借書(shū)_作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的借書(shū)_作文，歡迎大家分享。
圖書(shū)館是學(xué)校的中心建筑，矗立在國(guó)旗廣場(chǎng)旁，閃閃發(fā)光的大鐘，亮麗奪目的艷紅色墻，高聳入云，像一個(gè)忠心耿耿守衛(wèi)學(xué)校的，虎背熊腰的大將軍。它藏書(shū)豐富，軍事書(shū)、童話書(shū)、恐怖書(shū)……琳瑯滿目，樣樣俱全，留戀其中，穿梭，徘徊在書(shū)香間。閑云野鶴般無(wú)拘無(wú)束，煞是舒服。
我是個(gè)地地道道的小書(shū)迷，常因?yàn)榭磿?shū)而舍本逐末，壞了大事。圖書(shū)館的好是說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完，可也不是沒(méi)有暇僻的，我們的借閱室在頂樓，樓梯又長(zhǎng)又陡，又沒(méi)有電梯。這可苦了我們，每每連滾帶爬，被大家連拉帶拖，帶上去時(shí)，總是頭昏眼花，渾身發(fā)軟，上氣不接下氣，根本無(wú)法顧及借什么書(shū)了，就這樣也算了，但麻煩事還多著呢！
不信？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
剛放學(xué)，我坐在椅子上發(fā)呆，突然想去借書(shū)，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺從椅子上一躍而起，弄得同學(xué)們大眼瞪小眼。我不管三七二十衣，直往圖書(shū)館沖，剛要進(jìn)門(mén)，我遲疑了，腳在半空懸了片刻，收了回來(lái)。兩個(gè)小人在我心中做著激烈的斗爭(zhēng)。一個(gè)說(shuō)：“去吧，書(shū)可是你的心靈支柱��！”另一個(gè)也不甘示弱：“傻瓜，上去多累呀！怎么能上去呢！還是知難而退吧！”“不行不行，不去，你會(huì)后悔一晚上的！”這小人也不輕易言敗�！澳闵先�(huì)累昏的！”他們就這樣一來(lái)你一言，我一語(yǔ)地斗爭(zhēng)著正義小人勝利了，我毫不猶豫地走了進(jìn)去。
沒(méi)錯(cuò)，我手腳并用好不容易爬上了借閱室，精挑細(xì)選一番后，滿懷信心地拿去借，一摸口袋，天哪！竟沒(méi)帶借書(shū)卡，頓時(shí)天昏地暗，
世界黯然無(wú)光，終于緩過(guò)神來(lái)，后悔莫及。我的倔脾氣上來(lái)了，發(fā)誓非借到書(shū)不可。匆匆回去拿卡，渾身顫抖地爬上頂樓，福無(wú)雙至，禍不單行，還的書(shū)又沒(méi)有帶。我猶如五雷轟頂！當(dāng)我?guī)缀踬榉鲋肋^(guò)來(lái)時(shí)，確信都帶齊了已經(jīng)萬(wàn)無(wú)一失的時(shí)候，上帝實(shí)在不公，緊閉的大門(mén)迎接了我，借閱室關(guān)門(mén)了。回到教室，天色已晚，等待我的是大疊大疊的作業(yè)。
你說(shuō)我慘不慘？
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