沙場(chǎng)爭(zhēng)鋒小學(xué)生作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的沙場(chǎng)爭(zhēng)鋒小學(xué)生作文，歡迎大家分享。

　　“戰(zhàn)死沙場(chǎng)君莫笑，古人征戰(zhàn)幾人回�！边@首古詩是形容戰(zhàn)后的“慘烈”狀況，這種狀況對(duì)我們來說，可謂是漸行漸遠(yuǎn)，而前幾天，我參加了一個(gè)軍訓(xùn)，他們帶領(lǐng)著我們這一群小毛孩去“西沖”去打“CS”，我就來給你們講一講“打仗”的慘烈吧！

　　“快，站好隊(duì)！”，我們劉教官（五年級(jí)軍訓(xùn)的老教官）和陳教官（也是老教官）的聲音充滿了整個(gè)森林，頓時(shí)，我們?cè)�本嘰嘰喳喳的聲音一下子無影無蹤了，我們戴上了帽子，穿上了“戰(zhàn)術(shù)背心”，拿上了“彩彈槍”，聽教官給我們講怎么使用：“用眼睛對(duì)著望孔，用望孔看著前面的望眼，用望眼對(duì)著你敵人的‘戰(zhàn)術(shù)背心’上的感應(yīng)器……”講了五、六分鐘，戰(zhàn)役馬上就要開始了。我頓時(shí)有一股壓力從心中竄出，不是怕“死”，不是怕輸，而是怕我自己打不死人。

　　我們各自進(jìn)入了自己的陣地，我們進(jìn)攻，他們防守，這時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)沒有一點(diǎn)聲音，安靜得讓人心里發(fā)慌�！皣u——”一聲清脆的哨聲打破了持續(xù)已久的平靜，一聲清脆的哨聲帶來了千萬發(fā)“怒吼”著的子彈。我們劉教官英勇無畏，帶領(lǐng)著敢死隊(duì)向前沖，可是，在沖鋒的時(shí)候，他被“罪惡的子彈”奪去了“年輕的生命”，教官的犧牲給我們帶來了很大的心理支持，我們端著槍，成一條線，包圍了他們的陣地，這原來是進(jìn)攻，現(xiàn)在成了圍剿，只聽到“慘叫聲”（被打中時(shí)發(fā)出的呻吟）在他們的人群中響成一片，我前進(jìn)攻，后防御，一邊上膛，一邊射擊。敵人的陣地很快就被我們突破，到處都是敵人的殘兵敗將，我們占領(lǐng)著這個(gè)高地，我們勝利了。又是一聲哨音讓子彈的怒吼平息了下來，我們隊(duì)以14個(gè)殺敵數(shù)打敗了對(duì)方6個(gè)殺敵數(shù)，可謂是大勝，我們拿著槍向天上射——第一次勝利的感覺。

　　交換陣地，我們當(dāng)了防守方，在高地上看著原來的“戰(zhàn)友”，現(xiàn)在的敵人，心中有種說不出的快感。我把槍架在一棵歪脖樹上，打開了瞄準(zhǔn)鏡，“噓——”，一聲哨音劃過天空，我看著他們還沒有分散開的人群，心中一陣狂喜：“你們?nèi)ニ腊伞�。我開始對(duì)著他們瘋狂的點(diǎn)射“噠噠……噠噠噠……”，我的背心上不時(shí)傳來“耶！”（打中別人之后的聲音），突然，我看見了一個(gè)身影，這不就是帶領(lǐng)著他們那一隊(duì)的陳教官嗎？“敢打我們的BOSS，我就打你們的老大！”我收起瞄準(zhǔn)鏡，對(duì)著陳教官瘋狂的連射，“噠噠噠……”，看著陳教官“倒下”，我心中不知道有多爽！我覺得無聊，從旁邊溜了過去，裝上了消音器，突然發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的“后勤部基地”（往前面運(yùn)送子彈），我跑進(jìn)去，一頓狂掃，“爽”！

　　不用說，我們又是大獲全勝。

　　這次只是一個(gè)游戲，而真正的戰(zhàn)爭(zhēng)可不是游戲，所以我們要做好“戰(zhàn)斗”的準(zhǔn)備，才能真真正正“大獲全勝”！

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