像有一只兔子在跳。游戲開始了！我在盤里夾了又夾，每次沒有到一半就夾不上來了，時(shí)間到了，我看碗里一個(gè)也沒夾中。心想：下次六一再來，非夾到一個(gè)不可！
我到了402班，排著長隊(duì)等輪到我。這里是疊被子，看起來一點(diǎn)也不難。輪到我的時(shí)候，我仔細(xì)的對準(zhǔn)了落點(diǎn)，小心翼翼地放下。沒過一分鐘我就快速地疊好了。
我們班人太多了五、四班也一樣，我便先去了六班。六班是運(yùn)乒乓球比賽，也很容易。不一會(huì)，就到我了！我一下就完成了，得了滿分！
我又去了四班，這里是投筷子。排到我了，我對準(zhǔn)口放下。連續(xù)投了兩次都沒中，最后一次了！我心里非常緊張，不！就差一點(diǎn)就中了！
五班是吹蠟燭，不一會(huì)就到了我。我深吸了一口氣。一吹才吹了一根，也太快結(jié)束了吧！
我們班是三班，竟然隊(duì)伍還是一條長龍。我看來，排隊(duì)都難啊！我排著排著都要睡去了！到了我，我可是自信滿滿。因?yàn)樵诩椅铱墒墙?jīng)常幫奶奶穿針呢！果然不出我的意料，沒幾秒鐘我就穿好了！最后我就去領(lǐng)獎(jiǎng)品了！
記憶中的兒童節(jié)作文 篇33
“六一”節(jié)到了，小朋友們一定很開心，我的“六一”節(jié)也過得豐富多彩。
我們?nèi)甓闻e辦了“迎奧運(yùn)”慶六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的項(xiàng)目有踩氣球、一分鐘親子拍籃球、親子雙人綁腳跑、半分鐘親子跳繩、往返抬轎子、接力等等。
踩氣球的規(guī)則是：家長把孩子背在背上，并在腳上綁三個(gè)氣球，參贊者互相踩對方的氣球，最后，誰剩下的氣球多誰就勝出。比賽開始后，家長們你踩我的氣球，我踩你的氣球，忙得不可開交。我們也沒閑著，一直在指揮著：“這個(gè)我們班的，不能踩；那個(gè)不是我們班的，快踩�！边@時(shí)，各班的啦啦隊(duì)隊(duì)員也在賽場邊高聲喊：“加油！加油！”好一派熱鬧的景象！
“嘟”裁判一聲響，比賽結(jié)束。大家個(gè)個(gè)都是滿頭大汗。家長們累得滿頭大汗，學(xué)生們是急得滿頭大汗，拉拉隊(duì)員更是高興地叫得滿頭大汗。
一分鐘親子拍皮球的`規(guī)則是：家長孩子各站一邊，家長和孩子輪流拍一下皮球，在一分鐘內(nèi)誰拍的次數(shù)最多者就勝出。這項(xiàng)比賽，有一個(gè)很有趣的事：如果力氣使用不對，皮球就滾走了，而且這一滾，還影響到好幾組都無法正常進(jìn)行。
這個(gè)“六一”節(jié)，我過得真高興、快樂、開心！
記憶中的兒童節(jié)作文 篇34
今天是我們小朋友們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
小鳥在樹上歌唱，噢，鳥兒是在為小朋友們祝福；涼涼的風(fēng)吹著我們鮮艷的紅領(lǐng)巾，噢，風(fēng)兒是在親吻著小朋友們歡笑的臉蛋。
今天的小朋友呀，別提有多高興了。有的在玩丟手絹的游戲，有的在玩老鷹抓小雞的游戲，有的在玩貓捉老鼠的游戲，有的在玩喜羊羊和灰太郎的.游戲……
我呢，和丁丁、冬冬、小馬、小剛在玩沙漠城堡的游戲。
我是總指揮，小馬是建造師，冬冬是美容師，小剛是運(yùn)輸員，丁丁是工程師。
看我們建得多認(rèn)真�。∫粋�(gè)個(gè)滿頭大汗的，忙忙碌碌的……
五分鐘，十分鐘，三十分鐘……
花了九牛二虎之力，偉大的、壯觀的城堡終于建成了。
它分為三部分：部隊(duì)防備城、休閑娛樂城、快樂莊園。
部隊(duì)防備城里有：炮樓、轟炸戰(zhàn)斗機(jī)場，坦克秘密基地、導(dǎo)彈放射中心、灣隱身雷達(dá)、陸�？詹筷�(duì)8千萬。
休閑娛樂城里有：夢幻劃劃梯、開心足球場、捕捉螢火蟲、放松玩滑雪、極速賽滑冰、好玩拋拋球、寵物賽賽跑，碰碰大巴車、奇幻動(dòng)物園。
快樂莊園里有：豪華別墅、購物廣場、玩具超市、音樂噴泉、彩虹瀑布、陽光牧場、開心農(nóng)場、文化中心、科技小屋、寵物課堂、宇宙大學(xué)、超級(jí)影院、藍(lán)圖書館、綠圖書館、神奇田野。
玩著玩著，校長爺爺過來了，說：“這真是世界第九大奇跡呀！”
聽了校長爺爺?shù)脑�，我們開心的笑了。
記憶中的兒童節(jié)作文 篇35
送走了五月，迎來了六月，今天是我們的節(jié)日，“六一”國際兒童節(jié)。
