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永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記作文1
宋代蘇軾《江城子》里有一句話:“不思量,自難忘!”古今詩(shī)人的心靈都是相通的,表達(dá)的都是同一種情感:刻骨銘心!有些事有些人,有些東西有些地方,是烙在骨子里的,是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
在我的記憶中,有許多人許多事許多地方令我記憶猶新,比如說(shuō)初中同學(xué)、家……在此拿出我腦海中最明亮的“珍珠”來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
初中時(shí),有一位年輕的班主任對(duì)我十分關(guān)心,當(dāng)我遇到困難時(shí),是她幫助了我,是她支持著我,當(dāng)我學(xué)習(xí)方面遇到難題時(shí),也是她耐心的輔導(dǎo)我……有一次在初二上期的時(shí)候,我們的地理,生物就只有1年就要會(huì)考了,那時(shí)我還在貪玩,還不是太懂事,而在那時(shí),班主任在班上說(shuō)了許多關(guān)于會(huì)考的`事情,可我根本聽(tīng)不進(jìn)去,這可能是一種叛逆心理吧!漸漸地,時(shí)間過(guò)去了,我們進(jìn)入了初二下學(xué)期。這時(shí),正為地生會(huì)考做準(zhǔn)備可我心里還不怎么緊張,反而,班主任就找到了我,對(duì)我說(shuō):“地生會(huì)考馬上就要到了,你這幾個(gè)月一定要加緊復(fù)習(xí),不然會(huì)考得很糟的。”我也把班主任的話當(dāng)成了耳邊風(fēng),沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,幾個(gè)月后,便迎來(lái)了地生會(huì)考,果然,等地生會(huì)考成績(jī)出來(lái)之后,成績(jī)比較差,兩科總分都只有110分,在這時(shí),班主任又找到了我,說(shuō):“現(xiàn)在如果你不好好學(xué),將來(lái)你一定會(huì)后悔的!鞭D(zhuǎn)眼間,我們又到了初三,而在這時(shí),又會(huì)迎來(lái)中考,在這時(shí),我也沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,我仍然在貪玩,老師又找了我?guī)状,到了初三下期,我才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,我不斷的利用時(shí)間來(lái)趕我的弱科,到這時(shí),班主任再次找了我說(shuō):“現(xiàn)在你意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性了!蔽艺f(shuō):“是呀。一直到中考的時(shí)候,我的考試科目都全部及格了。我要感謝我的班主任,如果不是她,我的成績(jī)可能永遠(yuǎn)也提不上去。
當(dāng)然,在我的腦海中,還有許多我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的人、事、地方,只是這件事記得更清楚。
永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記作文2
那堵墻,成長(zhǎng)了我,蒼老了她,像一個(gè)烙印,深深地烙在我的心里,經(jīng)過(guò)歲月的淘洗,愈加清晰。
斑駁墻,矮平房,黃梅布滿鬧嚷嚷。
