日子初中作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的日子初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
日子初中作文1
有人說(shuō)，夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的，既然是夢(mèng)，又怎么能夠?qū)崿F(xiàn)呢？可是擁有夢(mèng)想的的人，卻是最容易獲得成功的人。與夢(mèng)想走過(guò)的日子，不孤獨(dú)，不彷徨，路的前方有一盞燈，始終等待你將它點(diǎn)亮。
馬云是大家所熟悉的人，其貌不揚(yáng)，卻成了首富。他說(shuō)：“人可以十天不喝水，七、八天不吃飯，兩分鐘不呼吸，但不能失去夢(mèng)想一分鐘。沒(méi)有夢(mèng)想比貧窮更可怕，因?yàn)檫@代表著對(duì)未來(lái)沒(méi)有希望。一個(gè)人最可怕不知道自己干什么，有夢(mèng)想就不在乎別人罵，知道自己要什么，才最后會(huì)堅(jiān)持下去�！闭�?yàn)槿绱�，他曾�?jīng)擁有一個(gè)別人認(rèn)為是夢(mèng)的夢(mèng)想，最終卻夢(mèng)成了。每個(gè)人都需要夢(mèng)想，也許你現(xiàn)在正站在懸崖的邊緣，也許你現(xiàn)在正坐在高高的“殿堂”上，但這并不是永恒的，前方還有路，是你預(yù)知不到的未來(lái)。
與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子是簡(jiǎn)單、快樂(lè)的，與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子是奮發(fā)向前的，與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子是無(wú)所畏懼的。
“夢(mèng)想只要能持久，就能變成現(xiàn)實(shí)，我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？”
因?yàn)橛辛藟?mèng)想的陪伴，我們才會(huì)成長(zhǎng)。夢(mèng)想可以是渺小的，你去想，就會(huì)做得到。在小時(shí)候，能夠擁有很多的零食和玩伴是我的夢(mèng)想，所以我會(huì)努力地在爸爸媽媽面前做個(gè)乖孩子，努力幫助同學(xué)，在互助中獲得友誼。現(xiàn)在，我認(rèn)為能夠取得好成績(jī)，考上好高中是我的夢(mèng)想，所以我在努力，在拼搏，因?yàn)槲蚁雽?shí)現(xiàn)它。
夢(mèng)想不一定要是遙遠(yuǎn)的，但它一定要是長(zhǎng)久的。與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子沒(méi)有懈怠，因?yàn)橛胁煌５钠床�，沒(méi)有彷徨，因?yàn)橛星胺降墓饬痢?/p>
時(shí)光會(huì)見(jiàn)證一切，水滴的努力會(huì)穿破石頭，小河的努力會(huì)匯成大海，人類(lèi)的努力會(huì)見(jiàn)證奇跡。夢(mèng)想的'力量不在于會(huì)摧毀什么，而是能夠?qū)崿F(xiàn)什么。它很神奇，它是一種欲望的化身，但它卻不是一種欲望，而是一種信念。這種信念，對(duì)人的一生起決定性作用。成功的人都是大夢(mèng)想家。他們的言行可能荒謬，但強(qiáng)大的信念會(huì)把他們推向成功。他們就像預(yù)言家，夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大的。
展望未來(lái)，更多的機(jī)遇，更多的挑戰(zhàn)。有理想導(dǎo)航，有遼闊的藍(lán)天，有奮發(fā)向上的精神翅膀，與其束縛前行的腳步，不如放飛夢(mèng)想，與之激情高翔！
日子初中作文2
肆意的青春令我們陶醉回味的，不僅是歡樂(lè)快活的校園生活，還有那年齡與性格的絕妙搭配。它們所表達(dá)的含蓄美，使每個(gè)情感體驗(yàn)者不僅為之懷想，也感到遺憾。
第一次與她相遇剛巧是在我升入中學(xué)的那天。其實(shí)算不上相遇，只是我默默打量著她的背影。拖著沉重的行李箱，頭上掛著幾滴汗珠，正在喘氣，向宿舍樓走去。
一米六左右，留著一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)，頭上還戴著一個(gè)蝴蝶結(jié)，一手拖著行李箱，一手拿著書(shū)，蕩漾著專(zhuān)屬青春的朝氣。我不禁向往：你從哪里來(lái)？容貌如何？不求特別養(yǎng)眼，只求溫暖人心。
可惜，她進(jìn)了宿舍樓，我的情緒戛然而止。
我倆可能真的有緣，居然成了同桌。
正式上課那天，我早早來(lái)到了學(xué)校，在教室里隨便找了個(gè)位置坐了下來(lái)。快要上課時(shí)，我的同桌還未出現(xiàn)，我無(wú)精打采地打量著周?chē)娜�，希望能找到一個(gè)我滿意的同桌。不過(guò)，我看到了站在門(mén)口的她。
當(dāng)我看向她的一瞬，她也看到了我，我鎖定了她的`臉，與想象一樣：五官端正，膚色雪白。給我的第一印象就是：女神。不過(guò)，看了一眼我就漲紅了臉，可是她卻向我走了過(guò)來(lái)：“同學(xué)，我坐這里，可好？”我對(duì)她說(shuō)了句：“好”。我曾經(jīng)想用小紙條來(lái)表露這種“喜從天降”的愉悅，但最后終究未能實(shí)現(xiàn)。
和她做同桌的日子，并沒(méi)有發(fā)生什么大事，我慢慢了解了她，她不怎么愛(ài)笑。不過(guò)，在那天，我看到了那傾城傾國(guó)的笑容。