今天，我校舉行“童心感恩，放飛夢想”的慶�；顒�(dòng)。活動(dòng)一開始是表彰大會(huì)，會(huì)上表彰了一些優(yōu)秀的輔導(dǎo)員和一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員，接著是學(xué)生才藝表演，節(jié)目很豐富，有架子鼓獨(dú)奏，小提琴獨(dú)奏，古箏，鋼琴……其中，讓我印象深刻的是鄭澤同學(xué)的二胡獨(dú)奏《喜慶豐收》，在他的二胡聲中我感受到了人們豐收后的喜悅心情。
看完表演，我班又舉行了擊鼓傳花的游戲。游戲規(guī)定音樂聲停時(shí)，誰拿到花或在傳遞過程中花掉到地上的，都要表演節(jié)目。音樂響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)快速傳遞起來，“快點(diǎn)，快點(diǎn)”，教室里不時(shí)傳來陣陣催促聲，音樂停時(shí)，同學(xué)們又表演了一個(gè)個(gè)節(jié)目，有魔術(shù)，有笑話，有唱歌……同學(xué)們的表演贏得了陣陣掌聲。教室里不時(shí)傳來同學(xué)們歡快的.笑聲。
真是一個(gè)快樂的“六一”！
記憶中的兒童節(jié)作文 篇36
今天我起了個(gè)大早，飛快地穿上昨晚已經(jīng)套好的新校服后，興高采烈地向?qū)W校進(jìn)發(fā)。
雖然只過了十幾分鐘，但我已經(jīng)激動(dòng)的不得了！如同過了幾小時(shí)一樣，因?yàn)榻裉焓橇�，所以大家都爭分奪秒地像被打扮的像麗多彩的學(xué)校沖刺。
到了學(xué)校后，我們班的大多數(shù)人都到了。當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)！上課的鈴聲響了，當(dāng)其他班進(jìn)場站好時(shí)，我們班卻站在主席臺(tái)后。當(dāng)全校都安靜下來時(shí)，主持人說下面請三年四班的同學(xué)上臺(tái)表演，于是在大家羨慕的眼光下，我們班昂首挺胸地上臺(tái)表演。
音樂響起后，我們習(xí)慣性的.拍手。尤克里里的切音優(yōu)美無比歌詞出現(xiàn)時(shí)，我們非洲鼓也大顯神威，同尤克里里和小樂器一起演奏這讓人聽了激動(dòng)無比的音樂——小寶貝。
表演結(jié)束后，開始了今天精彩的游園環(huán)節(jié)。在如此多的有趣的活動(dòng)中，我印象最深的是三年二班的掌上明珠，至于哪里好玩？那就聽細(xì)細(xì)道來吧！
玩完了自己班的好玩游戲后，便開始了游戲“掌上明珠”之旅。當(dāng)我我剛走到三年二班門口，老黃就把我拉到了隊(duì)伍第二位，使我不用自己排比神龍還長的隊(duì)伍。到我了，我拿著乒乓球拍，小心翼翼地把球放在上面。規(guī)則要求不把球掉落的前提下，趕十米方可通關(guān)。原本以為很簡單，做起來卻很難。游戲前半段還好，可到了后面就不那么容易了。有好幾次差一點(diǎn)球就落地了，短短的十米，我很艱難地把球運(yùn)到終點(diǎn)。
回想起成功前的景象，就像經(jīng)歷了冒險(xiǎn)一樣，好不刺激！
記憶中的兒童節(jié)作文 篇37
“六一”兒童節(jié)在我們的期盼中到來，我走在去學(xué)校的路上，感覺今天的景色特別迷人。太陽笑得很親切，默默地注視著我們，白云一會(huì)兒變成蹦蹦跳跳的小白兔，一會(huì)兒變成奔馳的駿馬，一會(huì)兒又變成魔術(shù)師，變出各種各樣的東西。小花小草早已蘇醒，隨著風(fēng)兒翩翩起舞，仿佛也和我們一起迎接“六一”。
到了學(xué)校，我看到學(xué)校也煥然一新，像個(gè)待嫁的新娘：氣球五顏六色、形狀各異，有心形的，有圓形的，有方形的……氫氣球在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，像在和我們打招呼。同學(xué)們的到來讓學(xué)校變得熱鬧起來，充滿了歡聲笑語。我們都期待著今天的游園活動(dòng)。
我看到每個(gè)教室門上都貼著游戲名稱，在精挑細(xì)選之后，我首先參加了“海底撈珠”這個(gè)游戲。走進(jìn)教室，我看到了一盆黑乎乎的水，邊上放著兩雙筷子，同學(xué)們都圍在那里，一副躍躍欲試的樣子。我想：看大家的`樣子都非常期待，這個(gè)游戲肯定很好玩。
過了一會(huì)兒，老師開始宣布游戲規(guī)則：每次兩人參加游戲，在一分鐘內(nèi)誰夾出來的彈珠多，誰就獲勝。老師一說完，同學(xué)們就開始議論紛紛，有的說水太黑了，根本看不清，有的說彈珠太圓了，很難夾住，有的說自己是夾菜高手，實(shí)在太輕而易舉了。
