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三顧茅廬小學想象作文(精選26篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的三顧茅廬小學想象作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三顧茅廬小學想象作文 篇1
諸葛亮,字孔明,人稱“臥龍先生”,是三國時期有名的賢士(閑士)。劉備很早就在網(wǎng)上看到過他的大名,后來又有許多人向他推薦過諸葛亮,于是,劉備決定親自登門拜訪。
這一天,劉備帶著關(guān)羽和張飛,準備好禮物,乘著一輛奧迪,來到了諸葛亮的別墅,劉備下車,親自上前敲門說:“劉備特來拜訪孔明先生!辈涣铣鰜硪晃槐D氛f:“我家老板去英國出差了,不只什么時候才能回來!
劉備聽說諸葛亮不在,十分失望,但又不甘心就這樣回去(浪費了許多油錢,這輛汽車只有在會見國際級領(lǐng)導才開)。又在別墅外苦苦等候了半日,無奈的離開了(諸葛亮家的'保姆真不會待人,這么大的房子也不會讓我進去坐坐)。三人正往回走,遇見一輛價值三千多萬十分罕見的勞斯萊斯汽車,劉備下車施禮問:“先生可是諸葛亮老先生?”那人告訴劉備,他只是諸葛亮的朋友,劉備失望地走了。
過了幾天,劉備得知諸葛亮回來了,又叫人準備了輛寶馬(最近買彩票中了獎,得了500萬,他想在諸葛亮面前顯擺特意買的),穿了一套名牌西服,名牌皮鞋,只是身上這一套就價值10萬美元,帶隨10名保鏢,拿這送給諸葛亮的一瓶XO上路了。
到了諸葛亮家,諸葛亮還是沒在家,劉備長嘆了一聲:"My God!老豬(諸葛亮)你要我等到那輩子。。
第二天劉備穿上了他那套最值錢價值15萬美元的衣服開著寶馬,帶了兩瓶XO,這次諸葛亮終于在家了,到了諸葛亮的家真讓劉備大開眼界,幾乎所有的東西都是金子做的,還有一個歐式的火爐諸葛亮正在上網(wǎng),劉備為了不打擾諸葛亮,一直坐在諸葛亮家等候(也想在諸葛亮家多待會兒),過了一會兒,諸葛亮終于走出了房間,見劉備在這,對劉備有禮貌地說:“Nice to meet you.閣下是大名鼎鼎的劉備吧。"
。⒄情w下,久仰先生大名,今日拜訪,先生果然不凡(全身一套加起來得50萬美金)。"
。⑦^獎了,過獎了。"
從此諸葛亮和劉備成為朋友,幫助劉備平定江山。
三顧茅廬小學想象作文 篇2
數(shù)九寒冬,北風像一頭發(fā)怒的獅子,不住地咆哮著。皚皚白雪層層疊疊地覆蓋在人煙稀少的小道上。忽然,三匹烈馬達達而過,在積雪上踩出一串串時深時淺的馬蹄印。策馬飛馳的正是劉備、關(guān)羽、張飛三人,他們不懼風雪,一路奔向諸葛亮家。
到了門口,他們已經(jīng)被凍得說不出話來了。這時,在庭院中掃雪的黃月英見了,便好心好意地讓他們進去暖暖身子?杉依锏腵柴火剛好燒完了,諸葛亮又去拜訪老友了。黃月英只好讓他們稍作歇息,打算獨自上山砍些柴回來。劉備一聽,連忙起身說:“你一個弱女子,怎么能背得動那么重的木柴呢?還是讓我們仨去吧!”說罷,不等月英回神,便徑自拿起斧子,背著簍子,拉上關(guān)羽和張飛往外跑。不一會兒,他們就滿載而歸了。月英謝過三人,欲留他們吃頓午飯。劉備卻搖頭拱手道:“使不得,我們下回再來拜訪先生!比缓,三人又匆匆離去了。
隔了幾天,劉備他們又來了。這次,大雨滂沱,雷聲也震耳欲聾。羊腸小道泥濘難行,他們直到午后才趕到茅廬。這回,諸葛亮正在屋里睡午覺。小童出來迎客,告訴三人:“你們來得不巧,先生將將睡下!睆堬w不干了,怒目圓睜,破口大罵道:“我們兄弟三人費盡千辛萬苦來到此地,你一句睡下了就想打發(fā)我們?”劉備急了,扯住張飛,說:“休要出言不遜,是我們有求于人!”關(guān)羽也拉住張飛的胳膊,生怕他魯莽行事?蓮堬w卻不聽,劉備只好領(lǐng)著二人回去,打算下回再來。
又過了幾日,碧空如洗,惠風和暢,他們策馬趕來。這次開門的不是別人,正是大名鼎鼎的臥龍先生,三人大喜。諸葛亮見劉備很有誠意,便開門見山,與他暢談天下大勢……
三顧茅廬小學想象作文 篇3
當年劉備三顧茅廬,我在姥姥家還有“三燒火爐”的經(jīng)歷呢。
姥姥家燒湯都是用一個火爐,里面放上柴燒的。每次姥姥燒鍋時,我都懷著好奇的`心情在一旁看著,這次,我忍不住,從姥姥那搶來燒火棍,開始了“三燒火爐”之“一燒火爐”。
第一次是“新兵上陣”,我學著姥姥的樣子,把燒著的紙扔進爐里,接著抓起一大把柴就往里塞,頓時,火滅了,滾滾黑煙把我熏成了“非洲黑人”,兩條“黃河”從我眼中流出。我急忙跑到水管那,用水對著臉一陣猛洗,終于變回了“白人”。
姥姥說:“放柴可不能放太多,火沒有了空氣就燒不著了!
于是,我“重整軍隊”,再次向“火爐城”發(fā)起了進攻。
這次,我點燃一張紙,左手拿紙,右手拿了一把柴,一同放進火爐里,過了一會,火還是沒有燒起來,我拿燒火棍往里一捅,一條火龍迎面撲來,嚇得我翻到在柴堆上。我雖然倒了,但火燒起來了,樂得我在像兔子一樣在院子里蹦來蹦去。過了一會,我往火爐里一看,真叫我大跌眼鏡,火滅了!柴也不翼而飛了。正當我百思不得其解時,姥姥說:“柴很快就燒完了,一定要一直蹲著,一根一根的往里添柴,那樣才行!
這次我有了經(jīng)驗,也吸取了前兩次的教訓,想:這一次一定行!
