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感受春天作文

時(shí)間:2021-09-04 09:49:13 春天的作文 我要投稿

感受春天作文六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的感受春天作文六篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感受春天作文六篇

感受春天作文六篇1

  北方的春天歷來(lái)出現(xiàn)的突然,昨天還是冷颼颼的,讓人裹緊棉衣,轉(zhuǎn)眼便是一片燦爛艷陽(yáng)天。厚厚的冬裝還在老年人的身上裹著,喜歡春天的姑娘、小伙兒已換上了輕便的五彩春裝,裙帶飄飄,也是一臉陽(yáng)光。

  我是喜歡春天的,從心底里發(fā)出的喜歡。因而總想抓住春天,要與它同行,可是總未能如愿。所以每每寒冬還未過(guò)去,我就開(kāi)始尋找春天,用我的眼,我的手,我的一切去感受捕捉春天。雪未融化墻角的迎春花開(kāi)了;北風(fēng)未走,臘梅未謝,河邊的柳樹(shù)長(zhǎng)芽了,露出了淡淡的綠色,枝條也變得柔軟無(wú)骨了;還有你會(huì)在冷冷的河邊聽(tīng)到溪水低低的歡唱……

  其實(shí),春天是個(gè)急性子的姑娘,特別是北方的春姑娘,總是步履匆匆,跑得飛快,在你還沒(méi)有感受到,她一掠過(guò),蹦著、跳著去找夏姑娘。于是乎人們感嘆,北方?jīng)]有春天,有的只是春天的尾巴,輕輕地掃過(guò)北方的大地而已。

  北方的春天是留給有心的人,步履匆匆的城市過(guò)客是不能真正感受到。北方的春天,從早春二月就開(kāi)始了,那時(shí)還是冰雪未化,春寒料峭,春天中的萬(wàn)物就開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng),有急脾氣的迎春花,頂著寒氣匆匆的綻放,黃燦燦的一片,告訴人們:春天要來(lái)了。有柔性子小草也削尖腦袋,鉆破那未開(kāi)化的泥土,冒出來(lái)尖尖的腦袋,透出春的信息。還有那玉蘭花,枝頭還未長(zhǎng)葉,花苞卻飽脹的要破裂似的。都是匆匆的腳步,爭(zhēng)先恐后趕在春風(fēng)的前面報(bào)到來(lái)了。也有慢性子的,瞧,我家窗前的梧桐樹(shù),已是陽(yáng)光燦爛,它卻連冬天的枯葉還沒(méi)有褪盡,更不要提發(fā)芽長(zhǎng)葉了。園中那棵大大的核桃樹(shù),也還是那樣,光禿禿的枝干,毫無(wú)顧忌的刺向高高的天空,看不出一點(diǎn)著急樣。

  真的北方的春天,到了陽(yáng)春三月,那才是真正的春天。天是藍(lán)的,陽(yáng)光明媚,照在人身上暖洋洋的,舒服極了,讓你忍不住想閉起眼,仰起頭,用鼻子嗅一嗅,陽(yáng)光的味道,清新迷人。睜開(kāi)眼,你會(huì)看到一個(gè)姹紫嫣紅的世界,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,只要你能想到的顏色,你就能在三月的春天中找到。這時(shí)候所有的花都競(jìng)相開(kāi)放,你不讓我,我不讓你,唯恐落后,都盡情地一展芳姿,將生命的美,呈現(xiàn)給大自然,展現(xiàn)在我們的面前。

  與春天同行,要有個(gè)一顆春天的`心。你才能看到春天的美,感受到春的芳菲,嗅到春天的氣息。春就會(huì)悄然融進(jìn)你的生活,注入你的生命,你也會(huì)擁有一個(gè)春同一樣美的心靈的天空。

感受春天作文六篇2

  深深的夜,我難以入眠,屋頂?shù)谋鶔炻淞讼聛?lái),我聽(tīng)見(jiàn)了,欣喜若狂的跳下床,我向窗外望去,啊,冰化了!春來(lái)了。

  我不覺(jué)打開(kāi)窗子,不顧那寒風(fēng)嘲笑著我,激動(dòng)不已,猛烈的呼吸著春天的氣息。這感覺(jué)好似枯草逢甘雨。在這興奮之中月亮好似伴我一起感受春天的氣息,感受春天的氣息。我們不冷了,空氣帶著香味,萬(wàn)物復(fù)蘇了。

