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驚險(xiǎn)的默寫作文600字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的驚險(xiǎn)的默寫作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“待會(huì)要默寫《我們愛你啊，中國(guó)》和《我不期望回報(bào)》，好好看書�！蔽倚南耄哼@么簡(jiǎn)單的課文還用得著看嗎？對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是小菜一碟。想著想著就不禁得意忘形地笑了出來，坐在位置上幻想著默寫紙上那耀眼的“100”。
“書合起來，開始默寫�！崩蠋熢捯粑绰�，我早已把書推到一邊，信心滿滿地默了起來，可惜好景不長(zhǎng)，才默到第二小節(jié)就忘了。我不由得陷入了沉思，突然靈光一閃。“啊，想到了！”我連忙在心中暗喜著，可是這一道靈光又忽然在腦中銷聲匿跡了�！笆裁吹那迤婵⌒恪保课沂箘抛ブ^發(fā)思來想去，卻依然是百思不得其解，只好先空著往下默。為了不被發(fā)現(xiàn)，便用修正帶遮住。
可遮得了一時(shí)，卻遮不了一世。望著險(xiǎn)些被老師發(fā)現(xiàn)的空行，我不由得快馬加鞭�！昂�，終于寫到反面了。這樣老師就不怎么看得出來了�！蔽也唤刮豢跊鰵�，雖然表面看起來像一位所向披靡、百戰(zhàn)百勝的大將軍那般都已把“敵人”給“斬除”了，但是正所謂“人不可貌相”，我在內(nèi)心里不知早已被這塊“畔腳石”給“畔倒”上千次了。沒寫一句話就頓一下去思考“什么的清奇俊秀”，有時(shí)竟把它給寫了下來。
默完后，老師給了我們幾分鐘檢查。我表面雖然一直盯著反面，但是心中還是放不下正面那個(gè)空行。馬上就要收起了起來了，我這只熱鍋上的螞蟻像無頭蠅似的隨處亂“撞”。我不時(shí)提醒自己往書上想，可始終是竹籃打水——一場(chǎng)空，只好濫竽充數(shù)瞎寫一句，但心中又覺得不妥，便拿著修正帶涂掉。等等，“涂”“圖”，緊接著一張壯麗的象鼻山圖展現(xiàn)在了我眼前，我隨即茅塞頓開“桂林山水的清奇俊秀”。于是匆匆忙忙地將答案寫了上去，剛寫完，只聽得老師一聲下令“收！”我如釋重負(fù)地放下筆，深吸了一口長(zhǎng)氣。
“呼!”這場(chǎng)默寫可真驚險(xiǎn)�。�
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