捉蝶記_小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的捉蝶記_小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　昨天，我正在樓下和房海打羽毛球，黃恒風(fēng)風(fēng)火火地跑了過(guò)來(lái)，慌里慌張地對(duì)我們說(shuō)：“不好啦，我們單元的樓梯上有一只……”沒(méi)等她說(shuō)完，我和房海就拍拍胸脯，異口同聲地說(shuō)：“什么事能難倒我們男子漢大丈夫？走！”于是，我們仨進(jìn)了單元大門，登登登直上樓去。

　　“小心，蝴蝶！”我剛在二樓站穩(wěn)腳，下面就傳來(lái)了房海的喊聲。我朝下一看，頓時(shí)，全身冒出了冷汗，一只巨大的蝴蝶就在我的腳旁！我后退了幾級(jí)樓梯，仔細(xì)端詳著這只蝴蝶，它可不是普通的蝴蝶，它大的驚人，一只小翅膀就有一個(gè)乒乓球大小，大的翅膀有一個(gè)拳頭大小，色彩斑斕，黑色的底紋上有藍(lán)、紅的條紋，顯得很美麗。

　　我們?nèi)齻�(gè)交頭接耳地商量了一番后，決定第二次“出征”。我們彎著腰，弓著背，一步步向蝴蝶逼近。我走在最前面，手緊緊攥著羽毛球拍，時(shí)刻準(zhǔn)備出擊；房海在最中間，手舉著羽毛球，瞇縫著眼，正準(zhǔn)備瞄準(zhǔn)；錢思怡拿著根棒冰棍兒，正要向蝴蝶扔去�！耙�、二、三”我們?cè)谛睦锬�默�?shù)著，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我把羽毛球拍壓向蝴蝶，虞愷洋將羽毛球投向蝴蝶，黃恒則把棒冰棍兒甩到了蝴蝶身上。蝴蝶受了驚動(dòng)，撲楞了兩下翅膀，像要飛似的。我們害怕蝴蝶會(huì)飛到身上，立即不顧一切，沒(méi)命似的跑下樓去。

　　房海還是不甘心，整理了一下“武器”，又帶領(lǐng)我們卷土重來(lái)。這回，我們更小心了，每走一級(jí)樓梯就要東張張、西望望，還不時(shí)用羽毛球拍探測(cè)一下，生怕蝴蝶會(huì)突然飛起來(lái)。錢思怡告訴我們，這只蝴蝶很怕聲響。于是，房海一吼，我一跺腳，這下，蝴蝶撲撲翅膀，朝窗口飛去了。

　　我們?nèi)齻�(gè)看看飛走的美麗的蝴蝶，又看看伙伴，笑了。我想，真不知是我們嚇跑了蝴蝶呢，還是蝴蝶嚇壞了我們？

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