我把這放進去后,拿了一小把柴放了進去,不過一會兒,火著起來了,我又一根一根的往里放柴。半小時后,一道美味的湯出現(xiàn)在我眼前。
在碗里喝到這湯時,真不敢相信這是我親手做出來的,我高興的不亦樂乎。
。≌婷牢兜臏,我要去喝湯了。
三顧茅廬小學想象作文 篇4
話說東漢末年,劉備,曹操,孫權(quán)各占一方,都有自己的勢力并建立了自己的國家。三個國家之間戰(zhàn)爭連年不斷,兵荒馬亂,民不聊生。
當時,建立蜀漢政權(quán)的劉備,身邊只有武將,沒有文官。而劉備是個愛惜人才的人。當時,他聽說住在臥龍的諸葛亮很有才華,于是就先讓張飛先去拜訪他。張飛來到諸葛亮家時,看見諸葛亮在家里看書。張飛很恭敬的下了馬,像諸葛亮鞠一個躬,說:"請問你是諸葛先生么?”諸葛亮并沒有回答。
張飛見諸葛亮沒有回答,又問了一遍。諸葛亮無動于衷。張飛是個性子急的家伙,他見諸葛亮沒有回答,頓時怒發(fā)沖冠,破口大罵道:“諸葛村夫,老子問你話,你卻不回答,是不是吃了熊心豹子膽?″諸葛亮一說完,拿起一根繩子就把諸葛亮捆了起來,拉到了劉備那里。
劉備見張飛把諸葛亮捆了起來,很生氣。就讓張飛把諸葛亮送回去了。
劉備讓關(guān)羽去拜見諸葛亮。關(guān)羽來到諸葛亮的.住處,問諸葛亮:″在下姓關(guān)名羽字云長,請問閣下是不是諸葛先生嗎?″諸葛亮點了點頭。嗯,關(guān)羽又說:″我大哥聽說諸葛先生才華橫溢,機敏過人。特地讓我來請諸葛先生為蜀漢政權(quán)效力。諸葛先生是否同意?″諸葛亮沒說什么。關(guān)羽沒有很大的耐心,就離開了。
劉備見關(guān)羽和張飛都沒有把諸葛亮請來,于是就親自去拜訪。當劉備到達諸葛亮的茅屋時,劉備見諸葛亮在睡覺,就把諸葛亮弄醒了。劉備把一大筆金財寶放在諸葛亮面前,要把這些財寶賞賜給諸葛亮。諸葛亮沒有說話。于是劉備又牽了一匹赤兔馬。這馬十分罕見,一只能賣,好幾萬呢。
諸葛亮頓時心動了。答應要為劉備效力。劉備十分高興,兩人拉拉扯扯,一起走了。
三顧茅廬小學想象作文 篇5
今天下午的第二節(jié)課,我們來表演三顧茅廬的劇本,我們班的同學都寫了劇本,老師就讓我們演一演。
第二節(jié)課開始了,我們開始討論討論寫日記的事情,討論一會兒,我們就開始表演了,在表演前老師還給我兩分鐘做準備,兩分鐘過去了,有很多同學沒有做好準備,但是有很多同學最備好了,然后我們就讓準備好的開始演了。
一共表演了四組,第一組開始表演了,他們總是忘臺詞,但是他們表演得讓我開懷大笑,尤其是他們的動作和語言,表演到最后的時候我們班同學都湊過去看,讓我都看不見了,我也不知道為什么他們都往上面湊。
第一組表演結(jié)束了,第二組開始表演了,然而他們這一組不像前面哪一組忘臺詞了,而是背的很流利,也不是搞笑的。最后的時候我們班為他們這一組鼓起了熱列的掌聲,我們來評了評他們的.表現(xiàn)。
第三組還沒有上去的時候,第一組的人員說是要重新演一遍,因為他們上次沒有表現(xiàn)好,這一次一定要超過他們,可是老師說;“一個人只能演一次!彼麄儫o奈,就只好不說了。
第三組開始了,他們組有好多女同學,不像前面有很多男同學,但是他們還是有勇氣,開始了,這一組更好笑,說用一根小小的絲線,就能把諸葛亮困來,對我們的同學產(chǎn)生了很大的懷疑,我也感到很奇怪,但是他們沒有因為我們的懷疑而停止,而是繼續(xù)演下去,里面有多次聽見同學們哈哈大笑。
第四組就是光忘臺詞,而且再演的時候總是笑,沒有一次好好演的,所以我不是很喜歡他們表演,他們演了一半老師就不讓他們演了,叮鈴鈴、叮鈴鈴……下課了。
這一節(jié)課我感覺很好玩,我喜歡上這一節(jié),因為他們能讓我開懷大笑!
三顧茅廬小學想象作文 篇6
今天下午第二節(jié)課,語文老師譚老師給我們一節(jié)課的時間,在這節(jié)課里讓我們表演《三顧茅廬》,頓時,同學們像瘋了一般大聲喊道:“真是太好了!”
表演開始了,第一個上場表演的小組是張小爍那一組,唐榮澤演諸葛亮、紀曉軒演童子、國力桂讀旁白、王博源演劉備、陳俊宇演張飛,羅勝吉演關(guān)羽而張小爍就是這一小組的指揮者,他們這一小組給我們帶來的是一場搞笑劇。一上場,他們的裝扮就惹得大家哈哈大笑起來,只見劉備以一邊摸著胡須一邊意味深長的對劉備和張飛講:“這次一定要邀請到諸葛先生,好助我一臂之力統(tǒng)一天下!睆堬w大聲嚷道;“一個小小的刁民,用不著大哥親自去請,我只要用一根麻繩就可把他!”劉備馬上斥責道:“不要胡說,那是因為你沒有真正的跟諸葛亮較量一番,如果真較亮起來,你根本就不是他的對手!”關(guān)羽也跟著說:“是呀,大哥說的對我們應該尊重諸葛先生!闭f完三人就騎著馬走了,到了諸葛亮家門口,劉備便上前敲門……看完了這個故事,同學們都笑的前仰后合的。
第二組上場的是王澤龍那一組,他們表演的十分逼真,演完之后同學們都鼓起了熱烈的掌聲,老師和同學們也給了很好的點評。
第三個上場的小組是譚晨鑫那一小組,可能是由于臺詞背不熟、人物沒選好的`緣故吧!我都有點快聽,迷糊了。
第四組是孫奉林那一小組,雖然他們組表演的不錯,正當我們看的快陶醉了的時候,下課鈴便“叮叮叮,叮叮!钡仨懥似饋,便只好讓他們下臺了。
表演全部完事后,同學們便下課休息了,那時,我想我已經(jīng)想好了今天日記的內(nèi)容了。
三顧茅廬小學想象作文 篇7
據(jù)說,三國年間……某一天,劉備三兄弟聽說了有孔明這個人!劉曰:這個人是誰?干什么的?有什么才華?祖籍在哪里?……一下子問了,不——知道多少個問題!說得張飛和關(guān)羽頭都大了!可是他們還是保持清醒地說:老大!你把我們的臺詞都說了我們說什么?“哦,sorry!誰叫我記性太好了呢?”張飛小聲對關(guān)羽說:“老大也太自戀了點吧!”好,言歸正傳,我們就去拜訪一下他吧!是!老大!