開(kāi)學(xué)后不久，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，外表斯文的她居然參加了長(zhǎng)跑！運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)那天，我來(lái)到賽場(chǎng)上時(shí)她的比賽還未開(kāi)始。賽場(chǎng)上，我能看到有十幾個(gè)人爭(zhēng)先恐后地奔跑跳躍，那一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的跳躍身形，使人頓時(shí)感到心潮澎湃，在人群中，我看到了她，耀眼、奪目，牽動(dòng)人心；我看到她正在對(duì)我們笑！那笑容如破曉曙光，劃破夜幕的陰霾黑暗。比賽開(kāi)始了！我真想大聲的為她加油，可是……我沒(méi)有，但心底的加油卻貫徹云霄一般響亮。
和她一起走過(guò)的日子，有甜蜜的憂傷，純凈的等待，溫柔的記憶，靜默的付出以及白日夢(mèng)的想象，它們勾勒出了那些不求結(jié)果的甜蜜而憂傷的情感。也許，我已經(jīng)喜歡上了她。但是，我要好好安撫心中的情緒，化為自己成長(zhǎng)的力量。因?yàn)椋业奈磥?lái)，需要我去創(chuàng)造；我的路，需要我走下去。
日子初中作文3
品一杯夢(mèng)想的清茶，道一段夢(mèng)想的陪伴。
——題記
回想曾經(jīng)與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，就如品一杯清香而又略略苦澀的茶一般。那其中的喜怒哀樂(lè)只有深入其中，才能體會(huì)得到。那段與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子依舊清晰，時(shí)而浮現(xiàn)腦海。
自由的風(fēng)飛舞在夏季，童年的夢(mèng)想也早已畫(huà)上了句號(hào)，飛向了遙遠(yuǎn)的天邊。但童年時(shí)為之付出的一切依舊清新如昨。小時(shí)候的我屬于多變性，夢(mèng)想一會(huì)兒從畫(huà)家變成了美食家，一會(huì)兒又從美食家變成了舞蹈家……我小時(shí)候的夢(mèng)想不到一分鐘——就變了十幾個(gè)。我慢慢的到了十歲，夢(mèng)想也漸漸固定了，那就是畫(huà)家。媽媽也很支持我，她說(shuō)我四歲時(shí)畫(huà)的畫(huà)就很漂亮了，而且我個(gè)人也非常喜歡畫(huà)畫(huà)啦！現(xiàn)在的我，更大了，學(xué)業(yè)重了，再無(wú)心執(zhí)著于兒時(shí)的夢(mèng)想。就這樣，畫(huà)家只屬于曾經(jīng)。可為了夢(mèng)想拼搏的那段日子依舊清晰。
時(shí)光匆匆流去，我依然在乎你。夢(mèng)想。而我的初一的夢(mèng)想就是成為一名“白衣天使”。小時(shí)候，很怕看醫(yī)生，因?yàn)樗麄兛隙〞?huì)打針或喂藥。打針很痛，每次我都是強(qiáng)忍著，說(shuō)不痛，從此，小小的我在心中暗暗發(fā)誓，長(zhǎng)的一定當(dāng)一名醫(yī)生，也給別人打針，穿潔白無(wú)暇的卻令人恐懼的白大褂。而這個(gè)夢(mèng)想由于小時(shí)侯的'一件事情！在蘭州有個(gè)女孩經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，如愿以嘗考入中國(guó)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)系后，在某一天她發(fā)現(xiàn)自己患了癌癥，因此做了手術(shù)，每想到這竟是這個(gè)女孩惡夢(mèng)的開(kāi)始！由于甲狀腺腫瘤切除手術(shù)的失誤，使她的左側(cè)喉返神經(jīng)被切斷，導(dǎo)致左側(cè)聲帶難以發(fā)音。因手術(shù)的失誤斷送了她的前程！在這個(gè)世界上有許多這樣的事例！所以我渴望能夠變成一位白衣天使。可是又緣于學(xué)業(yè)，我始終沒(méi)能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。只能再次道別，將它埋在塵封的記憶里。但那段日子依然不曾忘記。
有一句話說(shuō)得好。理想很美好，現(xiàn)實(shí)很骨感。如今我已是個(gè)面臨中考的學(xué)生，現(xiàn)實(shí)讓我選擇把夢(mèng)想拋到腦后。我現(xiàn)在只有一個(gè)奮斗目標(biāo)，那就是順利升入好高中。我相信它離我并不遙遠(yuǎn)�，F(xiàn)在為自己加油吧！
有夢(mèng)想的陪伴，過(guò)不一般的傳奇。
日子初中作文4
微笑就像一個(gè)天使。微笑在我的世界里灑滿燦爛的陽(yáng)光；微笑驅(qū)走我頭上的烏云，帶來(lái)了絢麗的彩虹；微笑緊緊抱住我，使一切都那么美好……從我呱呱墜地到現(xiàn)在敲著鍵盤(pán)，我和微笑已走過(guò)十四個(gè)的春夏秋冬，它已經(jīng)成為我的一部分，我已漸漸離不開(kāi)它……
小時(shí)候，剛剛學(xué)會(huì)走路的我，迫不及待的想要用小腳去觸碰、感受大地母親，我跌跌撞撞、咿咿呀呀地向前跑著，一切都那么新奇，可一塊令人不起眼的.小石頭開(kāi)玩笑似得踢了我一腳，于是乎，我重重的摔了下去，可能是因?yàn)閮?nèi)心的激動(dòng)與好奇淹沒(méi)了肉體上的疼痛，我居然沒(méi)有哭，依然“咯咯咯”的笑著從地上艱難地爬起來(lái)，又跌跌撞撞的向前跑，任憑柔軟的微風(fēng)撫摸我的臉頰……
童年的我，是個(gè)令人十分頭疼的小孩，對(duì)一切事物都很好奇。喜歡這兒摸摸、那兒摸摸，一會(huì)兒不是把這個(gè)打碎，就是把那個(gè)撞倒，前來(lái)收拾殘局的媽媽?zhuān)偸菤饧t了臉，揚(yáng)起手來(lái)想要打我，然而，我總在這“關(guān)鍵一刻”，抬起頭，滿臉的鼻涕淚水，沖著我媽“嘿嘿嘿”的笑，我媽看到后，終繃不住臉，有一憋沒(méi)一憋的笑，放下手，咳嗽?xún)陕�，清清嗓子，瞪著我說(shuō)：“下次再這樣就真的打你哦！”我立馬用衣袖擦干眼淚和鼻涕，一本正經(jīng)得對(duì)我媽敬禮：“Yes，sir”。然后我又屁顛屁顛的去“搞破壞”去了……
