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難忘的手工制作作文600字

時間:2024-10-28 14:19:42 作文 我要投稿
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難忘的手工制作作文600字

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的難忘的手工制作作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

難忘的手工制作作文600字

  語文課上,劉老師走進教室舉起一個粉紅色的三棱柱的東西,笑瞇瞇地說道:“同學們,你們猜這是什么東西?”話音剛落,同學們就說出一個又一個名字,有的說是介紹,有的說是名牌……可是劉老師都搖了搖頭,劉老師揭曉了答案,原來那是座位牌。劉老師又讓我們說座位牌的好處,大家更是七嘴八舌,有的說可以更好的認識對方,有的說……劉老師笑笑說:“既然座位牌有這么多好處,不如我們每人做一個好嗎?”大家異口同聲地說:“好!”聽到同學們的回答,劉老師給我們每人發(fā)了一張紅紙。

  一回到家我就小心翼翼地把劉老師發(fā)的紅紙拿了出來,生怕弄皺了紅紙,拿出來后我又從家里找出了雙面膠和剪刀,我先將紅紙對折一下,然后展開,沿著中線慢慢剪成兩半,用其中一半制作座位牌,我把一半紅紙對折了一下,然后將下邊再折了一下,然后撕了一點雙面膠粘在其中一邊,把雙面膠上的白紙撕掉,將兩邊粘在一起,就這樣一個座位排的樣子就基本上出來啦,只差寫名字和座右銘啦,我用黑色水彩筆在座位牌上專心地寫上了我的名字,座佑銘寫什么好呢?我左思右想,我突然想起了劉老師的一句話:“只要認真做事,就沒有辦不好的事情!庇谑俏揖驮谧约旱拿窒聦懮狭诉@一句話。一個完整的座位牌就做好了,我欣賞了一翻,覺得還不錯。

  第二天我來到學校,把自己的座位牌放在桌上,又瞥了幾眼同學的座位牌,再看看自己的,不禁感嘆:唉,為什么我的這么丑?別人的卻那么好看!看來以后一定要認真點,不能馬馬虎虎。

  雖然這次我沒做好,但是這次的事依舊令我難忘。

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