第二天,“啦啦啦啦”劉備哼著五音不全的歌,騎著小毛驢,后面的跟班(張飛和關(guān)羽),可痛苦死了,一會兒為老大拍蚊子,一會為老大趕驢。嗨!命苦呀!終于,倆個人的'工作結(jié)束了,可是……對不起,諸葛先生不在家!不過,你們可以明天來!哦……三個人掃興而去。切換鏡頭……
諸葛先生今天算了一下卦,算出來,今天會有人來找他出山,所以故意交代童子說他不在家。自己爬到樹上,看他們遭到自己拒絕了,明天還會不會來!要試試他的誠意。
果然,劉備等人,明天還是遵守預約來了!下面是天氣預報:今天陰轉(zhuǎn)多云,有雷陣雨?蓜涞热诉是不顧暴雨淋,劉備倒是沒事,有張飛和關(guān)羽給他打傘?伞懔,每次受傷的都是他們。諸葛先生呢?他可不管這些,照樣不見。這回,張飛可火了,正好,一個雷打到了樹枝上。他靈機一動,把樹枝往柴房里一扔,媽呀!諸葛先生終于,給逼出來了?蛇是不答應劉備出山,他偏要劉備給他三十萬元賠償他精神損失費。
劉備哪有這么多錢哪!所以,等他湊足了錢,已經(jīng)是十二月了,大雪紛飛。劉備冒著風雪,。終于把諸葛亮請出了山;厝ブ,他又大吹大擂了……
三顧茅廬小學想象作文 篇8
建安十二年,劉備三顧茅廬請諸葛亮出山輔助自己。從此,劉備的事業(yè)突飛猛進,奠定了他三國鼎立的基礎(chǔ),“三顧茅廬”也成了一段家喻戶曉的佳話。
劉備請諸葛亮用的武器就是一個字——情。諸葛亮也是被劉備這個“情”字打動,出山相助劉備。
如果分解這個“情”,劉備使用“五招”,即義、禮、等、誠、哭。
義——劉備以自己的義氣,換的諸葛亮的信任。他一次不行,二次;二次不行,三次,終于等到花開、石爛。
禮——劉備在三顧茅廬中,不斷遇到跟諸葛亮很近的人,劉備只要見了有點像仙、像龍、像諸葛亮的.人,都要親自下馬行禮,認錯人了也不鬧,并且每次都是親自上去敲門。
等——第三顧時,恰遇諸葛亮在睡午覺,劉備一直在階下拱立著,不輕易打擾,足足等了一個下午,諸葛亮才醒來?梢妱涞摹澳托摹。
誠——劉備每次拜訪都與關(guān)羽、張飛而去,可他們幾次不是“拿條繩子將縛來”,便是要“放一把火把他燒起來”,但都被劉備叱責。更可以看出劉備的“真心實意”,二顧時,居然是“亮門立雪”;三顧,要熏身、齋戒三日前往。
哭——劉備做到“三顧”的份上,諸葛亮還是不肯出山,情急之下就“哭”起來,哭得十分動人,衣襟盡濕。
有了這五個字組成的“情”,諸葛亮怎能不出山,怎能不幫劉備完成宏大事業(yè)?
不過,有一點需要申明一下,曹操之所以斗不過劉備,倒不是因為劉備有諸葛亮,是因為諸葛亮出山的同一年,他深愛的謀士郭嘉剛好辭世,所以讓劉備的翅膀硬起來了。
但不管怎么說,劉備用他的“情”俘虜了諸葛亮,換來了這名曠世奇才。
三顧茅廬小學想象作文 篇9
同學們可能聽說過劉備三顧茅廬的故事吧!今天早上,我和老爸也當了一回劉備,這件事的來龍去脈,聽我來講述。
這件事是由修自行車引起的。(鏡頭轉(zhuǎn)播到今天早上)
第一顧——早上七點,正當我還在南柯一夢時,一下子被老爸給搖醒了,我大聲問他:“干什么呀,人家還沒睡醒呢!薄熬椭浪,快刷牙洗臉,吃完早點跟我去修車子!蔽覙O不情愿的吃了早飯,和老爸一起把車子推到了經(jīng)常去的修車部。我和老爸環(huán)視四周,連個修車子的.人影兒也沒有,北風呼呼的刮著,風里含著寂靜的味道。樹枝在不停的搖曳著,我和爸爸呆呆地走在回家的路上,第一顧失敗了。
第二顧——寫了些作業(yè)后,經(jīng)受不住爸爸的“緊箍咒”,我和爸爸踏上了第二顧的旅程。那時正值中午,街上的人比早晨更少,簡直與人山人海成對比。我邊走邊在想:萬一這老師傅還沒來可怎么辦啊,我這肚子可一直咕咕叫呢!果然不出我所料,那位親愛的老師傅還是沒來,修車子那兒又是空無一人。又白折騰了。
第三顧——填飽了肚子,老爸還在嘮叨:“你說這老大爺平時挺敬業(yè)的呀,今天怎么就,不行,你還得陪我去一趟!钡,父命不敢違,只好再去一次,也好讓老爸死心。我們又到了那里,可這次結(jié)果與之前不大一樣,老師傅來了!老爸推著車上前去修,我有些不好意思地笑了,畢竟我勸了他兩次不要來了。但無論怎么說,這車子終于是修完了。第三顧終于成功了。
劉備三顧茅廬請來了諸葛亮,我和老爸則是三顧修車部修好了車子。看來啊,這干什么事都得堅持才行。
三顧茅廬小學想象作文 篇10
本人童年無憂,只有一慮――拔牙?墒,牙總得換。記得七歲那年第一顆牙齒即將下崗,無法,只好去醫(yī)院一趟。
進入醫(yī)院,一股酒精味直往鼻子里鉆,我真恨不得立刻飛回家去。一顧茅廬此時,我已躺在了拔牙專用椅上,醫(yī)生笑瞇瞇地對我說:“小朋友,不要怕,一點都不痛!钡谖铱磥恚t(yī)生就像只滿臉奸笑的狐貍,手里拿著明晃晃的匕首(鉗子),幸災樂禍,正向我逼來。我“啊”地一聲尖叫起來,飛也似的跑了出去。還沒跑幾步,就被爸爸追上了,他拍拍我的肩膀,說:“怕什么,不痛也不癢!”。
二顧茅廬我又被拽了回來。這次我緊張地撥弄著椅套,臉色蒼白,等待著醫(yī)生對我“動用大刑”,心里充滿了不安,想:萬一醫(yī)生把牙齒拔錯了怎么辦?萬一拔的時候很痛怎么辦?萬一牙齒拔不下來怎么辦?萬一………還沒多想,醫(yī)生就準備好了。面對鉗子,我突然又有種莫名的恐懼,而它全變成了淚水,我“哇”地大哭起來。爸爸手足無措,只好抱起我,走出診所。出了大門,爸爸還不甘心這次白跑一趟,于是他說:“你拔好牙,我給你買好吃的.!边@時,肚子“咕嚕”叫了一聲,仿佛在附和。我想回家,可肚子不允許,我不由自主地走回去。