少年的我，首要問(wèn)題便是學(xué)習(xí)。面對(duì)越來(lái)越繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，面對(duì)比以往多幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，我也沒(méi)有不滿，仍然微笑著在題海里奮戰(zhàn)；面對(duì)不理想的學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)，我總是憋住在眼眶里的淚水，想辦法讓自己平靜下來(lái)，然后微笑著給自己打氣：加油，要更加努力，會(huì)好起來(lái)的！
我相信：微笑是強(qiáng)者的表現(xiàn)，在摔倒后，依舊能夠站起來(lái)、拍拍身上的塵土、抬起頭、揚(yáng)起嘴角、露出一排大白牙的人會(huì)笑到最后。
微笑陪我一起走過(guò)的日子里，少了些煩惱，多了些愉悅；少了些不順，多了些自信；少了些黑暗，多了些光明……
盡管人生的路上布滿荊棘，充滿崎嶇和坎坷，但微笑讓我的心靈沒(méi)有在無(wú)助中迷失方向，微笑讓我能漸漸清晰的看到勝利的曙光閃爍在成功的彼岸……
感謝微笑陪我一起走過(guò)！
日子初中作文5
人生，一場(chǎng)戲而已，太認(rèn)真又何必？
有時(shí)候，我真覺(jué)得上帝幫助我安排好了一切，我的降臨就是按照上帝的臺(tái)本去演好每一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)瞬間而已，那些本不舍的、人，都不過(guò)是一閃而過(guò)的鏡頭，一閃而過(guò)的跑龍?zhí)琢T了。但是即使這樣想，悲傷還是漫上我的心頭……
那一個(gè)童年，那一些歲月，那一群玩伴都伴隨著“畢業(yè)”被封存在那年夏天的記憶中了。
現(xiàn)在想起，仍有些不舍，伴隨著熱咖啡苦苦地蔓延開(kāi)來(lái)，記憶開(kāi)始回轉(zhuǎn)：一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起偷偷地作弊，每一個(gè)看似白開(kāi)水般的鏡頭，都顯得十分珍貴。那幢生活了許多日子的教學(xué)樓感覺(jué)是那么親切，雖不是紅磚青瓦那么詩(shī)意，卻也覺(jué)慈祥。一下子要離開(kāi)了它，頓時(shí)覺(jué)得好失落，好悲傷，那時(shí)真得很可笑，心里明明是不舍，卻強(qiáng)裝無(wú)所謂，很開(kāi)心。在同學(xué)面前裝得很瀟灑，回家又大哭起來(lái)，因?yàn)槲遗挛覐那昂芤玫呐笥逊珠_(kāi)后，時(shí)間會(huì)把感情沖淡了，就會(huì)形同陌路人。我真得很怕。一想起以前圍在一起吱吱喳喳，大談某某明星怎樣怎樣，某某男生與某某女生怎樣怎樣，某某老師又怎樣怎樣的'幸福場(chǎng)景，就會(huì)鼻子酸酸的，覺(jué)得以后不會(huì)再有這么好的機(jī)會(huì)了，再也不能聚在一起好好地說(shuō)話了。
那時(shí)候也還小，不會(huì)有什么通訊方式好留下，一個(gè)以前跟你有深厚情誼的人一下子消失在你的視線中了，消失，永遠(yuǎn)消失了。這種感覺(jué)好不自在，好想掉眼淚的感覺(jué)。
記得我們小學(xué)老師是個(gè)胖胖的“可愛(ài)女人”，笑起來(lái)的時(shí)候有酒窩，兇起來(lái)時(shí)眼睛圓圓的。我們也挺害怕她的。后來(lái)，畢業(yè)了之后，走在街上，我就走在她前面，她居然認(rèn)不出來(lái)我了！我覺(jué)得很悲哀。我叫了她一聲，感覺(jué)她頓顯蒼老了，頭上也有幾根銀發(fā)了，親切地和我說(shuō)起了話，有種媽媽的味道從她身上散發(fā)出來(lái)。我告訴她，我很想她，她也就笑笑了之。
日子初中作文6
五年，一個(gè)看似長(zhǎng)久卻又短暫的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。在外流浪了五年的我常常懷念家鄉(xiāng)的伙伴，連做夢(mèng)也與之類(lèi)似。我非常迫切、渴?望回到家鄉(xiāng)。但當(dāng)達(dá)到?目的地時(shí)，讓我略帶遺憾，因?yàn)檫@里的人都變了，早已物是人非了。
清晨，兩三方比以往更加耀眼的陽(yáng)光，透過(guò)木屋縫隙照在了我更加成熟的臉上。揉了揉朦朧模糊的雙眼，我從“吱吱”作響的小木床上爬起，洗洗臉，刷刷牙，便走出了家門(mén)。
小路還是原來(lái)的小路，但人已經(jīng)不在了。即將跨入死亡門(mén)檻的樹(shù)葉安詳?shù)奶稍谥ρ旧希硎苤詈笠荒ㄉ�，可是一陣風(fēng)卻把他們的愿望破滅了。像我，懷著美好而迫切的心情來(lái)到家鄉(xiāng)，想看看親朋好友，但時(shí)間的流逝與社會(huì)的變遷，粉碎了這一切。樹(shù)葉一共換了多少？家鄉(xiāng)的人又走了多少？摸著熟悉的樹(shù)；走著熟悉的路；看著熟悉的物。但是我總感覺(jué)到有點(diǎn)空虛，有點(diǎn)凄涼，似乎少了點(diǎn)什么，我努力追尋著。
暮然回首：灰塵滿地的小路，刻畫(huà)了我們追逐打鬧的細(xì)小腳印；高大蒼老的梧樹(shù)，刻畫(huà)了我們掏蛋爬樹(shù)的調(diào)皮身影；一望無(wú)際的田野，刻畫(huà)了我們抓泥鰍的稚嫩手�。桓呱缴顫局小斑诉恕钡牧魉�，刻畫(huà)了我們洗澡的歡聲笑語(yǔ)……哦，找到了，是我的好伙伴，這一切美好的地方是他們陪我一起度過(guò)的`。
我的家鄉(xiāng)沒(méi)有直插云霄的高樓大廈；沒(méi)有美麗的游樂(lè)園；沒(méi)有富麗的火車(chē)站；沒(méi)有宏偉寬闊的飛機(jī)場(chǎng)……有的是小路、小屋、小山峰，大自然最最原始的一切。但我還是那么愛(ài)它，一直愛(ài)到骨子里去。因?yàn)樗?jiàn)證了我、小榮、小蟲(chóng)、小虧和飄飄的美好童年，它譜寫(xiě)了我人生的美好篇章。
我不禁把頭像湛藍(lán)的天空看去，云變換出小伙伴的名字。小榮、小蟲(chóng)、小虧、飄飄，你們到哪去了？過(guò)得還好嗎?