在同學(xué)們的議論聲中，第一組同學(xué)開始游戲了。在開始之前，李函諾看起來很自信，表情很放松，而陳紫萱雖然臉上帶著笑容，卻非常僵硬。隨著老師一聲令下，陳紫萱的筷子像一條張大嘴的鱷魚，快速地鉆入水里，嘴巴一閉，就夾上來一顆彈珠。同學(xué)們見了，驚訝得下巴都快掉下來了，紛紛驚嘆道：“這也太快了吧！簡直是閃電的速度��！”李函諾臉上輕松的表情不見了，變得一臉凝重，她的眼睛緊緊盯著這盆水，筷子在水里不停地夾，還不斷變換位置，但是每次拿出來的筷子上面都是空空如也。她越來越緊張，越來越著急，不由自主地彎下腰來，恨不得整個(gè)人鉆進(jìn)水里，把里面的彈珠撈出來，嘴里還念念有詞：“這水太黑了，根本就夾不住嘛，老師這是什么整人游戲啊！”此時(shí)教室里非常安靜，空氣仿佛都已經(jīng)凝固了，同學(xué)們連大氣都不敢出，就怕影響她們發(fā)揮。最后，陳紫萱夾了7顆，李函諾夾了3顆。
等我參加這個(gè)游戲的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)果然不簡單，我只夾了5顆，除此之外，我還參加了吹蠟燭、運(yùn)氣球、吹乒乓球等游戲，玩得非常開心。
游園結(jié)束后，我們都帶著禮物回家了，把笑聲和歡樂留在了學(xué)校里。
記憶中的兒童節(jié)作文 篇38
今天，里到處歡聲笑語，每一個(gè)的臉上都掛著燦爛的笑容，我想您一定猜到是什么日子了吧？對，們兒童的盛宴“六一”。六一，專屬于兒童的；六一，是我們歡聚一堂的時(shí)刻。在這個(gè)歡樂的日子里，我們解放北路小學(xué)的師生和家長們聚在一起舉行“享受生命快樂，放飛童年夢想”聯(lián)歡會(huì)和文化大集活動(dòng)。整個(gè)里一片喜氣洋洋，們個(gè)個(gè)精神抖擻，有節(jié)目的師生都在認(rèn)真地準(zhǔn)備自己的服裝和道具，要在這場聯(lián)歡會(huì)中大顯身手，一展風(fēng)采。
聯(lián)歡會(huì)開始了，歡快的音樂陪伴我們?nèi)胱Ｊ紫壬蠄龅氖且粋�(gè)歡快的歌舞節(jié)目《好日子》，王翼宛如夜鶯般的歌聲像一陣清風(fēng)吹入我們耳畔，一個(gè)個(gè)伴舞的小演員像花仙子一般，盡情展示著自己婀娜的舞姿，仿佛把我們帶進(jìn)了一幅美好生活的畫卷�。砹藖砹�，童話劇來了！低年級(jí)的小們表演的童話劇《酸的、甜的》入場了，這可是我們小時(shí)候?qū)W過的'課文��！看著小同學(xué)們惟妙惟肖的表演，勾起了我們童年的回憶。終于輪到我們的經(jīng)典誦讀上場了！我們排著整齊的隊(duì)伍走到了各自的位置上。熟悉的音樂聲響起，朗朗的誦讀聲也隨之響起，流淌在每個(gè)人的心窩。我們都在盡力把中華文化的精華深深地映刻在人們的腦海中�？吹较旅娴挠^眾一副好像被我們感染了的樣子，我的心里比吃了蜜還甜。
時(shí)間過得可真快，聯(lián)歡會(huì)在一片快樂的氣氛中結(jié)束了。雖然大家都還有些意猶未盡，但后面還有更精彩的節(jié)目文化大集在等著我們呢。同學(xué)們都迫不及待地跑到上，原本安靜的變得真像集市一樣，人頭攢動(dòng)，人聲鼎沸，熱鬧極了。各班的同學(xué)們都像一個(gè)個(gè)的小商人似的，開始推銷自己的商品。同學(xué)們都在盡情地享受著這節(jié)日的氣氛，盡情地玩著。真的很期待下一個(gè)六一喲！
記憶中的兒童節(jié)作文 篇39
星期六下午，我們舉行了一場別開生面的六一活動(dòng)——蓮子精靈沖關(guān)嘉年華！
吃過午飯，我就迫不及待地來到學(xué)校。走進(jìn)的第一眼就看見“蓮子精靈沖關(guān)嘉年華”這幾個(gè)大字，旁邊還畫了好幾個(gè)蓮子精靈。跑到一看，人山人海，們都在議論紛紛，像菜市場一樣熱鬧！活動(dòng)項(xiàng)目琳瑯滿目：吹蠟燭、猜成語、拯救蓮子精靈、兩人三足、套圈……
大約兩點(diǎn)半，活動(dòng)開始了。我先玩了吹蠟燭，規(guī)則：單人一組限時(shí)30秒，一邊唱《一分錢》，一邊吹蠟燭。30秒吹滅5根蠟燭，獲得5蓮幣。輪到我了，我憋足了一口氣大聲唱：“我在馬路邊撿到一分錢……”結(jié)果，蠟燭的火苗一點(diǎn)兒都不配合，不情愿地?fù)u搖頭！我又重復(fù)了幾遍，蠟燭一根都沒滅！時(shí)間都過去了一大半，我急得像熱鍋上的.。這樣下去可不行，我得想個(gè)法子才好，我冷靜地思考了一會(huì)兒，唱一個(gè)字吹一根蠟燭，嘿，這招果然湊效！不一會(huì)兒，五根蠟燭都吹滅啦。我高興地一蹦三丈高！這次游戲我不僅獲得了五蓮幣，而且我還明白做事情都得先冷靜思考再下手，不能急于求成，一口吃個(gè)大胖子！