三顧茅廬我紅著臉走進去,這回可真有點不好意思。醫(yī)生還是笑瞇瞇地說:“這次可是你自己來找我的哦!”我第三次躺在椅子上――無語。我干脆閉上了眼睛,等著疼痛的降臨。突然覺得一陣清涼,我睜開眼,牙齒已規(guī)規(guī)矩矩地躺在了臺子上,醫(yī)生又麻利地給我塞上棉花。咦,就這么簡單。走出門,我深深地吐出一口氣,回味起了一波三折的拔牙經(jīng)歷……
“叮鈴鈴”,爸爸的手機著急地叫了起來。!原來是媽媽來詢間是怎么一回事……
三顧茅廬小學想象作文 篇11
上回,劉備、張飛、關(guān)羽三人因為答不上問題,最終沒能請回諸葛先生。事后劉備心想:上次我們之所以失敗,是因為我們沒有好好準備,所以這次我們一要去多看點書,多儲備一些知識,這樣才能答上問題,最終請回諸葛先生!于是他決定去書店買書。
一路上,綠樹成蔭,樹葉像仙女一樣在空中飄舞。地上的菊花五顏六色,有轟轟烈烈的紅色,有含情脈脈的粉色,還有思念成疾的`藍色到了書店,三人里面找到了《謎語三百則》和《十萬個為什么》。劉備心想:看完這些書,我們一定可以答上問題,把諸葛先生請回來,哈哈哈哈哈哈
看完了從書店買回來的書,他們?nèi)擞殖霭l(fā),第二次去拜訪諸葛先生!扳忊忊彙鼻宕嗟拈T鈴聲又響起,只見諸葛夫人不緊不慢地打開了門,當她看到門口的三人手里拿著的《謎語三百則》和《十萬個為什么》,便決定換個法兒考考他們。于是,這次夫人出了一個刁鉆的問題,結(jié)果是三人翻遍了身上所帶的書,最后還是沒能答上來,第二次拜訪又失敗。
這次回來,劉備很是感慨:少壯不努力,老大徒傷悲。于是他們又開始了“吃核桃補腦袋”的模式。大批大批的買核桃,大口大口地吃核仁,劉備后來吃到一見到核桃就想吐。
第三次來到諸葛亮的精致別墅。這次諸葛亮親自露面。他對劉關(guān)張三人說道:“這次我和你比試。如果你們能贏,我就跟你們走!”三人合計了一下,最后出了一個問題:“不用武力,怎么殺死七個人?”諸葛亮嘴角微微上揚:“一只鵝吃了有毒的食物,死了。七個人又吃了這只被毒死的鵝,最終也死了!”劉備他們?nèi)梭@得下巴都快掉了下來。
當他們?nèi)舜诡^喪氣地準備離去時,沒想到諸葛亮卻被他們這幾次的誠意給打動,最終跟他們回去了。
三顧茅廬小學想象作文 篇12
話說劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義,投奔袁紹,被曹操偷襲得手,無奈只得投奔劉表?蓜⒈砺犘挪肯伦嬔,派出10輛坦克追殺劉備。劉備見坦克向自己而來,大吃一驚,坐在那輛奔馳車里,猛踩剎車,掉轉(zhuǎn)車頭,接著又猛踩油門,以180碼的速度逃跑來到一條大河邊,劉備打開四個噴氣式引擎,飛過了大河,才檢回了一條命。
劉備越過大河,遇見了人稱“水鏡先生”的司馬微,他看出了劉備的心思,對劉備說:“想奪取天下,需有賢才相助。”劉備問:“誰是可以幫助我奪取天下的賢才?”司馬微喝口水,笑著說:“臥龍——諸葛亮(孔明)和鳳雛——龐統(tǒng)(士元),這兩個人是天下奇才,只要有一個愿意幫助你,你便可以奪取天下了!眲渥穯柕溃骸八麄冏∧?”“孔明住隆中。士元住鑲陽!
劉備決定請諸葛亮出山。
次日,劉備帶著關(guān)羽、張飛備上后禮,開著奔馳來到隆中,恭恭敬敬的走去諸葛亮住的臥龍崗。劉備去敲諸葛亮家別墅的'大門,出來一個五大三粗的保安,拿著警棍質(zhì)問劉備:“你干什么?”劉備答道:“找諸葛亮先生,他在家嗎?”“不在,去仙山玩水了,改日在來吧!北0菜妥吡藙湟恍腥恕
一個月后,劉備打聽到諸葛亮回家了,又帶著張飛、關(guān)羽和厚禮開著奔馳第二次去臥龍崗。劉備敲門,得知諸葛亮又去游山玩水了,留下厚禮,走了。
轉(zhuǎn)眼一個冬天過去了,劉備想在去臥龍崗,張飛、關(guān)羽兩次沒見著諸葛亮,心中有些惱火,勸劉備不要去,劉備不聽,仍去了臥龍崗。這回諸葛亮在睡覺,劉備也不去打擾他,站在門外等候。4小時后,諸葛亮醒了,被劉備感動了,同意出山幫助劉備奪取天下,劉備高興的熱淚盈眶。
就這樣劉備用自己的真情實感請出諸葛亮幫他完成天下大業(yè)。
三顧茅廬小學想象作文 篇13
大家好!在下行不更名,坐不改姓,姓劉名備字玄德。我正在“海納百川”,招集更多的人才,來幫我統(tǒng)一大漢江山。聽說臥龍崗有一個諸葛亮。自比管中樂毅,想必有些才干,F(xiàn)在,我正要去拜訪他呢!
我乘著最新跑車來到了臥龍崗。正巧,諸葛亮先生不在。我問他的書童“孔明先生的電話號碼是多少呀?”書童回答:“不知道。”唉,真掃興!
過了幾個月,我又帶上了兄弟倆,開了跑車向臥龍崗進發(fā)。為了表示誠意,我把跑車停再離臥龍崗1公里的地方。步行走到了臥龍崗?芍T葛亮還不在家,只有其弟諸葛均。我問他:“孔明先生那去了?”均曰:“我二哥一早就開著奔馳3000去阿爾卑斯山游玩去了!薄昂螘r歸來?”我問!吧賱t三五天,多則一個月!”均答。又徒勞無功,我太倒霉了!