剛進(jìn)村,一股熟悉的空氣撲面而來(lái),夾雜著泥土的芬芳和野花的清香,這是家鄉(xiāng)的味道。走在鄉(xiāng)間的小路上,不時(shí)有雞鴨結(jié)伴經(jīng)過(guò)身旁,像一群可愛(ài)的精靈。在家的召喚下,我不禁加快了步伐。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了那一堵墻,透墻望去,菜畦依舊,濕潤(rùn)的泥土,碧綠的菠菜,飽滿的黃豆,探著小腦袋的西紅柿……似乎在迎接我的到來(lái),此時(shí),記憶像潮水般涌來(lái)。
笑吟吟,聲緩緩,土墻跟前情暖暖。
不禁想起童年時(shí),跟奶奶在墻根下玩耍的情景。那時(shí)候,爸爸媽媽工作忙,把我托付給奶奶,奶奶便挑起了照顧我的重?fù)?dān),她無(wú)微不至地關(guān)懷著我,寸步也不離我左右。有時(shí)候,她會(huì)搬個(gè)小凳子,讓我坐在上面看她整理菜畦,我看著她彎下腰,拔草、除蟲(chóng)、翻土,就像看一個(gè)莊嚴(yán)的儀式,她的姿態(tài)是那么的虔誠(chéng)。有時(shí)候,奶奶會(huì)指著地里的某種蔬菜,告訴我這是什么,那是什么,我想,我對(duì)于蔬菜的認(rèn)識(shí),最初應(yīng)該從這里開(kāi)始的吧,雖然那時(shí)候我還小,只是對(duì)她嘴里念叨的東西感到新鮮。
閑暇時(shí),奶奶會(huì)幫我捉蝴蝶,逮蛐蛐,那時(shí)候她還是個(gè)動(dòng)作敏捷的農(nóng)婦,總是一抓一個(gè)準(zhǔn),當(dāng)她把捂住的手心透出一個(gè)小孔,讓我看里面的“戰(zhàn)果”時(shí),我準(zhǔn)會(huì)高興得手舞足蹈,對(duì)她充滿了崇拜。此時(shí)的奶奶也會(huì)在風(fēng)中笑得如燦爛的菊花。
當(dāng)我不滿足于墻根下的這些小游戲時(shí),奶奶就會(huì)用她寬大的手掌,把我抱起,越過(guò)墻去,看外面的世界,在奶奶的.支持下,我看到了寬闊的馬路,一望無(wú)垠的農(nóng)田和裊裊升起的炊煙。
牽絆絆,踉蹌蹌,白發(fā)絲絲牽我腸。
住了兩天后,要走了,奶奶執(zhí)意要送我,當(dāng)我回頭看著奶奶扶著墻站立,滿頭的白發(fā)在風(fēng)中凌亂,是那么美,那么憂傷……
那堵墻,是連接我和奶奶的紐帶,滲透了濃濃的情,濃濃的愛(ài),在歲月變遷中,成為我記憶中一座永恒的豐碑,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!
永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記作文3
滿是白色水泥墻的醫(yī)院里,太姥姥躺在雪白的床單上,目光呆滯地看著窗外,似乎在思索著什么……
就在兩個(gè)月前,我和媽媽去看望太姥姥,我有點(diǎn)不情愿的去了,但心中依然對(duì)剛關(guān)掉的電視依依不舍。
太姥姥今年已經(jīng)九十多歲了,兒女留給她一座空曠的大房子,都不住在家中,她就難免有點(diǎn)寂寞冷清了。
我和媽媽到了太姥姥家門(mén)口,只見(jiàn)她一個(gè)人坐在門(mén)口,一動(dòng)不動(dòng)地看著前方。看見(jiàn)我們來(lái),她似乎很高興,連忙起身招呼我們進(jìn)去,又忙著去端椅子。由于年紀(jì)大了,她的背有些佝僂,經(jīng)歷過(guò)兩次骨折的腳一跛一跛的。我們連忙推辭說(shuō)不用了,可她似乎沒(méi)聽(tīng)清,臉上滿是喜悅的笑容,是那種最質(zhì)樸、最真實(shí)的笑容。
我叫了她一聲:“太姥姥!”她似乎沒(méi)聽(tīng)清,于是我提高分貝重新叫了一聲,她很開(kāi)心的回應(yīng)了一下。之后的.談話,媽媽幾乎每句話都得重復(fù)一遍,這不免讓我覺(jué)得心煩。
