倒霉呀倒霉_小學寫人記事作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的倒霉呀倒霉_小學寫人記事作文，歡迎大家分享。

　　20xx年12月23日（也就是今天）這個全世界都應該記住的日子，因為我在今天，實在太倒霉了！

　　今天晚上，我去老師家補課。在休息的時候，大家都去倒水喝，我當然也不例外。因為平時表現(xiàn)不錯，所以老師讓我為大家倒水。我先給海子倒了一杯水。他端著水杯往外走。當我正在給韓惠倒水時，燈突然滅了！我什么也看不見，滾燙的開水灑在韓惠手上，她大叫一聲，把碗往桌子上一扔，跑到水龍頭旁，給被燙得通紅的手沖涼水。這時，碗里的水已經(jīng)全灑了，流到地上。有人喊：“海子，你干嘛關(guān)燈？”海子做了個鬼臉跑了。不一會兒，倒完水的人都走了，就剩下拎著水壺的我。

　　“唉”，我嘆了一口氣，想：沒辦法，只有我來收拾殘局了。我把水壺放回原處，用抹布擦干桌子，又去廁所拿拖把。剛拿起拖把，只聽“咔”一聲，拖把從連接處斷成兩截。我這下可慌了，手忙腳亂地把它隨便安上，小心翼翼地拖著地。誰知我一用力，它又斷了。我實在沒有辦法，把斷的那截扔在地上，只用連著拖把頭的那半截拖。等我氣喘吁吁地把地拖干凈，拖把卻怎么也安不上。算了，不安了！我把拖把拿起來去洗，結(jié)果剛把它放入池子中，擰水龍頭時，又把水龍頭上的一個珠子拽下來了！我費了九牛二虎之力才安上，卻打不開了。

　　這回我可氣壞了，對著水龍頭就是一拳，這一拳竟把水打出來了！我趕快把拖把洗干凈，按照老辦法又打了一拳，它自動關(guān)上了。我美滋滋地準備把拖把放回原處，想起另一頭還沒安上。急忙把另一頭撿起來，對著這一頭使勁一按，終于安上了，還沒來得及高興，就發(fā)現(xiàn)手又被拖把夾住了。痛死我了。我用力一甩，手甩了出來，但拖把又斷了。我急得滿頭大汗，心想：這下可完了，我今天真倒霉！

　　這時，老師來了。我急忙把拖把往身后藏，老師發(fā)現(xiàn)我的窘態(tài)，不但沒責怪我，還幫我把拖把安上了。我這才松了一口氣。

　　今天我可真是倒霉呀倒霉！

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