又過了一個月,我再次去臥龍崗拜訪諸葛亮先生。這次,我沒帶上關(guān)羽和張飛,他們正鬧意見呢,聽說還要火燒臥龍崗呢!我來到了諸葛亮先生的家,看見諸葛先生正在夢游周公呢!我正想叫醒他,可轉(zhuǎn)念一想,叫醒他他可能會拒絕我。于是,我就拿出隨身攜帶的'游戲機,再插上《豪義斬殺》的智力卡,開始玩了起來。正在我玩得正高興的時候,諸葛亮先生終于醒了。我關(guān)了游戲機,和諸葛先生談論起國家大事,并說明了來意。諸葛先生一口答應?伤纸Y(jié)結(jié)巴巴地說:“只是……薪水…………”“ok,說起錢嘛,就那比爾蓋茨也遜我一籌呢!”“那好
吧,我就開門見山吧,每天就只要一輛寶馬、一輛奔馳、一輛勞斯萊斯和一輛法拉利就行了!敝T葛亮說道!皼]問題!”
在諸葛亮先生的幫助下,我終于一統(tǒng)天下了。從此,天下紛爭結(jié)束了,太平盛世開始了!
三顧茅廬小學想象作文 篇14
“有俗客來否?”
“先生先生,那劉皇叔等候多時了!蔽乙娤壬髟妷粜,不由兩步三步地往先生枕邊跑去。
“為何不早說,速速更衣見客!”先生的語氣顯然帶著絲絲怒意,顯然是因我而起。我拿起先生的鶴氅,跟上了先生,抬起頭向他賠了個笑臉:“先生,一會兒您出門口了,一個魁梧的'黑臉大漢可會將您擋住,氣勢洶洶地向您發(fā)難呢!
“哦,為何?”先生笑著,似乎不計較了我的無理行為!澳遣谌嗣麨閺堬w,方才我在門旁,可是聽到張將軍揚言要縛您出屋,或放火燒屋!蔽乙荒樀靡,看到先生漸漸有了笑顏,不由転了口氣,“又要無理了,‘糙人’可是你這頑童說出的話!毕壬俅务g我,但言語中透露出溫柔!皬堃娴码m是粗人,但心卻很細。驍勇善戰(zhàn)、忠心耿耿,今后必能流芳百世!蔽衣犞壬f這一席話,不禁敬佩起先生來—先生果然有神算之力,想到的事都已經(jīng)到了千百年后了。
換好衣裳,先生而從后堂步去,我便緊隨其后。
先生與劉皇叔商談起天下大事,只恨我年少不知其旨,只能扶著柱子在后面偷聽著,不時端茶給他們吃。幾次我向這張飛送茶時,都刻意向他擠眉弄眼。
“你這小童……!”張飛差點就要把我拎起來打了,都是關(guān)云長勸說著,仿佛是我和他的和事人般。我對關(guān)云長的印象從此也定了下來—溫和,大度。
后來啊,先生向我囑托要守好這茅廬,待他功成之日,即會歸隱。我自是大吵大鬧地要先生帶我一同走,家就留給其他人打理。先生實在是掙不開我的手,便說道:”你便是我最信得過的徒弟,除了你,又有誰能留在這家中呢?”最后,我還是看著那先生隨著山影消失了。
先生何時能回來呢?以先生的才智,大概很快吧?多期待那天啊。
三顧茅廬小學想象作文 篇15
張飛終歸是個急躁的主。
張飛不懂劉備什么的想法,畢竟是個武將,性子更是直率剛烈。本身便對于兩次對自己大哥拒之門外的`“高人孔明”沒什么好感,而如今那諸葛均的待客之道不說,這孔明竟然在那草堂上推睡不起。大哥何必糾結(jié)于這小小一個“諸葛亮”,回去以后再招賢納士不是一樣的道理嗎,可真是的。
這期間張飛好幾次已經(jīng)是耐不住性子要走人了,而又一想到自己大哥在這兒,心又收了回來。若不是先前與大哥有所約定,他只怕是早就將那諸葛亮給綁出來了,F(xiàn)在好了,他張飛走也不是,留也不是,又不能打不能罵,也好與關(guān)羽一同在門外生悶氣。
他張飛何時受到這等委屈過!
天色漸暗,張飛中途瞥見了幾個童子出來,后摸著自家大哥想必已經(jīng)和諸葛亮聊上了。
一想到這,張飛那好容易消下的氣又上來了——這“諸葛亮”到底是何方人許,怎么大哥如此敬重他;自己未曾去看過一眼呢;怎么商略這么久;真是個好家伙,若他沒讓自家大哥滿意,那老子就和關(guān)羽一并把他這破草堂給一把火燒了!……越想越多,越想越亂,最后,干脆腳一踩地,安靜等自家大哥了。
終于是出來了,張飛是長長地舒了口氣,關(guān)羽亦是如此。
劉備累了,但眉宇間清晰可以看出興奮和驚喜。他這三顧茅廬終于顧出了這么個神人諸葛亮,的確是值得高興一下的。張飛看到劉備出來以后這幅模樣,不由地開始仔細地重新打量這草堂了,想斜著眼看看門里邊兒的情況,卻沒想到門已經(jīng)是被童子回去時順便帶上了,張飛只好作罷。
欲知后事如何,且聽下回分解。
三顧茅廬小學想象作文 篇16
“劉備再次拜訪我,都不曾見到我,而今還要來,可見其意甚為誠。就再給他一次考驗,看他是不是真的誠心誠意要請我出山!敝T葛亮想。
諸葛亮讓諸葛均先在路上假裝不期而遇,探查劉備的誠意,再讓他來拜訪。然后再親自考驗劉備。接著,他脫衣假裝上床睡覺,等待劉備親自來請他。
不過半個時辰,諸葛亮隱隱地聽到馬蹄聲,便明白劉備來了。馬蹄聲越來越大,可卻突然安靜了下來,諸葛亮知道這是劉備親自下馬步行,不禁思索:想不到劉備這么有誠意,親自下馬來請,我再看看他的誠意有多大。便仍躺在床上裝睡,耳朵卻是在細細地聆聽。
門口傳來一陣輕輕地聲音,諸葛亮曉得這是劉備在與童子交談,心中也緊張起來,卻仍不動聲色,躺在床上一心一意地裝睡。劉備推門而入,看見諸葛亮躺在床上,便拱立階下等候。半晌,諸葛亮聽見張飛、關(guān)羽推門而入,不禁猜測二人的來意。張飛對云長說:“這人怎么這么傲慢!我的`哥哥在這等候,他竟然在那高臥,推睡不起!等我去屋后放一把火,看他起不起來!”。諸葛亮尋思:張飛這小子好無禮!看劉備怎么反應,可見其誠意。劉備仍讓二人出門等候。諸葛亮見其意甚誠,翻身要起,忽然一妙計涌上心頭,于是忽朝里面壁裝睡。過了一個時辰,見劉備仍然等候,諸葛亮不禁心中大喜:劉備此人真誠意!與他談談,看看他的志向,再決定出山。于是起身更衣出迎。