親愛(ài)的小伙伴們，謝謝你們與我一起走過(guò)的美好時(shí)光。雖然這次回家未能見(jiàn)到你們而略感遺憾，但我覺(jué)得是值得的，最起碼我知道了你們的處境�！昂�(nèi)存知己，天涯諾比鄰”我相信即使我們相隔幾千里，幾個(gè)風(fēng)水城，但心卻是在一起的。
謝謝你們與我一起走過(guò)的日子，謝謝你們給予我的美好回憶。我想，在外就讀的我這一輩都不會(huì)感到孤獨(dú)了。
日子初中作文7
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”熟悉的鈴聲響起，一張張白花花的試卷就紛至沓來(lái)。仿佛一瞬間的功夫，教室里寂靜得只剩下了紙與筆尖快速接觸的“沙沙”聲和老師的鞋跟踩在地上發(fā)出的時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近的.“咯噔”聲。然而拿起試卷那一剎那間，我卻突然想起了小學(xué)時(shí)的一次考試——
同樣的鈴聲，同樣的寂靜，可我拿到試卷后，卻是如此惴惴不安，試卷上的題目是那么陌生。但又能怎么辦呢？只好先硬著頭皮做了起來(lái)。
時(shí)間一分一秒的流走，眼看只剩了八分鐘，我卻還有兩個(gè)大題沒(méi)做，而墻上的鐘卻仿佛和我作對(duì)似的，滴答滴答走得越發(fā)歡快了。怎么辦吶？怎么辦吶！
正當(dāng)我急得腦袋冒煙兒的時(shí)候，不經(jīng)意卻瞥見(jiàn)了左邊同學(xué)的小動(dòng)作——天哪！他們?cè)趥骷垪l！
突然，我的腦海里閃過(guò)一個(gè)想法：我的后面是我的好朋友，如果……
我被自己突如其來(lái)的這個(gè)想法嚇了一跳，但手卻經(jīng)不住誘惑，悄無(wú)聲息地撕下了一塊小紙條。這時(shí)心里立刻有一個(gè)聲音跳出來(lái)說(shuō)：“不行！她人那么正直，一定不會(huì)幫你的�！甭�(tīng)了這話，我不禁將捏著紙條的手緊了緊。有一個(gè)聲音卻在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火：“她怎么不會(huì)幫你？別忘了，你們可是最好的朋友！”這時(shí)，我又忍不住下意識(shí)地看了一眼小紙條�！叭f(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦？那可就要丟臉了！”是啊，上次我還嘲笑過(guò)一個(gè)作弊的同學(xué)，難道這次，我也要……紙條又被揉進(jìn)了手心里。“那是萬(wàn)一，哪有那么多萬(wàn)一？別人行，你為什么就不行？再說(shuō)，這次你要是考好了，又能多玩一會(huì)兒電腦了，你難道不想嗎？嗯？”我咬了咬唇，準(zhǔn)備將手中的紙團(tuán)扔到后面，耳畔又是一個(gè)聲音：“你要做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人嗎？！你要做一個(gè)欺騙他人，也欺騙自己的小偷嗎？！”
一瞬間，我的臉上火辣辣的，羞愧之情席卷了整顆心臟，手里的紙條被揉成一團(tuán)，終于把它撕得粉碎。
就在這時(shí)，鈴聲響了起來(lái)，收卷了。我頓時(shí)渾身都輕松了許多。像是丟掉了什么東西，又仿佛是找到了什么珍寶。
我甩甩頭，又把思想拉回了現(xiàn)實(shí)，面對(duì)著這次的試卷，我想我知道怎樣寫(xiě)出一份令我滿意的答卷了。
與考試一起走過(guò)的日子，教會(huì)我健康成長(zhǎng)。
日子初中作文8
自由不是放縱。
——題記
我常常把自己想象作一只小鳥(niǎo)，學(xué)校是牢籠，老師家長(zhǎng)是把枷鎖，束搏了我的翅膀，禁錮了我想要自由的心。暑假來(lái)臨，正好是把我放出牢籠之日，我重獲自由，可以到處飛翔，尋找屬于我自己的快樂(lè)！
這個(gè)暑假，沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班，父母不在家，我獨(dú)自在家享受自由的日子。沒(méi)有往常不時(shí)關(guān)于作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)的問(wèn)題，沒(méi)有天剛亮就急急忙忙地上課，我這只鳥(niǎo)總算自由了！趁著才剛放假，玩著個(gè)把日子先，算是慰勞我這么多天的學(xué)習(xí)吧。手機(jī)一拿，一滑，一放，就是大半天。不行！不夠！走進(jìn)書(shū)房，要看書(shū)嗎？別鬧了，咱這是找電腦去了。插上電源，按開(kāi)機(jī)鍵，玩游戲，追劇，聊天，把平時(shí)沒(méi)玩過(guò)不敢玩的全玩了，幾百集，十多季的劇非追不可，俺老孫被壓在五指山上幾百年了，好歹也得玩上個(gè)20多天也不遲！每天起早貪黑努力玩耍，有時(shí)無(wú)聊了會(huì)一個(gè)人仰望天空發(fā)呆，一個(gè)冒著金光，拿著魔法棒的小小人湊到我耳邊嘀咕，你這樣做真的對(duì)嗎，已經(jīng)玩了這么十幾天了，這可不是平時(shí)的你哦，這么懶惰小心變成大懶蟲(chóng)。話音未落，另一個(gè)灰色的小小人大聲呵斥道假期就是用來(lái)玩的！好好玩上2個(gè)月放松一下嘛！我扭了扭脖子，繼續(xù)開(kāi)始追劇。
這樣的日子持續(xù)了很久，直到無(wú)意刷朋友圈時(shí)發(fā)現(xiàn)了大家都紛紛在各大補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課，都在說(shuō)累呢，有的作業(yè)已科學(xué)地做完了，字里行間地感受到他們心中的'自豪，其實(shí)嘴巴上說(shuō)累，不愿意學(xué)習(xí)，但其實(shí)天天早上又早早地起床去補(bǔ)習(xí)了，心里應(yīng)該滿是成就感��！可是相比之下我呢？電子輻射早已把我那雙本應(yīng)清澈的眼眸變得滿布血絲，我原本那顆熱愛(ài)生活的心早已變得灰暗，思考的大腦已然便地如同廢鐵一般。我多么像個(gè)機(jī)器人啊，在一個(gè)狹小的空間里捧著電腦日夜敲打，這才是真正的牢籠！親手把自己關(guān)進(jìn)了那個(gè)叫做自由的牢籠！我關(guān)上了電腦，手機(jī)，打開(kāi)了課本，作業(yè)，在知識(shí)的海洋里自由遨游，尋找從前那個(gè)勤奮好學(xué)的自己。其實(shí)現(xiàn)在的我仍會(huì)玩手機(jī)，但也不耽誤功課，看課外書(shū)豐富自己的視野，也許這才是真正的自由吧。
收放自如的日子，才是我心中真正的自由！
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段自由的日子，謝謝你，教會(huì)我真正的自由！
日子初中作文9
那段然人痛心的日子。
讓我睡吧!
