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質(zhì)疑_900字作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的質(zhì)疑_900字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時間如長河，一些事情已經(jīng)如落葉般隨流飄出，但那件事卻沒有隨落葉飄出，反而沉在了河底。
我通常都是很寬宏大量的，不亂發(fā)脾氣的（允許自夸一下�。�，那大家肯定就好奇的問了，你既然那么“寬宏大量”，是什麼事是你發(fā)怒了呢？
那是六年級的事了，我由于一次期中考試“名落孫山”（唉，我就不說名次了）。同學對我以前的成績表示懷疑，倒也沒說什麼。我也知道她們對我表示懷疑，但也無可奈何。我想我只能通過期末的成績來證明我的實力，我把這事跟人說了一次，第二天就出現(xiàn)了冷嘲樂諷。
“我還真不知道她以前的第一是怎麼考的！”
“我猜她肯定是抄的！”
“還說什麼要考過班長，就憑她那實力！“
我只是想超過他們證明自己的實力我有什麼錯�。÷犚娺@些我又能怎樣，我要是去與他們爭論豈不是欲蓋彌彰，一開始我秉著”清者自清”的原則默默忍受，過了幾天，沒想到更難聽的話出來了。
“這幾天都沒反應(yīng)，肯定是心虛了！”
“她以前的成績肯定都是抄來的！”
這根本就是胡說，第一因為我考試的時候想測出自己真實的成績，并且我覺得考試當天背根本就是臨時抱佛腳，從來就不拿書去。第二，老師們?yōu)榱似骄稚先�，�?yōu)等生四個方位幾乎都是差等生，我怎麼可能打小抄��！所以聽見了這個，我心里積攢的怨氣一下子爆發(fā)了出來，我走到他們面前，說：“你們說這個有什麼真憑實據(jù)嗎？”“你說這個又有什麼用，做出行動來才行�！蔽矣行鈶嵉恼f道：“那我們就看看期末的成績不就好了嗎！”
之后這沒人嚼我打小抄的舌根了，但還是有人斷定我考不過班長，我也沒有再去爭論，既然我已經(jīng)說出了這話就要實現(xiàn)它。本來還只是想要超越他們，現(xiàn)在則是必須超越。我在想，我一定要超越他們，我的成績豈能有別人來保證。那段時間中，我上課認真聽講，下課專心復習，屏弊了我所有的興趣愛好，除了日常必須做的事就是在教室里學習。
終于在我這不懈的努力下，期末我考了第一名，從此他們再也沒有質(zhì)疑過我的實力。
經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)面對質(zhì)疑的時候呢，光爭辯是沒有用的，要用實際行動堵住他們的嘴。
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