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我的同學小學作文

時間:2024-07-14 23:48:54 我的同學作文 我要投稿

我的同學小學作文集合15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我的同學小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的同學小學作文集合15篇

我的同學小學作文1

  今天我要夸夸我的同學,他是誰呢?他就是我們班的宿元彬同學,就在這件事上,我知道宿元彬很尊老愛幼,下面,我就通過一件事告訴大家吧!

  有一天,媽媽有事沒來接我,所以是爸爸來接的我,我們要做公交車回家,剛好我們遇到了宿元彬,他也要坐14路車,于是我們便一起上了車,到了車上我看到三個座位,于是我們大家就坐了下來,剛好又有一位老奶奶上車,老奶奶做到了臺階上,爸爸看到了連忙站起來,讓老奶奶座到了他的位子上,然后爸爸站到了我的旁邊,宿元彬看到了就站起來給爸爸讓了座。

  雖然這是一件小事,但是卻給我留下了非常好的.印象,因為,我知道尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要學之、用之,以后,我也會像宿元彬學習,去幫助需要幫助的人,關愛他人,快樂自己!

我的同學小學作文2

  我的同學,劉成以前是個好學生聰明,只是上課不聽講而已而且也有改過的時候可是現(xiàn)在—哎......我們班哭得名師點評:小作者在文中介紹了自己的.一位同學,這位同學以前是個聰明的好學生,只是有些不愛聽講,小作者為他感到有些遺憾,從小作者的語氣中可以察覺出來。這篇文章開頭其實不錯的,不知道小作者為什么沒將文章寫完,老師也為此感到遺憾呢!

  小作者可以介紹下同學的外形、性格特點,多講述一些他的事情,將他的形象塑造出來。“劉成以前是個好學生聰明”改為“劉成以前是個好學生,很聰明”!爸皇巧险n不聽講而已而且也有改過的時候可是現(xiàn)在—哎......”改為“只是上課不聽講而已,但他也曾嘗試著去改正這個缺點,可是現(xiàn)在……哎!

我的同學小學作文3

  我們班有個小男孩,他黑黝黝的頭發(fā)下長著個典型的瓜子臉。雖然嘴里少了兩顆大門牙,可還能忍受別人說他壞話。他也有個小缺點,那就是丟三落四。他,就是我的'好朋友—莫陽松。

  盼星盼月亮,終于盼到放學了。他興高采烈的走出校門。我跑向前說:“莫陽松,等等我!”然后,我倆蹦蹦跳跳地走到公交站。我從書包里拿出一玩錢,準備上車。突然,莫陽松一聲大叫:“糟糕! 我忘記帶錢了!”接著他又低聲問:“你能不能借我一元錢?”可我當時也只有一元錢了。他摸著頭,愁眉苦臉地走到梁行之奶奶跟前說:“我忘記帶錢了,您能不能借我一元錢?”梁行之奶奶連忙說,當然可以,孩子,一起上車吧。

  第二天,叮鈴鈴,放學了。同學們背著書包開開心心地走出校門。在路上,莫陽松心事重重地跟我說:“劉嘉儀,我又忘帶錢了 ……”

  這就是我的同學莫陽松,你們說,他是不是一個丟三落四的人呢?

我的同學小學作文4

  我們班有一個同學叫季建,他高高的個子,胖胖的,他對人有禮貌,樂于助人,是個三好學生,同樣是我的朋友。有天,我做作業(yè)不懂了,就偷看同學的作業(yè),他瞧見了走過來,和善可親地對我講:“祿念念,這次的作業(yè)不簡單,你做出來了沒有?”我沒精打彩講:“我不懂這個題,怎么做?”他說:“我給你看看。

  說完他令我敞開課本看例題,接著叫我計算,結果他看到我算的`錯誤,算時把“2”寫成了“6”,我糾正后終于計算對了。我開心講:“謝謝你協(xié)助我,以后我一定認真檢查。

  他注視著我笑瞇瞇講:“偷看他人的作業(yè)是不對的。我們做作業(yè)不是為了給老師完成任務,是為了學知識,為了自己成年后用知識為人民服務,成為有用的人。

  我聽了他講的話,心里想:我一定要向他看齊,刻苦奮斗,作業(yè)一毫不茍,力爭好的成績。如今,他已休學了,我很惦念他,特別是他關愛同學的情景一直深刻地保留在我的腦海里。

我的同學小學作文5

  我們班的xxx可是出名的`好玩兒。

  有一次,我們做眼保健操時,他不僅沒做,還把大衣ji在腰上,跟著節(jié)zou跳舞。做完眼保健操,老師說他活得不naifan了,他緊緊地靠在墻上,好像怕極了似的,還對老師發(fā)shi,再也不跳舞了。 這次做眼保健操時,他不跳了,而是在做gui臉。在做第一節(jié)時,他把眉毛nie住,發(fā)怪聲;第二節(jié),把鼻子nie住笑;第二節(jié),直接笑;第四節(jié),干cui睡起了覺。

