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軍訓(xùn)_小學(xué)寫(xiě)人記事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的軍訓(xùn)_小學(xué)寫(xiě)人記事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第三天，是這五天軍訓(xùn)中最熱的一天，飄在空中的云很少，溫度不斷升高。
早餐今天是吃皮蛋瘦肉粥和叉燒，感覺(jué)比粉還難以下咽，陸堯又開(kāi)始抱怨：“為什么不是螃蟹粥啊，這叉燒為什么不是魚(yú)啊……”這家伙，想的倒是挺美的。陸羽看著這些粥感覺(jué)實(shí)在無(wú)聊，靈機(jī)一動(dòng)，就說(shuō)：“你們發(fā)現(xiàn)昨天那個(gè)9班的家伙在翻杠那里的手勢(shì)是不是有點(diǎn)像非常6+1？”爆笑登場(chǎng)，我們這一桌都笑翻了，并且把這一說(shuō)法說(shuō)給了其它組聽(tīng)。
吃完早餐后再聽(tīng)完楊胖子的嘮叨就開(kāi)始軍訓(xùn)，昨天和前天已經(jīng)學(xué)會(huì)了停止間轉(zhuǎn)法和稍息，接下來(lái)學(xué)跨立。
“10秒鐘排好隊(duì)！10，9，8，7……”
“1……向右看……齊！”
每次向右看齊都會(huì)大騷動(dòng)，發(fā)出很大的聲音，非常亂。
“碎步！碎步！腿稍微彎曲點(diǎn)！”
碎步的聲音有點(diǎn)像老鼠過(guò)街的聲音，但是碎步起來(lái)感覺(jué)速度快多了，排面也整齊多了。
“今天學(xué)的是跨立，跨立！”
因?yàn)閷W(xué)的動(dòng)作我們都會(huì)，所以不用教了，只是我們做的不標(biāo)準(zhǔn)。
“跨立時(shí)手還是要貼緊褲子！手叉起來(lái)是平的！邁的步子也不要很大，但是雙腳是平的，不是稍息！”
“懂了沒(méi)？”
“懂了。”
“你們?cè)缟蠜](méi)吃飯�。慷藳](méi)？”
“懂了！”這教官……每次都得讓我們喊兩次。
“好了，再來(lái)一次，聽(tīng)口令！跨立！”
“啪~~”手仿佛都是同時(shí)叉起來(lái)的，邁出步子的聲音也一致。
“向后……轉(zhuǎn)！”怎么
又要向后轉(zhuǎn)？怎么又練起停止間轉(zhuǎn)法來(lái)了？由于很多同學(xué)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)所以隊(duì)伍中又有幾聲報(bào)告。
“跨立！”原來(lái)如此，要看我們跨立啊。
“動(dòng)什么動(dòng)！”教官又走了過(guò)來(lái)，走到我左邊，抓起我左邊那個(gè)人的腦袋拔了起來(lái)，有點(diǎn)拔苗助長(zhǎng)的感覺(jué)。
跨立其實(shí)很容易的，所以我們一上午就已經(jīng)很熟練了，到了下午基本都是復(fù)習(xí)前幾天學(xué)的了。
最后站立45分鐘，有很多人暈倒，記憶猶新的是二班那個(gè)，忽然往前倒，結(jié)果把下巴給摔骨折了，我們班這個(gè)還好，往后倒的，總之這45分鐘“壯烈犧牲”的人員非常多。
晚上回家一看我的脖子，除衣領(lǐng)外全部都是紅的，還火辣辣地疼，這兩天的太陽(yáng)太毒了，老天爺也不下點(diǎn)雨，專(zhuān)門(mén)用太陽(yáng)來(lái)折磨我們。
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