校園的“綠”_小學(xué)作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的校園的“綠”_小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　綠，到處都是，綠的草，綠的樹(shù)，綠的山，綠的水，綠的世界……我抓住春姑娘綠色的衣裙，悄悄地，輕輕地，默默地走在綠色的大地上。

　　我喜歡校園的大榕樹(shù)；我喜歡校園的小花園；我喜歡校園的教學(xué)樓……但我更喜歡校園的綠色。一走進(jìn)校園，也許你的第一句話(huà)是：“好綠��！”無(wú)論是春夏還是秋冬，校園里依然是生機(jī)勃勃的景象。

　　春天，校園的一切顯得春意盎然，綠樹(shù)舒展著嫩綠的枝葉，貪婪的吮吸著春天的甘露，在雨中發(fā)出“沙沙”的聲音。這聲音仿佛是它贊美春天的交響曲。小草在細(xì)雨中偏偏起舞，牽�；ㄒ舶橹�細(xì)雨吹奏著美妙的樂(lè)曲。看，小鳥(niǎo)也來(lái)湊熱鬧啦！聽(tīng)，它們歡快的歌聲，仿佛正為春天的校園彈奏一曲歡快而舒暢的《春之歌》。

　　夏天，校園里一片濃綠，遼闊的天空中懸掛著一個(gè)大火球，熱的同學(xué)們汗流浹背，可是綠葉卻綠得發(fā)亮，小草翠綠翠綠的，花兒紅艷艷的，此時(shí)，在太陽(yáng)底下，學(xué)校的大榕樹(shù)撐開(kāi)綠絨大傘，好讓同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下乘涼、做游戲，校園里依然充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)。真像一幅世界上最美的人景畫(huà)。

　　如果說(shuō)夏天的校園綠得新鮮，嫵媚，那么秋天的校園則綠得深沉、幽深、蒼勁。雖然樹(shù)葉有些開(kāi)始變黃、凋落了，但校園里一棵棵高大挺拔的大王椰依然撐著它那巨大的華蓋，讓校園這一塊凈土保持安寧與祥和，讓人不由自主地產(chǎn)生豐收般的喜悅之情。到了嚴(yán)冬，多數(shù)綠葉開(kāi)始消失了，整個(gè)校園只有剩下少數(shù)也即將凋落了的樹(shù)葉。也許有人會(huì)嫌綠葉太少，不引人注意，但你們想過(guò)嗎？在寒冷的冬天里還能見(jiàn)到綠葉，難道你們不感到溫暖嗎，不感到充滿(mǎn)希望嗎？盡管它們被寒冷凍住了，但它那青青的汁液依然在流動(dòng)，生命的力量照樣是不可抗拒的！

　　同學(xué)們，為了我們學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了我們能在知識(shí)的海洋遨游，為了我們的未來(lái)，更為了我們的富饒與美麗，讓我們都來(lái)愛(ài)護(hù)我們這個(gè)大自然的綠吧！

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