  我眼前浮現(xiàn)出了許多春景。小草在笑著,因?yàn)樗麄兠撓铝私瘘S的棉襖;天上舞動(dòng)幾個(gè)風(fēng)箏,沒(méi)有線(xiàn)的拘束,我們不用再穿厚衣服了,脫去手套吧,它們要去摸白樺樹(shù)的樹(shù)干;脫去棉襖吧,春風(fēng)要與你賽跑。

  天這時(shí)下起了雨,滋潤(rùn)著杏花,母親喊我回家避雨,而我若無(wú)其事的依然在林海中閑逛;小溪、小溪,我欲與你從山上跑到山下。魚(yú)兒再也不用在一尺下冰的水中不見(jiàn)天日的游了。這果然是好雨。我吟誦著陸游的詩(shī) 小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花。

  不知不覺(jué),雨停了,燕子在南方飛回來(lái)了,從南飛到東,從東飛到西。青蟲(chóng)伏在小草上,螞蟻出來(lái)覓食了,他們跳著踢踏舞來(lái)回行走,原來(lái)蝴蝶是在跳迪斯科。

  在光滑的青苔上、在美麗的鮮花上到處都生機(jī)勃勃。我若變成金色花在叢林中移動(dòng)無(wú)拘無(wú)束,那該多好呢?向遠(yuǎn)望去,遠(yuǎn)看不見(jiàn)山,那天邊只有云頭;大海也一望無(wú)際,那海上只有海鷗,巨大的駭浪拍打著孤舟在海上前行。

  梨花、杏花各種各樣的花都在春季開(kāi)了,綻放在銘刻的瞬間,令人難忘。

  忽然,我醒了,原來(lái)是夢(mèng)。天不冷了,雪化了,春還遠(yuǎn)嗎?

感受春天作文六篇3

  春天,綠色的使者,希望的象征;陽(yáng)光,溫暖的天使,光明的象征。有了春天,無(wú)不生機(jī)盎然,繁花似錦;有了陽(yáng)光,無(wú)不溫暖人心,心情舒暢。

  黨的政策,如春天的陽(yáng)光般溫暖人心,讓我感受到政府的美好。

  開(kāi)學(xué)時(shí),我來(lái)到教室,看到門(mén)上貼著一張圖——上面寫(xiě)著:免交學(xué)雜費(fèi)。這可讓我開(kāi)心極了。國(guó)家、政府實(shí)行“兩免一補(bǔ)”政策,免除了農(nóng)村、城市中小學(xué)生學(xué)雜費(fèi),對(duì)鞏固入學(xué)率很有效果。生活較困難的家庭,還免交了書(shū)費(fèi)。國(guó)家實(shí)行這一政策,真給貧困學(xué)生帶來(lái)了福音。

  政府實(shí)行義務(wù)教育免費(fèi),實(shí)實(shí)在在落到了實(shí)處。

  啊!黨的政策,讓我感受到春天的幸福;讓我感受到春天的溫暖;讓我感受到春天的陽(yáng)光。

  “兩免一補(bǔ)”的政策,讓農(nóng)村的孩子減輕了學(xué)雜費(fèi)的負(fù)擔(dān);讓窮孩子不在輟學(xué);讓祖國(guó)的花朵都能吮吸著大地母親的乳汁。

  !黨的陽(yáng)光普照著每一個(gè)學(xué)生。

  黨就像一顆太陽(yáng),它會(huì)在農(nóng)村人民失落時(shí)升起,鼓勵(lì)著農(nóng)村人民繼續(xù)向前,照亮人民的人生之路。

  春天不播種,夏天就不生長(zhǎng),秋天就不能收割,冬天就不能品嘗。黨和政府以堅(jiān)實(shí)的步伐帶領(lǐng)任命前進(jìn),使祖國(guó)成為一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)上的國(guó)家。