讓我忘記這一個(gè)惡耗吧，我感到了一身的疲憊。
爺爺，你最后的一個(gè)生日，在這一閉眼之間過(guò)去了，你走了，走得是那么的無(wú)聲無(wú)息。
昨日的歡樂(lè)，在這一瞬間，化為了灰燼。
你，靜靜的躺在床上，蓋著被褥是那么的安詳，就像睡了一般，那么的安詳，那么安詳······
親人，痛哭一團(tuán)，哥哥姐姐們終是泣不成聲;弟弟們更是嚎啕大哭。我·····一定要堅(jiān)強(qiáng)，不要哭人不都會(huì)有一死，這是誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷的事。
所以，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)，不要哭。雖然如此告誡自己。自己那不爭(zhēng)氣的雙眼還是讓淚水無(wú)聲的流下。
我恨，我恨上天為何要如此對(duì)待爺爺，就讓他這樣無(wú)聲的走了。連見(jiàn)我們最后一面都沒(méi)有機(jī)會(huì)，就只讓他一個(gè)人面對(duì)黑暗。面對(duì)那無(wú)際的深淵。
在禮堂中，暗紅的`燈光讓人不禁冒一身冷汗，爺爺穿著一條黑色褲子，白色上衣，一雙黑色的鞋子，蓋在他身上的白色布子。已被暗紅色燈光給染成紅色布料。奶奶，因?yàn)槭懿涣�，不愿呆在這。我站在一旁呆呆的望著爺爺，他的雙眼深深陷下去，好像再說(shuō)他已經(jīng)累了，病魔的纏身“我”已經(jīng)無(wú)法抵擋了，就讓“我”安心的睡吧。
在墓地中，我看著裝著爺爺?shù)摹昂诤凶印币约八奈锲�，被那艷紅色的火焰一點(diǎn)一點(diǎn)的吞沒(méi)了。
他還是那么的安詳?shù)奶芍�，無(wú)聲無(wú)息，我還在期待著他再一次睜開(kāi)雙眼對(duì)我說(shuō)：“孩子你要不要養(yǎng)一點(diǎn)什么呀?要不要吃魚(yú)啊?我給你抓去?”可是，那是不可能的，人死不能復(fù)生。爺爺你已經(jīng)，無(wú)法在那么溫柔的哄我······
此時(shí)，我真想把火撲滅，在仔細(xì)看看爺爺，哪怕是最后一眼。
到家中時(shí);已經(jīng)是傍晚了，我回到房間中，靜靜躺在床上，不開(kāi)燈也不點(diǎn)蠟燭，只是靜靜的，呆呆的望著天花板。
過(guò)去，爺爺?shù)囊慌e一動(dòng)，一說(shuō)一笑都在我腦中一遍一遍的播放著，我笑了�？�，我一想到爺爺已經(jīng)走了，腦海中的畫(huà)面就在頓時(shí)間破碎了，再怎么拼也拼不起來(lái)了。
還不如······直接睡吧，睡著了也就不會(huì)那么痛心了，也就不會(huì)那么痛苦了。
閉上眼睛，任由淚水流下，就這樣睡吧!讓我忘了這一切的痛苦吧!