接著，我又玩了兩人三足，規(guī)則：兩人一隊(duì)，四隊(duì)一組進(jìn)行比賽，聽到哨聲在起跑線抱著蓮子精靈跑到終點(diǎn)線，用時(shí)最短的隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)10蓮幣。比賽開始了，一聽到口哨聲，我和我的搭檔就飛也似的沖向終點(diǎn)，可還是慢了一拍，只獲得個(gè)第二名，但是我學(xué)到了只要團(tuán)結(jié)友愛就能取得勝利。
“�！H愛的同學(xué)們，這次活動(dòng)到此為止……”廣播里傳來大隊(duì)部林的聲音�！斑@么快就到時(shí)間啦？”同學(xué)們個(gè)個(gè)都意猶未盡，還沉浸在剛才的游戲當(dāng)中……
記憶中的兒童節(jié)作文 篇40
我首先參加的是“海底撈月”的游戲，規(guī)則是一分鐘內(nèi)誰撈的最多，誰就贏，但是不能沿著邊撈。聽完這個(gè)規(guī)則后，我有點(diǎn)緊張，心想這也太難了吧？而且水還是黑色的，根本看不到玻璃彈珠在哪里。這個(gè)時(shí)候，多么希望自己有一雙孫悟空的火眼金睛。
游戲前整個(gè)教室里鴉雀無聲，靜得只能聽到窗外的風(fēng)聲。這時(shí)我們組的小洪同學(xué)上臺(tái)夾彈珠，他一臉嚴(yán)肅，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著盆，仿佛自己有著透視眼，能看穿玻璃彈珠的位置。只見他先把筷子伸進(jìn)盆里攪拌，好像在打探一下彈珠的位置，盆里的“月亮”發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，好像在說：“放馬過來吧！”但此時(shí)的小洪卻很淡定，一副信心十足的樣子。當(dāng)老師一聲令下，游戲正式開始了，小洪把筷子伸進(jìn)了盆子，分開筷子，輕而易舉地夾到了一顆。他緊張的'臉上立刻露出了勝利的笑容，但是當(dāng)他再次把筷子伸進(jìn)去的時(shí)候，就沒那么好運(yùn)了，“月亮”鯉魚一樣地滑落了，臺(tái)下同學(xué)們都覺得可惜，發(fā)出了輕輕的嘆息聲。時(shí)間一分一秒過去了，游戲結(jié)束，最后我們組雖然只夾了一顆彈珠，沒有贏得比賽，但是大家還是在這個(gè)游戲里面得到了很多的快樂。
記憶中的兒童節(jié)作文 篇41
我來到教室，首先要玩的游戲是“海底撈月”。老師簡單交代了游戲規(guī)則后，臺(tái)下頓時(shí)響起了議論聲，我心想，這水黑乎乎的，一定很難夾到吧？當(dāng)輪到我上臺(tái)，我緊張得雙手發(fā)抖，心跳都加快了，心里默念我能夾到幾個(gè)呀？這個(gè)時(shí)候，教室里仿佛安靜得只剩下自己的呼吸聲，我筆直地站在講臺(tái)前，緊緊地握著筷子，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著這盆黑水。
只聽老師一聲令下，游戲開始了，我把筷子伸進(jìn)黑乎乎的水里，盆里的`玻璃彈珠發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，好像在給我加油，我分開筷子拼命找球，玻璃球滑溜溜的，像泥鰍一樣，好不容易夾到一個(gè)，但是又從筷子中溜走了。時(shí)間快到了，我更加緊張了，就像醫(yī)生在救病人時(shí)分秒必爭，額頭上也冒出了汗珠。時(shí)間到了，我一個(gè)玻璃球都沒有撈到。不過我心態(tài)很好，因?yàn)楸荣惖诙鞓返谝宦�！六一兒童�?jié)，開心最重要。而且我還得到了一個(gè)小禮物的獎(jiǎng)勵(lì)。
記憶中的兒童節(jié)作文 篇42
今天是兒童節(jié)，一早醒來，我就收到了媽媽的禮物。我開心極了，可是還沒等我拆開，媽媽就讓我去上學(xué)了。
到了學(xué)校后，我又收獲了另外一份驚喜。老師竟然說要給我們過六一兒童節(jié)，真是太令人激動(dòng)了。我迫不及待的想要時(shí)間過得快一點(diǎn)。到了第3節(jié)語文課，謝老師微笑著走進(jìn)了教室，讓大家把課本收起來，開始過六一。老師剪開了地上的大箱子，我們都紛紛的把頭探了出去。哇塞，里面有許多許多的蛋糕呢。我們排起了長龍，就等著老師給我們分美味的蛋糕。蛋糕可美味了，每個(gè)人的臉上都浮現(xiàn)出了享受的表情。老師接著說：“這里還有許多養(yǎng)樂多，快來拿。”我們一聽都爭先恐后的跑上前去拿。我好不容易拿到了一瓶，趕緊跑到了自己的座位上。我打開瓶口，咕咚咕咚喝了起來。哇，好好喝啊。我還沒喝完，老師又分起了水果。我們拿到水果后，都吧嗒吧嗒地啃了起來。今天的美食夠豐富的了，我們每個(gè)人都吃得特別開心，特別幸福。