  我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一個(gè)故事,農(nóng)村的李大嫂因生病,用光了家里所有的積蓄。而村里的人只借了五十元給孫子上學(xué)。沒(méi)想到今年國(guó)家實(shí)行“兩免一補(bǔ)”政策,讓李大嫂的孫子終于可以去上學(xué)了。黨的證詞真是幫了農(nóng)村農(nóng)民的一個(gè)大忙。

  黨的政策散發(fā)著黨的光芒,黨的光芒傳遞著黨的溫暖。

  呵!我試著解讀春天,可發(fā)現(xiàn)她太絢麗,所以,我只能感受春天的陽(yáng)光,感受黨的政策,黨的溫暖。

感受春天作文六篇4

  雨一直在下,好像用永遠(yuǎn)也不會(huì)停下來(lái),綿綿不斷!落葉還在這風(fēng)雨中旋轉(zhuǎn),遲遲不肯落地,這也許是它最后一次呼吸,過(guò)不了多久,它就會(huì)掩埋在黑色土壤下,直至消失不見(jiàn)!

  花朵千姿百態(tài),爭(zhēng)芳斗艷,時(shí)淡時(shí)濃的香味在空氣中迷漫,籠罩在濕潤(rùn)的雨中,猶如仙境讓人忘卻一切。輕輕的呼吸,仿佛一不小心就會(huì)把這一切打亂,靜靜地閉上眼睛,享受空氣在自己臉上流動(dòng)的溫柔。

  雨終于停了,太陽(yáng)也悄悄出來(lái)了。

  眼前百花齊放,蝴蝶在花叢間搖電著多彩的舞姿,鳥(niǎo)兒唱著愉快的歌兒。細(xì)細(xì)的陽(yáng)光閃爍著美麗的七彩光芒均勻的撒在花瓣上,不經(jīng)意看到一片花瓣上的水滴。晶瑩的水滴在花瓣上一副搖搖欲墜的樣子,隨時(shí)都有可能掉下去,那么努力地支撐著。最后一次吸允花的香味,然后慢慢滴落下來(lái),一聲悶響過(guò)后也正式宣布水滴的消失不見(jiàn)!有人說(shuō)水滴是因?yàn)榛ㄌ珎亩鞒龅难蹨I,卻不明白水滴是因?yàn)閻?ài)花而生,最后也因花而亡。從一開(kāi)始就知道自己與花之間不會(huì)有結(jié)果,卻還是選擇愛(ài)下去。就這樣等了一輩子,想了一輩子,怨了一輩子。如此凄美的故事卻沒(méi)人看的懂,也沒(méi)有人看得透!

  春天,是那樣的嬌,那樣的敏感,卻又那樣渾燉無(wú)涯。一聲雷,可以沒(méi)事就惹哭滿(mǎn)天的云,一陣杜鵑啼,可以斗急了一城杜鵑花,一陣風(fēng)起,每一棵柳都吟出一則則虛飄飄說(shuō)也說(shuō)不清,聽(tīng)也聽(tīng)不清的飛絮,每一絲飛絮都是意見(jiàn)柳的分號(hào)。反正,春天就是這樣不講理。不邏輯,而仍可以好得讓人心平氣和。

  至于所有的花,已交給蝴蝶去點(diǎn)數(shù);所有的芯,已交給蜜蜂去編冊(cè);所有的樹(shù),已交給風(fēng)去縱寵。而風(fēng),就交給屋檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶,一一垂詢(xún)。

感受春天作文六篇5

  在校園,在大街,到處充滿(mǎn)了春的氣息。

  校園里的臘梅花開(kāi)了。黃黃的、小小的花瓣,中間還有一點(diǎn)紅;一陣風(fēng)吹來(lái),臘梅的香味兒便撲到了我的鼻下。哇,好香!黃黃的、小小的花瓣,再加上那股清香,就湊成了美麗的臘梅。

  繼續(xù)向前走,便看見(jiàn)了白色的丁香和紅色的牡丹,雖然它們都還含苞未放,但我好象已經(jīng)看到了丁香和牡丹隨著春天的慢慢走來(lái)是,花兒就開(kāi)放了,風(fēng)一吹,也好香。

  雖說(shuō)竹子是四季常綠,但我看見(jiàn)了小竹筍已經(jīng)耐不住冬天的郁悶,探出了小頭,正和我們招手呢!