忘記吧，忘記爺爺吧······
日子初中作文10
初中，像一次難忘的旅程。剛來(lái)的時(shí)候什么也不熟，慢慢地，我結(jié)識(shí)了許多人。后來(lái)，當(dāng)我們之間越來(lái)越難以割舍時(shí)，卻又面臨著分別。
初一的我們懵懵懂懂，顯然不是很適應(yīng)這個(gè)大家庭，但是對(duì)于老師們的安排，我們會(huì)聽(tīng)話、服從，爭(zhēng)取做到最好，我們之間偶爾也會(huì)有點(diǎn)小摩擦，但不用多久，又和好如初，這就是我們的可貴之處。
初二的我們有些各自的小性格，經(jīng)�？匆�(jiàn)三人一伙，五人一團(tuán)地圍在一起嘰嘰喳喳，聊聊東，聊聊西。經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間相處，我們之間的距離近了許多，對(duì)彼此的感情也深了不少。
初三的我們學(xué)業(yè)繁重，分秒必爭(zhēng)。堆在桌上的書(shū)像座山一樣，都快遮住了臉。每天上八節(jié)課，吃飯不超過(guò)十分鐘，以前是小賣(mài)部�？偷奈覀�，現(xiàn)在像是陌生人了。每節(jié)課下課就忙得焦頭爛額，收作業(yè)，看作業(yè)，交換筆記……許許多多繁瑣的事情等著我們?nèi)プ�，要是你認(rèn)為只有這樣的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我們每天與習(xí)題為友，與書(shū)籍為伴，成堆的作業(yè)有如排山倒海之勢(shì)襲來(lái)，讓我們手忙腳亂，但是和大家在一起，盡管做大量的練習(xí)題也不覺(jué)得無(wú)聊枯燥。不懂的題目我們相互請(qǐng)教，但有時(shí)也會(huì)各自堅(jiān)持自己的見(jiàn)解而爭(zhēng)得面紅耳赤，一場(chǎng)學(xué)習(xí)爭(zhēng)霸戰(zhàn)轟轟烈烈地展開(kāi)……
眼看著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，和大家在一起愉快玩耍的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，每次上完體育課，我們也忙里偷閑，坐在一起聊天、談心、傾訴自己心中的煩惱亦或是喜悅。只有不到一年的時(shí)間我們就要各奔東西，想到這心里不免有些感傷，畢竟我們已經(jīng)相處了這么久。把悲傷收起，我們現(xiàn)在要做的就是珍惜每分每秒，用汗水和拼搏創(chuàng)造出青春的價(jià)值！
初中三年，我們哭過(guò)、笑過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò)，但我們不曾絕望過(guò)。我們斗志昂揚(yáng)，不懼困難，心往一起聚，力往一處使，向著未來(lái)宣戰(zhàn)。初中的記憶是燦爛的.，像向陽(yáng)綻放的花朵；初中的記憶是純真的，像翩翩飛舞的雪花；初中的記憶是美妙的，像迎風(fēng)飛翔的風(fēng)箏。
與初中同學(xué)一起走過(guò)的這些日子，會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的回憶寶盒中，熠熠生輝。
日子初中作文11
我依偎在母親的懷抱里，靜靜地望著遠(yuǎn)方：小路幽幽盛滿柔和，盛滿寧謐，隱藏在枝葉中。那絲絲縷縷的月光透過(guò)茂密繁盛的枝葉，在小路上繪出參差不齊的樹(shù)影。這是一個(gè)無(wú)風(fēng)的夜晚，仿佛在這個(gè)世界上，只有我和母親。驀地，我腦海里清晰地閃過(guò)一句話：時(shí)間是靜止不動(dòng)的`，是我們?cè)诓煌５亓魇�。有一絲風(fēng)撲到了我臉上，遠(yuǎn)處的樹(shù)影也在慢慢地?fù)u曳著，是月光移動(dòng)了樹(shù)影，還是樹(shù)影移動(dòng)了月光？
在朦朧地思忖中，我為時(shí)間而感嘆。在現(xiàn)實(shí)面前，我們?cè)跒槭聵I(yè)的坎坷而奔波，但誰(shuí)能注意到，我們繁忙地過(guò)程中，時(shí)間和生命在不知不覺(jué)中悄然流逝了呢？其實(shí)，我們也不必太過(guò)責(zé)備時(shí)間的匆匆，因?yàn)樗⒎羌柴Y，它只是平靜安寧地坐在時(shí)間世界的頂端，用慈祥的目光俯視人們，惋惜著人類(lèi)生命的流逝。
整整十二年，回想和時(shí)間一起走過(guò)的日子，我的心中便空虛起來(lái)，久久不能停息。說(shuō)時(shí)間如涓涓細(xì)流，是的，水在這個(gè)世界上奔流不息，沒(méi)有任何人能阻攔它前進(jìn)的腳步；說(shuō)時(shí)間如同陽(yáng)光，是的，我們世界的萬(wàn)事萬(wàn)物都離不開(kāi)陽(yáng)光，誰(shuí)也不能陰礙太陽(yáng)的照射，誰(shuí)也說(shuō)不清楚太陽(yáng)到底從哪里來(lái)。
現(xiàn)在的我們，不要因?yàn)樯於痹�，不要因�(yàn)樯鼤r(shí)間的短暫就虛度光陰。因?yàn)槲覀円呀?jīng)開(kāi)始清醒地認(rèn)識(shí)到自己的流逝，而更加地珍惜時(shí)間，利用好時(shí)間，讓我們的青春年華綻放得更加燦爛。而在以后，我們有可能因?yàn)闀r(shí)間而不堪一擊，也不用焦急或惴惴不安，一定要重新拾起時(shí)間，繼續(xù)光榮、樂(lè)觀地走向我們的人生之路。
有一句說(shuō)得好：“有時(shí)，短暫地一瞬會(huì)成為永恒，這是因?yàn)樗涯_印深深地留在了人們的心里。有時(shí)，漫長(zhǎng)的歲月會(huì)成為一瞬，這是因?yàn)轱L(fēng)沙淹沒(méi)了他的腳印�！蔽覀兣c時(shí)間一起走的日子太多太多，如同天上的繁星。
小路依然，絲絲縷縷地月光在漸漸暗淡，路邊的樹(shù)影在漸漸蜷縮；樹(shù)葉深處，有影子在向我訴說(shuō)，它將在月光完全昏暗之前，流逝……
日子初中作文12
教師節(jié)那天中午，我特地請(qǐng)了假，跑回初中去看老師。最沒(méi)想到的是我竟然哭了，跟老師說(shuō)著說(shuō)著眼淚就冒了出來(lái)，我這么開(kāi)朗一孩子，怎么變得這么矯情，想想真是丟臉。