  老師又打了他一次,他可真是太搞笑了。

我的同學小學作文6

  我班有一位出了名的人物——施佳怡。

  有一次,我們正在教室里安安靜靜地上著數(shù)學課。忽然聽到身后時不時傳出幾陣笑聲,心想:是誰呀?難道有人做小動作?還是在干嗎?我?guī)е闷嫘模ゎ^一看,原來是施佳怡呀,她一個人在那笑什么呢?施佳怡看見我笑得更歡了。我心想:笑得這么歡,一定有好事,我下課可要去問個究竟。

  下課了,我直奔施佳怡身邊,迫不及待地問她:“你剛剛在傻笑什么呢,是不是有什么好事,說給我聽聽!睕]想到她竟然回答說:“哈哈哈哈,其實也沒什么事,我不知為什么就情不自禁地笑起來了!”邊笑還邊搖頭,把頭發(fā)甩成了一個“雞冠花”,我“撲哧”一下笑了出來,施佳怡看見我笑,也跟著我笑了起來。

  真是一個搞笑的'女孩子!

我的同學小學作文7

  我的同學郭程昶,是一個小性格直率和誠實的人。

  他長著一雙大大的眼睛,長長的眉毛,高高的鼻梁,穿著紅白相間的'大衣,穿著一條牛仔褲。

  為什么說他直率的人呢?因為有一次跟他一起去值周,來到校門口,迎面走來一個沒穿校服的男同學,原來是我們班的黃步成,我問他:“為什么不穿校服?”他說:“出門急不記的穿了,這次別扣班分了,不然又得不到流動紅旗了!蔽覇柟剃疲骸翱鄄豢?”“一定扣,不然我們不誠實了!惫剃普f。我只好把我們班評了個良。

  還有一次我倆去查衛(wèi)生?吹190班衛(wèi)生不干凈,我把190班衛(wèi)生評了個良。我們看到我們班的衛(wèi)生也不好,我也不問他了,也評了個良。

  你這是我的同學郭程昶。

  評:外貌生動,事例典型,語言、行為表現(xiàn)力較強,性格鮮明。

我的同學小學作文8

  何譯丹就是一個可愛的同學,非常開朗,討人喜歡,可是我卻有時喜歡她,有時卻討厭她。

  我喜歡何譯丹活潑的一面,比如說:她很有人緣,同學都愿意和她玩。還有,何譯丹就是一個熱愛勞動的人,在打掃清潔的時候,不管是不是她做清潔,都會主動幫助同學。

  我有時不喜歡她呢,是因為何譯丹愛撒謊。就說上一次吧,明明放學后何譯丹跟我一路乘車回家的,可是第二天她卻說她放學后和媽媽去逛商場去了。

  哼,何譯丹真的`是一個“雙面人”。

我的同學小學作文9

  夸夸我的同學作文300字

  一想到樂于助人我就想到了我的同學張浩翔。

  他有一雙炯炯有神的大眼睛鑲在一張搗蛋的臉上,他有一頭微微翹起的頭發(fā),身材不高不低。

  我佩服的不是他畫畫畫得好,也不是他想象力強,而是他樂于助人的好品質。

  得有一次,我和張浩翔約好12月18日的時候,我和他到升龍廣場玩。在我們路過馬路的`時候,他看見了一位拿著很重行李的白發(fā)蒼蒼的老奶奶在過馬路。他急忙跑過去,扶老奶奶過馬路,那位老奶奶對張浩翔說:你真是個樂于幫助人的好孩子呀!這時,一陣暖意流入我的心中。

  這就是讓我佩服的同學張浩翔,雖然他有優(yōu)點,但也有缺點,我希望他能改正缺點。在同時,我們也要學習他的優(yōu)點。

我的同學小學作文10

  我有一位聰明、可愛無比的同學——謝軻。

  他全身胖乎乎的,又高又壯,頭發(fā)短短的.,平時眼睛瞇瞇的,可表情好像有誰為難了他。

  他體育特差,我懷疑他是太胖了,他跑步時特好笑,有時跑的時候,全身的肉都在抖動著。

  我們?nèi)嗳硕枷矚g他,因為他學習好,有一次我們204班投票班干部,我特想當,可是又想,沒人會投我的,因為謝軻一定全票!投票當天,果然是謝軻全票。

  有一天,我想學習最好的人——謝軻的眼里都有我,于是,下課后我跑到謝軻的眼前,可不知過了多久,他開始逃開我,我當然也是一個勁地跑過去:“走進”他的視線,跑著跑著,我們累了,看著對方笑了起來。

  你看,這就是我班聰明、可愛無比的謝軻!