吃完后我們就放學(xué)了，因?yàn)榻裉焓莾和?jié)，我們連下午的課都不用上，可以直接回家過節(jié)。我用最快的速度回到了家，因?yàn)檫�有一份禮物等著我去拆呢。那是我最喜歡的娃娃屋，淡粉色的.屋子，配上可愛的小公主。我喜歡極了，愛不釋手！
兒童節(jié)真是快樂的一天啊，我希望天天都是兒童節(jié)！
記憶中的兒童節(jié)作文 篇43
今天是個(gè)特殊的日子，久久期待的“六?一”兒童節(jié)終于來了。我早早地起了床。
吃過早飯，我一路小跑來到教學(xué)樓，看到許多同學(xué)聚在一起爭論著什么。跑過去一看，我才知道，原來同學(xué)們圍著的是一張漂亮的海報(bào)－－應(yīng)該是我們的熊老師設(shè)計(jì)的吧，海報(bào)上寫著學(xué)校為慶祝六一而準(zhǔn)備的豐富多彩的游藝活動(dòng)：百步穿楊、金盆取寶、套酒瓶、釣魚……看著一個(gè)個(gè)吸引人的名字，我激動(dòng)不已。
懷著急切的心情，我來到了百步穿楊的活動(dòng)教室。這里已經(jīng)是人山人海了，我趕緊擠到長長的隊(duì)伍中去。在同學(xué)們的歡呼聲中等了好久好久，終于輪到我了，而我是第一次參加這樣的大型活動(dòng)，心不由得激動(dòng)起來。到我了，我的手不由得顫抖起來，此時(shí)真想退出。在同學(xué)們的加油聲中我最終還是鼓起了勇氣，拿著老師遞給我的針猛得向氣球刺去，“啪”，氣球爆炸了，我的心終于可以放松一點(diǎn)了。可我還得要刺爆一個(gè)氣球才能得到一張獎(jiǎng)票，手顫抖得更厲害了，很可惜，第二次我沒有刺中�！艾F(xiàn)在只有最后一次機(jī)會(huì)了，一定要好好把握”我在心里默默地為自己的打氣。我吸起了上次的教訓(xùn)，深吸了一口氣，調(diào)整好心態(tài)，然后向我瞄準(zhǔn)的氣球刺去�！芭尽�，功夫不負(fù)有心人，氣球爆破了，“耶”我成功了，我終于得到了寶貴的'一張票。
其他教室的節(jié)目也很精彩。到處人山人海，歡聲笑語，同學(xué)們都在盡情地玩著，陶醉在節(jié)日的喜氣中。
我陸陸續(xù)續(xù)參加了幾個(gè)節(jié)目，最后，拿著用努力掙來的三張獎(jiǎng)票來到了兌獎(jiǎng)現(xiàn)場。想不到這里也人聲鼎沸，熱鬧非凡。看，兌獎(jiǎng)老師正忙著不亦樂乎，同學(xué)們領(lǐng)著自己的獎(jiǎng)品個(gè)個(gè)樂開了花似的，臉上洋溢著幸福的笑容。我雖然只換到一個(gè)本子，但心里也有說不出的高興。
快樂的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬間即逝，雖然“六?一”節(jié)很快就過去了，但它卻給我留下了最美的回憶，讓我感受到了集體的快樂和溫暖。我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)快樂的節(jié)日！
記憶中的兒童節(jié)作文 篇44
一年一度的六一兒童節(jié)又到啦！學(xué)校組織全體同學(xué)舉行了豐富多彩的活動(dòng)，活動(dòng)節(jié)目有神秘變魔術(shù)、緊張的警察捉小偷、拉小提琴……小演員們出色的表演贏得了我們熱烈的掌聲與歡聲笑語。
在欣賞完節(jié)目后，同學(xué)們最喜歡的游戲環(huán)節(jié)開始了。有打籃球、踢足球、打羽毛球、上水吹球、吹牛王等等好玩的游戲，其中我最喜歡的游戲是搶凳子。游戲規(guī)則：7張凳子8個(gè)人，如果誰能坐到凳子上就贏了，如果坐不到凳子那么直接淘汰，每一輪減少一張凳子，勝利者有獎(jiǎng)品。
在我玩的時(shí)候很多人都搶不過我，直到最后還有一張凳子時(shí)，我的.對手竟然是個(gè)大胖子，我心里非常緊張。音樂響了，我和胖子都圍著凳子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，突然，音樂停了，我立馬坐在凳子上，胖子也坐在凳子上，當(dāng)時(shí)我坐的面積比較大，可胖子還不服氣，他拿屁股頂我，我快撐不住了，我趁他不注意時(shí)，一屁股向他頂去，竟然把他撞倒了，最后，我勝出了！老師給了我很多獎(jiǎng)品，我高興極了！
這次的“六一”節(jié)慶�；顒�(dòng)真是太快樂了！
記憶中的兒童節(jié)作文 篇45
今天我們學(xué)校舉行了：“六一”兒童節(jié)的演出。今天我們每個(gè)人都很開心。老師把我們召集在大操場上，排成隊(duì)伍原地坐下，我們正期待著準(zhǔn)備表演的節(jié)目。
