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讓愛(ài)發(fā)芽_作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的讓愛(ài)發(fā)芽_作文，歡迎閱讀與收藏。
你溫暖的五月，陽(yáng)光像剛睡醒一樣精神十足地俯瞰著這所美麗的校園。校園里，幾幢白色的教學(xué)樓分散錯(cuò)落著，除了寬大的下操場(chǎng)完全暴露在陽(yáng)光下，處處都掩隱在高大遮天的香樟樹(shù)冠中。香樟樹(shù)長(zhǎng)得已經(jīng)很茂密了，濃濃的枝葉有深綠的、有淺綠的，而才長(zhǎng)成的樹(shù)葉嫩綠中帶著黃，光滑的葉面被陽(yáng)光映得發(fā)亮，渲染著一個(gè)個(gè)綠色的童話(huà)。頑皮的陽(yáng)光依然不放過(guò)每一個(gè)縫隙，透過(guò)樹(shù)葉在地上投下了一塊塊金黃的光斑，微風(fēng)過(guò)處，搖曳成夢(mèng)幻的五彩斑斕。
正是上午第三節(jié)課的時(shí)間，校園里十分安靜。依稀聽(tīng)到從下操場(chǎng)傳來(lái)體育老師那中氣十足的口哨聲，“稍息、立正！”“起步走！”……從教學(xué)樓上時(shí)而傳出整齊的朗讀聲，這一切都像是音符彌散在了淡淡的香樟氣息中。
卓校長(zhǎng)靜靜地站在窗前，感受著這春末夏初的美好光景，感嘆著“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。
“林老師萬(wàn)歲！”
“萬(wàn)歲！”
……
“賴(lài)陽(yáng)新，等等我！”
“沖啊！”
……
一陣吵鬧聲從聰慧樓二樓的四（三）班教室沖了出來(lái)，一溜煙跑在最前面的是“獅子王”賴(lài)陽(yáng)新，萬(wàn)事總是他當(dāng)先，一惟恐天下不亂的主，活脫脫一個(gè)野獸王。緊隨其后的是金沙，又高又帥，籃球打得一級(jí)棒，老愛(ài)裝酷的角兒。一眨眼，一群嘰機(jī)喳喳的孩子就沖到了操場(chǎng)上，四（三）
班班主任林如意抱著一個(gè)籃球被幾個(gè)女生簇?fù)碇咴诤竺�，一束馬尾，一件白色的針織半袖毛衣，一條方格子的短裙，配一雙大頭短靴，光潔的笑臉特別的陽(yáng)光。別看這小林老師年紀(jì)輕，卻把這幫半大孩子收拾得服服貼貼，不過(guò)，就是不愛(ài)按常規(guī)出牌，屢出奇招，讓人防不勝防。
“林老師，快把球踢下來(lái)！”賴(lài)陽(yáng)新迫不及待地在下操場(chǎng)大聲嚷嚷著。
“好勒，看我的凌空一腳！”小林老師把球安放在地上，小女生們一下子散到了兩旁，小林老師后退了兩步，一下子沖上前去，飛起一腳……
“林老師，我撿到了一支鋼筆！”許大一氣喘吁吁地又折了回來(lái)。
林如意收腳已經(jīng)來(lái)不及了，只好將腳一偏，只見(jiàn)球如流星一樣竄了出去，“砰”地撞在了香樟樹(shù)上，一個(gè)轉(zhuǎn)身又飛了出去，“哐啷”一聲震破了大家的耳膜，尋聲一望，校長(zhǎng)辦公室的窗戶(hù)玻璃完蛋了。
“啊，糟了！校長(zhǎng)！”林如意尖叫著，“許大一，你害死我啦！”拔腿沖上了行政樓。
“誰(shuí)干的？誰(shuí)干的？”唐主任大聲咆哮著。
林如意一口氣奔到了校長(zhǎng)辦公室門(mén)口，李主任和唐主任正扶著卓校長(zhǎng)，只見(jiàn)卓校長(zhǎng)的額頭被劃了一條小口子，正往外滲著血，腳下一地的玻璃渣，校長(zhǎng)的眼鏡也掉在了地上摔分了家。
“是我，是我，真對(duì)不起，對(duì)不起！”
“哎約！哎約！”卓校長(zhǎng)瞇著眼呻吟著，李主任和唐主任把校長(zhǎng)扶到了沙發(fā)上坐了下來(lái)。
“卓校長(zhǎng)，您沒(méi)事吧？”林如意趕緊上前拿掉了還在卓校長(zhǎng)頭
