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唐歡“中毒”了作文400字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的唐歡“中毒”了作文400字，歡迎大家分享。
星期四的體育課，我正在教室里練字，突然，有幾個(gè)男生走進(jìn)教室大聲嚷道：“不好了，唐歡中毒就要死亡了！”“真的嗎，在哪里？”我擔(dān)心地問道�！霸谛ｉT旁邊的商店門口！”他們異口同聲地說，然后不知道怎么回事，他們突然你一句我一句爭吵起來。
我顧不上聽他們的爭吵，馬上跑出了教室，沖向“事發(fā)”現(xiàn)場。在離商店門口還有一段距離時(shí)，我停下了，這是為什么呢？因?yàn)槲铱匆娨蝗号⒆诱龂梢粋�(gè)圈，不用說，那都是我們班的。我又飛奔起來，就在商店門口還有兩三米遠(yuǎn)的時(shí)候，我又停住了，這又是怎么回事呢？原來，我隱隱約約看到唐歡正躺在地上。難道她真的死了？我又加快了腳步，終于，我來到了事發(fā)現(xiàn)場，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)剛才看到的只是幻覺。還好，唐歡沒死。我松了一口氣。這時(shí)，只見唐歡正躺在地上用熱水漱口，她為什么要漱口呢？原來，她的舌頭變成紫色了，她想用水把這顏色從舌頭上給“趕”出去�？墒牵茪g怕熱水燙著自己，就小口小口地漱著，也許是她漱得太小口了，舌頭上的紫色根本就漱不掉。
我?guī)е蓱]回到教室，心想：唐歡真的中毒了嗎，她還有救嗎？就在這時(shí)，好朋友王瀅跑到教室里焦急地說：“不好了，唐歡中毒更深了，她的舌頭變成了紫黑色，脖子也變成紫色的了！”聽了王瀅的話，我更擔(dān)心了，教室里頓時(shí)亂成一團(tuán)。
就在這“萬分危機(jī)”的時(shí)刻，馬老師出現(xiàn)了，她拉著唐歡的手走進(jìn)了教室，鎮(zhèn)靜地說：“同學(xué)們，不要驚慌，唐歡沒有中毒，只是吃了糖舌頭變了色�！甭犃死蠋煹脑挘艺媸强扌Σ坏�，恨不得把那些散布“謠言”的臭男生狠狠地揍一頓。
點(diǎn)評：小作者構(gòu)思巧妙，首先在題目上下功夫，設(shè)置了懸念，“唐歡為什么中毒？為什么‘中毒’二字加上了雙引號？”等一連串的疑問讓讀者忍不住去文中尋找答案�？赐旰蟛呕腥淮笪�，原來是一場誤會。細(xì)膩的心理描寫貫穿全文，帶動情節(jié)的發(fā)展。
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