她突然又起身,一跛一跛地走去廚房。我聽(tīng)到了杯壁相撞的聲音,大概是去給我們倒茶了,我們也不好意思拒絕她。
不久,只聽(tīng)“嘭”的一聲,隨后又傳來(lái)太姥姥“哎喲”的叫聲。我和媽媽聞聲而去,心想大事不好了。只見(jiàn)一只熱水瓶碎了一地,水還冒著騰騰的熱氣。我和媽媽急忙查看太姥姥有沒(méi)有被燙傷,還好只是輕微的紅了,媽媽便拿了冷毛巾給太姥姥降溫。媽媽指責(zé)老姥姥年紀(jì)大了手腳不方便還要端椅子倒水的,好好坐著讓人省心點(diǎn)。太姥姥一聲不吭地看著地面,像個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子。隨后,媽媽又去清理碎片,太姥姥連忙去撿了一片碎片說(shuō)留作紀(jì)念,我和媽媽覺(jué)得匪夷所思,但沒(méi)深究。
如今,太姥姥又住院了。她的兒女都很忙,沒(méi)時(shí)間來(lái)醫(yī)院照顧她。
我和媽媽去太姥姥家拿她換洗的衣服,在衣柜里我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小木盒,打開(kāi)一看是兩塊熱水瓶碎片,一塊大概是前陣子太姥姥打碎的熱水瓶上的,另一塊旁邊有一張小紙條,上面寫(xiě)著:“今天丫頭打碎了熱水瓶是我的錯(cuò),留一塊作為紀(jì)念!眿寢屨f(shuō)太姥姥在我小時(shí)候?qū)ξ曳浅L蹛?ài),我不禁深感溫暖。
來(lái)到醫(yī)院,太姥姥躺在病床上,滿臉刀刻般的皺紋在陽(yáng)光下更為明顯。我看著她,淚水不知不覺(jué)地潤(rùn)濕了眼眶。太姥姥帶給我很深很深的感動(dòng),使我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!
永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記作文4
小時(shí)候,父親是山,是巨人,他默默地?fù)纹疬@個(gè)家。在你需要溫暖的時(shí)候,給予你關(guān)懷。年幼的我們總是不斷地向他索取著什么,但他卻從無(wú)半分怨言。
還記得初三那時(shí),心態(tài)比較漂浮,玩心還太重。接連幾次考試,成績(jī)都十分不理想?勺约阂部偨Y(jié)不出來(lái)什么原因。眼看著又要進(jìn)行一場(chǎng)大型考試,我開(kāi)始了臨時(shí)抱佛腳的工作。開(kāi)始熬夜“奮發(fā)向上”。窗外的燈光一點(diǎn)點(diǎn)變黑暗,漸漸到了深夜,正在背書(shū)的我,眼底不由得浮現(xiàn)出一抹倦意。
就在這時(shí),一杯熱牛奶輕輕地放在了桌子上。平靜的話語(yǔ)響起:“累了吧,喝杯牛奶再繼續(xù)吧!睙艄庖稽c(diǎn)一點(diǎn)地灑在他的`臉上,我盯著這張滄桑的臉,一時(shí)間竟泛紅了眼眶。我原以為,原以為他們都已經(jīng)睡了,可他,我的父親,卻一直都在。在那我看不到的地方,默默地陪著我。我心里,開(kāi)起一種暖暖的感動(dòng)。
考試成績(jī)出來(lái)了,結(jié)果還是很不理想。理所當(dāng)然嘛,臨時(shí)抱佛腳這種事,沒(méi)多大作用。懷著對(duì)父親的歉意,以及沒(méi)考好的沮喪,我回到了家。坐在沙發(fā)上一言不發(fā)。這時(shí),父親走了過(guò)來(lái)!皼](méi)考好吧!”這不是疑問(wèn)句,是肯定句。他用再淡然不過(guò)的語(yǔ)氣輕輕說(shuō)道!捌鋵(shí)你也沒(méi)必要急,這段時(shí)間你狀態(tài)比較漂浮,學(xué)習(xí)不在狀態(tài),考試失意在所難免。現(xiàn)在你應(yīng)該做的,就是抓住每一分每一秒,把這段時(shí)間丟掉的知識(shí),趕快補(bǔ)回來(lái)!
