假如我是一片綠葉為題目的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的假如我是一片綠葉為題目的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如我是一片綠葉為題目的作文1
綠色，代表了生命之色，而綠葉，更為我們帶來了生機。
大自然是一個神奇的創(chuàng)造者，它創(chuàng)造出了千姿百態(tài)的奇花異草，一朵朵鮮艷嬌美的花，姹紫嫣紅，婀娜多姿。在這萬紫千紅、嫵媚動人的花世界中，有人喜愛牡丹的雍容華貴，也有人喜愛蘭花的幽香四溢、沁人心脾，更有人喜愛梨花那美麗動人的顏色。可是，又有誰注意過那微不足道
的綠葉呢？話說紅花還得綠葉配，如果花兒沒有了綠葉，就好比只有白色沒有了黑色，白色要沒有了黑色的襯托，怎么能顯出白色的潔白？
綠葉不但襯托出了花朵的美麗，還默默無聞地造福了人類，它被人類稱為綠色之肺，它吸收了有害氣體二氧化碳，制造氧氣，人類才能得以生存。
綠葉還為人類生活環(huán)境的美化做出了巨大的貢獻，正因為有了綠葉，人們才免受沙塵暴的侵擾，享受潔凈的大氣環(huán)境。
聽我這么一說，你們是不是也喜歡綠葉了呢？
如果你喜歡，就從自己做起，開始保護一草一木，防止森林不斷地減少，做一個綠色的小衛(wèi)士吧！
假如我是一片綠葉為題目的作文2
綠葉的本質是脆弱的，而根本截然不同。它的內心是堅強無比的，綠葉對根，就像老師對學生，家長對孩子那樣。
我的老師是張老師，她有著如春天的嫩草般柔軟的頭發(fā)，眼睛大大的，一笑，亮亮的像兩個月牙又漂亮又迷人，有一張櫻桃似的嘴巴，她露出來的一排牙齒就像剛去了皮的杏仁，漂亮極了。
老師就像辛勤的園丁，哺育著我們這些經不起風吹雨打的幼苗，老師就像大地，，我們在老師的臂膀下玩耍、嬉戲。老師就像船，讓我們揚起自信的風帆。
每當我遇到難題時，老師總會耐心的為我講解、每當我遇到困難時，老師總會給予我鼓勵。課堂上那微微動聽的語調是那么引人入勝。有一次，我的作文寫得不是太好，也對作文沒有興趣，我寫完作文后，交上去，老師在我的作文上圈圈點點，給我的評語是：觀察仔細，構思新奇�？吹竭@個評語后，我漸漸喜歡寫作文。
就是張老師為我鋪開了成功道路，是我順利的走下去。
老師的愛不是親情，卻超越親情。
假如我是一片綠葉為題目的作文3
假如我是一片綠葉，我會早早地起床，接受陽光送來的溫暖，吸收大樹媽媽的營養(yǎng)，和果實一起暢談，與花兒一起歌唱……
突然一陣大風吹過，我來到了小溪旁，一只焦急的小甲蟲對我說：“小樹葉，你能載我到小溪的下流旅行一番嗎？“我聽了，爽快地答應了。我載著小甲蟲快樂地漂浮著……終于，我們到達了目的'地，小甲蟲開心地揮著手向我告別，我也開心極了，心中洋溢著幸福的感覺。
一會兒，風婆婆又把我?guī)У搅斯S的排氣管道后邊。這里烏煙瘴氣，弄得我難受極了，我立馬召集了這里的兄弟姐妹——小草、小花、小樹……我們迅速吸取了這里的二氧化碳，釋放出了人類最需要的氧氣，通過我們對空氣的努力凈化，工廠后邊的草坪上呈現(xiàn)出一幅這樣的景象：清涼的微風、五顏六色的花朵，孩子們在草坪上快樂地歌唱，盡情地奔跑。我欣慰極了，因為這是我自己的勞動成果啊！
之后，我又托風婆婆把我送回大樹媽媽的懷抱……就這樣，我每一天都沉浸在幫助別人的樂趣中，雖然我的生命很短暫，直到殘酷的秋風蔣我刮落到地上，變成枯葉，化成養(yǎng)分，但我依然堅定我的信念，迎接新的一片綠葉……
假如我是一片綠葉為題目的作文4
我是一片碧綠的樹葉，在初春的時節(jié)來到人間，我喜歡人間的美麗景色。我和我的伙伴們緊緊依偎在樹媽媽的懷里，多幸福，多快樂啊！
春天已經過去了，我們已不再是頑皮的小嫩芽了，都長成了綠油油的大樹葉了。可是我們長那么大，只有一件讓我終身難忘。
有一天，有幾個孩子來到大樹媽媽的旁邊。他們先在大樹媽媽的腳下玩耍，又爬到大樹媽媽的身上，痛得大樹媽媽淚如雨下。我們又氣又急，可是又不能制止他們。他們坐在樹枝上捉弄我們，用手撕，做哨子吹。我的伙伴們被他們弄得號啕大哭，折磨得死去活來。然后，有三個孩子下去了，我以為悲劇已經結束了�？墒�，更可怕的事情發(fā)生了。不知是那個搗蛋鬼出了個餿主意：用樹枝做武器進行戰(zhàn)斗。于是，他們又開始折樹枝。痛得大樹媽媽渾身發(fā)抖。要知道，那可是大樹媽媽的手腳啊
在他們的玩弄下，我哭了。我不是為自己短暫的生命哭，而是為千千萬萬的同胞哭。朋友們，保護我們吧！因為有了我們幫你們吸收二氧化碳，吐出氧氣，才有你們呼吸的新鮮空氣。
小朋友，愛護我們就是愛護你們自己��！
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