上的一小塊玻璃渣。
“這叫沒(méi)事嗎？都頭破血流了！”唐主任怒氣沖沖地對(duì)著林如意。
“我、校長(zhǎng)，我、我不是有意的……”
“快拿消炎藥啊，小林�！崩钪魅未叽僦�。
“喔，對(duì)對(duì)對(duì)。”
林如意趕緊跑了出去，孩子們?cè)陂T(mén)口堵了一大堆。
“校長(zhǎng)，傷得不嚴(yán)重吧？”
“我去拿掃帚！”許大一自告奮勇地說(shuō)。
……
林如意沒(méi)有時(shí)間解釋?zhuān)贿呑尯⒆觽冏岄_(kāi)，一邊急著往外跑。
“老師，醫(yī)藥箱來(lái)了！”賴(lài)陽(yáng)新和金沙提著醫(yī)藥箱跑了上來(lái)，身后跟著蘭應(yīng)菊老師。
“快快快！”林如意接過(guò)醫(yī)藥箱和蘭老師進(jìn)了辦公室。一群孩子又探頭探腦地?cái)D在了門(mén)口。
“校長(zhǎng)，來(lái)，清洗一下傷口，上點(diǎn)藥吧！”林如意怯怯地說(shuō)。
卓校長(zhǎng)睜開(kāi)眼睛剛想說(shuō)話(huà)，唐主任抱怨著“再讓你來(lái)？指不定又會(huì)出現(xiàn)什么意外，我可不敢拿校長(zhǎng)的腦袋來(lái)冒險(xiǎn)！蘭老師，你來(lái)！”
蘭應(yīng)菊連忙打開(kāi)醫(yī)藥箱，林如意委屈地站到了旁邊，淚水一下子滾落了下來(lái)。
“小林，我沒(méi)事，一條小口子算什么，我是那么弱不禁風(fēng)的人嗎？”卓校長(zhǎng)努力地笑了笑。
“校長(zhǎng)，我錯(cuò)了，我再也不這么莽撞了�！绷秩缫獠亮瞬裂蹨I。
蘭應(yīng)菊麻利地清洗了傷口，找出一塊云南白藥創(chuàng)可貼貼到了卓校長(zhǎng)腦門(mén)兒上。
“校長(zhǎng)，還有哪兒受傷沒(méi)有？”唐主任問(wèn)著，眼睛從上到下，又從下到上地在校長(zhǎng)身上
搜索了幾個(gè)來(lái)回。
“沒(méi)了，沒(méi)了�！弊啃ｉL(zhǎng)瞇著眼睛四處尋找著，“我的眼鏡呢？”
“你的眼鏡壽終正寢了。”李主任笑呵呵地從地上撿起一個(gè)空眼鏡圈，把它擱到鼻梁上試了試，一下子又掉了下來(lái)�！白啃ｉL(zhǎng)，你這眼鏡老早就該換了，林老師算是做了件好事。對(duì)不對(duì)，林老師？”
“我，我……”林如意不知道說(shuō)什么好。
“塞翁失馬，焉知非福。看來(lái)，我的新眼鏡有著落嘍�！弊啃ｉL(zhǎng)樂(lè)呵呵地望著林如意。
“是是是，我一定給您挑一副新款的眼鏡�！绷秩缫庑睦镆幌伦訒晨炝似饋�(lái)。
“還不快去！”唐主任推了推林如意。
林如意趕緊問(wèn)道：“校長(zhǎng)，你的眼鏡多少度的？”
“500度，架子要寬松一點(diǎn)的，到‘水木年華’去配吧，那兒老板是我的學(xué)生。”
“我保證完成任務(wù)�！绷秩缫庀耦I(lǐng)到圣旨似的。
林如意一走門(mén)口，孩子們立刻涌了過(guò)來(lái)。
“老師，怎么樣了？”
林如意小聲說(shuō)：“沒(méi)事，就是把校長(zhǎng)的頭打破了。不過(guò)，校長(zhǎng)大人有大量，不與小女子一般見(jiàn)識(shí)，已經(jīng)大事化小，小事化無(wú)了�！�
“不過(guò)，你們可得乖乖地去請(qǐng)肖老師當(dāng)你們的裁判了，我現(xiàn)在要將功補(bǔ)過(guò)，去給校長(zhǎng)配副新眼鏡。陶煉，看好家園，可別讓我腹背受敵��！”
“老師，你快去吧，我們一定不給你惹禍，因?yàn)椋阋呀?jīng)惹了一個(gè)大禍了�！蔽盒�(lè)好像很認(rèn)真地說(shuō)。立刻招惹來(lái)了大家的白眼。
“好了，好了，我走了�！绷秩缫鈸]揮手跑下了樓。
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