別大王作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的別大王作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我們班有個大名鼎鼎的別字大王——小明。他做事情粗枝大葉，漫不經(jīng)心，寫作業(yè)、作文一味貪快，錯別字就像跟屁蟲化成了濃濃的煙霧，鑲嵌在他的筆頭上，弄得錯字連篇。小明仿佛每一次寫字“跟屁蟲”就羞答答地接二連三地出來，不聽使喚，結(jié)果弄出了笑話。

　　這天正在上作文課�！罢l先寫完，就可以下課�！崩蠋熡醒栽谙取＿@句話把小明的心撓動了，整個人開始躁動起來。他的心思都不在作文上，只想快速逃離苦海。便粗心大意的，一溜煙地把作文寫了個“流水賬”。接著他腳踩風(fēng)火輪，翻著筋斗云把作文本交給老師。便心急火燎的，像囚犯出獄般下課了。壓根就沒有理會作文，更甭談檢查修改了。

　　老師還沒有回過神來，小明已溜之大吉，消失得無影無蹤。老師素知小明是個別字大王，連忙拿起他的本子。同學(xué)們素來知道老師嚴(yán)厲，肯定不會輕易放過小明。小明這次一定會陰溝里翻船，有好戲看啦！可出乎意料之外，老師陰沉的臉變得云開霧散，閃過了一道不易察覺的陽光。大家都不約而同地想：真不知道小明耍了什么寶？居然可以討得老師歡心。

　　很快送走了下課那美妙的時光。上課鈴聲響了，同學(xué)們怏怏地走進(jìn)了教室，小明的心還流連在下課的時光里。

　　上課了，老師似笑非笑地掃了一遍大家，她的目光停留小明身上。敢情老師要表揚(yáng)他嗎？可老師的風(fēng)色不對勁，同學(xué)們心里一片狐疑。這時，老師不緊不慢地說：“我們班有一個‘宇宙戰(zhàn)士’可以顛倒時空……”同學(xué)們聽得一頭霧水，真不知老師葫蘆里賣的什么藥？老師接著說：“他把‘太陽公公從昨晚疲勞中蘇醒’寫成了‘太陽公公從明天的疲勞中蘇醒’�！薄昂濉钡囊宦�，同學(xué)們都笑了起來，有的同學(xué)知道老師在調(diào)侃的是誰，便把目光都投射在小明身上，有的同學(xué)不知呼之欲出地主角是誰，紛紛向周圍打聽。

　　小明很快成了班上的焦點，讓他覺得很難堪。一股羞愧和后悔感涌上心頭，心里真是五味雜陳！小明的臉一會兒紅一會兒青，仿佛開了染料店，什么顏色都兼而有之，愣是分辨不出來到底是什么顏色？他撓了撓后腦勺，不好意思地苦笑。老師等同學(xué)們消停了，就幫小明打圓場：“寫錯字會鬧出笑話，我們以后寫完作文要檢查哦！”小明聽了，臉更紅了，一直紅到脖子根。一陣難以啟齒的尷尬圍繞著他。

　　這次以后，小明不敢再那么草率了。不會為了圖省事，把字寫得像天師畫符，錯別字也不會再像影子一樣跟著他。

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