不一會(huì)兒，第一個(gè)上場表演節(jié)目的是五《2》班的'同學(xué)，他們演唱是《春天在哪里》，他們一邊唱歌，一邊跳舞。隨著那優(yōu)美的歌聲，我們仿佛又回到了那美麗的春天里。當(dāng)我正陶醉在優(yōu)美的歌聲里時(shí)，下一個(gè)節(jié)目又上場了，表演節(jié)目的是四《4》班的同學(xué)，他們演唱的是《讓我們蕩起雙槳》，他們的歌聲是那么動(dòng)聽，那么洪亮，聽著那歌聲仿佛我看到了白塔，紅墻，那碧綠的湖水，那可愛的小魚在水里游來游去，我宛如身臨其境一樣。
接下來的節(jié)目個(gè)個(gè)都很精彩，希望明年的“六一”兒童節(jié)，我也能給大家表演一個(gè)精彩的節(jié)目。
記憶中的兒童節(jié)作文 篇46
今天是國際“六一”兒童節(jié)，也就是我們兒童自己的節(jié)日。
早上一起床，我就穿上新裙子，心里別提有多高興了！
中午，我和爸爸媽媽去廣場玩，廣場有許多小朋友，到處都是一片片歡聲笑語，一個(gè)個(gè)都穿著漂亮的新衣裳，臉上露出幸福和歡樂的表情。有的在溜冰，有的坐木馬，有的玩跳跳床，有的在釣魚，有的坐飛機(jī)……
我玩打氣球，連打了兩支槍，一支槍有二十顆子彈，我一槍瞄準(zhǔn)一個(gè)氣球，“啪”的一聲子彈就飛出去了，氣球就爆了，我打中了許多個(gè)氣球，看槍的.老婆婆還夸我打得準(zhǔn)，我心里真高興。
今年的“六一”兒童節(jié)真快樂呀！
記憶中的兒童節(jié)作文 篇47
“六·一”兒童節(jié)，我想讓摩爾莊園陪伴我過一個(gè)歡快的節(jié)日吧。
我來到了騎士城堡小屋，帶上我可愛的小拉姆，去騎士秘密基地看看，又給它們買了許多好吃的，幸虧我有50多萬摩豆，不然我的'小拉姆怎么度過歡快的“六一”呀！
我看到家園里的果實(shí)熟透了，我收獲了果實(shí)去了摩爾餐廳，給我的小拉姆做了許多好吃的。
媽媽回來了，媽媽給我做了許多好吃的。這時(shí)朋友們來找我玩槍戰(zhàn)，我們分好幫之后，我們藏起來，相互攻擊。我躲到了矮房子的頂上，當(dāng)了狙擊手，一打一個(gè)，最后，他們連攻，把我打下來了。
今天過得真開心！
記憶中的兒童節(jié)作文 篇48
“六一”兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日，是孩子們盼望的節(jié)日。這一天，全國小朋友放假，不用上課，沒有作業(yè)，沒有考試，忘掉所有的煩惱，讓所有的孩子在這一天都變成一只只自由的小鳥，飛上藍(lán)天，飛向自由。小朋友們心中在呼喚：我們非�？释鞓返摹傲弧眱和�(jié)早日到來。
“六一”兒童節(jié)前夕，語文考試我得了100分，英語考試考了98分。我認(rèn)為這是慶�！傲弧眱和�(jié)的好禮物，我的心情格外舒暢。5月31日，各科沒有布置作業(yè)，同學(xué)們高興地跳起來，大家異口同聲說：謝謝老師，老師太開恩了！我高興得一蹦三尺高，我想在“六一”兒童節(jié)這一天，我要盡情地娛樂、放松，讓我們在這個(gè)可愛的兒童節(jié)，過得開心、快樂吧！
“六一”這一天，爸爸單位為了慶祝兒童節(jié)，組織小孩和家屬到光明農(nóng)場參觀，我和媽媽跟爸爸一起前往。這一天，天氣很好，太陽公公露出燦爛的微笑。上午10點(diǎn)鐘出發(fā)，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，到達(dá)光明農(nóng)場。光明農(nóng)場位于深圳西北部，是名副其實(shí)的“世外桃園”，是深圳市的.“都市后花園”。光明農(nóng)場是一幅美麗的圖畫，而我們在畫中游，整個(gè)光明農(nóng)場的景色盡收眼底：到處青山綠水，鳥語花香，姿態(tài)各異大小水庫和眾多的魚塘明珠般灑其中，大家對眼前的景色都贊嘆不已，多么迷人的景色�。∥疑钌畹乇惶兆砹�。
光明農(nóng)場有幾個(gè)地方很吸引我，其中：晨光奶牛示范場，在這里我們觀賞并體驗(yàn)?zāi)膛ｏ曫B(yǎng)過程，品嘗即擠出的純牛奶，自動(dòng)化擠奶過程，人工擠奶表演，我還聽到小奶牛的叫聲，我買了三瓶牛奶（每瓶五元）喂小牛，它們爭先恐后向我靠近，我的手差點(diǎn)給它咬了，幸好我反應(yīng)很快，太刺激了！觀看小豬跳水表演，我被小豬的表演惹得哈哈大笑，小豬表演的跳臺(tái)很像我們平時(shí)觀看跳水比賽的三米跳臺(tái)，每只小豬都膽小怕死，沒有一只主動(dòng)跳下水，都要依靠飼養(yǎng)員強(qiáng)迫趕下去，有些是被用棍子打下去，有些是被踢下去的，還有些是被擠下去的。在奇異瓜果園，我們看到這里栽培有西紅柿、茄子、辣椒、南瓜、冬瓜、西瓜、甜瓜、紅薯、葫蘆等多種“蔬菜樹”，其中我見到150公斤的南瓜，我被它吸引住了，久久不愿離開……。