聽(tīng)到這里,我心里的陰影不由得散開(kāi)了不少。其實(shí)他什么都知道,他明知道這段時(shí)間我的學(xué)習(xí)狀態(tài),明知道臨時(shí)抱佛腳這種方式不對(duì),明知道我考的不會(huì)太理想。卻仍愿意,陪我一起熬夜,在我失去信心的時(shí)候,輕輕遞上一杯熱牛奶。明知道他的付出可能沒(méi)有回報(bào),卻仍無(wú)怨無(wú)悔。
我想:這就是他,是我生命當(dāng)中那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的他。如一陣清風(fēng),吹在心間。如一輪太陽(yáng),灑過(guò)眉間。他是那樣一個(gè)沉默無(wú)言的人,卻給了我一言難盡的愛(ài)。而這份愛(ài),將永遠(yuǎn)不可能會(huì)被忘記。(文字/高207班劉寧)
永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記作文5
那棵家門(mén)口的石榴樹(shù)啊,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
父親是個(gè)愛(ài)種植花草的人,平日里最愛(ài)整理他的“后花園”。那年,我大概四五歲,父親騰出一塊地,欣喜地和我說(shuō):“我們種棵石榴吧!”我這個(gè)小饞貓當(dāng)然拍手叫好,還要求著一起種。父親先是挖了一個(gè)坑,我便好奇地跳了進(jìn)去,還問(wèn):“把我埋進(jìn)去,明年會(huì)長(zhǎng)出很多我嗎?”父親樂(lè)了,接著又鏟起一鍬土,做出要填坑的架勢(shì),帶著怪怪的腔調(diào)說(shuō):“好啊,咱們?cè)囋!”我便嚇得立馬爬了出來(lái),然后我們父女倆面對(duì)面地大笑起來(lái)。至于后來(lái)我是怎樣偷懶讓父親干完了所有的活,我又是怎樣被弄得渾身都是泥而被媽媽教訓(xùn),我已記不清了,然而石榴樹(shù)下的歡樂(lè)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
夏夜,帶著一把扇子和一個(gè)板凳坐在樓下是最愜意不過(guò)的了。父親就常帶著我坐在那棵石榴樹(shù)下,他會(huì)用他那極不生動(dòng)的語(yǔ)言給我講爺爺?shù)墓适潞退前僦v不厭的當(dāng)兵的經(jīng)歷。每每講完,他都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們現(xiàn)在太幸福了,要珍惜。 庇袝r(shí)候,聽(tīng)到他簡(jiǎn)單的話語(yǔ),再望向他那不知是不是月光染白的發(fā)絲,總會(huì)鼻子發(fā)酸,眼角濕潤(rùn)。然后是倚在他那寬厚的肩膀上,任柔和的月光透過(guò)石榴樹(shù)茂密的`葉子,星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落在我們父女倆的臉頰上。
中考在即,我講自己埋于深深的題海和巨大的壓力下?荚嚽耙惶欤赣H卻把我拉到他的“后花園”。父親指著那棵茁壯的石榴樹(shù),滿臉微笑地說(shuō):“想吃石榴嗎?”我卻一臉茫然,“可現(xiàn)在是夏天啊,能吃嗎?”父親走到石榴樹(shù)下,踮起腳尖,伸直胳膊,略微困難地摘下了一顆青綠的石榴,塞到我手里,又用那粗糙而厚實(shí)的大手握住我說(shuō):“種得好,果實(shí)早晚會(huì)是甜的,別擔(dān)心它的苦澀!笨荚嚹翘,我悄悄地把那棵石榴放進(jìn)了書(shū)包,每每望向它,都會(huì)莫名地心安。
每年中秋節(jié),都會(huì)享受到那棵石榴樹(shù)的美味。經(jīng)常,我吃到的都是一粒一,F(xiàn)成的果實(shí),我也在想是誰(shuí)這么體貼特意剝好,直到我不經(jīng)意地看到了父親那紅彤彤的手指頭,我才不再疑惑,可是多了一份酸楚和愧疚。
求學(xué)離家,時(shí)間長(zhǎng)了,漸漸忘記了家里的布置,可那棵家門(mén)口的石榴樹(shù)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
陪伴我十年的石榴樹(shù),沉淀著歡樂(lè),記載著溫馨,孕育著甜蜜,融合著無(wú)聲的父愛(ài),我又怎會(huì)忘記!
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