鞋子救助站_小學(xué)作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的鞋子救助站_小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　垃圾堆旁有只數(shù)個破洞的舊皮鞋，一個路過的人看到了說：“這只破鞋只能給小老鼠當(dāng)窩了�！眲e說，這里還真住著一只小老鼠，叫叉叉。

　　說起老鼠人們第一反映就是：老鼠過街，人人喊打。人們一定會認(rèn)為老鼠是偷東西的�？刹娌娌灰粯樱�他不偷東西。當(dāng)叉叉一歲時，媽媽讓叉叉去偷食物，可叉叉不同意，結(jié)果被趕出家門。叉叉只好四處流浪，終于找到這只破皮鞋作為自己的房子。

　　平時，叉叉在家無聊就從垃圾旁撿些塑料，做幾雙雨鞋。目前，他做的雨鞋不計其數(shù)。舊皮鞋前有一個桌子大小的坑，對老鼠來說這已經(jīng)是很大很大的了。

　　一天，外面下著大雨，叉叉在看一本你自己大兩三倍的小人書，突然聽到屋外的喊聲：“Help!Help!”叉叉趕緊打著傘來到大坑旁，坑里早已經(jīng)積滿了水，像個湖泊。

　　剛才求救的是一只正在水里掙扎的小蜜蜂，因為他的翅膀被雨水打濕了，掉進了水坑。叉叉見狀，趕緊伸出那條又長又有彈性的尾巴，對小蜜蜂說：“快拉住我的尾巴�！辈娌姘研∶鄯渚壬蟻肀郴刈约旱姆孔印�

　　剛進舊鞋子，蜜蜂很害怕，他怕叉叉把他吃了。叉叉抖掉身上的水珠說：“不用怕，我是素食主義者，不會吃你的。”小蜜蜂這才放下心來，但還是很警惕。畢竟世上很少有好老鼠。小蜜蜂膽怯得說：“我叫勾勾，你叫什么�。俊薄鞍�喲，我正好叫叉叉�！辈娌娓吲d得大叫。勾勾為了報答叉叉，把一罐“蜜蜂”牌蜂蜜送給了叉叉，叉叉喜歡極了。

　　勾勾望著外面綿延不斷的雨，焦急道：“我要趕去蜜蜂大會，外面雨下那么大怎么辦啊？”叉叉想了想便拿出一雙以前做的雨鞋給他，好讓勾勾去趕赴蜜蜂大會。臨走前，勾勾看到滿屋的雨鞋對叉叉說：“你有這么多的鞋子，為什么不辦一個鞋子救助站呢！這樣可以讓那些沒法過大坑的動物不用再著急，你也可以通過與其他人的交換得到食物等其他有用的物品�！甭犃诉@話，叉叉找來一塊木板，寫上“鞋子救助站”。

　　鞋子救助站自成立后，來換鞋子的動物絡(luò)繹不絕，眼看鞋子快換完了。叉叉又開始做鞋子，當(dāng)然不止做雨鞋一種，他還做了跟這只破皮鞋一模一樣的鞋子。

　　有一天，叉叉收到一封人類寫來的信，大意是讓叉叉給那人的狗做鞋子，并用暖壺來換。叉叉做了鞋子后，果真得到了暖壺。他把暖壺送給了勾勾，讓他和同伴們更好得過冬。

　　叉叉知道，“鞋子救助站”讓他懂得了老鼠即使不用偷東西，也能生活的很好，而且會有更多的朋友。

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