  評:外貌特別逼真,細節(jié)特真實有趣。

我的同學小學作文11

  “蔡泓宇,蔡泓宇!”一聽到這響亮的聲音,就知道是我的同學孫睿。

  孫睿是一個非;顫姷哪泻,一對彎月牙似的`眉毛下嵌著一雙黑溜溜的大眼睛,撲閃撲閃的,一張櫻桃小嘴總是閑不下來。

  孫睿個頭雖小,搞笑本領卻不小,每次都把我們逗得哈哈大笑。

  一次做操,孫睿把肚子挺起來,像個“小孕婦”似的。蹲下時,他又把腿分開,*撅得老高,就像“朝天*”一樣。踢腿時,他把腿踢得很高,讓人覺得他的褲衩隨時都會被扯破了一樣。他還在回來的路上故意摔倒,居然是因為何霖濤摔跤了,他也學。

  這就是我的同學孫睿。真是個有趣的人,對吧!

我的同學小學作文12

  我的同桌是一個活潑,開朗,愛笑的小女孩,她叫xxx,今年八歲。她有一頭烏黑烏黑的短發(fā),顯得特別精神。長長的眼睫毛下有一雙美麗的眼睛,炯炯有神。鼻子下面有一張紅紅的小嘴巴。她的皮膚有點黑,身高和我差不多。

  我記得有一次課堂上,由于她,我們組被扣了三分,我很生氣。下課后,我找她算賬,生氣地說:“你為什么使我們組扣分!”她小聲地說:“沒沒沒有!”我更加氣憤地說:“你還狡辯!”這時候,她紅著臉,低著頭,不再說話了。從那以后,她就像變了一個人似的,上課不再做小動作了,也不再交頭接耳了。不但沒有給我們組扣分,反而還加了許多分,為我們組爭奪了榮譽。

  這就是我的`同桌,一個知錯就改的好同桌。

我的同學小學作文13

  下課了,我和王瑞陽、錢中昊玩“蛋神奇蹤”。我們先猜拳,誰當“魔界使者”,結果王瑞陽當“魔界使者”,我和錢中昊猜拳,結果我先上,我當“奧鷹格特”錢中昊做替換準備。

  “魔界使者”出了“冰龜羅客”然后我們轉了三圈,只聽“杜蘭奇”,“圖帕”我的“奧鷹格特”和“冰龜羅客”戰(zhàn)斗。“奧鷹格特”的蛋殼變成了武器,我的“奧鷹格特”的武器是一把長劍“冰龜羅客”的蛋殼也變成了武器,它的`武器是長矛!皧W鷹格特”“冰龜羅客”拿著自己的武器向對方打去。

  這一場戰(zhàn)爭是我贏了!芭,“冰龜羅客”歸我了。”我高興的說。“這次算你們狠,下次不饒你”“魔界使者”說,然后飛走了。

我的同學小學作文14

  我要夸的同學是我的好朋友,活潑可愛的董瑩萱。她的眼睛又大又圓,兩顆眼珠一閃一閃的,好像一對明亮而又美麗的珍珠。

  董瑩萱有很多優(yōu)點,別看她身體瘦小,做廣播操又規(guī)范又有勁,她的學習成績進步尤其大,可她給我印象最深的是她從來不亂翻別人家的東西,所以我認為她一定是一個很愛干凈,很誠懇的小女孩。

  周末,她到我家來玩,她就不像我的鄰居小朋友,總是把我家的玩具全部都翻得亂七八糟,還不幫我收拾,真是把我氣死了!唉!可董瑩萱就不是這樣了,她每次想玩什么,都會先問我一聲,等我答 應,當然,我每次都答應的呢!而且有幾次她還主動幫我收拾東西玩具,給她吃東西她都不要,反而還把自己家里的芭比娃娃和芭比的`家具送給我哩!

  她就是我的好朋友——董瑩萱。以后,我一定要和她一起快樂的學習,健康的成長。

我的同學小學作文15

  我的同桌他的皮膚有點白,他的頭圓圓的`就像皮球,耳朵有點尖,鼻子有點翹,他數(shù)學好語文偏科,我呢數(shù)學偏科,就這樣老師把我們排到了一塊了我說說他吧,他叫鄒雷明。

  有一天數(shù)

  學考試,我寫到了第七題解決問題,我發(fā)現(xiàn)這題很難,我就想到我的同桌鄒雷明,當我抄的時候,他已經(jīng)寫完交給了老師,我該怎么辦呢?我就胡思亂想的寫了下來,也交了上去。下課了我和他交流我說:”我的數(shù)學肯定不及格!皒xx說:”我對考100分很有信心。“當試卷發(fā)下來的時候我一看我居然才考了75分,他考了99分。

  過了一個星期開始考語文試卷,我一看這題也太簡單了吧,我一個分鐘寫到了閱讀題我,他才寫的第一題,我的都寫完了交給了老師。

  我們倆真是相配啊,慢慢的我們成了超級朋友。

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