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好玩的烹飪課作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的好玩的烹飪課作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
今年暑假,我報(bào)名參加了太倉(cāng)首批英國(guó)修學(xué)旅行團(tuán)隊(duì)。七月中旬,我終于踏上英國(guó)這片企盼已久的土地。晴朗的天氣,湛藍(lán)的天空,一塵不染的花草深深地讓我喜歡。第二天上午,我們懷著好奇而激動(dòng)的心情來(lái)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的姐妹學(xué)!ㄋ箍ㄌ亟中W(xué)。
我眼前的卡斯卡特街小學(xué)好特別。∶娣e并不算大的卡斯卡特街小學(xué)有一塊綠茵茵的操場(chǎng),比我們學(xué)校的操場(chǎng)大兩倍多呢!說(shuō)是操場(chǎng)其實(shí)就是一塊大草地,上面還有幾棵高大挺拔的大樹,一些供學(xué)生活動(dòng)的器械。他們的教學(xué)樓很小也很少,一到六年級(jí)只有六個(gè)班,還有一個(gè)幼兒班。
他們的課程非常豐富,我們跟隨英國(guó)的學(xué)生上了設(shè)計(jì)課、烹飪課、數(shù)學(xué)課……其中我最喜歡非常好玩的烹飪課。
進(jìn)入教室后,英國(guó)老師讓我們中國(guó)學(xué)生和卡斯卡特街小學(xué)4名學(xué)生站成一排,一起合作做三明治。老師在我們每個(gè)人的桌前放了一塊切蔬菜的板,上面整齊地?cái)[放著一大塊黃油、兩片面包、一段黃瓜、兩個(gè)番茄醬和兩片芝士。老師大大的眼睛,滿頭金發(fā),穿著色彩艷麗的夏裝,一邊示范制作步驟,一邊用流利的英語(yǔ)跟我們交流。她那甜甜的微笑舒緩了我緊張的心情,讓我有一種賓至如歸的感覺(jué)。
開始制作了。老師讓我們先再兩片面包上用刀涂滿黃油。剛開始我不太熟練,要么涂不上,要么把面包戳了個(gè)“洞”。老師看見了很有耐心的幫我,告訴我應(yīng)該換一個(gè)方向涂抹,果然,面包就不會(huì)無(wú)理由地被我“破壞”了。涂滿黃油的面包片散發(fā)出一股香味,讓我很想去咬上一口。
接著,老師讓我們把黃瓜切成八片,再把番茄切成兩半,和芝士一起夾入面包片中。我左手按住黃瓜,小心翼翼地一片又一片地切著!安荒芮械妒稚,黃瓜一定要切得很薄很勻稱才好”我一遍遍地在心里緊張地默念著。沒(méi)過(guò)多久,我總算是把黃瓜和番茄全部切好,心里一陣喜悅。
最后是切面包片。因?yàn)樵诩椅医?jīng)常切面包,所以對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。我飛快而又小心地“唰唰唰”三下兩下,就把面包切成了八片,接著利索地把黃瓜、番茄、芝士夾在了里面。
在做的過(guò)程中,雖然老師說(shuō)著英語(yǔ),但她說(shuō)得很緩慢,加上手勢(shì)的輔助,我都能一一聽懂她所表達(dá)的意思,覺(jué)得輕松又好玩。
有勞動(dòng)才有收獲。一個(gè)多小時(shí)后,我們和卡斯卡特街小學(xué)的學(xué)生、老師一起吃上了自己親手做的三明治,一起度過(guò)了一個(gè)美好的下午茶時(shí)光。
烹飪課真是一個(gè)培養(yǎng)我們動(dòng)手能力的好玩的課程,同時(shí)又是一次英語(yǔ)聽力與表達(dá)的考驗(yàn)。
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