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都是全班惹的禍_小學(xué)想象作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的都是全班惹的禍_小學(xué)想象作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
看看日期,離期末考試還有多遠(yuǎn)呢??什么?明天就是期末考試?!哇咔咔,這時(shí)間太好混了!(注:我沒(méi)有混時(shí)間,是說(shuō)時(shí)間過(guò)得太快了。)趕快加緊復(fù)習(xí)。
第二天,我早早的來(lái)到了考場(chǎng)!皨屟,胡藎予,你····你什么時(shí)候成熊貓啦?”同學(xué)甲咋咋呼呼地叫道!安痪褪呛谘廴,大驚小怪干什么?”唉,昨天晚上太緊張了,把考過(guò)的卷子找出來(lái),一路上把以前愛(ài)錯(cuò)的題目找出來(lái),復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí),腦子里全是知識(shí)。
此時(shí),老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來(lái)了!鞍察o安靜,我發(fā)卷子了!辈灰粫(huì)兒一張白花花的卷子出現(xiàn)在我的眼前。
啥·····啥?那么簡(jiǎn)單?不會(huì)吧?(我十分懷疑老師是不是拿了一年級(jí)的卷子。)哈哈哈哈,語(yǔ)文可是我的強(qiáng)項(xiàng)!刷刷刷刷,是哪個(gè)高人替我施了“分身魔影”?一個(gè)詞兒:高興!等我領(lǐng)先做完后,檢查了N遍,就交了卷!皩懲昀?”“嗯!蔽逸p輕的答道。監(jiān)考老師奇怪的打量著我,又看了看(貌似檢查)我的卷子。接著就是敬佩的眼神。哈哈,太高興了,我還擔(dān)心老師讓我重做呢,看來(lái)?yè)?dān)心是多余的。
中午,老媽問(wèn)我:“考得怎么樣?”
看看日期,離期末考試還有多遠(yuǎn)呢??什么?明天就是期末考試?!哇咔咔,這時(shí)間太好混了。ㄗⅲ何覜](méi)有混時(shí)間,是說(shuō)時(shí)間過(guò)得太快了。)趕快加緊復(fù)習(xí)。
第二天,我早早的來(lái)到了考場(chǎng)!皨屟剑|予,你····你什么時(shí)候成熊貓啦?”同學(xué)甲咋咋呼呼地叫道!安痪褪呛谘廴幔篌@小怪干什么?”唉,昨天晚上太緊張了,把考過(guò)的卷子找出來(lái),一路上把以前愛(ài)錯(cuò)的題目找出來(lái),復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí),腦子里全是知識(shí)。
此時(shí),老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來(lái)了!鞍察o安靜,我發(fā)卷子了。”不一會(huì)兒一張白花花的卷子出現(xiàn)在我的眼前。
啥·····啥?那么簡(jiǎn)單?不會(huì)吧?(我十分懷疑老師是不是拿了一年級(jí)的卷子。)哈哈哈哈,語(yǔ)文可是我的強(qiáng)項(xiàng)!刷刷刷刷,是哪個(gè)高人替我施了“分身魔影”?一個(gè)詞兒:高興!等我領(lǐng)先做完后,檢查了N遍,就交了卷!皩懲昀玻俊薄班!蔽逸p輕的答道。監(jiān)考老師奇怪的打量著我,又看了看(貌似檢查)我的卷子。接著就是敬佩的眼神。哈哈,太高興了,我還擔(dān)心老師讓我重做呢,看來(lái)?yè)?dān)心是多余的。
中午,老媽問(wèn)我:“考得怎么樣?”
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