事后我想明白了，大約我這個(gè)人就是欠管教。我的小學(xué)初中都是出自名校，可想而知管得很?chē)?yán)。可上了高中，班主任基本上不管我們，什么都顯得民主和自由，我反而不習(xí)慣了，常常會(huì)有被人忽視的失落感。這么說(shuō)，很多正值叛逆期的同學(xué)大概會(huì)覺(jué)得我得了便宜還賣(mài)乖，欠揍，可這就是我真實(shí)的想法。
想當(dāng)初，語(yǔ)文考差了，被OP（咱對(duì)語(yǔ)文老師的昵稱(chēng)）叫了過(guò)去，口才極好的她，用平淡的語(yǔ)氣三言?xún)烧Z(yǔ)就說(shuō)得我覺(jué)得自己有多對(duì)不起老師，眼淚刷刷流下。當(dāng)什么聽(tīng)默寫(xiě)不合格，我總會(huì)被留下來(lái)補(bǔ)聽(tīng)補(bǔ)默，然后默默接受OP嚴(yán)厲的眼神。
背書(shū)是我的.大問(wèn)題，但每次背書(shū)頭痛的肯定不止是我，聽(tīng)我背課文對(duì)OP來(lái)說(shuō)也一定是種折磨。每每聽(tīng)見(jiàn)自己的“狗啃骨頭”，我都想發(fā)飆，何況是對(duì)背書(shū)向來(lái)嚴(yán)格的OP。所以導(dǎo)致最后每一篇文章我都要去OP那里背個(gè)十幾次才能過(guò)關(guān)。每次被OP罵了以后，我都會(huì)憤憤不平的在一邊哼哼，天天被管束，沒(méi)有一點(diǎn)自由時(shí)，我會(huì)對(duì)老師厭煩、對(duì)學(xué)習(xí)厭煩、對(duì)學(xué)校厭煩�？墒乾F(xiàn)在，沒(méi)有人管了，我又很想念以前被人管著的日子——我這不就是欠管教嗎？
現(xiàn)在進(jìn)入高中，什么都要靠自覺(jué)。聽(tīng)默寫(xiě)不合格，老師不管，課代表也得過(guò)且過(guò)。背書(shū)老師也大多不查，所以許多人也就不背了�？荚嚳疾缓昧烁鼪](méi)有人會(huì)來(lái)罵你或提醒你，因?yàn)槟恪皦櫬洹绷�，代表別人考得更好了，竟然如此誰(shuí)會(huì)想多一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手呢！老師是會(huì)說(shuō)你幾句的，但也只是“下次努力啊！”之類(lèi)的客套話。讓你覺(jué)得老師不重視你，你的成績(jī)好壞與他無(wú)關(guān)，讓你失落感倍增。他們不會(huì)再像初中老師那樣，一次考不好了，會(huì)硬拉著你說(shuō)教，分析你的錯(cuò)誤，談?wù)撃愕膶W(xué)習(xí)狀態(tài)，告訴你努力的方向。雖然說(shuō)得你煩，但總是受益匪淺，不是嗎？
我真想時(shí)光倒流，回到初中，再享受三年束手束腳被管著的日子。
日子初中作文13
中學(xué)時(shí)期，我不顧學(xué)習(xí)只追求著夢(mèng)想——跳舞是我的從小以來(lái)的夢(mèng)想。它就像我的靈魂，每時(shí)每刻都在我的身邊。守護(hù)我，讓我在傷心時(shí)舞動(dòng)，把眼淚都揮灑掉；也會(huì)讓我在高興時(shí)躁動(dòng)，把幸福的激情傳達(dá)給他人！當(dāng)然，在我不務(wù)正業(yè)跳著自己的舞，不能避免遭受旁人的異樣眼光。即使這樣，我還是“不務(wù)正業(yè)”的每天上學(xué)、放學(xué)，甚至下課十分鐘都在不停的追逐著夢(mèng)想的步伐！
以前小時(shí)候，我不懂什么是夢(mèng)想，只是跟著媽媽說(shuō)的'做。我從幼兒園就開(kāi)始學(xué)跳舞，但是我很笨，前一天教的舞步，睡一覺(jué)就全忘了！老師也很無(wú)奈，曾想把我放棄了，但是，那時(shí)的我，好像聽(tīng)懂了這句話，一個(gè)勁的討好老師，學(xué)的舞步也全神奇的記住了。媽媽和老師都很驚奇，還夸我說(shuō)我是個(gè)天才！從那時(shí)開(kāi)始，不管我走到哪里，我都會(huì)一蹦一跳的。媽媽看見(jiàn)了，還開(kāi)玩笑的說(shuō)我跳舞跳入迷了。呵呵，其實(shí)我因?yàn)椴恢罏槭裁�，我想，我一生下�?lái)就有這種天資吧！
小學(xué)，我報(bào)了興趣班——舞蹈班！每天下午放學(xué)練習(xí)，差不多兩個(gè)小時(shí)。那時(shí)我很興奮很興奮，心都快跳出來(lái)了。因?yàn)�，我真的很喜歡跳舞……時(shí)間總是過(guò)得很快，一眨眼就四年級(jí)了。一個(gè)消息，讓我一個(gè)星期都沒(méi)說(shuō)過(guò)話，那就是——興趣班，就是我報(bào)的舞蹈班，取消了！學(xué)校說(shuō)我們都長(zhǎng)大了，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，興趣班只是興趣班，不能讓我們更好地學(xué)習(xí)，所以，學(xué)校把興趣班改為自習(xí)班！那時(shí)，我真的好傷心，我想，難道我的夢(mèng)想就到此結(jié)束了嗎？我還沒(méi)有跳給媽媽看，我也還沒(méi)有長(zhǎng)大站上自己的舞臺(tái)，跳著自己努力學(xué)的的舞，實(shí)現(xiàn)媽媽曾經(jīng)未完成的夢(mèng)！
終于，上中學(xué)了。我想明白了，媽媽也許說(shuō)的很對(duì)，只有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就能做自己想做的事。我從小學(xué)時(shí)的黑暗中，緩緩地走了出來(lái)，牽著媽媽的手，翩翩起舞！媽媽是笑的那樣燦爛，我的心也很溫暖！
與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，不僅僅是辛苦與汗水，還有幸福與快樂(lè)。或許，在路上，有坎坷，但只要一直追逐著夢(mèng)想，總有一天，會(huì)讓那些看不起你的人，刮目相看！相信夢(mèng)想就是相信自己，給自己足夠的信心，給自己加油！
日子初中作文14
初二上期的學(xué)習(xí)生活已接近尾聲，今天我坐在教室里，開(kāi)始回想起進(jìn)入初中以來(lái)所發(fā)生的事情。一年半來(lái)的一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前，記憶猶新，離我是那么的近，似乎一切就發(fā)生在昨天。
