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我的老師學(xué)生作文

時間:2024-08-01 13:32:54 小學(xué)作文 我要投稿

我的老師學(xué)生作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我的老師學(xué)生作文四篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的老師學(xué)生作文四篇

我的老師學(xué)生作文四篇1

  她,有著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),一張白皙的臉龐上掛著一對彎彎的柳葉眉,還鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,戴了一雙眼鏡,一個高挺的鼻子下有著一張紅潤的'嘴。她,就是我的班主任——汪瑞玲老師。

  汪老師的課講得特別好,因此,同學(xué)們都喜歡她講的課。一篇內(nèi)容枯燥無味的課文,汪老師都能講得非常精彩。有的同學(xué)遇到不懂的問題,總會利用下課的時間去請教汪老師,這時候,汪老師總會耐心地給同學(xué)們講解。如果同學(xué)們還是不理解,汪老師就會講第二遍、第三遍……直到同學(xué)們聽懂為止。

  汪老師對同學(xué)們非常關(guān)心。記得有一次,我發(fā)了高燒,連續(xù)兩天沒去上學(xué)。汪老師便打電話到我家,慰問我的病情,還對我說要好好休息,功課她會給我補(bǔ)的。

  汪老師就像一位辛勤的園丁,更像一臺永不生銹的播種機(jī)。

  我喜歡汪老師。

我的老師學(xué)生作文四篇2

  夢想,是多么奇妙,它能使人通向成功的道路,又能叫走向歧途。不論什么夢想,只要不懈努力,就能實(shí)現(xiàn)。

  我的夢想是成為一名教師。

  自從上學(xué)開始,我就不由得被“老師“這個神圣傲視的職業(yè)吸引。我尊敬老師,不論是嚴(yán)厲的,和藹的,年輕的,年老的,漂亮的,丑陋的。他們總是散發(fā)著耀眼的光芒。

  媽媽說:“天底下光輝的職業(yè)就是老師。”我多么想當(dāng)一名光榮的人民教師。∮谑,在課堂上,我認(rèn)真聽講,把學(xué)到的知識都深深地記在腦海里。隨著年齡的增長,我記得越來越多,越來越深,恨不得馬上成為一名老師,我知道這是不可能的。必須要有努力,和堅持。

  6歲那年,我完全脫離了幼稚園,跨入了小學(xué)生的時代。盡管我是那么的不情愿。第一天上課,我就感覺到了枯燥和乏味。可當(dāng)老師開口講課時,我驚呆了!一個老師就可以把校園生活變得如此豐富!我越聽越入迷,第一次感到當(dāng)一名小學(xué)生的快樂。其他的老師也一樣吸引了我。從那一天開始,我就立志長大要當(dāng)一名老師。老師就像一個辛勤的`園丁,我們就是祖國的花朵,老師幫我們施肥,澆水……有人還說,老師是孩子的第二個母親,老師是蠟燭。

  如果我是一名老師,我會好好教育我的學(xué)生,哦,不,是每一個學(xué)生。我可以是他們的知心朋友,可以使他們的父母,還可以是。我不會責(zé)罵我的學(xué)生,而是熱心的開導(dǎo);我不會讓我的學(xué)生害怕我,而且讓他們喜歡上我;我不會總是板著一張嚴(yán)肅的面孔,而是每天面帶笑容;我不會下課時總呆在辦公室里,而是坐在教室里和學(xué)生們聊天;我不會讓學(xué)生總呆在教室里;而是讓他們多去戶外活動活動。我愛我的學(xué)生,我要教他們知識和做人的道理,我要對他們負(fù)責(zé)雖然我的夢想很平凡,但我會一直努力,實(shí)現(xiàn)夢想。

我的老師學(xué)生作文四篇3

  我的語文老師姓謝,可年輕了,今年才三十多歲。中等個兒,彎彎的眉毛下長著一雙引人注目的眼睛。肩上披著烏黑油亮的長發(fā)。她上課是語言特別準(zhǔn)確,生動,語言洪亮。所以我現(xiàn)在非常喜歡上語文課。

  記得有一次,謝老師給我們上《十里長街送總理》一文時,講著,講著,有的`同學(xué)都讓淚水紅潤了眼眶。因?yàn)椋哼@見件事本來就人又加上謝老師那動聽的語言,連我都要掉下悲傷的眼淚了。

  我們的謝老師有時對我們溫柔有時對我們又很嚴(yán)肅。

  記得有一次,那是放寒假的時候,我忘了寫八篇作文了。開學(xué)的時候,我給謝老師看了作業(yè),謝老師打了我八棒。我臉一沉,回到了座位,心里想:我要報仇!爸x老師又親切地說:”人人犯錯,都必須受到一定的懲罰。“

  這就是我們的語文老師。

我的老師學(xué)生作文四篇4

  小學(xué)已經(jīng)接近尾聲,這是小學(xué)的最后半個學(xué)期了,我們班應(yīng)為孫老師有事,所以只能換一個老師來教我們,那個人就是——徐老師。

  徐老師衣服矮墩墩,胖乎乎的樣子,當(dāng)初我以為他是一個嚴(yán)格至極的老師,后來我才知道,其實(shí)徐老師并不是那樣的人,他平易近人有和藹可親,很快我們幾個男生就和徐老師結(jié)下了深厚的友誼,下課時,我們幾個就和徐老師在走廊上聊聊天,說說話。上課時我們就全神貫注的上課。不過有些調(diào)皮的人,就像顏?zhàn)阽,把老師的客氣?dāng)福氣,上課時也像下課時那樣吵,有時還膽大包天的叫徐老師的全名。不過在徐老師的領(lǐng)導(dǎo)下,我們也增長了不少知識,也復(fù)習(xí)了很多知識。后來徐老師應(yīng)為家中有事,所以還沒等到我們畢業(yè)就先走一步了。

  在徐老師之前也有一位老師,那就是——盧老師。盧老師雖說是個女老師,但是她也十分為我們的成績考慮,當(dāng)我們有些人成績不理想時,他總能幫助他或她進(jìn)步。盧老師不但和藹可親,而且還獎懲分明,有些人做了還是會被罰站;當(dāng)然做好事也會有獎勵。不過盧老師也就在一兩年前離開了我們這所學(xué)校,離開了我們這個六(1)班。

  繼盧老師之后的黃老師也是一個男老師,而且還是副校長,我們一開始覺得挺新鮮,所以都認(rèn)真聽了很多個月的課,可后來漸漸的就不這么覺得了。黃老師也是一個獎懲分明的'人,如果我們干了壞事,會被罰寫檢討;如果做了好事老是會給我們加分。黃老師還是一個非常會鼓勵別人的人,我就是受他鼓勵過的人,以前我膽小怕事,不敢舉手,不敢發(fā)言,生怕回答錯誤,后來就是因?yàn)辄S老師才讓我找到了自信,大膽發(fā)言。最后,我的成績就因?yàn)槲掖竽懓l(fā)言,所里漸漸的提高了。

  這幾個老師是我這個小學(xué)生涯中最難忘的,記憶猶新的,難以忘懷的老師。

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