桂花高中生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的桂花高中生作文，希望對大家有所幫助。
我站在一棵桂花樹下，于是踮起腳，試圖折下一枝，享受一下它的花香。但是當(dāng)伸出手時，我才懂得，那盛開的美麗花朵對我來說是那樣的遙不可及。我又搬來凳子，再次伸出手臂，踮起腳，可依然夠不著。我灰心了，準(zhǔn)備放棄�？蓩寢尭嬖V我，凡事總有解決的辦法。于是，我搬來高高的桌子換下了矮小的凳子，終于，美麗的桂花落在了我的手心，花香頓時彌漫全身。
其實，生活也是如此。
時間在飛快地奔跑著，手中的鋼筆也還在極力地書寫著，翻書本的聲音回響在教室。原來，在這張課桌前我已經(jīng)坐了幾乎一整天，除了上廁所，從不曾離開過。用力拍拍僵硬的雙腿，麻麻的，微微有點痛，很不舒服。抬頭望望教室里的同學(xué)，個個都是面無表情，偶爾兩人四目相對，也僅僅是送上一個疲憊的微笑。
低頭想想，辛苦的爸爸媽媽還在外地為我上學(xué)的費用四處奔波，他們不顧嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)吹雨打，只為每年都能順利地把我送進(jìn)學(xué)校。所以，我不能放棄，我必須堅持，就如同學(xué)常掛在嘴邊的勵志語“革命尚未成功，同志仍需努力”。是啊，成功并不是不可能的。雖然在這成功的背后會有很多我們始料未及的荊棘，但是，只要我們握緊手中的'刀鏟，就不用擔(dān)心不能把這些荊棘鏟除，不是嗎？《紅與黑》中夏斯神甫說過這樣的話：一條道路因為兩旁的籬笆有刺就不那么美麗了嗎？旅人趕路，讓扎人的刺在原地枯萎，還是干活吧！是啊，親愛的朋友，我們還是干活吧，我們還是努力學(xué)習(xí)吧！
常常抱怨自己總是處于班級的底層，抱怨自己為何總不能讓關(guān)心自己的人快樂。認(rèn)真思考后，驀然醒悟，原來自己站得太低了，夠不著那滿樹飄香的桂花，而當(dāng)我搬來凳子踏上桌子眺望時，發(fā)現(xiàn)自己比別人站得高，桂花也就自然地落到我的手上了。
生活就好比一座山，只有登上山頂，才能欣賞到最美麗的風(fēng)景。只是，現(xiàn)在的我還僅僅處于半山腰，正在吃力地向頂峰攀登，就像現(xiàn)在我站在那矮小的板凳上摘桂花，有夠不著的時候，有灰心的時候，可媽媽告訴我：一切事情都有解決的方法。生活的秘訣就是把絆腳石變成向上攀登的臺階。馬克思說過：生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達(dá)彼岸。于是，我把巧妙的學(xué)習(xí)方法變成了高高的桌子，把每時每刻的寶貴時間堆積成了攀登的臺階……
是啊，不到最后一刻，千萬別放棄。最后得到的成功，不是幸運，很多時候必須有前面的苦心經(jīng)營與辛勤付出，才有后面的欣然收獲。
所以，我相信只要堅持努力，就一定會攀上那頂峰，然后對著天空大聲喊：“我能站在最高峰，我為自己驕傲！”
攀登得高一點，你就會捧一手桂花，你就會品到生活的芳香。
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