剛剛步入初中的我，一時(shí)適應(yīng)不了中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。因?yàn)樽⌒�，上課總是提不起精神來(lái)，而晚上卻又經(jīng)常躲在被子里偷偷地玩手機(jī)。記得那一次熄燈后，我又躲在被子里玩手機(jī)。正玩的上勁時(shí)候，班主任老師悄悄的揭開(kāi)了我的被子。我被嚇了一大跳，不知所措，慌慌張張地藏起了手機(jī)，結(jié)結(jié)巴巴的問(wèn)老師什么事？老師神情詫異，而我就低下了頭低下了頭等著挨老師的批評(píng)。老師只是微微一笑，和藹地說(shuō)：“睡覺(jué)時(shí)不要捂著頭，這樣對(duì)身體不好，晚上休息不好，白天上課就會(huì)沒(méi)精神，好好睡覺(jué)吧�！�
老師走后，我暗自慶幸老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我在玩手機(jī)，但轉(zhuǎn)念一想，又感覺(jué)到老師的話里好像話中有話。又想到了老師的笑，總感覺(jué)到心里不踏實(shí)。果然，第二天老師就把我叫到辦公室去了。他是那樣的循循善誘，教導(dǎo)我應(yīng)該如何適應(yīng)初中生活，并向我推薦了幾本好書(shū)。我記住了老師說(shuō)過(guò)的話，從此開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，不再玩手機(jī)了，成績(jī)也漸漸開(kāi)始回升了。
我還記得那一次，語(yǔ)文老師叫我們演課本劇《賣(mài)油翁》。老師讓我扮演仆人的角色，我很不甘心，覺(jué)得老師太小瞧我了，所以就沒(méi)認(rèn)真練。老師也觀察到了我的一舉一動(dòng)，但是當(dāng)時(shí)他并沒(méi)有說(shuō)什么。第二天上課的時(shí)候，老師就在黑板上出一段閱讀，是關(guān)于手表里的鏍絲的作用。鏍絲雖小，而且不起眼，但是作用卻不小。在聽(tīng)了老師對(duì)中心的分析時(shí)，我意識(shí)到自已的錯(cuò)誤了，仆人角色雖小，但是作用也不小。于是，在以后的.排練中，我就格外認(rèn)真的表演。
終于到了文藝表演了，我們?cè)诎嗌弦呀?jīng)練了無(wú)數(shù)次，自認(rèn)為胸有成竹了。但是當(dāng)我站到舞臺(tái)上時(shí)，看到那么多雙眼睛盯著我時(shí)，我的心里就有些發(fā)怵了。額頭上直冒冷汗，動(dòng)作也僵硬起來(lái)。我就看向老師，老師在臺(tái)下向我投來(lái)充滿信任與鼓勵(lì)的目光，頓時(shí)我就鼓氣勇氣，成功的完成了演出。
斗轉(zhuǎn)星移，光陰荏在，初中生活在不知不覺(jué)中即將結(jié)束，和老師一起走過(guò)的日子非常精彩。師生之間的情誼難以忘懷，多姿多彩的初中生活將永駐于我的心間。
日子初中作文15
每個(gè)人的追求是不同的
在無(wú)數(shù)個(gè)迷茫的夜晚，我也曾獨(dú)自一人苦苦思索著問(wèn)自己到底想要過(guò)什么樣的生活。
我曾經(jīng)嘗試著開(kāi)始一段新的起點(diǎn)，把我?jiàn)^斗的焦點(diǎn)集中在道路終點(diǎn)的那個(gè)目標(biāo)上，然而在當(dāng)我抵達(dá)了這個(gè)新的目的地。卻并沒(méi)有找到一開(kāi)始所向往的那種目標(biāo)，相反，一種久違的空虛感再度襲臨，或許，空虛寂寞是我生命中固有的、必不可少的一部分吧。
經(jīng)歷了太多風(fēng)風(fēng)雨雨.終于讓我明白。這一生。我所要追求的就是在平淡中尋找快樂(lè)!金錢(qián)、美女、汽車(chē)、洋房、高官厚祿.難道有了這些就可以快樂(lè)?其實(shí)一個(gè)快樂(lè)的貧民遠(yuǎn)比一個(gè)郁悶的百萬(wàn)富翁活的更瀟灑!
平平淡淡才是真。是的。往往人要老了之后。才發(fā)現(xiàn)除了健康和快樂(lè)。其他對(duì)于生命來(lái)說(shuō)都如浮云。我現(xiàn)在就是家里的事業(yè)單位工作。生活穩(wěn)定而平淡。我也只想平平淡淡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單過(guò)一生。高官厚祿對(duì)我來(lái)說(shuō)只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。
有人說(shuō)年輕人要有自信。應(yīng)該趁年輕到外面闖闖。將來(lái)成就自己的`一份事業(yè)。的確，年輕人是要有種拼搏、不服輸?shù)木�。但要量力而行，年少輕狂不是資本。各人的世界觀、人生觀、以及自身技能等條件決定了并不是每個(gè)人都適合走那條路。當(dāng)然，也確實(shí)是有人經(jīng)過(guò)自己頑強(qiáng)的拼搏再加上很重要的運(yùn)氣因素。圓了自己的夢(mèng)。找到份高薪職業(yè)或自己當(dāng)了老板。汽車(chē)、洋房、美女也隨之而來(lái)。但更應(yīng)該看到的是：中國(guó)13億人口中不乏有能力、有膽量之輩。但真正能成功的還是極少數(shù)!否則，中國(guó)早就成為發(fā)達(dá)國(guó)家了!
曾有一位哲人說(shuō)過(guò)：唯有認(rèn)識(shí)自己之后,才可以不浪費(fèi)生命。不少人對(duì)自己沒(méi)有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)。盲目地為渺茫而不可及的目標(biāo)苦苦奮斗著。結(jié)果.到頭來(lái)一事無(wú)成。白白浪費(fèi)了自己的青春。這就有出息?
我不愿在風(fēng)雨搖擺、復(fù)雜多變的社會(huì)中冒險(xiǎn)。盡管大學(xué)四年我沒(méi)學(xué)到什么知識(shí),但分析、思考問(wèn)題的能力有了很大的進(jìn)步.同時(shí)也形成了自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。對(duì)自己有比較客觀、全面的了解。我不是一個(gè)投機(jī)主義者。更不是一個(gè)強(qiáng)者。我沒(méi)能力成就自己的一番事業(yè)!這絕不是自卑。這是對(duì)自己正確、理性的衡量與判斷!
甘于平淡，在平淡中尋找快樂(lè)。
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