  大街上,小道上,到處都是春的氣息;▔,冰消雪融,土地上面露出了綠色的新芽,讓人看了,心理舒服極了。

  大街上,小道上的樹(shù),雖然沒(méi)有長(zhǎng)出茂密的枝葉,沒(méi)有盛開(kāi)的花朵,但我看著,仍然是那么舒服,那么歡快,比冬天的死氣沉沉要好的多了。

  清晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),走出門(mén)看見(jiàn)一群灰喜鵲飛向天空,喳喳地叫著,好象在迎接春天的到來(lái)。

  “唧唧”,我抬頭看看,一群小黑點(diǎn)從天空中飛翔。一會(huì)兒排成一字行,一會(huì)兒排成人字行。我心想:“那不是小燕子嗎?啊,小燕子從南方飛回來(lái)看我們了!”看看那些小燕子,飛累了,停到電線(xiàn)上。藍(lán)藍(lán)的天空,電桿之間連著幾痕細(xì)線(xiàn),多么向五線(xiàn)譜。⊥V难嘧映闪艘舴,譜出一支正待演奏的春天的贊歌。

  “小燕子,穿花衣,連年春天來(lái)這里......”啊,春天來(lái)了,好美的春天!

感受春天作文六篇6

  我感受到了,我又一次感受到了春天的腳步。來(lái)讓我?guī)闳タ础簛?lái)的匆匆。

  看,那叢中的枝葉,枯黃的小枝,受到了春天的召集。從纖細(xì)的手中,迸發(fā)了新的感激。

  看,那操場(chǎng)的一角,小草生根拔地。感受到風(fēng)一樣的快樂(lè),滋生了新的創(chuàng)意。

  看,那河邊的楊柳,綠色的迷蒙從中升起。那美麗的嫩芽,感謝著春天的情誼。

  春雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落。余光說(shuō)過(guò):“看看那冷雨,聽(tīng)聽(tīng)那冷雨,嗅嗅那冷雨,舔舔那冷雨……”他把春雨的靈氣描寫(xiě)的淋漓盡致。

  水中,小魚(yú)兒扭動(dòng)著身軀,何曾不想一個(gè)水中的少女?小生靈們都蘇醒了,他/她們喚醒了天,喚醒了地。他/她們一齊蘇醒,帶來(lái)了世界的歡喜。

  公園里,春意盎然。一個(gè)個(gè)童稚的聲音響起:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”他們打打鬧鬧,看著春天中那優(yōu)柔的花,嫩綠的樹(shù)以及風(fēng)塵仆仆趕到的快樂(lè)……

  一陣春風(fēng)掠過(guò),大地上的一切都開(kāi)始舞蹈。小草輕輕的舞動(dòng)著她嬌小的身軀,而美麗的小花則跳起了輕柔的華爾茲。柳樹(shù)的秀發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng),真像一個(gè)美麗的小仙子。

  太陽(yáng)懶洋洋地照射著大地,春光漩旎。照在我的臉上,格外溫暖。人們也被這迷人的春光感染了,紛紛去踏青、春游……而那些沒(méi)有機(jī)會(huì)去的人也不會(huì)輕易放過(guò)這個(gè)春天,他們時(shí)不時(shí)望一望藍(lán)色的天空、白色的云朵、青綠的小草和鮮艷的花叢。

  俗話(huà)說(shuō):“一年之計(jì)在于春。”春天為一年的開(kāi)始帶著美麗而來(lái)。我們更應(yīng)該珍惜這美好的三個(gè)月,努力學(xué)習(xí),為自己的未來(lái)帶上新的光環(huán)。

  春光、春風(fēng)、草、葉、花和人們的心情還不足以讓我感受到春天的腳步嗎?

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