一番客套寒暄之后,諸葛亮問其志,見劉備欲伸大義于天下,十分滿意。于是乎與劉備分析了局勢,曹操有天時,孫權(quán)有地利,劉備可占人和,占西南一帶,將來可圖中原,重興漢室。提了許多建議,望劉備取之。
劉備請諸葛亮出山,諸葛亮三推脫,終被劉備的誠心誠意打動,決定助劉備一臂之力,效犬馬之勞。
三顧茅廬小學想象作文 篇17
東漢末年,天下大亂,群雄四起,百姓身處水深火熱之中,苦不堪言。為了天下太平,劉備領(lǐng)兵出戰(zhàn),但是因為缺乏謀士,屢戰(zhàn)屢敗。通過徐庶的推薦,劉備決定請名士諸葛亮做軍師,幫助自己統(tǒng)一國家。一天,三人來到隆中,但孔明不在,他們只好失望而歸;氐叫乱,劉備聽說諸葛亮回來了,叫人立即備馬。到了草屋,書童說諸葛亮被人請走了。三人怏怏而回。
時間過得很快,劉備打算再去請諸葛亮。
關(guān)羽說諸葛亮也許是徒有一個虛名,未必有真此才實學,不用去了。張飛卻主張由他一個人去叫,如他不來,就用繩子把他捆來。劉備把張飛責備了一頓,又和他倆第三次訪諸葛亮。
走了一段路后,劉備突然下馬了,關(guān)羽和張飛很不解,劉備說:“諸葛先生乃名人高士,不能向前兩次那樣騎馬直闖了,就請兩位賢弟和我步行這段路吧!眱扇藰O不情愿的答應了。
到時,諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他,告訴張飛和關(guān)羽沒事不要進來。他一直站到諸葛亮自己醒來,喚他進門才二人對坐,一邊用茶,一邊談論國家大事,諸葛亮從當今時局,談到三分天下有其一,談到劉備可一統(tǒng)天下,漢室有望可興……劉備如獲至寶,暗暗嘆服。
劉備說:“聽君一席話,勝讀十年書。】酌飨壬腵話可真是太有道理了!向您這樣的名人高士一定不想見到奸臣當?shù),生靈涂炭,百姓受苦的局面吧!愿先生助我振興漢室……”劉皇叔哭泣,向諸葛孔明下跪。
劉備的真誠、謙虛、仁厚終于感動了諸葛亮。有了諸葛亮這個軍師,劉備如魚得水,他的實力一天天強大起來。赤壁之戰(zhàn)后,劉備建立的蜀國,與北方曹操的魏國,南方孫權(quán)的吳國,形成了三國鼎立的局面。
三顧茅廬小學想象作文 篇18
先帝,今日,微臣諸葛孔明的才華之所以沒有被埋沒,微臣的青春之所以能夠燦爛奪目而沒有虛度,全因先帝您對愚臣有誠摯的心。
想當年,我久居隆中之時,只想茍全活命于亂世,何曾想名聞諸侯?蓞s有多少豪杰懇請我出山,祝他們一臂之力,固江山,擴疆土。愚臣不為之所動,只等您的到來……。
是先帝您打動了我!
在聽說愚臣的事情之后,您就對我特別欣賞,于是您猥自枉屈,親自帶著關(guān)羽、張飛等前來愚臣的草廬拜訪微臣,還買了貴重的禮品,沒想到愚臣那一天有事正好不在家,你們也只好失望而歸。而這一次,我早已料到汝等的到來,但吾欲探汝心,故意在你們來之前離開了,也許要問為什么,那么只有二字能體現(xiàn):誠心。但即使我不在,你仍然不生氣,可想見我的念頭更重了。
終于一段時間后,您第三次帶關(guān)羽、張飛等前來愚臣的草廬,其實第三次時,我已被您感動的`一踏糊涂了,但愚臣仍不愿輕易相信,于是保險起見,我想看看你之前是不是苦肉計,所以就在您來之前當做休息,并不起來接待你,那天正值大雪,您小心翼翼的下馬生怕弄出一點生響,又躡手躡腳的來到茅屋前的臺階下靜靜地等著。有幾次,張飛關(guān)羽急了便跑到門前大吵,您制止住,說的話我聽的一清二楚:“二位賢弟,我知道你們急,可是,得諸葛先生對于我來說如魚兒的水一般,希望體諒我一下吧,連司馬徽先生都將他與姜子牙、張子房相比,必是大賢也,吾等即使多等一會兒又怎的?”如此大意,即使鐵石心腸的人也會為之感嘆吧,我也必然為之感動。
終于,我出山行事,為先帝您打下萬座江山,真乃我最幸福之事!
我笑道:
善人得賢人,故善心縱橫。
惡人得賢人,故惡行無數(shù)。
三顧茅廬小學想象作文 篇19
在《三國演義》中,劉備三顧茅廬請來了神機妙算的諸葛亮,這不,今天我也三顧茅廬拜師了么?
我拜的師傅叫葉紫薇,是我們班上的繪畫高手,這不,今天同時有兩家雜志社給葉紫薇寄來了樣本么?里面還登上了她畫的畫呢!雖然葉老師總是夸我繪畫技術(shù)進步不少,可是要是想在雜志上面發(fā)表,那可是好比伸手摘天上的星星呢!是那么的遙不可及,每次看著葉紫薇在畫畫我就會感嘆:畫的真好!不管是畫卡通人物或是動漫人物,她總能畫的`唯妙唯俏,好像就是從電腦里面走出來的畫一樣,我一定要拜到這個師傅!下了課,我一個箭步?jīng)_到葉紫薇的桌子前面,大聲說:“葉紫薇我要拜你為師!”這個時候她還在桌子上面畫畫哩,似乎是被我下了一跳說不出話來。葉紫薇的同桌賴偉祥可是班上的調(diào)皮大王,他笑嘻嘻地說:“拜師?先磕三個響頭!蔽野琢怂谎,然后再對葉紫薇說:“你到底有沒有聽到!我要拜你為師!”然后賴偉祥又說:“不磕頭,沒誠意!”這個時候葉紫薇拿著一杯水就想走,我心里暗暗想:“葉紫薇呀葉紫薇,你是嫌我沒誠意還是一個畫畫不比你好的人?哼,我才不管呢!劉備三顧茅廬我這才兩拜呢!”我攔住葉紫薇,說:“你今兒要把這事說明白!”她似乎很緊張,臉都漲成豬肝色了,我噗嗤笑了,這個時候也打鈴了,我只好回到位置上了。
葉紫薇呀葉紫薇,你雖然畫畫好,但是大大小小也是個語文委員啊,你教我畫畫,我可以教你語文!看來明天還得三顧茅廬!