這一天我找到真正屬于自己的快樂，晚上七點(diǎn)回到家�！傲弧笔翘鹛鸬谋ち琛⒍辔兜那煽肆�，我過“六一”兒童節(jié)，就像吃冰激凌、巧克力那樣甜蜜開心，讓每個(gè)小朋友在這個(gè)快樂的兒童節(jié)幸福難忘吧！
記憶中的兒童節(jié)作文 篇49
六一節(jié)是國際兒童節(jié)，是我們學(xué)生最喜歡的節(jié)日。這不，學(xué)校特別舉行了“六一”游園活動(dòng)，為我們過個(gè)開心、難忘的“六一”節(jié)。
游園活動(dòng)開始了，王老師首先發(fā)給我們一張票，上面是參加的活動(dòng)以及打分，等玩完了所有游戲，算出總分然后去向老師領(lǐng)獎(jiǎng)品。細(xì)則是這樣的：每4分換一顆糖，余下不足也可換顆糖。超過20分可換一顆果凍，40分可換二顆果凍我們迫不及待地拿著票，像小鳥一樣快速的“飛”出教室去參加活動(dòng)。
我首先參加了二年級(jí)的“夾彈子”。只見在一個(gè)裝滿水的碗里放滿了彈子，選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)要把彈子夾到一個(gè)小杯子里。輪到我了，我心里緊張得不得了，心想；會(huì)不會(huì)很難？我不會(huì)失手吧？想著，我的心里打起了小鼓。比賽開始了。我用筷子一夾彈子放到杯里，彈子就乖乖跑到杯子里了，我暗暗慶幸這么容易。過樂意會(huì)兒，時(shí)間到了，我的杯子里已經(jīng)有許多彈子了，麗老師給我打了五分。我太高興了，心想：好的開始是成功的一半。
接下來，我參加了一年級(jí)的貼鼻子活動(dòng)。我排著隊(duì)，看見前面的人套著頭套，什么也看不見，拿這個(gè)吸鐵石，憑著感覺，走到畫像前，聽旁人的指導(dǎo)，終于把鼻子貼好了。我心想；這個(gè)活動(dòng)不會(huì)很難吧！要不然我可要倒霉了。想著想著，我連忙對后面的同學(xué)說：“待會(huì)兒，你們要提醒我，別忘了�！蓖瑢W(xué)們欣然答應(yīng)。此時(shí)，我的心才稍稍放心了。終于輪到我了，我的心情也此起彼伏，又害怕又激動(dòng)。丁老師給我套上了頭套。此時(shí)，我的眼前一片漆黑什么也看不到。我心里的恐懼感油然而生，生怕再走一步就會(huì)摔倒，只好小心翼翼地走著。經(jīng)過一段黑暗的路，我終于艱難地走到了黑板前，但是我一下子變得手足無措，不知道該貼在哪里。突然一個(gè)熟悉的'聲音回蕩在我的耳邊：“佳欣，左邊，一直往左�！边@時(shí)，這聲音仿佛就是黑夜里的一道白光，把我從恐懼之中拉出來。我聽著這聲音，把鼻子貼上，然后連忙摘了頭套，“光明又重新回到我身邊，真好！”我在心里說道。我抬頭看見我貼得十分吻合，不由的喜上眉梢。我又得了五分。
接下來，我又玩遍了所有的游戲，算出來我的總分是30分，然后換了果凍和糖，看著這些辛苦換來的成果，我笑得特別開心。
雖然游園活動(dòng)結(jié)束了，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次活動(dòng)，它將成為我童年是最快樂的一件事。
記憶中的兒童節(jié)作文 篇50
“六一的歌兒是甜的，啊哩哩，啊哩哩，是呀是甜的……”大家唱著歡快的歌兒來迎接這個(gè)“六一兒童節(jié)”。
六一到，節(jié)目也就到�？山諞]見六年級(jí)的排練舞蹈，該不會(huì)是沒節(jié)目吧？正想著，一個(gè)熟悉的聲音在喊：“請<<知識(shí)守護(hù)生命>>的舞蹈成員出來�！蔽一仡^一看，哦，原來是方娜。
經(jīng)過老師的一番解說，我明白了，原來是請我這個(gè)舞蹈員跳舞，我同意。中午化好妝，開始游街。大家排著長長的隊(duì)伍，前面有小鼓、大鼓、號(hào)角、腰鼓隊(duì)，后面接一、二、三、四、五、六年級(jí)隊(duì)伍，我們舞蹈隊(duì)員在最后。
在前面上坡的`時(shí)候，我們鎮(zhèn)小的隊(duì)伍十分龐大，使交通堵塞了，一名警察正拼命地維持交通�；氐綄W(xué)校休息一下，我們便拿著凳子坐在操場上，準(zhǔn)備看表演。
首先，老師宣布新少先隊(duì)員入隊(duì)情況，幫他們配帶好紅領(lǐng)巾。
然后，禮儀小姐上臺(tái)頒發(fā)“雙十佳少先隊(duì)員”。我是禮儀小組的一員，為他們頒發(fā)綬帶。
