說“萌”作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的說“萌”作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　最初，“萌”是日本80后、90后動漫族之間的通用語。后來，“萌”范圍擴(kuò)大到一切美少女和美少男的形象，而且頑皮、呆板、冷酷甚至說話帶口音等都統(tǒng)統(tǒng)歸入“萌”的譜系中�！懊取弊畛鮾H限于形容“虛擬角色”，后來用于形容真人、小動物、物什等等。最后，“萌”被人們用來形容一切能讓自己產(chǎn)生喜歡、傾倒、興奮或執(zhí)著等感情的東西。

　　日本的萌文化從某種意義上說能起到“減壓”的作用，讓人們對枯燥痛苦的事情一笑而過。

　　萌是群體間是最安全的溝通橋梁

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，微信、微博等網(wǎng)絡(luò)社交的興起，中國萌文化的發(fā)展從個人偏向變成一種廣泛的群體性的通話語。無害無親的萌態(tài)度和萌語氣帶給人一種不嚴(yán)肅的安全感�，F(xiàn)在，從娛樂明星到政府微博，再到電影、電視劇，賣萌行為無處不在。

　　中國萌文化已從青少年群體走入公眾視線，從虛擬世界擴(kuò)展到日常生活，日益成為一場全民狂歡。

　　賣萌是一種溝通方式

　　在微信朋友圈里，有一個句式很火，那說是“假如XX有了微信�！本W(wǎng)友們會如此調(diào)侃：假如民國也有微信，林徽音會諷刺陸小曼“你若安好，那還得了”；假如唐朝也有微信，那唐太宗任何一句話都能得到狂點(diǎn)“贊”；假如甄嬛小主們也有微信，各位小主肯定各種“萌萌噠”……這些創(chuàng)意看似好笑，反映的卻是微信的現(xiàn)狀——微信用的語氣詞都偏萌，且各個行業(yè)各個年齡段的人都用得得心應(yīng)手。這種萌語氣出現(xiàn)在這樣的場景中，回避了現(xiàn)實(shí)中溝通的尷尬。

　　網(wǎng)絡(luò)催生了大批“萌星”。如網(wǎng)絡(luò)漫畫人小矛創(chuàng)作的“”漫畫，引發(fā)了盛行一時的“歪脖風(fēng)”，許多網(wǎng)友迅速把頭像改成了一個個歪著脖子的小人兒�！澳樏取币彩沁@股“萌文化”中典型的萌經(jīng)濟(jì)案例，充分體現(xiàn)了人們憑借大眾媒介的傳播，淋漓盡致地展示自身娛樂性的愿望。

　　刷萌是尋找存在感。

　　萌得有內(nèi)涵

　　黃永玉在萬荷堂養(yǎng)了十來只狗，近十只貓，各自有名。一只叫“科學(xué)”的山東獵犬滿院跑；另一只叫“民主”的狗，因?yàn)楹枚窅垡�同伴，被關(guān)進(jìn)了籠子。

　　這位90歲的老人晚睡早起，每天工作八、九個小時，上午寫文章，下午畫畫，周末晚上必看《非誠勿擾》。

　　20xx年，黃永玉寫了一幅字，“世界長大了，我他媽也老了。”

　　20xx年7月，毛筆小楷，開頭都是：“今年我九十了”。在請柬結(jié)尾，他提醒道：“嚴(yán)格一人一券，不帶寵物（包括小孩）”。筆墨間，老萌態(tài)盡顯。

　　可黃老并不只萌，他的成就、學(xué)識、豁達(dá)才是人們尊敬他的根本原因。早在集美中學(xué)讀書時，黃永玉就看各種書，包括：地質(zhì)學(xué)、氣象學(xué)，也看達(dá)爾文的《動物和人類的表情》《貝爾格兵艦上的報(bào)告書》。他說，他受野夫、李樺、黃新波、陳煙橋這些人的影響，以家鄉(xiāng)民間藝術(shù)作基調(diào)，去摸索藝術(shù)。

　　萌不一定很可愛，卻是最真實(shí)的，在互聯(lián)網(wǎng)興盛的今天，你萌了嗎？

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