三顧茅廬小學想象作文 篇20
東漢末年,天下分裂。曹操據(jù)中原,劉備據(jù)益州,孫權(quán)據(jù)江南,形成了三國鼎立的局面。三國時期的一個重要人物諸葛亮隱居在隆中的'茅廬里。劉備聽說諸葛亮挺有才能,便恭敬地帶著兩位兄弟關(guān)羽和張飛親自請他出山。
劉備來到諸葛亮的茅廬前。一位童子迎了出來問:“三位大人有什么事?”劉備很有禮貌地問:“哦,請問諸葛先生在家嗎?”童子回答:“我家主人出門去了! “他不在家,我們回去吧!”張飛不耐煩地搶著說。劉備三人只好回家。
隔了不久,劉備再次頂風冒雪前去請諸葛亮出山。那位童子又迎了出來,不好意思地說:“諸葛先生今早又出門了!薄鞍,真是的,大哥這一趟又白跑了!”張飛生氣地說。
劉備第三次又來到隆中,他對兩位兄弟說:“不管多少次,我一定要見到諸葛先生!”這次他如愿以償了。當他們來到茅廬前,諸葛亮手拿羽毛扇迎了出來:“在下是諸葛亮!薄鞍,終于見到諸葛先生了,劉備特地來拜訪您!眲湫老踩艨竦卣f。諸葛亮把劉備請進茅廬,他們徹夜交談。諸葛亮精辟地分析了天下形勢。劉備十分佩服,說:“劉備懇請先生助一臂之力!薄昂冒,孔明愿意出山!敝T葛亮滿口答應。劉備興高采烈地對兩位兄弟說:“嗨,我有了孔明如魚得水了!”
諸葛亮初出茅廬就幫劉備打了不少勝仗,為劉備建立蜀國奠定了基礎(chǔ)。成語“三顧茅廬”由此而來,比喻真心誠意地訪賢求才。
三顧茅廬小學想象作文 篇21
話說劉備正在辦公司,他想請一位能人幫他管理。員工徐庶說:“老板,你可以去請臥龍諸葛亮先生來幫你辦公司!眲湔f:“這個諸葛亮可否有真才實學呀?”徐庶說:“諸葛亮先生是一位高級管理人才,智商無人能及!眲渎牶鬀Q定請高人諸葛亮來幫自己。第一次去請劉備開著自己的寶馬來到諸葛亮的門前,按下門鈴,只見里面走出一個小孩子,劉備說:“請問諸葛亮先生在家嗎?”那個小孩子說:“爺爺去參加全國學術(shù)研討會去了”。劉備說:“如果諸葛先生回來的話請你轉(zhuǎn)告他,說劉備來找過他。第二次去請劉備帶著關(guān)羽和張飛再次去請諸葛亮。但這次只見到了諸葛亮的'弟弟!罢垎栔T葛亮先生在嗎?”諸葛亮的弟弟說:“兄長去他朋友那里討論問題去了!眲溥@次又撲空了。第三次去請眨眼間就到了年底,劉備又帶著關(guān)羽和張飛去請諸葛亮。關(guān)羽和張飛生氣的說:“大哥,這次不用煩你親自去。
我們哥倆這就去把他抓來。"劉備聽后直罵張飛和關(guān)羽無禮。劉備到了諸葛亮家門前,叫關(guān)羽和張飛呆在車里等,自己一個人進去。那個先前的小孩對劉備說:“爺爺在睡覺,請你等一會吧!”過了大概三個小時,諸葛亮醒了。劉備忙迎上前對諸葛亮說明來意。諸葛亮看重了劉備的誠意,最終答應了劉備,為他的公司出謀劃策。劉備的公司有了諸葛亮的幫助,生意越做越好,越做越大!
三顧茅廬小學想象作文 篇22
今天,我們老師拿出了一節(jié)課的時間讓我們表演課本劇三顧茅廬,其中我就是表演中的一員。
第一組是王博源哪一組。他們演的實在是太搞笑了,直接是搞笑三國,剛開始我博源帶領(lǐng)著關(guān)羽和張飛,也就是陳俊宇上去,最搞笑的一段,是唐隆澤說的,他在分析天下形勢的過程中,讓我們哄堂大笑,他說要從烏魯木齊打到黑龍江,再從黑龍江打到新加坡,再從新加坡打到哈爾濱,再從哈爾濱打回烏魯木齊,這一句話讓在座的每一位同學都哈哈大笑。
第二組上來了,是由我、王澤龍、岳銘揚、吳士瀟和王梓豪組成的,剛上來,吳士瀟說諸葛亮只不過是一個草夫,用著要大哥親自去嗎。然后王澤龍又教訓了吳士瀟一頓,到了諸葛亮家,就該我上場了,我表演著諸葛亮說了一大段話,然后又好好的表演了一番,最后演完了,在演的幾組里,我們贏得了演的最好的榮譽稱號。最后我們演習的六個人又站到了講臺上,在劇本上就是說演員上臺謝幕。
第三組是郭昱成那一組,但是他們這一組演的.非常不成功,他們的演員都沒有背過臺詞,說一眼的讓人看得沒有一個樣子,諸葛亮說的話也非常的短。
第四組也是最后一組是他們演的是最不成功的一組,比第三組呀演的還不成功,最后因為沒有背過臺詞而最后還沒演完就走了。
最后演完,我們演的最好了。
三顧茅廬小學想象作文 篇23
這天,我和哥哥在玩三國殺。正當我們“殺”的熱血澎湃的時候,突然被一陣旋風給吸了進去。一陣眩暈后,我和哥哥到了一個陌生的地方。
“二弟,三弟,你們再和我去一次茅廬。這次一定要把臥龍先生請過來當我的軍師!毖矍耙粋氣度非凡的男子在和我們說話。天吶,我們穿越到了三國,眼前的人正是劉備、我和哥哥成了關(guān)、張二將,正準備去三顧茅廬。
這次,諸葛亮正在午睡,我們開始了漫長的等待。我和哥哥哪耐得住這般無聊,就悄悄拿出了三國殺。我們席地而坐,很快進入了狀態(tài)!皻、殺、殺”的.聲音一浪高過一浪,完全忘了身旁還有個劉備。
“你倆在玩什么?”劉備怒斥道。“高端大氣上檔次、低調(diào)奢華有內(nèi)涵、超級白金豪華版三國殺!备绺缯罩b上念!皝韥韥,大哥,三個人更好玩!蔽液透绺缋瓌湟黄鹜。劉備經(jīng)不住蠱惑,也忘我的玩起來。
“你們怎么這么沒誠意?”不知何時,我的身后多了一個人,原來諸葛亮起來了!巴炅,三次都白來了!蔽蚁。
“玩三國殺也不叫我一聲,什么意思呀!”諸葛亮很生氣。我一聽,馬上把三國殺塞到他手里說:“在下燕人張飛,可以和臥龍先生來一局三國殺,就此生無憾了!薄靶!”諸葛亮玩起了三國殺來。這一玩,就是三天三夜。
“這三國殺歸我了,以后每隔幾日我們殺兩局!彼瓦@么出山了。
又一陣眩暈后,我們又回到了現(xiàn)實。
難道,這才是三顧茅廬的真相?