節(jié)目開始了，小朋友團(tuán)體跳校園舞，音樂響起來了，只見他們跳得很整齊，很投入�？吹剿麄�，我們情不自禁地響起熱烈的掌聲。下一個(gè)節(jié)目是《精衛(wèi)填�！罚菍W(xué)前班的小朋友們表演的，她們的動(dòng)作很優(yōu)美，好看。操場上再一次響起雷鳴般的掌聲。
該我們了，我的心總是跳個(gè)不停，忐忑不安。上臺(tái)了，我生怕自己做錯(cuò)了動(dòng)作，很小心。在做最后的動(dòng)作的時(shí)候，楊曼蓮居然拿錯(cuò)了自己的牌子，我們下臺(tái)后都笑了起來。我也松了一口氣。
最后一個(gè)節(jié)目是拉歌，誰和誰當(dāng)然少了我們，一、二、三年級(jí)對四、五、六年級(jí)。一開始，我們給了他們一個(gè)下馬威，，他們唱了一首歌后又開始了。兩邊的 聲音雄赳赳，氣昂昂，誰也不怕誰，但還是“老了”，不能不服輸呀。我們只好唱一首《茉莉花》。下輪可沒讓他們得逞了，嘿！“姜還是老的辣”，我們這邊的喊 聲響震天，低年級(jí)無奈，只好又唱一首。最后，大家一起唱了一首《歌聲與微笑》就結(jié)束了。“請把我的歌，帶回你的家……”
雖然，這一天我們很辛苦，但是，我們很開心。
記憶中的兒童節(jié)作文 篇51
在期待與汗水中，我們終于迎來了屬于自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
在這個(gè)節(jié)日里，我們舞之蹈之，慶祝心里藏不住的快樂；在這個(gè)節(jié)日里，我們擺脫了作業(yè)的困擾，在自由的海洋里暢游；在這個(gè)節(jié)日里，我們和全國各地的兒童都成了快樂的小鳥，老師和家長用雙手為我們托起了蔚藍(lán)的天空。
校園里，雖然沒有夸張的彩旗和氣球，但是身著色彩明麗服裝的同學(xué)，緊張的老師以及興奮的家長，這些人組合在一起，恰似一幅流動(dòng)的畫卷。
進(jìn)了教室，整潔的教室似乎也為歡慶六一兒童節(jié)做了一份貢獻(xiàn)。我看到同學(xué)們有說有笑，都干著自己的事情，他們的臉上都洋溢著歡樂幸福的笑容。
節(jié)目開始了，同學(xué)們都拿出十分的精神來表演節(jié)目，個(gè)個(gè)有活力，有創(chuàng)意。令我印象最深的節(jié)目是四（1）班、四（5）班合作表演的以“孝”為為主題的.節(jié)目。他們不但服裝整齊新穎，而且還有高難度動(dòng)作，最重要的是節(jié)目很有教育意義�！鞍偕菩橄�，孝敬是根本”這句話提示了，也教育了我們在場的所有人。
兒童節(jié)，在我們的印象里，那是一個(gè)多么快樂的日子��！盡管，兒童節(jié)已經(jīng)拉下了帷幕，但是，兒童節(jié)帶給我們的回味，卻好像才剛剛開始……
記憶中的兒童節(jié)作文 篇52
今天是“六一”國際兒童節(jié)，雖然天公不作美，從昨晚開始雨就一直下個(gè)不停，去學(xué)校路上那一陣瓢潑大雨更是差點(diǎn)把我淋成落湯雞，但只要想到即將開始的游園活動(dòng)，就完全影響不到我雀躍激動(dòng)的心情。
似乎一夜之間，學(xué)校里的所有教室都大變樣了。一年級(jí)的教室成了“丁香餐廳”、“百年老店”……，二年級(jí)的教室成了“星光大道”、“彩虹橋”……，三年級(jí)的教室滿滿“杭州范兒”。當(dāng)然最最奇特的還是我們203班，竟然搖身一變，成了“203動(dòng)漫科技未來城”。只見到處裝飾著可愛的'卡通形象，還安排了許多高科技的體驗(yàn)活動(dòng)。其中最吸引我的就是“機(jī)器人小小角斗場”。在孟子清的指導(dǎo)下，我第一次體驗(yàn)了操控機(jī)器人，真的很好玩。之后我們又去其它班級(jí)進(jìn)行游園活動(dòng)，當(dāng)我在204班的教室里發(fā)現(xiàn)有許多樂高玩具，我就再也挪不開腿了，這可是我的最愛啊！于是，我坐了下來，開始專心搭建樂高積木。可惜，上午的時(shí)間過得那么快，我覺得還沒玩多久，游園活動(dòng)就結(jié)束了，但我還是玩得很開心。
這真是一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)！
【記憶中的兒童節(jié)作文】相關(guān)文章：
記憶中的您作文08-03
記憶中的你作文09-08
記憶中的畫面作文09-07
記憶中的花朵作文11-03
記憶中的雨作文05-31
記憶中的趣事作文06-19
記憶中的溫暖作文09-11
記憶中的美食作文08-10
記憶中的她作文09-16
記憶中的愛作文07-31