三顧茅廬小學想象作文 篇24
劉備仰慕諸葛亮的`才干,想請他出山幫助自己統(tǒng)一國家大業(yè)。第一次,三人來到隆中,得知孔明不在,失望而歸。第二次,劉備聽說諸葛亮回來了,立即叫人備馬,到了草屋,諸葛亮還是不在,三人又怏怏而回。春天來了,劉備打算三訪孔明,張飛和關(guān)羽都不耐煩了。三人第三次到隆中,來到草屋,知道諸葛亮在睡覺,劉備便等他?酌餍蚜,兩人禮讓一番,便談論起國家大事,劉備一再邀請,諸葛亮見劉備三顧茅廬,又誠心誠意,便答應劉備了!
劉備聽說諸葛亮很有學識,又有才能,就和關(guān)羽、張飛到隆中臥龍崗去請諸葛亮出來幫助他替國家做事。恰巧諸葛亮這天出去了,劉備只得失望地轉(zhuǎn)回去。不久,劉備又和關(guān)羽、張飛冒看大風雪第二次去請。不料諸葛亮又出外閑游去了。張飛本不愿意再來,見諸葛亮不在家,就催著要回去。劉備只得留下一封信,表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意思。過了一些時候,準備再去請諸葛亮。關(guān)羽說諸葛亮也許是徒有一個虛名,未必有真此才實學,不用去了。張飛卻主張由他一個人去叫,如他不來,就用繩子把他捆來。劉備把張飛責備了一頓,又和他倆第三次訪諸葛亮。到時,諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他,一直站到諸葛亮自己醒來,才彼此坐下談話。
諸葛亮見到劉備有志替國家做事,而且誠懇地請他幫助,就出來全力幫助劉備建立蜀漢皇朝。
三顧茅廬小學想象作文 篇25
東漢末年,群雄并起,天下大亂。劉備挺身而出,欲救百姓出水火。徐庶走馬薦諸葛,坦言:“此人每嘗自比管仲、樂毅,以吾觀之,管樂殆不及此人。此人有經(jīng)天緯地之才,蓋天下第一人也!”劉備遂尋諸葛亮。
第二天一大早,劉備、關(guān)羽、張飛三人冒著風雪趕到草廬,見諸葛亮之妻黃月英正在給兒子輔導課業(yè)。劉備拱手相問:“請問諸葛亮先生在家嗎?”黃月英欠身道:“不巧,先生昨日出門訪友,至今未歸!眲淇戳艘谎壑T葛瞻,笑瞇瞇地對黃月英說:“讓我來吧,我來幫你輔導!秉S月英忙說:“這可使不得,怎么好意思麻煩您呢?”劉備笑了笑說:“沒關(guān)系的!薄昂冒桑锹闊┠!秉S月英只得答應。劉備耐心輔導完畢后,諸葛亮卻遲遲未歸,便對黃月英說:“請務必傳達給諸葛先生,我等來尋過他!闭f完,三人就離開了。
第三天,劉備又和張飛、關(guān)羽來到了諸葛亮家,問了書童才知,他們一家都出門野游了。劉備失落不已,思索良久,留下一張紙條:諸葛先生,我明日還會來找您的。
第四天,劉備又打算前去拜訪諸葛亮。張飛和關(guān)羽都很不解,說:“大哥,您何必對他那么尊敬呢?既然他避而不見,那就算了吧。”劉備卻不茍同,而是說:“諸葛亮飽覽詩書,才華橫溢,我三請先生也是應該的.!
他們又來到了諸葛亮家,這次書童說:“先生在家,不過在歇息!眲、張飛和關(guān)羽在門口等了兩個時辰,終于等到了。
諸葛亮見劉備如此有誠意,便與他共商大計,最終助他建立了蜀國。
三顧茅廬小學想象作文 篇26
由于徐庶向劉備推薦諸葛亮,使得劉備很是仰慕諸葛亮的才干,想請他幫助自己統(tǒng)一國家。
諸葛亮字孔明,是個隱居的世外高人,他住在一片清幽靜寂的仙境田園里。
一天,劉備兄弟三人來到諸葛亮家中,想見見諸葛亮,但諸葛亮出門遠游了,他們只好失望而歸。
回到新野,劉備聽說諸葛亮回來了,叫人立即備馬,不顧天寒地凍來到了諸葛亮的草屋,書童又說諸葛亮出門去探訪朋友了。三人怏怏而回。張飛和關(guān)羽有些不高興了,開始有些怨言。但是劉備的`信心卻越來越足了。
時間過得很快,劉備打算再三訪問諸葛亮。這次劉備誠心祈禱,希望這次能有所收獲。關(guān)羽他們卻認為這樣不值得,還想派人把諸葛亮抓過來,但均被劉備制止。劉備兄弟三人第三次來到隆中,離草屋還有半里多地,劉備便下馬步行。這時,諸葛亮在午睡,為了不打擾他,劉備恭恭敬敬地在臺階下等候。張飛見諸葛亮不出來迎接,很生氣,想放火燒茅屋,但由于劉備的嚴厲喝止而沒有放成。
孔明醒來,把劉備等請進茅屋。等劉備說出來意后,諸葛亮再三推辭,說自己喜歡過自由自在的生活,讓劉備另請高明。最后,在劉備的誠心懇求下,諸葛亮似乎被感動了,就與劉備談論起國家大事。劉備見諸葛亮沒出過門卻了解天下大事,知道是遇上了高人,于是哭泣著跪倒在地請求諸葛亮一定要出山相助。
諸葛亮見劉備三顧茅廬,誠心誠意,便答應與劉備共圖大業(yè),振興國家。
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